小学科学三年级（上册）第一单元测试题

⼩学科学三年级（上册）第⼀单元测试题
⼩学科学三年级上册第⼀单元测试题
班级__________ 姓名___________ 学号_________ 得分_________
⼀、把你观察到的有关"植物"⽅⾯的知识填在⽅框⾥，如果⽅框不够，可以⾃⼰增加。

（12分）植物
⼆、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（15分）
（）1、⽤图画、拓印作记录，搜集⼀些实物标本，都是我们观察、描述树⽊时可以使⽤的⽅法。

（）2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶⼦。

（）3、⼈有⽣命，植物没有⽣命。

（）4、陆地上⽣长着许多植物，⽔中也⽣长着许多植物。

（）5、⼤树和⼩草的茎都⼀样坚硬。

（）6、树是⽊本植物，草是草本植物。

（）7、树叶都是绿⾊的。

（）8、⼀⽚完整的叶由叶⽚、叶柄构成。

（）9、植物⽣长只需要⽔和空⽓，不需要阳光。

（）10、⽔葫芦能浮在⽔⾯上是因为叶柄⾥⾯有⽓囊，充满空⽓。

三、选择。

（将正确答案的序号填在⽅框⾥）（15分）
1、植物的⼀⽣要经历（）等⼏个⽣长阶段。

①发芽、开花、结果②种⼦、幼苗、开花、结果
③种⼦、发芽、幼苗、开花、结果
2、植物的叶由（）和（）组成。

①叶⽚②叶柄③叶脉
3、通过观察，我们发现植物的叶⽚上都有（）。

①叶纹②叶线③叶脉
4、植物按⽣存的环境不同，可以分为（）。

①⽔⽣植物和陆地植物②陆地植物和海洋植物③⽔⽣植物和⼟地植物
5、观察就是（）。

①随便看看②带着⽬的看③看到什么就记下什么
6、我们可以⽤（）的⽅法来⽐较叶⽚的⼤⼩。

①看⼀看②摸⼀摸③量叶⽚的长度和宽度
7、只要两种树叶的（）相同，我们就说它们是同⼀种叶。

①形状⼤⼩②⼤⼩③形状
8、龙⾎树是植物中的⽼寿星，它⽣长缓慢，往往能活（）年。

①⼏百②⼏千③⼏万
9、（）是世界上最⼤的花，它⽣长在印度尼西亚的热带森林⾥。

①茶花②王莲③⼤王花
10、果实像个⽑球，风⼀吹就像降落伞似地飞⾛了，这是（）植物。

①狗尾草②蒲公英③车前草
四、观察与发现。

（20分）
1、你观察过⼤树与⼩草吗？请你把⼤树和⼩草的相同和不同之处记录在下⾯的圈图中。

⼤树
⾼⼤，茎⽐较硬，
是⽊本植物，
多年⽣
都有根、茎、叶，⼩草
⽣长需要阳光、空⽓和⽔分，
有⽣命，都会⽣长发育、
繁殖后代、有⼀定的矮⼩，茎⽐较软，是草本植物，⼀年⽣
2、我们的周围⽣长着许多植物，我们已经认识了⼤树、狗尾巴草、⽔葫芦和⾦鱼藻，你还知道哪些陆⽣植物和⽔⽣植物？记录在下⾯的记录单⾥。

⽔⽣植物陆⽣植物
浮萍、⽔花⽣、荷花车前草，蒲公英，菊花
五、在观察⽔⽣植物的活动中，我们把⽔葫芦和⾦鱼藻放⼊⽔槽中，观察了它们在⽔中的样⼦，
请你⽤简图把你观察过的⽔葫芦或者⾦鱼藻画下来。

（10分）
六、你能说说植物有那些相同的特点吗？（18分）
植物有哪些相同的特点
会⽣长发育、繁殖后代，有从⽣到死的过程，有⼀定的寿命，⽣长都需要⽔分、阳光和空⽓，有根、茎、叶等结构。

⼩学科学三年级上册第⼆单元测试题
⼀、填空。

1．蜗⽜的背上有⼀个（），⾝体软软的，头上有（）对触⾓，⽤（）爬⾏。

2．蚯蚓⼀般⽣活在（）、（）等⼟壤中，它与蜗⽜⼀样喜欢（）、（）的环境。

3．蚯蚓的⾝体是由（）、（）、（）三部分组成。

4．⾦鱼的全⾝都长有（），⽤（）划⽔，⽤（）呼吸。

⼆、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）
（）1、观察⼩动物时，要注意安全，不在有危险的地⽅活动。

（）2、在晴天中午的⼤树下我找到了很多蜗⽜。

（）3、蚂蚁的⾝体分为头、胸、腹三部分，头上有⼀对触⾓，腹部有6只脚。

（）4、蚯蚓喜欢⽣活在潮湿的环境⾥，因此我们可以把它放在⽔中⽣活。

（）5、蜗⽜可以在玻璃上爬⾏。

（）6、蚂蚁和蜗⽜没有任何相同的地⽅。

（）7、⾦鱼⽤鳍游泳，⽤鳃呼吸。

（）8、蜗⽜休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。

（）9、蚂蚁喜欢甜⾷，我们可以⽤⽩糖和⾯包屑把它们引出来。

（）10、蚯蚓的⾝体没有头、尾的区别。

三、选择。

（将正确答案的序号填在⽅框⾥）
1、（）是陆地上最⼤的动物。

①⽼虎②长颈⿅③⾮洲象
2、（）是世界上最⾼的动物。

①⽼虎②长颈⿅③⾮洲象
3、蜗⽜是⽤它的腹部爬⾏的，它的腹部就是它的⾜。

蜗⽜的⾜叫（）。

①腹⾜②软⾜③脚
4、蜗⽜的触⾓有（）对。

①3 ②1 ③2
5、蚂蚁在⾏进的过程中，会分泌⼀种（），这种物质会引导后⾯的蚂蚁⾛相同的路线。

①粘液②信息素③⽔分
6、池塘、⼩河中⽣活着很多⼩动物，数量最多的是（）。

①鱼类②虾类③螺蛳
7、蜗⽜⽤（）呼吸。

①⿐⼦②鳃③⽓孔
8、下列⾷物中，蜗⽜最喜欢吃的⾷物是（）。

①蛋糕②菜叶③桔⼦
9、观察完蚂蚁后，我们应该（）。

①把蚂蚁放回家②把蚂蚁扔掉③把它养起来
10、植物和动物都属于（），它们都是有⽣命的物体。

①⽣物②植物③动物
四、看图做题。

1、写出蜗⽜各部分的名称。

（附蜗⽜的图⽚）
2、写出蚯蚓各部分的名称。

（附蚯蚓的图⽚）
3.写出蚂蚁各部分的名称
⼩学科学三年级上册第三单元测试题
⼀、填空：
1、我们可以⽤＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和在⽔中沉浮的能⼒等来描述材料的各种性质。

2、我们周围常见的材料有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。

3、砖和陶瓷都是＿＿＿＿材料。

4、＿＿＿＿有固定的形状和⼀定的体积；＿＿＿＿没有固定的形状，但有⼀定的体积；＿＿＿＿没有固定的形状和体积。

5、我们⽤＿＿＿＿测量液体体积的多少。

6、液体的黏度会影响它的＿＿＿＿速度。

7、空⽓占据⼀定的＿＿＿＿，空⽓的体积是可以＿＿＿＿的。

⼆、判断
1、空⽓没有形状，没有重量。

（）
2、虽说材料与⼈类关系⼗分密切，但材料的使⽤并不影响周围的环境。

（）
3、所有的材料都可以反复利⽤。

（）
4、我们周围的世界是由物质组成的。

（）
5、材料的硬度越⼤，就越能防⽌别的物体破坏它。

（）
6、⼀般情况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。

（）
7、不同材料吸⽔能⼒是不同的。

（）
8、陶瓷制品的吸⽔性好。

（）
9、通常情况下，油⽐⽔轻。

（）
10、物体都是由⼀种或多种材料做成的。

（）
三、选择题
1、下列物品中是塑料做的是（）
A、钥匙
B、课桌
C、矿泉⽔瓶
2、下⾯哪⼀项不是⽊材的性质（）
A、透明
B、有条纹
C、在⽔中漂浮
3、你常见的陶瓷制品有（）
A、碗和盘⼦
B、⽂具盒和茶杯
C、筷⼦和⽛刷
4、陶瓷和砖都是由（）烧制⽽成的。

A、⽊材
B、黏⼟
C、塑料
5、5毫升⽔⼤约是（）
A、⼀⼩勺
B、⼀杯
C、⼀瓶
6、把铝⽚做成易拉罐，主要是利⽤的⾦属的（）
A、坚硬
B、延展性
C、有光泽
7、下列物品中哪能⼀个吸⽔性更好（）
A、塑料
B、⽜⽪纸
C、餐⼱纸
8、判断物体的沉浮，主要看物体（）
A、是否沉到底部
B、是否沉于⽔⾯以下
C、⽆法判断
9、造纸术是我国古代（）发明的。

A、蔡伦
B、沈括
C、张衡
10、下⾯是⼈⼯制造的材料是（）
A、⽊头
B、⽪⾰
C、⾦属
⼩学科学三年级上册第四单元测试题
⼀、填空题.(每空1分，共18分)
1、我们把物体分为（）、（）、（）三类。

2、( )和( )，是地球上的两种⾮常重要的物质，有了它们地球上才有了⽣命。

3、⽔是（）、（）、（）的液体。

4、专门⽤来测量⽔的多少的仪器叫（）。

5、空⽓是（）、（）、（）的⽓体。

6、我们在（）时可感觉到有风。

7、⽣活中（）、（）、（）等运⽤到了空⽓可以被压缩了的性质。

8、⽔、⽯头有⼀定的重量，占据⼀定的空间，空⽓也有（），也（）
⼆、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（15分）
（）1、⽔是⼀种液体，我们周围还有许多液体。

（）2、在进⾏科学观察时，我们⼀般采⽤尝的⽅法。

（）3、⽔能占据空间，空⽓也能占据空间。

（）4、⽐较⽔的多少，只有⽤量筒量这⼀种⽅法。

（）5、空⽓占据空间的⼤⼩（体积）是可以变化的。

（）6、通过观察，我们发现⾷⽤油和⽔的唯⼀区别是：⾷⽤油有颜⾊，⽔没有颜⾊。

（）7、⽔能流动，空⽓也能流动。

（）8、⽔有重量，⽯头有重量，空⽓没有重量。

（）9、因为⽔的表⾯张⼒，落到玻璃上的⾬滴才会成为⼀颗颗⼩⽔珠。

（）10、空⽓看不见、摸不着，我们⽆法证明空⽓的存在。

三、选择。

（将正确答案的序号填在⽅框⾥）（16分）
1、像⽔这样没有固定形状、会流动的物体叫（）。

①液体②固体③⽓体
2、（）是⼀种有刻度的玻璃筒，专门⽤来测量液体的多少。

①烧杯②量筒③滴管
3、液体都会流动，流动的快慢受到（）的影响。

①轻重②颜⾊③黏度
4、⽤量筒测量液体读数据时，视线要与（）⽔平。

①液⾯②刻度③量筒
5、18世纪70年代，法国化学家（）研究发现空⽓是由多种⽓体组成的。

①诺贝尔②拉⽡锡③居⾥夫⼈
6、液体体积的单位是（）。

①千克②公⽄③毫升
7、17世纪时，伟⼤的科学家伽利略⽤实验证明空⽓（）。

①能流动②有重量③能压缩
8、下列物品中，运⽤了空⽓可以被压缩的性质的是（）。

①风扇②轮胎③瓶⼦。