三年级上册数学试题8.3《分数的简单应用》分层训练 人教新课标(2014秋)(含答案)

《分数的简单应用》分层训练
第1关 练速度
1.把15人平均分成5组，每组的人数是总人数的（ ）（ ）
，有（ ）人；4个小组的人数相加是总人数的（ ）（ ）
，有（ ）人。

2.有12块巧克力。

（1）如果平均分给3个小朋友，每人分得总数的（ ）（ ）
，每人分得（ ）块。

（2）如果平均分给4个小朋友，每人分得总数的（ ）（ ）
，每人分得（ ）块。

3.按分数涂色。

12 34 23 4.用分数表示下面各图的涂色部分。

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 5.
小象可以分到西瓜的
34，小象可以分到（ ）块西瓜。

第2关 练准确率
6.画一画，算一算。

（△的个数是○的
24
） ○的个数：○○○○○○○
△的个数：（画图表示）用算式表示：
7.看图填空。

如图是一堆圆片，如果将其中的3
4
涂成红色，那就需要涂红（）个圆片；如
果拿走4个圆片，将剩下的圆片的3
4
涂成红色，那就需要涂红（）个圆片。

8.下面的涂色部分可以用哪几个分数表示？
▲▲△△
▲▲△△
9.三（2）班有48人，女生占3
8
，男生有多少人？
10.市民广场管理处用一批花美化广场环境，预计用36盆花，其中1
4
是一串红，
2
9
是金盏菊，这两种类型的花哪种用的多？多多少盆？
11.王军有36枚小印章，把其中的2
9
给了李欢，把其中的
1
6
给了刘海，王军一共
给出了多少枚印章？
12.露出的三角形的个数占总数的3
5
，请你画出纸片盖住的三角形。

△△△△△△
13.明明带24元去买文具，买钢笔用去总钱数的1
4
，买笔记本比买钢笔多用去总
钱数的1
6
，买钢笔和笔记车一共用去多少元？
第3关练思维
14.妈妈买了两块同样大的技萨，把其中一块平分成6小块，小明吃了一块，爸爸也吃了一块，把另一块平均分成3小块，爸爸吃了其中的一块。

现在哪一块剩下的多？
15.一根长24米的电线，第一次用去它的1
4
，第二次用去第一次剩下的
1
6
，最后
还剩多少米？
参考答案：
1. 1
5
3
4
5
12
2.（1）1
3
4 （2）
1
4
3
3.涂色略
4. 1
3
1
4
1
5
3
4
4
8
12
18
5.8÷4×3＝6（个）
6.画图略12÷4×2＝6（个）
7.24 21
8. 1
2
2
4
4
8
9.
5
1
8
3
－＝
8
48÷8×5＝30（人）
10.一串红：36÷4×1＝9（盆）金盏菊：36÷9×2＝8（盆） 9＞8
一串红多，多9－8＝1（盆）
11.36÷9×2＝8（枚）36÷6×1＝6（枚） 8＋6＝14（枚）
12. 提示：露在外面的是3份，那么每份是6÷3＝2（个），一共5份，一共有2×5＝10（个）。

13.24÷4×1＝6（元）24÷6×1＋6＝10（元） 6＋10＝16（元）
14.一样多提示：画图可知剩下的一样。

15.24÷4×1＝ 6（米） 24－6＝18（米）18÷6×1＝3（米）
18－3＝15（米）提示：分别算出第一次用去多少米，还剩下多少米，第二次用去多少米，还剩下多少米。