第十一单元练习题
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课后练习(word版 含答案)
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课后练习一、选择题1．下列除杂所选试剂正确的是A．用稀盐酸除去铜粉中的铁粉B．用稀硫酸除去氯化钠中的碳酸钠C．用浓硫酸吸收氧气中的二氧化碳气体D．用稀盐酸除去氧化铁中的碳酸钙2．“见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理,建立起对微观粒子的认识。
下列说法不正确的是A．品红在水中扩散,说明分子在不断地运动B．电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的C．盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,说明它们的溶液中都含有氢离子D．某固体与盐酸反应放出二氧化碳气体,则该固体中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子3．古诗《石灰吟》：“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
”中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系,下列说法不正确的是A．CaO俗名叫生石灰,是一种氧化物B．“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化C．反应①发生时,会放出热量D．反应①是化合反应4．有一包白色粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、NaCl、Ba（OH）2中的一种或几种,为了探究其成分,实验过程如图所示：关于该实验的说法正确的是A．步骤①中沉淀不溶解,则原白色粉末一定有Na2SO4,一定没有Na2CO3B．步骤①中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4C．步骤①中沉淀部分溶解,则原白色粉末中有Na2SO4或K2SO4,一定没有NaClD．步骤①中沉淀全部溶解,则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3,可能有NaCl5．一定温度下,向ag FeCl3溶液中加入NaOH固体,溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如图所示。
下列叙述错误的是A．Fe(OH)沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng B．P点对应的溶液中NaOH达到饱和状3态C．生成Fe(OH)的质量为（n﹣b+a）g D．M点对应溶液能使酚酞显红色36．为了除去粗食盐中的钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质,某同学设计了如下图所示的实验方案（用于沉淀的试剂均过量）。
2021——2022学年度人教版九年级化学下册-第十一单元课题1生活中常见的盐同步练习题
2021——2022学年度人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐同步练习题一、选择题1．浓硫酸属于第八类腐蚀品。
下列说法正确的是A．复分解反应只能发生在酸、碱、盐之间B．浓硫酸吸水干燥气体属于物理变化C．浓硫酸不慎沾到手上，马上配制3％～5％的碳酸氢钠溶液来涂抹D．稀释浓硫酸时，要把水慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌2．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A．氮气不易溶于水，可用作保护气B．碳酸钙能与盐酸反应，可用作补钙剂C．一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁D．氢氧化钙为白色固体，可用于改良酸性土壤3．下列描述与其化学用语对应关系完全正确的一组A．2个亚铁离子—2Fe3+B．过氧化氢中氧元素的化合价表示为-1H O22C．海水制“碱”得到的是烧碱NaOH D．不含金属元素的碱的化学式为NH4OH4．将某氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中，直至过量。
根据实验事实绘制如图所示曲线。
其中说法正确的是A．a至b段有蓝色沉淀生成B．a至d段氯化钠质量不断增大C．c点比a点所含的溶质种类少D．c至d段，溶液pH不断减小5．下列叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是A．验证铁的活动性：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置换反应B．用稀硫酸洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑置换反应C．加熟石灰研磨，检验铵态氮肥：2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O复分解反应D．溶洞的形成：Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO2分解反应6．能一次将稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液鉴别开的试剂是A．Na2CO3B．Ba(OH)2C．Na2SO4D．KOH7．下列图象与对应的叙述相符合的是A．等质量的铁片、锌片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B．高温煅烧石灰石C．向pH=13 的氢氧化钠溶液中不断加水稀释D．将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中8．元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。
人教版化学九年级下册同步提优练习：第十一单元 盐 化肥 综合提升卷(word版有答案)
第十一单元综合提升卷可能用到的相对原子质量:H-1O-16Na-23S-32Cl-35.5Cu-64Ba-137题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项一、选择题(每小题2分，共30分)1.存放药品时，某化学实验员不小心将药品标签撕去了一部分(如图)，根据所学知识，判断该药品一定不是()A.碱B.盐C.氧化物D.酸2.下列肥料中，能与尿素[CO(NH2)2]加工配制成复合肥料的是()A.(NH4)2SO4B.KClC.NH3·H2OD.NH4Cl3.[2020·成都]饮食过量，胃酸会大量分泌，导致消化不良。
为缓解该症状，下列药剂不适宜的是()A.氢氧化铝B.氯化钠C.碳酸镁D.碳酸氢钠4.下列实验过程或现象不合理的是()选项实验目的实验过程及现象A 探究二氧化碳的溶解性在充满二氧化碳气体的软塑料瓶中倒入13的水，拧紧瓶盖，振荡，观察到塑料瓶迅速变瘪B 探究浓盐酸的挥发性打开盛有浓盐酸的细口瓶，观察到瓶口有白雾C探究鉴定某溶液是氯化铁溶液向溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有白色沉淀产生D 验证硫酸铵是一种铵态氮肥将硫酸铵样品与熟石灰混合后研磨，有刺激性气味的气体生成5. 豆腐不可与菠菜一起煮，是因为菠菜中含有丰富的草酸、草酸钠，豆腐中含有较多的硫酸钙等钙盐，相互反应生成草酸钙沉淀等物质。
其中发生的反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应6.观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是 ()A.将铁锈放入稀盐酸中，溶液变为黄色B.将酚酞溶液滴入稀硫酸中，酚酞变为红色C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现红褐色絮状沉淀7.在A+B C+D的反应中，下列叙述错误的是()A.若C和D为盐和水，该反应不一定是中和反应B.若A是氧化铜、C为铜，该反应不一定是置换反应C.若将20 g A和30 g B混合，则生成C和D的总质量一定为50 gD.此反应可能是复分解反应8.[2020·荆州]已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO3、NaOH、X、BaCl2，其中X可能是()A.CuSO4B.K2CO3C.NaNO3D.MgCl29.实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和NaCl溶液，下列四种试剂中能将其鉴别出来的是()A.AgNO3溶液B.无色酚酞溶液C.K2CO3溶液D.Na2SO4溶液10.[2020·重庆A]向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入Ba(OH)2溶液，烧杯中溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。
第十一章 先天性唇裂和腭裂 练习题及答案解析
第十一章先天性唇裂和腭裂[题目答案分离版]一、A11、婴儿唇裂术后饮食方法为A.小汤匙喂饲流食B.吮吸母乳C.普通奶瓶喂流食D.半流食E.术后24h禁食【正确答案】：A【答案解析】：为了防止伤口因为吮吸的力量出血或者缝合线滑脱，我们一般选择小汤匙喂饲流食。
【该题针对“第十一单元单元测试”知识点进行考核】2、腭裂术后的饮食要求为A.术后半流B.术后流食，1周后改半流C.术后流食，半月后改半流D.术后2周可进普食E.术后1周禁食，静脉补给能量【正确答案】：C【答案解析】：术后流食，半月后改半流。
腭裂术后需要恢复，过早的进半流食，可能造成伤口的感染或愈合延迟。
【该题针对“第十一单元单元测试”知识点进行考核】3、腭裂术唇发生创口穿孔（腭瘘）的最主要原因是A.饮食B.张力过大C.出血D.感染E.患儿哭闹【正确答案】：B【答案解析】：创口裂开或穿孔：常因缝合张力过大，吞咽使软腭不断活动，硬软腭处组织薄弱，鼻腔侧面感染等原因所致。
【该题针对“第十一单元先天性唇和腭裂”知识点进行考核】4、为缩小腭咽腔、增进腭咽闭合之目的而施行的咽成形术中最常用的术式为A.传统兰式手术B.单瓣后推术C.岛状瓣手术D.腭帆提肌重建术E.咽后壁组织瓣转移【正确答案】：E【答案解析】：此为识记内容。
考试大纲对此无具体要求，建议作为了解。
常用如下：单瓣后推术，此术式仅适用于软腭裂或部分不完全性腭裂的患者。
咽后壁组织瓣转移是治疗先天性腭咽闭合功能不全(CWPI)，是针对腭咽闭合功能不全患者进行的。
提肌重建手术为腭成形术。
修复腭裂同时恢复腭帆提肌的正常位置。
5、腭裂手术时在腭部黏骨膜下注射含肾上腺素的麻药或生理盐水的主要目的是A.减少疼痛B.减少出血、便予剥离C.减少肿胀D.防止血管损伤E.以上都不是【正确答案】：B【答案解析】：是注射含肾上腺素的生理盐水，能缩血管，减少出血。
单纯注射生理盐水，只能起到分开组织，便于剥离的作用。
【该题针对“第十一单元单元测试”知识点进行考核】6、以下关于唇裂腭裂的叙述，哪项是错误的A.外科手术整复是主要的治疗方法B.应采用综合序列治疗来达到功能与外形的恢复C.单纯唇裂病员无法形成“腭咽闭合”D.腭裂病员术后应作语音训练E.颌骨继发畸形的治疗常在16岁以后进行【正确答案】：C【答案解析】：腭咽闭合是唇腭裂和腭裂需要考虑的，单纯的唇裂不需考虑。
第十一章 三角形单元测试卷（含解析）
第十一章三角形单元测试卷一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．从六边形的一个顶点出发，可以画出m条对角线，它们将六边形分成n个三角形．则m、n的值分别为（）A．4，3 B．3，3 C．3，4 D．4，42．如图，有一△ABC，今以B为圆心，AB长为半径画弧，交BC于D点，以C为圆心，AC长为半径画弧，交BC于E点．若∠B=40°，∠C=36°，则关于AD、AE、BE、CD的大小关系，下列何者正确？（）A．AD=AE B．AD＜AE C．BE=CD D．BE＜CD3．如图，在△ABC中，∠ABC=40°，∠ACD=76°，BE平分∠ABC，CE平分△ABC的外角∠ACD，则∠E=（）A．40°B．36°C．20°D．18°4．下列说法中，正确的个数是（）①三角形的中线、角平分线、高都是线段；②三角形的三条角平分线、三条中线、三条高都在三角形内部；③直角三角形只有一条高；④三角形的三条角平分线、三条中线、三条高分别交于一点．A．1 B．2 C．3 D．45．阳光中学阅览室在装修过程中，准备用边长相等的正方形和正三角形两种地砖铺满地面，在每个顶点周围正方形、正三角形地砖的块数可以是（）A．正方形2块，正三角形2块B．正方形2块，正三角形3块C．正方形1块，正三角形2块D．正方形2块，正三角形1块6．已知AD是△ABC的中线，BE是△ABD的中线，若△ABC的面积为20，则△ABE的面积为（）A．5 B．10 C．15 D．187．在数学课上，同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线段时，有一部分同学画出下列四种图形，请你数一数，错误的个数为（）A．1个B．2个C．3个D．4个8．已知：在△ABC中，∠A=2∠B=2∠C，则∠A的度数是（）A．90°B．30°C．（）°D．45°9．如图是由10把相同的折扇组成的“蝶恋花”（图1）和梅花图案（图2）（图中的折扇无重叠），则梅花图案中的五角星的五个锐角均为（）A．36°B．42°C．45°D．48°10．如图所示，把一个三角形纸片ABC的三个顶角向内折叠之后（3个顶点不重合），那么图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数和是（）A．180°B．270°C．360°D．540°二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）11．如图，自行车的主框架采用了三角形结构，这样设计的依据是三角形具有．12．如图，△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，P是△ABC的外角平分线AP、BP的交点，则AP的长为．13．若对图1中星形截去一个角，如图2，再对图2中的角进一步截去，如图3，则图中的∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N=度．14．如图，已知AE是△ABC的边BC上的中线，若AB=8cm，△ACE的周长比△AEB的周长多2cm，则AC=cm．15．如图所示，则（∠1+∠2﹣∠3）+（∠4+∠5﹣∠6）+（∠7+∠8﹣∠9）=度．16．已知一个等腰三角形的两边长分别是2和5，那么这个等腰三角形的周长为．17．从1，2，3…2004中任选k个数，使所选的k个数中，一定可以找到能构成三角形边长的三个数（这里要求三角形边长互不相等），试问满足条件的k的最小值是．18．多边形所有外角中，最多有个钝角，个直角．三．解答题（共2小题，满分8分，每小题4分）19．（4分）一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°，求这个多边形的边数．20．（4分）如图：在直角坐标系中，已知B（b，0），C（0，c），且|b+3|+（2c﹣8）2=0．（1）求B、C的坐标；（2）点A、D是第二象限内的点，点M、N分别是x轴和y轴负半轴上的点，∠ABM=∠CBO，CD∥AB，MC、NB所在直线分别交AB、CD于E、F，若∠MEA=70°，∠CFB=30°．求∠CMB﹣∠CNB的值；（3）如图：AB∥CD，Q是CD上一动点，CP平分∠DCB，BQ与CP交于点P，给出下列两个结论：①的值不变；②的值改变．其中有且只有一个是正确的，请你找出这个正确的结论并求其定值．四．解答题（共3小题，满分15分，每小题5分）21．（5分）如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，点P为线段AD上的一个动点，PE⊥AD 交BC的延长线于点E．（1）若∠B=35°，∠ACB=85°，求∠E得度数．（2）当点P在线段AD上运动时，设∠B=α，∠ACB=β（β＞α），求∠E得大小．（用含α、β的代数式表示）22．（5分）问题再现：现实生活中，镶嵌图案在地面、墙面乃至于服装面料设计中随处可见．在八年级课题学习“平面图形的镶嵌”中，对于单种多边形的镶嵌，主要研究了三角形、四边形、正六边形的镶嵌问题、今天我们把正多边形的镶嵌作为研究问题的切入点，提出其中几个问题，共同来探究．我们知道，可以单独用正三角形、正方形或正六边形镶嵌平面．如图中，用正方形镶嵌平面，可以发现在一个顶点O周围围绕着4个正方形的内角．试想：如果用正六边形来镶嵌平面，在一个顶点周围应该围绕着个正六边形的内角．问题提出：如果我们要同时用两种不同的正多边形镶嵌平面，可能设计出几种不同的组合方案？问题解决：猜想1：是否可以同时用正方形、正八边形两种正多边形组合进行平面镶嵌？分析：我们可以将此问题转化为数学问题来解决、从平面图形的镶嵌中可以发现，解决问题的关键在于分析能同时用于完整镶嵌平面的两种正多边形的内角特点．具体地说，就是在镶嵌平面时，一个顶点周围围绕的各个正多边形的内角恰好拼成一个周角．验证1：在镶嵌平面时，设围绕某一点有x个正方形和y个正八边形的内角可以拼成一个周角．根据题意，可得方程：90x+，整理得：2x+3y=8，我们可以找到惟一一组适合方程的正整数解为．结论1：镶嵌平面时，在一个顶点周围围绕着1个正方形和2个正八边形的内角可以拼成一个周角，所以同时用正方形和正八边形两种正多边形组合可以进行平面镶嵌．猜想2：是否可以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合进行平面镶嵌？若能，请按照上述方法进行验证，并写出所有可能的方案；若不能，请说明理由．验证2：_______；结论2：_______．上面，我们探究了同时用两种不同的正多边形组合镶嵌平面的部分情况，仅仅得到了一部分组合方案，相信同学们用同样的方法，一定会找到其它可能的组合方案．问题拓广：请你仿照上面的研究方式，探索出一个同时用三种不同的正多边形组合进行平面镶嵌的方案，并写出验证过程．猜想3：_______；验证3：_______；结论3：_______．23．（5分）已知一个等腰三角形的两边长a、b满足方程组．（1）求a、b的值；（2）求这个等腰三角形的周长．五．解答题（共3小题，满分21分，每小题7分）24．（7分）补全解题过程．如图，在△ABC中∠ABC平分线BP和外角平分线CP交于点P，试猜想∠A与∠P之间的关系，并说明理由．解：∠A=2∠P理由：∵BP、CP分别平分∠ABC、∠ACD（已知）∴∠ABC=∠1，∠ACD=2∠2 （）∵∠ACD为△ABC的外角∴∠ACD=∠A+∠=∠A+2∠1（三角形外角的性质）即：2∠2=∠A+2∠1同理：∠2=∠P+∴∠A=2∠P．25．（7分）四边形ABCD是任意四边形，AC与BD交点O．求证：AC+BD＞（AB+BC+CD+DA）．证明：在△OAB中有OA+OB＞AB在△OAD中有，在△ODC中有，在△中有，∴OA+OB+OA+OD+OD+OC+OC+OB＞AB+BC+CD+DA即：，即：AC+BD＞（AB+BC+CD+DA）26．（7分）如图，按规定，一块模板中AB、CD的延长线应相交成85°角．因交点不在板上，不便测量，工人师傅连接AC，测得∠BAC=32°，∠DCA=65°，此时AB、CD的延长线相交所成的角是不是符合规定？为什么？六．解答题（共3小题，满分30分，每小题10分）27．（10分）如图，在四边形ABCD中，∠A=104°﹣∠2，∠ABC=76°+∠2，BD⊥CD于D，EF⊥CD于F，能辨认∠1=∠2吗？试说明理由．28．（10分）探究：中华人民共和国国旗上的五角星的每个角均相等，小明为了计算每个角的度数，画出了如图①的五角星，每个角均相等，并写出了如下不完整的计算过程，请你将过程补充完整．解：∵∠AFG=∠C+∠E，∠AGF=∠B+∠D．∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D．∵∠A+∠AFG+∠AGF=°，∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=°，∴∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=°．拓展：如图②，小明改变了这个五角星的五个角的度数，使它们均不相等，请你帮助小明求∠A、∠B、∠C、∠D、∠E的和．应用：如图③．小明将图②中的点A落在BE上，点C落在BD上，若∠B=∠D=36°，则∠CAD+∠ACE+∠E=°．29．（10分）探究与发现：如图1所示的图形，像我们常见的学习用品﹣﹣圆规．我们不妨把这样图形叫做“规形图”，（1）观察“规形图”，试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系，并说明理由；（2）请你直接利用以上结论，解决以下三个问题：①如图2，把一块三角尺XYZ放置在△ABC上，使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C，∠A=40°，则∠ABX+∠ACX=°；②如图3，DC平分∠ADB，EC平分∠AEB，若∠DAE=40°，∠DBE=130°，求∠DCE的度数；③如图4，∠ABD，∠ACD的10等分线相交于点G1、G2…、G9，若∠BDC=133°，∠BG1C=70°，求∠A的度数．参考答案与试题解析1．解：对角线的数量=6﹣3=3条；分成的三角形的数量为n﹣2=4个．故选：C．2．解：∵∠C＜∠B，∴AB＜AC，∵AB=BD AC=EC∴BE+ED＜ED+CD，∴BE＜CD．故选：D．3．解：∵∠ACD是△ABC的一个外角，∴∠ACD=∠A+∠ABC，∴∠A=∠ACD﹣∠ABC，∵∠ABC=40°，∠ACD=76°，∴∠ACD﹣∠ABC=36°，∵BE平分∠ABC，CE平分∠ACD，∴∠ECD=∠ACD，∠EBC=∠ABC，∵∠ECD是△BCE的一个外角，∴∠ECD=∠EBC+∠E，∴∠E=∠ECD﹣∠EBC=∠ACD﹣∠ABC=18°．故选：D．4．解：①三角形的中线、角平分线、高都是线段，故正确；②钝角三角形的高有两条在三角形外部，故错误；③直角三角形有两条直角边和直角到对边的垂线段共三条高，故错误；④三角形的三条角平分线、三条中线分别交于一点是正确的，三条高线所在的直线一定交于一点，高线指的是线段，故错误．所以正确的有1个．故选：A．5．解：正三角形的每个内角是60°，正方形的每个内角是90°，∵3×60°+2×90°=360°，∴需要正方形2块，正三角形3块．故选：B．6．解：∵AD是△ABC的中线，BE是△ABD的中线，∴S△ABE =S△ABC=×20=5．故选：A．7．解：从左向右第一个图形中，BE不是线段，故错误；第二个图形中，BE不垂直AC，所以错误；第三个图形中，是过点E作的AC的垂线，所以错误；第四个图形中，过点C作的BE的垂线，也错误．故选：D．8．解：∵∠A+∠B+∠C=180°，而∠A=2∠B=2∠C，∴∠A+∠A+∠A=180°，∴∠A=90°．故选：A．9．解：如图，梅花扇的内角的度数是：360°÷3=120°，180°﹣120°=60°，正五边形的每一个内角=（5﹣2）•180°÷5=108°，∴梅花图案中的五角星的五个锐角均为：108°﹣60°=48°．故选：D．10．解：由题意知，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=720°﹣（∠B'FG+∠B'GF）﹣（∠C'HI+∠C'IH）﹣（∠A'DE+∠A'ED）=720°﹣（180°﹣∠B'）﹣（180°﹣C'）﹣（180°﹣A'）=180°+（∠B'+∠C'+∠A'）又∵∠B=∠B'，∠C=∠C'，∠A=∠A'，∠A+∠B+∠C=180°，∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360°．故选：C．11．解：自行车的主框架采用了三角形结构，这样设计的依据是三角形具稳定性，故答案为：稳定性．12．解：作PD⊥AC于D，PH⊥AB于H，PE⊥CB于E，如图，在Rt△ABC中，AB==5，设AD=x，BE=y，∵P是△ABC的外角平分线AP、BP的交点，∴PD=PH，PE=PH，∴PD=PE，∴四边形PECD为正方形，∴CD=CE，即3+x=4+y，∴y=x﹣1，易得AD=AH=x，BH=BE=y，∴x+y=5，∴x+x﹣1=5，解得x=3，∴DP=DC=3+3=6，在Rt△PAD中，PA==3．故答案为3．13．解：根据图中可得出规律∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°，每截去一个角则会增加180度，所以当截去5个角时增加了180×5度，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N=180×5+180=1080°．14．解：∵AE是△ABC的边BC上的中线，∴CE=BE，又∵AE=AE，△ACE的周长比△AEB的周长多2cm，∴AC﹣AB=2cm，即AC﹣8=2cm，∴AC=10cm，故答案为：10；15．解：∵∠1+∠2+（360°﹣∠3）+∠4+∠5+（360°﹣∠6）+∠7+∠8+（360°﹣∠9）=180°•（9﹣2）=1260度，∴（∠1+∠2﹣∠3）+（∠4+∠5﹣∠6）+（∠7+∠8﹣∠9）=1260﹣360×3=180°．16．解：分情况讨论：①当三边是2，2，5时，2+2＜5，不符合三角形的三边关系，应舍去；②当三角形的三边是2，5，5时，符合三角形的三边关系，此时周长是12．故填12．17．解：为使k达到最大，可选加入之数等于已得数组中最大的两数之和，这样得：1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144，233，377，610，987，1597 ①共16个数，对符合上述条件的任数组，a1，a2…a n显然总有a i大于等于①中的第i个数，所以n≤17≤k，从而知k的最小值为17．故答案为：17．18．解：∵多边形的外角和360度，∴外角最多可以有3个钝角；又∵当有4个直角时，四角的和是360度，∴多边形所有外角中，最多有4个直角．19．解：设这个多边形的边数是n，依题意得（n﹣2）×180°=3×360°﹣180°，n﹣2=6﹣1，n=7．∴这个多边形的边数是7．20．解：（1）由题意得：b+3=2c﹣8=0，（1分）∴b=﹣3，c=4．（2分）∴B（﹣3，0），C（0，4）．（3分）（2）∵CD∥AB，∴∠DCB+∠ABC=180°．∵∠COB=90°，∴∠CBO+∠BCO=90°．（4分）∵（∠GCF+∠DCB+∠BCO）+（∠CBO+∠ABC+∠ABM）=180°+180°=360°，∴∠ABM+∠GCF=360°﹣180°﹣90°=90°．（5分）又∵∠CMB=∠MEA﹣∠ABM=70°﹣∠ABM∠CNB=∠GCF﹣∠CFB=∠GCF﹣30°（6分）∴∠CMB﹣∠CNB=（70°﹣∠ABM）﹣（∠GCF﹣30°）=100°﹣（∠ABM+∠GCF）=100°﹣90°=10°．（3）答：①的值不变，定值为2．∵CP平分∠DCB，∴∠QCB=2∠PCB．又∵∠DQB=∠QBC+∠QCB，∴∠DQB+∠QBC=（∠QBC+∠QCB）+∠QBC=2∠QBC+2∠PCB=2（∠QBC+∠PCB）=2∠QPC∴②==2．（12分）21．解：（1）∵∠B=35°，∠ACB=85°，∠B+∠ACB+∠BAC=180°．∴∠BAC=60°．∵AD平分∠BAC．∴∠DAC=30°．∵∠ACB=85°，∠ACB+∠DAC+∠PDE=180°．∴∠PDE=65°．又∵PE⊥AD．∴∠DPE=90°．∵∠PDE+∠DPE+∠E=180°．∴∠E=25°．（2））∵∠B=α，∠ACB=β，∠B+∠ACB+∠BAC=180°．∴∠BAC=180°﹣α﹣β．∵AD平分∠BAC．∴∠DAC=（180°﹣α﹣β）．∵∠ACB=β，∠ACB+∠DAC+∠PDE=180°．∴∠PDE=180°﹣β﹣（180°﹣α﹣β）=90°．又∵PE⊥AD．∴∠DPE=90°．∵∠PDE+∠DPE+∠E=180°．∴∠E=180°﹣90°﹣（90°）=．22．解：用正六边形来镶嵌平面，在一个顶点周围应该围绕着3个正六边形的内角．验证2：在镶嵌平面时，设围绕某一点有a个正三角形和b个正六边形的内角可以拼成一个周角，根据题意，可得方程：60a+120b=360．整理得：a+2b=6，可以找到两组适合方程的正整数解为和．结论2：镶嵌平面时，在一个顶点周围围绕着2个正三角形和2个正六边形的内角或者围绕着4个正三角形和1个正六边形的内角可以拼成一个周角，所以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合可以进行平面镶嵌．猜想3：是否可以同时用正三角形、正方形和正六边形三种正多边形组合进行平面镶嵌？验证3：在镶嵌平面时，设围绕某一点有m个正三角形、n个正方形和c个正六边形的内角可以拼成一个周角．根据题意，可得方程：60m+90n+120c=360，整理得：2m+3n+4c=12，可以找到惟一一组适合方程的正整数解为．结论3：镶嵌平面时，在一个顶点周围围绕着1个正三角形、2个正方形和1个正六边形的内角可以拼成一个周角，所以同时用正三角形、正方形和正六边形三种正多边形组合可以进行平面镶嵌．（说明：本题答案不惟一，符合要求即可．）23．解：（1）②×3+①得：10a=50，解得a=5．∴b=3．（2）当a为腰时，三角形的周长为5+5+3=13，当b为腰时，三角形的周长=3+3+5=11．24．解：∠A=2∠P理由：∵BP、CP分别平分∠ABC、∠ACD（已知）∴∠ABC=2∠1，∠ACD=2∠2 （角平分线的定义）∵∠ACD为△ABC的外角∴∠ACD=∠A+∠ABC=∠A+2∠1（三角形外角的性质）即：2∠2=∠A+2∠1，同理：∠2=∠P+∠1，∴∠A=2∠P．故答案为：2，角平分线的定义，ABC，∠1．25．证明：∵在△OAB中OA+OB＞AB在△OAD中有OA+OD＞AD，在△ODC中有OD+OC＞CD，在△OBC中有OB+OC＞BC，∴OA+OB+OA+OD+OD+OC+OC+OB＞AB+BC+CD+DA即2（AC+BD）＞AB+BC+CD+DA，即AC+BD＞（AB+BC+CD+DA）．故答案为：OA+OD＞AD；OD﹣OC＞CD；OBC；OB+OC＞BC；2（AC+BD）＞AB+BC+CD+DA．26．解：不符合规定．延长AB、CD交于点O，∵△AOC中，∠BAC=32°，∠DCA=65°，∴∠AOC=180°﹣∠BAC﹣∠DCA=180°﹣32°﹣65°=83°＜80°，∴模板不符合规定．27．解：能辨认∠1=∠2．理由如下：∵∠A=104°﹣∠2，∠ABC=76°+∠2，∴∠A+∠ABC=104°﹣∠2+76°+∠2=180°，∴AD∥BC（同旁内角互补，两直线平行），∴∠1=∠DBC（两直线平行，内错角相等），∵BD⊥DC，EF⊥DC，∴BD∥EF（根据垂直于同一直线的两直线平行），∴∠2=∠DBC（两直线平行，同位角相等），∴∠1=∠2．28．解：探究：∵∠AFG=∠C+∠E，∠AGF=∠B+∠D．∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D．∵∠A+∠AFG+∠AGF=180°，∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°，∴∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=36°；拓展：∵∠AFG=∠C+∠E，∠AGF=∠B+∠D．∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D．∵∠A+∠AFG+∠AGF=180°，∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°；应用：∠CAD+∠ACE+∠E=180°﹣∠EAD=180°﹣∠B﹣∠D=108°．29．解：（1）如图（1），连接AD并延长至点F，，根据外角的性质，可得∠BDF=∠BAD+∠B，∠CDF=∠C+∠CAD，又∵∠BDC=∠BDF+∠CDF，∠BAC=∠BAD+∠CAD，∴∠BDC=∠A+∠B+∠C．（2）①由（1），可得∠ABX+∠ACX+∠A=∠BXC，∵∠A=40°，∠BXC=90°，∴∠ABX+∠ACX=90°﹣40°=50°．②由（1），可得∠DBE=∠DAE+∠ADB+∠AEB，∴∠ADB+∠AEB=∠DBE﹣∠DAE=130°﹣40°=90°，∴（∠ADB+∠AEB）=90°÷2=45°，∴∠DCE=（∠ADB+∠AEB）+∠DAE =45°+40°=85°．③∠BG1C=（∠ABD+∠ACD）+∠A，∵∠BG1C=70°，∴设∠A为x°，∵∠ABD+∠ACD=133°﹣x°∴（133﹣x）+x=70，∴13.3﹣x+x=70，解得x=63即∠A的度数为63°．故答案为：50．。
鲁教版九年级上册物理第十一章 电流和电路 单元练习题
第十一章电流和电路一、选择题1. 两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联的〔〕A. 两灯亮度不同B. 两灯两端的电压相等C. 通过两灯的电流相等D. 通过两灯的电流不相等2.在如下图的电路中，为使灯L1与L2并联，应〔〕A. 闭合开关S1、S2，断开S3B. 闭合开关S1、S3，断开S2C. 闭合开关S2、S3，断开S1D. 同时闭合开关S1、S2、S33.在某教室里，一个开关同时控制着三盏照明灯，这三盏灯〔〕A. 一定并联B. 一定串联C. 可能串联，也可能并联D. 无法断定4.某同学按照图所示的实物图画出电路图，那么图中所画电路图正确的选项是〔〕A. B. C. D.5.如右图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应〔〕A. 只闭合S2B. 只闭合S3C. 只闭合S1和S3D. 只闭合S2和S36.汽车上一般都设有“平安带指示灯〞提醒驾驶员系好平安带．当平安带系好时，控制开关断开，指示灯不亮；平安带未系好时，控制开关闭合，指示灯发光，并发出提示音．那么下面符合要求的电路图是〔〕A. B.C. D.7.如下图，只闭合开关S时，两灯均不亮，同时闭合开关S和S1时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是〔〕A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路8.如下图的电路中，各个元件均能正常工作，当开关闭合后，以下说法正确的选项是〔〕A. 两表指针有明显偏转B. 两表指针几乎不动C. 电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D. 电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动9.如下图的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的选项是〔〕A. 电流表测的是L1的电流B. 电流表测的是L2的电流C. 电流表与电灯L2并联了D. 电流表测的是干路中的电流10.如下图是一节新的干电池，以下说法正确的选项是〔〕A. 它的电压是3VB. A端是干电池的负极C. 在利用它做电源时，可以用导线将正负极相连D. 测量电池的电压时，用3V的量程测出的结果比用15V的量程准确11.如图甲所示的电路中，闭合开关，灯泡发光，电流表A1和A2的指针位置如图乙丙所示，那么通过灯泡L1和L2的电流分别为〔〕A. 1.16A 0.34AB. 1.5 A 0.34AC. 1.5A 1.7 AD. 0.3A 0.34A二、填空题12. 小露用富川脐橙、铜片和锌片制作水果电池，把铜片和锌片插入脐橙前，最好进展________，制成后如下图，其中铜片是________极．13.验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔。
2022学年最新人教版九年级化学下册第十一单元 盐 化肥课后练习试卷完美版
最新人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥课后练习试卷完美版（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、除去杂质是化学常用的分离方法。
下列除杂质的试剂与操作方法有不正确的是A．A B．B C．C D．D2、化学与我们的生活密切相关。
下列有关说法正确的是A．生活中用钢刷擦洗铝制品来保持表面光亮B．过滤可使海水转化为淡水C．化学反应在生成新物质时，还常伴随着能量的变化D．磷肥与熟石灰研磨能闻到刺激性气味3、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是A ．AB ．BC ．CD ．D4、下列物质的用途主要利用其物理性质的是A ．生石灰用作干燥剂B ．铁粉用作食品保鲜吸氧剂C ．铜用于制作导线D ．纯碱用于玻璃生产5、推理是化学常用的一种方法，下列推理正确的是A ．质子数决定元素的种类，所以质子数相同的粒子就是同种元素B ．氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物C ．溶液具有均一性和稳定性，所以均一稳定的物质一定是溶液D ．钾盐、钠盐、硝酸盐都能溶于水，所以盐都能溶于水6、下列应用或相应原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是A ．工业上大量制取氧气：2KClO 3Δ二氧化锰2KCl+3O 2 分解反应B ．比较铁和铜的金属活动性：3CuCl 2+2Fe=3Cu+2FeCl 3 置换反应C ．溶洞的形成： CaCO 3+H 2O+CO 2=CaHCO 3 化合反应D ．小苏打治疗胃酸过多：NaHCO 3+HCl=NaCl+H 2O+CO 2↑ 复分解反应7、《周礼》记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”（“蛎房”即牡蛎壳，主要成分为CaCO 3），并把这种灰称为“蜃”。
东汉蔡伦改进后的造纸术，第一步沤浸树皮的碱液可用“蜃”与水混合制得。
“蜃”的主要成分是A．CaO B．Ca（OH）2C．CaCO3D．Na2CO38、物质与水发生的复分解反应称为水解反应，例如：Al2S3 + 6H2O = 2Al(OH)3↓ + 3H2S↑。
化学鲁教版九年级下学期 第11单元第1--2节 同步练习题附答案
初中化学鲁教版九年级下学期 第十一单元第一节 化学与能源开发一、单选题（共6题；共12分）1.能源是一个国家经济和民生的动力，也是持续发展不竭的源泉。
在多样化的能源中，属于可再生能源的是（ ）A. 煤B. 风能C. 天然气D. 石油2.使用绿色能源有利于保护环境。
下列能源不属于绿色能源的是（ ）A. 氢能源B. 化石能源C. 风能D. 太阳能3.下列有关资源的叙述正确的是( )A. 地壳中含量最多是金属元素是铁，目前提取量最大的也是铁B. 海水中含有80多种元素，含量最多的非金属元素是氯C. 世界上铜的年产量已超过了铝，位于铁之后，居第二位D. 目前世界上已有50%以上的铁得到了回收利用4.被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为： Zn+2MnO 2+H 2O=ZnO+2MnO (OH) ，避免了传统电池所带来的污染问题。
则下列说法正确的是( )A. 该反应中二氧化锰作催化剂B. 反应前后有三种氧化物，且常温下都为固体C. 其工作原理是将化学能转化为电能D. 反应中只有锌元素化合价发生了变化5.下图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图。
夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为（）A. 化学能→电能→热能B. 太阳能→电能→热能C. 电能→化学能→电能→热能D. 太阳能→化学能→电能→热能6.被称为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为Zn+MnO 2+H 2O→ZnO+MnO （OH ），避免了传统电池所带来的污染问题。
下列说法错误的是（）A. 反应后锌元素化合价升高B. 反应中二氧化锰作催化剂C. 反应物中有两种物质是氧化物D. 使用该电池可减少对环境的污染二、填空题（共2题；共11分）7.氢气是理想的清洁、高能燃料。
（1）氢气被认为是21世纪最具发展潜力的清洁能源，其原因是________（写一条）。
（2）氢气燃烧产生________色火焰，写出氢气燃烧的化学方程式：________；点燃氢气前一定要________。
人教版八年级数学上册第十一章《三角形》练习题
八年级数学《三角形》单元测试题一、选择题：1．下列长度的三条线段中，能组成三角形的是 （ ）A 、3cm ，5cm ，8cmB 、8cm ，8cm ，18cmC 、0.1cm ，0.1cm ，0.1cmD 、3cm ，40cm ，8cm 2．若三角形两边长分别是4、5，则周长c 的范围是（ ） A. 1<c<9 B. 9<c<14 C. 10<c<18 D. 无法确定3．一个多边形内角和是10800，则这个多边形的边数为 （ ） A 、 6 B 、 7 C 、 8 D 、 94．已知，如图，AB ∥CD ，∠A=70°，∠B=40°，则∠ACD=（ ） A 、 55° B 、 70° C 、 40° D 、 110°5．如图所示，已知△ABC 为直角三角形，∠B=90°，若沿图中虚线剪去∠B ，则∠1+∠2 等于（ ）A 、90° B 、135° C 、270° D 、315°6． 如图所示，在△ABC 中，CD 、BE 分别是AB 、AC 边上的高，并且CD 、BE 交于，点P ，若∠A=500 ，则 ∠BPC 等于（ ）A 、90°B 、130°C 、270°D 、315° 7．三角形的一个外角是锐角，则此三角形的形状是（ ）A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.无法确定 8. 在∆ABC 中，B A ∠=∠，055比C ∠大025，则B ∠等于 （ ） A. 050 B. 075 C. 0100 D. 01259. 一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少，这个多边形边数是（ ）A. 5条B. 6条C. 7条D. 8条10. 下列判断：①三角形的三个内角中最多有一个钝角，②三角形的三个内角中至少有两个锐角，③有两个内角为500和200的三角形一定是钝角三角形，④直角三角形中两锐角的和为900，其中判断正确的有（ ）第5题图DC BA第7题图第6题图A.1个B.2个C.3个D.4个 二、填空题：1. 若等腰三角形的两边长分别为3cm 和8cm ，则它的周长是 。
第十一单元练习题
§11.1 盐练习题温故而知新生活中常见的盐1．食盐的主要成分是(填化学式) 。
碳酸钠的俗名叫做或，化学式为，它的水溶液呈性；用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等。
碳酸氢钠俗称，化学式为，它的水溶液呈性；的主要成分，治疗的药剂，化学反应方程式为。
碳酸钙的化学式为，它是与的主要成分；碳酸钙可做补钙剂，实验室制取气体的原料，化学反应方程式为。
2．Na2CO3、NaHCO3和CaCO3三种盐中都含CO32-和HCO3-，它们都能与反应，生成气体。
其中碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为。
3．由两种相互交换成分，生成另外两种的反应，叫做复分解反应。
复分解反应发生的条件：生成物中有或或。
酸、碱、盐之间发生的反应，一般是反应。
4．盐具有相似的化学性质。
如：①盐的溶液能与金属反应，生成和。
如CuSO4+Fe。
②盐能与酸反应，生成和。
实验室制取二氧化碳气体的原理为。
③盐能与反应，生成新盐和新碱。
如CuSO4+ NaOH。
④盐能与反应，生成新盐和新盐。
如Na2CO3+BaCl2。
CaCl2+Na2CO3。
基础检测1.（常州）下列各物质的俗名与化学式对应不正确．．．的是（）A．食盐：NaCl B．纯碱：NaOH C．小苏打：NaHCO3D．熟石灰：Ca(OH)2 2.实验室有一瓶白色固体粉。
某同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少量盐酸，有无色无味的气体产生。
该固体不可能是（）A. K2CO3B. Na2CO3C.NaHCO3D.NaOH3.（2012·湖北恩施）蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和面粉发酵过程产生的酸，又能起发泡作用，这种白色物质是（）A．NaOH B．Ca(OH)2 C．NaHCO3 D．NaCl 4．检验碳酸盐化合物最好的试剂是（）A．稀盐酸 B．澄清石灰水 C．稀盐酸、澄清石灰水 D．稀盐酸、带火星的木条5.下列属于复分解反应的是（）A．Fe+CuSO4FeSO4+Cu B．CaCO3CaO+CO2↑C．H2SO4+2NaOH Na2SO4+2H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O6.（潍坊）通常情况下，下列选项中的两种物质之间不能发生化学反应的是（）A．Cu与NaNO3溶液B．CuO与稀H2SO4C．稀HNO3与Mg(OH)2D．Na2CO3溶液与CaCl2溶液7.（兰州）下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是（）A．AgNO3B．Ca(OH)2C．H2SO4D．NaOH 8.对于化学反应A+B C+ D，下列说法错误的是（）A．A、B为化合物，该反应不一定是复分解反应B．若为A、C为单质，B、D为化合物，该反应一定是置换反应C．若A为可溶性碱，B为可溶性盐，则和中至少有一种沉淀物D．若C、D为盐和水，则该反应一定是中和反应9.（山西）对于化学反应X+Na2CO32Y +CaCO3↓的分析错误的是（）A．该反应属于复分解反应B．Y中一定含有钠元素C．X一定是熟石灰D．X中阴离子的化合价为–1价10．（大连市）下列盐的用途中，错误的是（）A．用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物 B．用碳酸钙作补钙剂C．用氯化钠配制生理盐水D．用碳酸氢钠治疗胃酸过多11．（2012•滨州）推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B．NaOH溶液中的OH﹣能与酸反应，则KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应C．饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质D．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐12.食盐、食醋、纯碱等为厨房中的常用物质,用这些物质,能做成功的家庭小实验是（）①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐④除去热水瓶中的水垢A.①②③④B.①③C.②④D.②③④13.（烟台）下列推论正确的是（）A.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B.酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性链接中考技能提升1.（日照）请按要求从下列物质中选择填空（填对应物质的化学式）：①干冰②碳酸氢钠③氢氧化钙④金刚石⑤钙（1）硬度最大的物质_____；（2）可用于人工降雨的物质________；（3）人体中含量最高的金属元素_________；（4）用来降低土壤酸性的物质________；（5）在医疗上，用于治疗胃酸过多症的一种药剂_______。
人教版 九年级 下册 第十一单元 氯化钠 粗盐提纯课堂练习 (Word版,有答案)
氯化钠粗盐提纯课堂练习一、选择题1.下列说法正确的是（）A.盐都能食用，故称食盐B.盐就是食盐，易溶于水C.盐都有咸味，都是白色晶体D.盐是一类物质的总称2.某盐在人体的新陈代谢中十分重要。
它可维持血液中适当的酸碱度，并通过人体复杂的作用产生消化液，帮助消化。
该盐是（）A.氯化钙B.氯化钠C.硝酸钾D.碳酸钠3.我国某地曾发生把白色工业用盐误作食盐食用引起的中毒事件，这种工业用盐可能含有（）A.KMnO4B.Na2CO3C.NaNO2D.MgSO44.食盐是一种重要的化工原料，可用于生产：①消石灰②氯气③盐酸④硫酸⑤烧碱⑥碳酸钠。
以上正确的是（）A.②③⑤⑥B.③④⑤C.①④⑤⑥D.①②③④⑤⑥5.下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是（）A.为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体B.如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因C.蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止D.刚刚停止加热后，蒸发皿应立刻直接放在桌面上6.下列说法不正确的是（）A.医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液B.食盐的主要成份是氯化钠C.粗盐中含有的杂质有泥沙、氯化镁等D.粗盐经溶解、过滤、降温，可制得精盐7.下列有关蒸发过程描述正确的是（）A.蒸发可以在烧杯中进行B.蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌C.结束实验后用手拿开蒸发皿D.等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热8.关于过滤操作的叙述不正确的是（）A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘B.液面要始终不低于滤纸的边缘C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁9.过滤操作的下列步骤中错误的是（）A.取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤10.下列各组物质，能按照“溶解→过滤→蒸发”的操作步骤加以分离的是（）A.酒精和水B.氯化钠和硝酸钾C.碳酸钙和氯化钙D.氧化镁和氢氧化镁二、填空题1.向氯化钠溶液中逐渐滴加硝酸银溶液，出现的现象是，该过程中发生的化学反应方程式为2.请从下列物质中选择适当的物质填空：A．盐酸B．氧气C．氢气D．硝酸钾E．氢氧化铝F．氢氧化钠G．明矾H．肥皂水（1）被称为最理想的“绿色能源”是（填字母，下同）；（2）常用于金属除锈的是；（3）常用净水剂是；（4）常用于区分硬水与软水的是；（5）常用于治疗胃酸过多的是。
最新人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥章节训练练习题(含详解)
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥章节训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列做法不符合“山青水绿、天蓝地净”理念的是A．合理施用农药、化肥B．工业废水直接灌溉农田C．限制燃放烟花爆竹D．充分利用天然气、风能、太阳能2、下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．生石灰用作干燥剂B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂C．铜用于制作导线D．纯碱用于玻璃生产3、下列实验操作中能．达到实验目的是A．A B．B C．C D．D4、除去下列各物质中含有的少量杂质，所选用试剂和操作方法都正确的是A．A B．B C．C D．D5、下列叙述正确的是A．pH 越大溶液酸性越强B．酸性溶液可以用酚酞检验出来C．酸性溶液可以使蓝色石蕊试纸变红D．盐溶液都是中性溶液6、下列各组物质中，不能发生复分解反应的是A．HCl和NaOH B．Na2CO3和HClC．Ca(OH)2和Na2CO3D．NaCl和CuSO47、下列有关水的说法错误的是A．用肥皂水可区分硬水和软水B．合理施用农药、化肥，以减少水体污染C．电解水实验中得到的氧气和氢气的体积比为1∶2D．自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后得到的水为纯净物8、下列物质的用途或相关说法，主要利用其物理性质的是A．熟石灰用于改良酸性土壤B．盐酸用于制药C．洗涤剂去油污D．碳酸钠用于洗涤剂的生产9、在高海拔地区煮鸡蛋时，在水中加适量食盐，可使鸡蛋更容易煮熟。
这是由于水中加了食盐以后，溶液A．密度变大B．凝固点下降C．沸点升高D．导电性增强10、下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是A．Na2CO3、HCl、H2SO4、NaNO3B．NaOH、FeCl3、MgCl2、BaCl2C．HCl、AgNO3、HNO3、NaClD．NaOH、HNO3、K2CO3、NaCl第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、化学就在我们身边，用你所学的化学知识来解决生活问题。
第十一单元实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除练习题---2022-2023学年九年级化学人教版下册
实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除姓名：得分：日期：一、单选题（本大题共 8 小题）1、《基础实验6粗盐的初步提纯》蒸发操作结束后，观察到干燥的食盐的颜色为（）A.乳白B.雪白C.灰白D.无色2、用如图实验操作可完成两个实验，甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法中，正确的是（）A.甲实验的步骤是④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B.甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C.乙实验若按照①②③的步骤进行操作。
则配制的溶液浓度偏大D.乙实验中，若所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响3、实验室欲进行粗盐提纯，然后用提纯的粗盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。
说法正确的是（）A.实验的步骤为：溶解、过滤、蒸发、转移、计算、称取、量取、溶解B.蒸发实验结束后用手拿着蒸发皿小心的放在石棉网上，不可直接放在实验台上C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，结果会偏大D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取42mL蒸馏水4、下列实验方法不正确的是（）选项实验目的实验方法A 鉴别硬水和软水取样，加肥皂水振荡，观察是否有大量泡沫B 鉴别蔗糖和NH4NO3固体取样，加入少量水溶解，测量溶液温度C 除去粗盐中的难溶性杂质加适量水溶解，过滤，蒸发D 除去Na2SO4溶液中的CuSO4滴加过量NaOH溶液后过滤A.AB.BC.CD.D5、下列实验方案，不能达到实验目的是（）选项实验方案实验目的A 将粗盐研碎，溶解、过滤、蒸发除去粗盐中难溶性杂质B 将气体点燃除去CO2中的少量COC 分别取少量溶液，滴加碳酸钠溶液鉴别石灰水和NaOH溶液D 将气体通入浓硫酸除去O2中少量的水蒸气A.AB.BC.CD.D6、某同学梳理归纳了以下知识点：①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；②单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质；③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性；⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应。
人教版九年级化学下册《第十一单元 课题2 化学肥料》同步练习题及参考答案
课题2 化学肥料1.(2017 湖北襄阳中考)硝酸钾(KNO3)是一种能使农作物增产的常用化肥,它属于( )A.复合肥B.氮肥C.磷肥D.钾肥2.荔枝树的种植是我国南方农业的“亮点”之一。
某农民种植的荔枝树因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢,叶色泛黄,且产量低的现象。
下列肥料最适合他使用的是( )A.尿素B.磷酸二氢铵C.磷酸二氢钙D.氯化钾3.金色凉山特色原生态农产品享誉川内外。
如会理烤烟、宁南蚕桑、西昌洋葱、雷波脐橙、布拖马铃薯、昭觉黑苦荞……种植这些农作物均需要复合肥。
下列属于复合肥的是( )A.尿素——CO(NH2)2硫酸钾——K2SO4B.磷酸二氢铵——NH4H2PO4硝酸钾——KNO3C.碳酸氢铵——NH4HCO3氯化钾——KClD.硝酸铵——NH4NO3硝酸钾——KNO34.下列关于化肥的说法正确的是( )A.过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥B.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C.硫酸钾与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味D.合理施用化肥能提高农作物的产量5.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( )A.磷矿粉B.硫酸钾C.尿素D.硝酸铵6.下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是( )选项甲乙A Ca(OH)2CO(NH2)2、NH4HCO3B Ba(NO3)2KCl、(NH4)2SO4C AgNO3NH4Cl、NH4NO3D NaCl K2SO4、KNO37.无土栽培是现代农业的一项新技术,其营养液是多种化合物的混合溶液,含有植物生长所需的营养元素。
某种植物进行无土栽培时,需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液,下列能用来配制营养液的一组化合物是( )A.KCl、(NH4)2SO4、NaOHB.NH4Cl、K2SO4C.KNO3、H2SO4D.K2CO3、CaCl28.请根据要求回答下列问题:(1)为促进作物生长,增强农作物的抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是。
人教版八年级数学上册第十一章《三角形》单元练习题
第十一章《三角形》单元练习题一．选择题1．下来三条线段中，能构成三角形的是（）A．3，4，8 B．5，6，11 C．5，5，10 D．5，6，72．一个三角形的两边长分别是3和7，则第三边长可能是（）A．2 B．3 C．9 D．103．一个正多边形的内角和为900°，那么从一点引对角线的条数是（）A．3 B．4 C．5 D．64．如图，在△ABC中，∠ABC＝40°，∠ACD＝76°，BE平分∠ABC，CE平分△ABC的外角∠ACD，则∠E＝（）A．40°B．36°C．20°D．18°5．△ABC的三个内角∠A，∠B，∠C满足∠A：∠B：∠C＝1：2：3，则这个三角形是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形D．等腰三角形6．一个多边形的边数由原来的3增加到n时（n＞3，且n为正整数），它的外角和（）A．增加（n﹣2）×180°B．减小（n﹣2）×180°C．增加（n﹣1）×180°D．没有改变7．如图，将一块直角三角板DEF放置在锐角△ABC上，使得该三角板的两条直角边DE、DF恰好分别经过点B、C，若∠A＝50°，则∠ABD+∠ACD的值为（）A．60°B．50°C．40°D．30°8．如图，在△ABC中，画出AC边上的高，正确的图形是（）A．B．C．D．9．如图，在△ABC中，点D在AB边上，点E在AC边上DE∥BC，点B、C、F在一条直线上，若∠ACF＝140°，∠ADE＝105°，则∠A的大小为（）A．75°B．50°C．35°D．30°10．如图1，M是铁丝AD的中点，将该铁丝首尾相接折成△ABC，且∠B＝30°，∠C＝100°，如图2．则下列说法正确的是（）A．点M在AB上B．点M在BC的中点处C．点M在BC上，且距点B较近，距点C较远D．点M在BC上，且距点C较近，距点B较远11．如图，为估计池塘岸边两点A、B的距离，小方在池塘的一侧选取一点O，测得OA＝6cm，OB＝4cm，则点A、B间的距离不可能是（）A．10 cm B．8cm C．6cm D．4cm12．将一副直角三角板按如图所示的位置放置，使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上，则∠α的度数是（）A．45°B．60°C．75°D．85°二．填空题13．如图，在△ABC中，AB＝2018，AC＝2015，AD为中线，则△ABD与△ACD的周长之差＝．14．如图，在△ABC中，D为AB延长线上一点，DE⊥AC于E，∠C＝40°，∠D＝20°，则∠ABC的度数为．15．一个三角形的两边长分别是2和6，第三边长为偶数，则第三边长为．16．如图，∠ABC＝∠ACB，AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF．以下结论：①AD∥BC；②∠ACB＝2∠ADB；③∠ADC＝90°﹣∠ABD；④BD平分∠ADC；⑤∠BDC＝∠BAC．其中正确的结论有个．三．解答题17．如图，在△ABC中，AD是BC上的高，AE平分∠BAC，∠B＝75°，∠C＝45°，求∠DAE与∠AEC的度数．18．如图，△ABC中，点D、E在边AB上，点F在边BC上，点G在边AC上，EF、CD 与BG交于M、N两点，∠ADG＝50°，∠ACB＝60°．（1）若∠BMF+∠GNC＝180°，CD与EF平行吗？为什么？（2）在（1）的基础上，若∠GDC＝∠EFB，试求∠A的度数．19．在一个各内角都相等的多边形中，每一个内角都比相邻外角的3倍还大20°，（1）求这个多边形的边数；（2）若将这个多边形剪去一个角，剩下多边形的内角和是多少？20．如图1，直线AB∥CD，直线l与直线AB，CD相交于点E，F，点P是射线EA上的一个动点（不包括端点E），将△EPF沿PF折叠，使顶点E落在点Q处．（1）若∠PEF＝48°，点Q恰好落在其中的一条平行线上，请直接写出∠EFP的度数．（2）若∠PEF＝75°，∠CFQ＝∠PFC，求∠EFP的度数．21．如图，在△ABC中，CD⊥AB，垂足为D，点E在BC上，EF⊥AB，垂足为F，∠1＝∠2．（1）试说明DG∥BC的理由；（2）如果∠B＝34°，且∠ACD＝47°，求∠3的度数．22．如图，已知AB∥CD，现将一直角三角形PMN放入图中，其中∠P＝90°，PM交AB 于点E，PN交CD于点F．（1）当△PMN所放位置如图①所示时，求出∠PFD与∠AEM的数量关系；（2）当△PMN所放位置如图②所示时，求证：∠PFD﹣∠AEM＝90°；（3）在（2）的条件下，若MN与CD交于点O，且∠DON＝15°，∠PEB＝30°，求∠N的度数．23．如图，△ABC中，∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线交于A1．（1）当∠A为70°时，∵∠ACD﹣∠ABD＝∠∴∠ACD﹣∠ABD＝°∵BA1、CA1是∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线∴∠A1CD﹣∠A1BD＝（∠ACD﹣∠ABD）∴∠A1＝°；（2）∠A1BC的角平分线与∠A1CD的角平分线交于A2，∠A2BC与A2CD的平分线交于A，如此继续下去可得A4、…、A n，请写出∠A与∠A n的数量关系；3（3）如图2，四边形ABCD中，∠F为∠ABC的角平分线及外角∠DCE的平分线所在的直线构成的角，若∠A+∠D＝230度，则∠F＝．（4）如图3，若E为BA延长线上一动点，连EC，∠AEC与∠ACE的角平分线交于Q，当E滑动时有下面两个结论：①∠Q+∠A1的值为定值；②∠Q﹣∠A1的值为定值．其中有且只有一个是正确的，请写出正确的结论，并求出其值．参考答案一．选择题1．解：根据三角形任意两边的和大于第三边，得A，3+4＝7＜8，不能组成三角形；B，5+6＝11＝11，不能组成三角形；C，5＝5＝10，不能够组成三角形；D，5+6＝11＞7，能组成三角形．故选：D．2．解：设第三边长为x，由题意得：7﹣3＜x＜7+3，则4＜x＜10，故选：C．3．解：设多边形的边数为n，由题意得，（n﹣2）•180°＝900°，解得n＝7，所以，从一点引对角线的条数＝7﹣3＝4．故选：B．4．解：∵∠ACD是△ABC的一个外角，∴∠ACD＝∠A+∠ABC，∴∠A＝∠ACD﹣∠ABC，∵∠ABC＝40°，∠ACD＝76°，∴∠ACD﹣∠ABC＝36°，∵BE平分∠ABC，CE平分∠ACD，∴∠ECD＝∠ACD，∠EBC＝∠ABC，∵∠ECD是△BCE的一个外角，∴∠ECD＝∠EBC+∠E，∴∠E＝∠ECD﹣∠EBC＝∠ACD﹣∠ABC＝18°．故选：D．5．解：∵∠A：∠B：∠C＝1：2：3，∴设∠A、∠B、∠C分别为k、2k、3k，由题意得，k+2k+3k＝180°，解得k＝30°，∠C＝3×30°＝90°，∴这个三角形是直角三角形．故选：C．6．解：∵多边形的外角和等于360°，与边数无关，∴凸多边形的边数由3增加到n时，其外角度数的和还是360°，保持不变．故选：D．7．解：在△ABC中，∵∠A＝50°，∴∠ABC+∠ACB＝180°﹣50°＝130°，在△DBC中，∵∠BDC＝90°，∴∠DBC+∠DCB＝180°﹣90°＝90°，∴∠ABD+∠ACD＝130°﹣90°＝40°；故选：C．8．解：根据三角形高线的定义，AC边上的高是过点B向AC作垂线垂足为D，纵观各图形，A、B、C都不符合高线的定义，D符合高线的定义．故选：D．9．解：∵DE∥BC，∴∠DEC＝∠ACF＝140°，∴∠AED＝180°﹣140°＝40°，∵∠ADE＝105°，∴∠A＝180°﹣105°﹣40°＝35°，故选：C．10．解：∵∠C＝100°，∴AB＞AC，如图，取BC的中点E，则BE＝CE，∴AB+BE＞AC+CE，由三角形三边关系，AC+BC＞AB，∴AB＜AD，∴AD的中点M在BE上，即点M在BC上，且距点B较近，距点C较远．故选：C．11．解：∵6﹣4＜AB＜6+4，∴2＜AB＜10．∴所以不可能是10cm．故选：A．12．解：如图，∵∠ACD＝90°、∠F＝45°，∴∠CGF＝∠DGB＝45°，则∠α＝∠D+∠DGB＝30°+45°＝75°，故选：C．二．填空题（共4小题）13．解：∵AD是△ABC的中线，∴BD＝CD，∵△ABD周长＝AB+AD+BD，△ACD周长＝AC+CD+AD，∴△ABD周长﹣△ACD周长＝（AB+BD+AD）﹣（AC+CD+AD）＝AB﹣AC＝2018﹣2015＝3，即△ACD和△BCD的周长之差是3，故答案为：3．14．解：∵DE⊥AC，∠D＝20°，∴∠A＝70°，∵∠A+∠C+∠ABC＝180°，∴∠ABC＝180°﹣40°﹣70°＝70°，故答案为70°．15．解：根据三角形的三边关系，得6﹣2＜x＜6+2，即4＜x＜8．又∵第三边长是偶数，则x＝6，故答案为：616．解：∵AD平分∠EAC，∴∠EAC＝2∠EAD，∵∠EAC＝∠ABC+∠ACB，∠ABC＝∠ACB，∴∠EAD＝∠ABC，∴AD∥BC，∴①正确；∵AD∥BC，∴∠ADB＝∠DBC，∵BD平分∠ABC，∠ABC＝∠ACB，∴∠ABC＝∠ACB＝2∠DBC，∴∠ACB＝2∠ADB，∴②正确；在△ADC中，∠ADC+∠CAD+∠ACD＝180°，∵CD平分△ABC的外角∠ACF，∴∠ACD＝∠DCF，∵AD∥BC，∴∠ADC＝∠DCF，∠ADB＝∠DBC，∠CAD＝∠ACB∴∠ACD＝∠ADC，∠CAD＝∠ACB＝∠ABC＝2∠ABD，∴∠ADC+∠CAD+∠ACD＝∠ADC+2∠ABD+∠ADC＝2∠ADC+2∠ABD＝180°，∴∠ADC+∠ABD＝90°∴∠ADC＝90°﹣∠ABD，∴③正确；∵BD平分∠ABC，∴∠ABD＝∠DBC，∵∠ADB＝∠DBC，∠ADC＝90°﹣∠ABC，∴∠ADB不等于∠CDB，∴④错误；∵∠ACF＝2∠DCF，∠ACF＝∠BAC+∠ABC，∠ABC＝2∠DBC，∠DCF＝∠DBC+∠BDC，∴∠BAC＝2∠BDC，∴⑤正确；即正确的有4个，故答案为：4．三．解答题（共7小题）17．解：∵∠B+∠C+∠BAC＝180°，∠B＝75°，∠C＝45°，∴∠BAC＝60°，∵AE平分∠BAC，∴∠BAE＝∠CAE＝∠BAC＝×60°＝30°，∵AD是BC上的高，∴∠B+∠BAD＝90°，∴∠BAD＝90°﹣∠B＝90°﹣75°＝15°，∴∠DAE＝∠BAE﹣∠BAD＝30°﹣15°＝15°，在△AEC中，∠AEC＝180°﹣∠C﹣∠CAE＝180°﹣45°﹣30°＝105°；18．解：（1）∵∠BMF+∠GNC＝180°∠BMF+∠NMF＝180°，∴∠GNC＝∠NMF，∴CD∥EF；（2）∵CD∥EF，∴∠DCB＝∠EFB，∵∠GDC＝∠EFB，∴∠DCB＝∠GDC，∴DG∥BC，∴∠ADG＝∠ABC＝50°，∠AGD＝∠ACB＝60°．．∴∠A＝180°﹣50°﹣60°＝70°．19．解：（1）设多边形的一个外角为α，则与其相邻的内角等于3α+20°，由题意，得（3α+20）+α＝180°，解得α＝40°．即多边形的每个外角为40°．又∵多边形的外角和为360°，∴多边形的外角个数＝＝9．∴多边形的边数＝9，答：这个多边形的边数是9；（2）因为剪掉一个角以后，多边形的边数可能增加了1条，也可能减少了1条，或者不变，当截线为经过对角2个顶点的直线时，多边形的边数减少了1条边，内角和＝（9﹣2﹣1）×180°＝1080°；当截线为经过多边形一组对边的直线时，多边形的边数不变，内角和＝（9﹣2）×180°＝1260°；当截线为只经过正方形一组邻边的一条直线时，多边形的边数增加一条边，内角和＝（9﹣2+1）×180°＝1440°．答：将这个多边形剪去一个角，剩下多边形的内角和是1080°或1260°或1440°．20．解：（1）①如图1，当点Q落在AB上，∴FP⊥AB，∴∠EFP＝90°﹣∠PEF＝42°，①如图2，当点Q落在CD上，∵将△EPF沿PF折叠，使顶点E落在点Q处，∴PF垂直平分EQ，∴∠1＝∠2，∵AB∥CD，∴∠QFE＝180°﹣∠PEF＝132°，∴∠PFE＝QFE＝66°；（2）①如图3，当点Q在平行线AB，CD之间时，设∠PFQ＝x，由折叠可得∠EFP＝x，∵∠CFQ＝PFC，∴∠PFQ＝∠CFQ＝x，∵AB∥CD，∴∠AEF+∠CFE＝180°，∴75°+x+x+x＝180°，∴x＝35°，∴∠EFP＝35°；②如图4，当点Q在CD的下方时，设∠CFQ＝x，由∠CFQ＝PFC得，∠PFC＝2x，∴∠PFQ＝3x，由折叠得，∠PFE＝∠PFQ＝3x，∵AB∥CD，∴∠AEF+∠CFE＝180°，∴2x+3x+75°＝180°，∴x＝21°，∠EFP＝3x＝63°，综上所述，∠EFP的度数是35°或63°．21．解：（1）DG∥BC．理由是：∵CD⊥AB，EF⊥AB，∴∠CDF＝∠EFB＝90°，∴CD∥EF．∴∠2＝∠BCD，∵∠1＝∠2，∴∠1＝∠BCD，∴DG∥BC；（2）∵CD⊥AB，∴∠BDC＝90°．∵∠B＝34°，∴∠BCD＝90°﹣34°＝56°．∵∠ACD＝47°，∴∠ACB＝∠ACD+∠BCD＝47°+56°＝103°．∵由（1）知DG∥BC，∴∠3＝∠ACB＝103°．22．解：（1）作PH∥AB，又AB∥CD，则PH∥CD，∴∠PFD＝∠MPH，∠AEM＝∠HPM，∵∠MPN＝90°，∴∠PFD+∠AEM＝90°；（2）∵AB∥CD，∴∠PFD＝∠PHB，∵∠PHB﹣∠PEB＝90°，∠PEB＝∠AEM，∴∠PFD﹣∠AEM＝90°；（3）由（2）得，∠PFD＝90°+∠PEH＝120°，∴∠N＝180°﹣∠DON﹣∠PFD＝45°．23．解：（1）当∠A为70°时，∵∠ACD﹣∠ABD＝∠A，∴∠ACD﹣∠ABD＝70°，∵BA1、CA1是∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线，∴∠A1CD﹣∠A1BD＝（∠ACD﹣∠ABD）∴∠A1＝35°；故答案为：A，70，35；（2）∵A1B、A1C分别平分∠ABC和∠ACD，∴∠ACD＝2∠A1CD，∠ABC＝2∠A1BC，而∠A1CD＝∠A1+∠A1BC，∠ACD＝∠ABC+∠BAC，∴∠BAC＝2∠A1＝80°，∴∠A1＝40°，同理可得∠A1＝2∠A2，即∠BAC＝22∠A2＝80°，∴∠A2＝20°，∴∠A＝2n∠A n，即∠A n＝∠A，故答案为：∠A n＝∠A．（3）∵∠ABC+∠DCB＝360°﹣（∠A+∠D），∴∠ABC+（180°﹣∠DCE）＝360°﹣（∠A+∠D）＝2∠FBC+（180°﹣2∠DCF）＝180°﹣2（∠DCF﹣∠FBC）＝180°﹣2∠F，∴360°﹣（α+β）＝180°﹣2∠F，2∠F＝∠A+∠D﹣180°，∴∠F＝（∠A+∠D）﹣90°，∵∠A+∠D＝230°，∴∠F＝25°；故答案为：25°．（4）①∠Q+∠A1的值为定值正确．∵∠ACD﹣∠ABD＝∠BAC，BA1、CA1是∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线∴∠A1＝∠A1CD﹣∠A1BD＝∠BAC，（1分）∵∠AEC+∠ACE＝∠BAC，EQ、CQ是∠AEC、∠ACE的角平分线，∴∠QEC+∠QCE＝（∠AEC+∠ACE）＝∠BAC，∴∠Q＝180°﹣（∠QEC+∠QCE）＝180°﹣∠BAC，∴∠Q+∠A1＝180°．。
精品解析：2022年人教版八年级下册物理第十一章功和机械能单元练习题(解析版)
第十一章功和机械能一、单选题1下面例子中物体的重力势能变大了的是（）骑自行车冲上坡顶立在山顶上的石头【答案】B【解析】试题分析：铁球从斜面顶端滚下来，重力势能减小，动能增大，A不对；骑自行车冲上坡顶，重力势能增大，动能减小，B正确；飞机在高空水平飞行，重力势能不变，C不对；立在山顶上的石头，石头静止，没有能量的转化。
正确选B。
【考点定位】重力势能与动能的转化年世界杯正在俄罗斯举行，如图所示，是正在加速下降的足球，在此过程中，对其机械能的变化情况，下列分析正确的是（）A动能增大，重力势能减小B动能减小，重力势能增大C动能增大，重力势能增大D动能减小，重力势能减小【答案】A【解析】解：由题意知足球的质量不变，速度变大，所以动能增大，高度下降，重力势能减小。
故选：A。
掌握：（1）动能大小的影响因素：质量、速度；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。
3滑雪运动员从山坡上匀速滑下，则运动员的动能不变，势能减小D机械能不变【答案】C【解析】试题分析：滑雪运动员从山坡上匀速滑下，运动员的质量是保持不变的；由于运动员的速度也没变，所以动能不变；高度降低了，所以受高度影响的重力势能减少了；机械能=动能重力势能，由于动能不变，重力势能减少，所以机械能的总量是减少的．故选C．4在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大．以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。
A只有①B①②C①③D①②③【答案】D【解析】①时间相同时，做的功越多，功率越大；测出各自的体重和爬杆高度，根据W=Gh可以计算出各自做的功，所以就可以判断出功率的大小，故这种方案可行；②根据功率计算公式远，他对足球做的功是条件不足，无法确定【答案】【解析】由题知张鲁用力和球前进的距离，但这个距离不是张鲁对球施加力的作用距离，所以人对足球做的功无法确定．故选D．思路分析：做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析判断．试题点评：本题容易出错，很多同学往往不加分析将20m代入W=Fs计算，导致出错．6如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是：【答案】B【解析】试题分析：A、根据W=Gh计算重力做功的大小；B、根据W总=FL做出总功，根据W额=W总﹣W有用得出额外功，由f=计算出摩擦力的大小；C、木箱做匀速直线运动，所受合力为零；D、根据做功的必要因素判断支持力是否做功．解：A、由题意知，木箱的重力G=200N，h=1m，则受到的重力做功：W 有用=Gh=200N×1m=200J，A错误；B、拉力F做的功W总=FL=75N×4m=300J；则克服摩擦力做功W额=W总﹣W有用=300J﹣200J=100J，B正确；C、木箱沿斜面缓慢运动，做匀速直线运动，受合力为零，所以合力做功大小为0J，C错误；D、木箱移动方向与支持力方向垂直，所以斜面的支持力做功为零，D 错误．故选B．【此处有视频，请去附件查看】7如图所示，将摆球从A点静止释放，摆球在A、C两点间来回摆动，B 为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是的机械能（）点，摆球动能增大，机械能增大点，摆球动能减小，机械能减小C摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等点的机械能最大，在A，C两点的机械能能最小【答案】C【解析】【详解】→B的过程中，金属小球的质量不变、高度减小、速度增大，所以重力势能减小，动能增大，在B点时动能最大、重力势能最小；在此过程中重力势能转化为动能，不计空气阻力，机械能守恒，故A错误；→C的过程中，金属小球的质量不变、高度增大、速度减小，重力势能增大，动能减小，在C点动能最小、重力势能最大，在此过程中动能转化为重力势能，机械能守恒，故B错误；不计空气阻力，小球会在AC间来回摆动时，总机械能守恒，故C正确，D错误。
新人教版九年级化学下册单元练习-第十一单元第2课-化学肥料(含答案解析)
一、选择题：1．农作物缺少某种无机盐会表现出不同的症状，例如：大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色；向日葵杆细茎弱，易倒伏。
请问上述农作物分别缺少的无机盐是（ ） A ．钾、氮、磷B ．氮、磷、钾C ．磷、氮、钾D ．氮、钾、磷2．同学们夏季郊游时，发现稻田里的水稻叶子发黄并倒下了一片，都认为应该向稻田中施用的复合肥是（ ） A ．NH 4NO 3B ．KNO 3C ．K 3PO 4D ．KCl3．下列关于磷肥的说法正确的是（ ） A ．磷肥能增强植物的抗病虫害的能力B ．磷肥能促进作物茎、叶生长茂盛，使叶色浓绿C ．磷肥能促进作物生长，增强植物的抗病虫害、抗倒伏能力D ．钙镁磷肥是农业生产中常用的磷肥4．欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥，根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是（ ） A ．Ca （H 2PO 4）2B ．NH 4HCO 3C ．KNO 3D ．CO （NH 2）25．下列关于化肥的说法正确的是（ ）A ．尿素[CO （NH 2）2]和碳酸氢铵NH 4HCO 3都可做氮肥B ．氯化钾（KCl ）和磷矿粉[Ca 3（PO 4）2]的颜色相同C ．NH 4Cl 与熟石灰混合研磨后无刺激性气味的氨气放出D ．化肥对提高农作物的产量具有重要作用，应加大使用量二、填空题：6． 资本有效元素=化肥中有效元素的含量（最大）价格第2课 化学肥料第11单元常见种类对植物的作用氮肥-N 尿素：CO(NH2)2（N%：46.7%，高效肥）氨水：（NH3·H2O）磷肥-P 磷矿粉：Ca3(PO4)2钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐钾肥-K 硫酸钾：K2SO4氯化钾：KCl复合肥料（略）表格中空格处：磷酸二氢钙________；硝酸钾________；磷酸二氢铵________；磷酸氢二铵________；磷酸二氢钾________；磷酸氢二钾________7．下表是作物体内部分重要营养元素的大致含量和来源。
(完整word版)《第十一章三角形》练习题精选
第11题图2题图D C B ACC7题图D C B C《第十一章 三角形》单元测试卷一、选择题：是（ ） A ．59°B．60°C．56°D．22°2题图3．在下列条件中：①∠A+∠B=∠C，②∠A：∠B：∠C=1：2：3，③∠A=90°﹣∠B，④∠A=∠B=∠C 中，能确定△ABC 是直角三角形的条件有（ ）4.如图，△ABC 中，∠C ＝75°，若沿图中虚线截去∠C ，则∠1＋∠2＝（ ） A. 360° B. 180° C. 255° D. 145°5.若三条线段中a ＝3，b ＝5，c 为奇数，那么由a ，b ，c 为边组成的三角形共有（ ） A. 1个 B. 3个 C. 无数多个 D. 无法确定6.有四条线段，它们的长分别为1cm ，2cm ，3cm ，4cm ，从中选三条构成三角形，其中正确的选法有（ ） A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种7.能把一个三角形分成两个面积相等的三角形是三角形的（ ） A. 中线 B. 高线C. 角平分线D. 以上都不对 8.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（ ） A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D.不能确定9.下列图形中具有稳定性的是（ ） A. 直角三角形 B. 正方形 C. 长方形 D. 平行四边形10.如图，在△ABC 中，∠A ＝80°，∠B ＝40°.D 、E 分别是AB 、AC 上的点，且DE ∥BC ，则∠AED 的度数是（ ） A.40° B.60° C.80° D.120° 11.已知△ABC 中，∠A ＝80°，∠B 、∠C 的平分线的夹角是（ ）A. 130°B. 60°C. 130°或50° D. 60°或120° 12.将一副直角三角板如图放置，使含30°角的三角板的一条直角边和45°角的 三角板的一条直角边重合，则∠1的度数为（ ）A.45° B.60°C.75°D.85°4题图 12题图13、下列四个图形中，线段BE 是△ABC 的高的图形是( )14．如图3，在△ABC 中，点D 在BC上，且AD=BD=CD ，AE 是BC 边上的高，若沿AE 所在直线折叠，点C 恰好落在点D 处，则∠B 等于（ ）A ．25° B．30° C．45° D．60°第8题图C A A图5D D D D C BA CCC C B B BB A A A A 图4C A DBE 图2图5(3)A /第16题图DC B A 15. 如图4，已知AB=AC=BD ，那么∠1和∠2之间的关系是（ ）A. ∠1=2∠2B. 2∠1+∠2=180°C. ∠1+3∠2=180°D. 3∠1-∠2=180°16.如图5，在△ABC 中，已知点D ，E ，F 分别为边BC ，AD ，CE 的中点，且ABC S = 42cm ，则S 阴影等于( )A ．22cm B. 12cm C.122cm D. 142cm 17.等腰三角形两边长分别为3,7，则它的周长为( )A 、13 B 、17 C 、13或17 D 、不能确定18.下列图形中具有稳定性有（ ）A 、 2个 B 、 3个 C 、 4个 D 、 5个 19.在下列各图形中，分别画出了△ABC 中BC 边上的高AD ，其中正确的是（ ）20.已知△ABC 中，∠ABC 和∠ACB 的平分线交于点O ，则∠BOC 一定（ ） A.小于直角 B.等于直角 C.大于直角 D.不能确定21.直角三角形的两锐角平分线相交成的角的度数是（ ）A ．45° B ．135°C ．45°或135°D ．以上答案均不对 22、等腰三角形中，一个角为50°，则这个等腰三角形的顶角的度数为（ ）A.150°B.80°C.50°或80°D.70° 23. 工人师傅常用角尺平分一个任意角．做法如下：如图2所示，∠AOB 是一个任意角，在边OA ，OB 上分别取OM =ON ，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M ，N 重合．过角尺顶点C 的射线OC 即是∠AOB 的平分线．这种做法的道理是 【 】.（A ）AAS （B ）SSS （C ）SAS （D ）ASA24、 在图3所示的3×3正方形网格中，∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5等于 【 】. （A ）145° （B ）180° （C ）225° （D ）270° 25. 根据下列条件，能判定△ABC ≌△A ′B ′C ′的是 【 】. （A ）AB =A ′B ′，BC =B ′C ′，∠A =∠A ′ （B ）∠A =∠A ′，∠B =∠B ′，AC =B ′C ′（C ）∠A =∠A ′，∠B =∠B ′，∠C =∠C ′ （D ）AB =A ′B ′，BC =B ′C ′，△ABC 的周长等于△A ′B ′C ′的周长26. 如图4所示，△ABC 中，∠C =90°，点D 在AB 上，BC =BD ，DE ⊥AB 交AC 于点E ．△ABC 的周长为12，△ADE 的周长为6．则BC 的长为 【 】. （A ）3 （B ） 4 （C ）5 （D ）627. 将一副直角三角尺如图5所示放置，已知AE BC ∥，则AFD ∠的度数是 （ ）（A ）45 （B）50 （C ）60（D ）75二、填空题1．如图，△ABC 中，AD⊥BC，AE 平分∠BAC，∠B=70°，∠C=34°．则∠DAE的大小是度．1题图4题图 7题图 8题图（1）（2）（3）（4）（5）（6）8题图150︒50︒321︒图1112CA DB EF M N O D A O E C B D A CB 2．已知等腰三角形两边长是4cm 和9cm ，则它的周长是 ． 3．直角三角形两锐角的平分线的夹角是 ． 4．如图，已知AB∥CD，BE 平分∠ABC，∠CDE=150°，则∠C= °． 5.已知三角形三边分别为1，x ，5，则整数x ＝ .6.一个三角形的周长为81cm ，三边长的比为2︰3︰4，则最长边比最短边长 .7.如图，Rt ABC 中，∠ACB ＝90°，∠A ＝50°，将其折叠，使点A 落在边CB 上的A /处，折痕为CD ，则∠A /DB ＝ 8.用黑白两种颜色的正六边形地板砖按图所示的规律镶嵌成若干个图案：⑴第四个图案中有白色地板砖 块； ⑵第n 个图案中有白色地板砖 块. 9、如图9，则∠1=______,∠2=______,∠3=______,10. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36°，则该等腰三角形的底角的度数为___ ． 11.如图所示，AB =29，BC =19，AD =20，CD =16，若AC =x ，则x 的取值范围为 .9题图12. 已知，CD 是△ABC 的中线，AC 与BC 相差2cm ，则△ACD 与△BCD 的周长之差= cm 。
人教版数学八年级上册 第十一章《三角形》单元测试题(配套练习附答案)
∵BD平分∠ABC，
∴∠DBC=35° ，
∴∠BDC=180°﹣60°﹣35°=85°．
故答案为85°．
17.若n边形的内角和是它的外角和的2倍，则n=.
【答案】6
【解析】
此题涉及多边形内角和和外角和定理
多边形内角和=180（n-2）,外角和=360º
所以，由题意可得180(n-2)=2×360º
16.如图，在△ABC中，∠A=50°，∠ABC=70°，BD平分∠ABC，则∠BDC的度数是_____．
【答案】85°．
【解析】
【分析】
根据三角形内角和得出∠C=60°，再利用角平分线得出∠DBC=35°，进而利用三角形内角和得出∠BDC的度数．
【详解】∵在△ABC中，∠A=50°，∠ABC=70°，
【答案】2cm2
【解析】
【分析】
由点E为AD的中点，可得△ABC与△BCE的面积之比，同理可得，△BCE和△EFC的面积之比，即可解答出．
【解析】
解：如图2，连接BE，由对顶三角形可得，∠C+∠D=∠CBE+∠DEB．∵五边形ABEFG中，∠A+∠ABE+∠BEF+∠F+∠G=540°，即∠A+∠ABC+∠CBE+∠BED+∠DEF+∠F+∠G=540°，∴∠A+∠ABC+∠C+∠D+∠DEF+∠F+∠G=540°．故答案为540．
点睛：本题主要考查了多边形内角和定理的运用，解决问题的关键是作辅助线构造“对顶三角形”以及五边形，并得出∠C+∠D=∠CBE+∠DEB．解题时注意，五边形的内角和为540°．
高二年级物理必修三《第十一章电路及其应用》单元测试(含答案)
电路及其应用单元测试一、单选题（共8小题）1. 在某电解池中，如果在1 s内共有5×1018个二价正离子和1×1019个一价负离子通过面积为0.1 m2的某横截面，那么通过这个横截面的电流是(元电荷的电荷量为1.6×10－19 C)( )A. 0B. 0.8 AC. 1.6 AD. 3.2 A2. 一横截面积为S的铜导线，设每单位体积的导线中有n个自由电子，电子的电荷量为e，在时间t内通过导线横截面的自由电子数为N，则自由电子定向移动的速率为( )A. NnSt B. NenStC. NneStD. NtneS3. 如图所示，在A、B两端加一恒定不变的电压U，电阻R1为60 Ω，若将R1短路，R2中的电流增大到原来的4倍，则R2为( )A. 40 ΩB. 20 ΩC. 120 ΩD. 6 Ω4. 如图所示为厚薄均匀的长方体金属导体，已知ab长为10 cm，bc长为5 cm，当将C 与D接入电压恒为U的电路中时，电流为2 A，若将A与B接入电压恒为U的电路中，则电流为( )A. 0.5 AB. 1 AC. 2 AD. 4 A5. 已知灯丝的电阻不是一个固定值，它随温度的升高而逐渐变大．现有一只标有“220 V 60 W”的白炽灯泡，两端的电压U由0逐渐增大到220 V．在此过程中，灯泡两端的电压U和流过灯泡的电流I的关系可用图线表示．下列选项所给的四个图中，符合实际的是( )A. B. C. D.6. 一个盒子里装有几个阻值都是10 Ω的电阻，它们分别与盒外的四个接线柱1、2、3、4相连，测量任意两个接线柱之间的电阻值，总共进行了六次不重复的测量，结果是有三次测量结果是10 Ω，另外三次测量结果是20 Ω，则可判断盒内电阻的接法是下图中的( )A. B. C. D.7. 如图所示的电路中，电阻R1、R2、R3的阻值相等，电池两端电压恒定．那么开关S 闭合后通过电阻R2的电流是开关S闭合前的( )A. 12B. 23C. 13D. 148. 把一个电流计接成如图所示的电路．有三个端点a、b、c，一次连接a、b两个端点，一次连接a、c两个端点，已知改装之后的电流表有两个量程：0～0.1 A和0～1 A．电流计的内阻R g＝90 Ω，电流计的满偏电流I g＝10 mA.下列判断正确的是( )A. 连接a、b两个端点，量程是0～1 A；连接a、c两个端点，量程是0～0.1 A；R1＝0.1 Ω，R2＝0.9 ΩB. 连接a、b两个端点，量程是0～1 A；连接a、c两个端点，量程是0～0.1 A；R1＝1 Ω，R2＝9 ΩC. 连接a、b两个端点，量程是0～0.1 A；连接a、c两个端点，量程是0～1 A；R1＝1 Ω，R2＝9 ΩD. 连接a、b两个端点，量程是0～0.1 A；连接a、c两个端点，量程是0～1 A；R1＝1 Ω，R2＝0.9 Ω二、多选题（共4小题）9. 关于电流，下列说法正确的是( )A. 导体中有电荷运动就会形成电流B. 电流方向就是正电荷定向移动的方向C. 在国际单位制中，电流是七个基本物理量之一D. 对于导体，只要其两端电势差为零，电流也必为零10. 下列关于电流方向的说法正确的是( )A. 电流的方向就是自由电荷定向移动的方向B. 电流的方向就是正电荷定向移动的方向C. 在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反D. 在电解液中，电流的方向与正离子定向移动的方向相同11. 关于R＝UI，下列说法正确的是( )A. 导体两端的电压越大，导体的电阻越大B. 通过导体的电流越小，导体的电阻越大C. 导体的电阻由导体本身的性质决定，与导体两端的电压和通过导体的电流无关D. 比值UI反映了导体阻碍电流的性质12. 四个相同的小量程电流表(表头)分别改装成两个电流表A1、A2和两个电压表V1、V2.已知电流表A1的量程大于A2的量程，电压表V1的量程大于V2，改装好后把它们按图所示接法连入电路中，则( )A. 电流表A1的读数大于电流表A2的读数B. 电流表A1指针的偏转角小于电流表A2指针的偏转角C. 电压表V1的读数小于电压表V2的读数D. 电压表V1指针的偏转角等于电压表V2指针的偏转角三、填空题（共4小题）13. 螺旋测微器(千分尺)的可动刻度上的刻度为50等份，每一小格表示________mm，旋钮每旋转一周，测微螺杆就前进或后退________mm.用螺旋测微器测量金属丝的直径，其中某一次测量结果如图所示，其读数应为________mm.14. 在测量一根粗细均匀的合金丝电阻率的实验中，利用螺旋测微器测量合金丝直径，如图所示，则合金丝的直径为________ mm.15. 如图所示为用多用电表测电路中电流的实验，图中多用电表测定的是________(填“甲电阻”“乙电阻”或“总电阻”)的电流，大小是________．16. 用多用电表欧姆“×100”挡测试三个晶体二极管，其结果依次如图中的①、②、③所示．由图可知，图________中的二极管是好的，该二极管的正极是________端．四、实验题（共1小题）17. 在“练习使用多用电表”实验中：(1)小茗同学用多用电表测量某一电阻，由于第一次选择的倍率不够合适，又改换另一倍率测量，两次测量时电表指针所指的位置如图甲所示，下面列出其中的两步操作：A．将“选择开关”旋到×10挡B．将“选择开关”旋到×1挡则这两步操作的先后顺序是________(填“AB”或“BA”)；(2)小茗同学用欧姆挡测量“220 V60 W”白炽灯不发光时的灯丝电阻，实验室提供了两种不同接口的白炽灯．如图丙所示的四个操作方法，你认为合理的是________；(3)在上述(2)中多用电表使用正确，金老师在拍照时未把多用电表的选择开关旋钮拍进去，示数如图丙所示，你认为此白炽灯的灯丝电阻约为________Ω.五、计算题（共3小题）18. 如图所示，P是一个表面镶有很薄电热膜的长陶瓷管，其长度为L，直径为D，镀膜的厚度为d，管两端有导电金属箍M、N.现把它接入电路中，测得它两端电压为U，通过它的电流为I.则金属膜的电阻为多少？镀膜材料的电阻率为多少？19. 由4个电阻连接成的电路如图所示．R1＝8 Ω，R2＝4 Ω，R3＝6 Ω，R4＝3 Ω.(1)求a、d之间的总电阻；(2)如果把42 V的电压加在a、d两端，通过每个电阻的电流是多少？20. 如图所示是有两个量程的电压表，当使用a、b两个端点时，电压表的量程为0～10 V，当使用a、c两个端点时，电压表的量程为0～100 V．已知电流表的内阻R g＝500 Ω，满偏电流I g为1 mA，求电阻R1、R2的值．参考答案1. D2. A3. B4. A5. B6. C7. B8. B9. CD10. BCD11. CD12. AD13. 0.010.5 5.66714. 0.657(0.656～0.658均可)15. 乙电阻50 mA16. ②a17. (1)BA(2)AC(3)6018.由欧姆定律可得，金属膜的电阻R＝UI，沿着L的方向将膜层展开，如图所示，则膜层等效为一电阻，其长为L，横截面积为管的周长×厚度d.由电阻定律可得R＝UI＝ρL2πD2∙d＝ρLπDd，解得ρ＝UπDdIL.19. (1)如题图可知R cd＝R3·R4R3+R4＝6×36+3Ω＝2 Ω，故由电阻的串并联规律知，R ad＝8 Ω＋4 Ω＋2 Ω＝14 Ω.(2)由欧姆定律知I＝UR ad ＝4214A＝3 A，即通过R1、R2的电流为3A．设通过R3、R4的电流分别为I3、I4.则由并联电路两端的电压相等有I3R3＝I4R4，即6I3＝3I4，而I3＋I4＝3 A，解得I3＝1 A，I4＝2 A.20. 当使用a、b两个端点时，接10 V电压，电流表满偏，即为满偏电流．根据串联电路规律，有I g(R g＋R1)＝10 V，解得R1＝9.5×103Ω.同理，当使用a、c两个端点时，接100 V电压，电流表满偏，有I g(R g＋R1＋R2)＝100 V，解得R2＝9×104Ω.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十一单元练习题
任务一：假设你是Tom，星期六午饭后你正在看报纸上的电视节目预告，请根据节目预告单完成你与父亲Mr Green 的对话。
TV shows
3: 00 pm Cook(烹饪)with Mrs Lee
3: 30 pm Children’s Hour
4: 30 pm Cartoon(卡通)Time
5: 00 pm Uncle Tom’s Story Time
5: 30 pm Sports World
6: 30 pm Game Show
7: 00 pm News and Weather
Father: Tom, I want to go to Shanghai tomorrow. But I don’t know the weather(天气).
Tom: I am reading the newspaper. You can watch TV at (1) . It’s News and Weather time.
Father: Thank you, Tom. And when is Sports World?
I want to watch the football game.
Tom: Let me have a look. Oh, it’s at (2) .
Father: Are there any TV shows for children?
Tom: Yes. (3) is at 3: 30 pm.
Father: How about the cartoons?
Tom: Yes, there is also a cartoon at (4) .
Father: I think you can watch the cartoon then.
Tom: OK. Thanks, dad. And I like Uncle Tom’s story. It’s at 5: 00 pm. And mother can learn cooking(烹饪)on TV, too.
Father: When is the cooking show?
Tom: It’s at 3: 00 pm.
Father: Who teaches(教)cooking?
Tom: Hmm, it’s (5) .
Father: She is famous(著名的). Ask your mother to watch it.
Tom: OK, dad.
任务二：假如你在星期六下午既要完成作业，又要和朋友一起去打篮球，而且还不要错过你喜欢的电视节目，那么你该如何安排这个下午呢?请用英语把你的计划写下来。
记住，晚饭时间是7：00。
请用上下列词汇：homework，TV，Cartoon Time，Uncle Tom’s Story Time，basketball，friends，come back home，dinner。
参考答案：
任务一：
(1) 7: 00 pm
(2) 5: 30 pm
(3) Children’s Hour
(4) 4: 30 pm
(5) Mrs Lee
任务二：
On Saturday afternoon, I do my homework at 2: 30 pm. At 4: 30 pm, I watch TV. It’s Cartoon Time. I like it very much. After Cartoon Time, it’s Uncle Tom’s Story Time. I like it very much. After Cartoon Time, it’s Uncle Tom’s Story Time. I like listening to Uncle Tom. It’s very interesting. After the TV shows, I play basketball with my friends at 5: 30 pm. I come back home at 6: 30 pm. We have dinner at 7: 00 pm. Then I can watch TV with my parents.
以上就是小编为大家准备的第十一单元练习题，希望能对大家有所帮助。
同时也能把英语学好，学精。