“三网合一”下的智慧教育云平台

“三⽹合⼀”下的智慧教育云平台
2019-08-07
⽬前，我国各地已建成⼤量校园⽹和教育城域⽹，教育信息化完成了第⼀阶段的任务，然⽽，进⼊新时期后随着素质教育和课程改⾰深⼊发展要求各校园⽹、城域⽹必须打破信息孤岛局⾯，实现互通互联、共建共享，以此推动着教育信息化的进⼀步发展。

2012年教育部《教育信息化⼗年发展规划》，提出全⾯实施“中国数字教育2020⾏动计划”（包括“优质数字教育资源建设与共享”、“学校信息化能⼒建设与提升”、“国家教育管理信息系统建设”、“教育信息化可持续发展能⼒建设”和“教育信息化基础能⼒建设”5项⾏动），明确提出建设国家资源云，中⼩学校必须从传统的局域⽹数字校园升级为开放共享的教育云。

在成都，⼀项由亚洲教育⽹⾃主研发的国内⾸个“三⽹合⼀智慧教育云平台”，以云计算技术为依托，消除了信息孤岛现象，迅速将校园⽹、城域⽹升级为云平台，使得先进的教育理念、灵活的教育形式、优质的教育资源均能实现全国乃⾄全球的开放共享，推动了教育均衡化、公平化发展。

这⼀由成都七中育才学校联合亚洲教育⽹建成的国内⾸个“三⽹合⼀”智慧教育云平台，被评为国家“⼗⼆五”规划教育云课题应⽤⽰范校推⼴。

“云”上的教育
据了解，“三⽹合⼀”智慧教育云是以公共服务器集群为基础，提供IAAS、PAAS、SAAS三层服务，满⾜教育⾏业资源开放共享需求，⽀持⼴电⽹、电信⽹和互联⽹三⽹融合的智能化云平台。

该平台对现有校园⽹和教育城域⽹进⾏升级和补充，把传统的局域⽹、城域⽹扩展到⼴域⽹，依托原有设施、平台和系统，通过中间件接⼝实现与云服务器的数据同步，建成学校和教育部门的私有云，如学校办公OA系统、成绩分析云系统、⽹络阅卷云系统、素质评价云系统等；依托亚洲教育⽹公共云⽀撑系统构建教育部门和学校的公有云，构建公有云的基础设备、平台、应⽤系统均由亚洲教育⽹提供，如学校教育社区云平台、班级云平台、个⼈学习云平台、互动云平台、资源云平台等。

成都市七中育才学校是⼀所以创建全国⼀流的⽰范性学校为追求，努⼒建成⼀个让师⽣、社会共同向往、热爱、眷念的学校。

在校园⾥，学⽣“享受学习，选择发展，快乐成长”，教师“勤奋⼯作、享受成功、精彩⽣活”。

七中育才的校园⽂化蕴涵的是师⽣内⼼更加舒畅、⼼灵更加舒展的成长、成功、成才的美好画图。

在校长张军看来，学校的“三⽹合⼀”智慧教育云对学校愿景的实现起到了很好的促进作⽤。

借助教育信息化，学校每问教室都安装了电⼦⽩板，多媒体演播厅能实现⽹络在线直播、录制等功能。

学校的优质课通过⽹络实时传送到教育云平台上，提供给全省的近百所学校，对边远学校和农村学校的发展起到了很好的推动作⽤。

教务处主任何刚说，现代教育技术以信息技术为基础，同时具备教育和技术的特性，七中育才把信息中⼼的职能融⼊教务⽇常管理，为学校教育教学服务，发挥了最⼤的效益。

据了解，学校的选修课云系统、成绩分析云系统、招⽣报名云系统等已经运⾏两年，电⼦阅卷云系统和教师评价云系统、学⽣综合素质云系统也已正式启动。

传统校园⽹、数字校园⼤多为局域⽹环境的，师⽣只能在校内使⽤，建成“三⽹合⼀”智慧教育云后，师⽣、家长都可以在校外、家中或⼯作单位使⽤。

⽽实现⼴电⽹、电信⽹、互联⽹三⽹融合后，通过⼿机、电脑、电视都可以使⽤学校的云平台，短信功能可实现移动、电信、联通家长的全⽹覆盖，家长也⽆需换号，不受电信运营商的限制。

特别是电视云平台开通后，通过电视就能点播名师名课，分享班级达⼈、优秀班级、教师明星等活动，孩⼦们告别孤独上⽹时代，回归客厅进⼊家⼈分享时代。

对于学⽣减负这个备受社会关注的问题，该教育云平台提出，将学⽣减负落到实处就必须提⾼课后作业的效率。

以此为⽬标，教育云作业系统启动后，全部环节缩减为“完成作业”⼀个步骤，之后系统⽴即批改出结果，学⽣可⽴即纠错弥补不⾜，并形成学⽣个⼈的知识库，以便今后复习巩固，⽼师也不⽤再批改“⼩⼭⼀样⾼的作业本”，及时通过云作业系统了解学⽣作业状况，调整教学计划，因材施教。

这种个性化教育模式正是素质教育倡导的未来教育模式，也是终⾝教育体系的基础。

搭起成功的桥梁
云平台不但搭起了学校内部成功教学的平台，也实现了与教育主管部门的交互联系。

据了解，亚洲教育⽹为中⼩学校和教育部门提供的“三⽹合⼀”智慧教育云属于混合云，是对现有校园⽹和教育城域⽹的升级和补充，把⽹络环境从局域⽹、城域⽹扩展到⼴域⽹，原有设施、平台和系统作为私有云基础，通过中间件接⼝实现与云服务器的数据同步，建成学校和教育部门的私有云，如学籍管理云系统、成绩分析云系统、⽹络阅卷云系统、素质评价云系统等；依托亚洲教育⽹公共云⽀撑系统构建学校和教育部门的公有云，公有云的基础设备、平台、应⽤系统均由亚洲教育⽹提供，如教育社区云平台、班级云平台、学习云平台、互动云平台、资源云平台等。

通过平台的实施，育才学校教导处兼班主任的叶玲⽼师⽆限感慨的说：“以前⾃⼰既要管教学事务，⼜要管理班级事务，常常忙的是⼀个头两个⼤，现在借助教育云平台提供的学校办公OA教学事务安排、课程管理、分配、通知下发等⼀台电脑就能轻松搞定了，省去了不少⿇烦。

另外，现在批改成绩、给学⽣布置作业等也能通过电脑完成，不得不说这个系统给⽼师也减负了，尤其是我这样⾝兼多职的⽼师。

”
张军表⽰：“学校管理云平台”功能促使学校环境更加安全、有序。

教育云提供的“智能⼀卡通”功能使学⽣们每天从进⼊学校到在校消费、借阅、离校都只需使⽤校卡即可，并且电脑会⾃动记录孩⼦在校情况，家长、学校都能及时了解到孩⼦在校各⽅⾯情况。

“学校综合管理系统”涵盖了学校管理各⽅⾯事务，使得学校都能结合⾃⾝管理理念和⽅式对学校管理实⾏更具⾃⼰个性化、系统化的管理。

同时，学校⽂化、班级⽂化的建设和素质教育有了更⼴泛的依托平台。

对于家长来说，“最⼤的好处就是加强了和学校的联系，可以详细及时地了解到孩⼦在学校⽣活、学习的⽅⽅⾯⾯。

”⼀位家长说。

教育云平台同时也为家长提供了⼀个可以连接学校、连接⾃⼰孩⼦的社区平台。

通过这个平台家长可以随时与学校、教师取得联系；随时了解到孩⼦的成绩状况，改变了过去只能在开家长会时亲⾃到校才能了解的状况。

同时，家长也能在这个社区上发表⾃⼰的博客，很多家长都会把的⼀些好的教育经验在博客上和⼤家分享，同时家长们也能看到其他⽗母或者⽼师上传的好的教⼦⽅法，⽐如说社区上⾯“亲⼦沟通”、“教育博客”的栏⽬，很多家长都反应收益良多。

中国教育技术协会⾸席专家李龙表⽰，“三⽹合⼀”智慧教育云以孩⼦为中⼼构建绿⾊强⼤的“泛在教育社区”，将为每个孩⼦建⽴学习、德育、⼼理、健康档案，将孩⼦的考勤、消费、成绩、试卷、借阅、学习过程等信息录⼊云端，对孩⼦终⾝发展意义重⼤，与学习相关的服务以减负和提⾼效率为主，为教师和家长提供了最好的教育沟通平台，对孩⼦的成长⾮常重要。

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