(中考)物理《压强》专项模拟练习(含答案) (328).doc

人教版初中物理
八年级物理下册第九章《压强》练习题
题号一二三四五总分
得分
评卷人得分
一、选择题
1．(2分)下列事例中，为了减小压强的是 ..................................................................... （）A．注射器的针头做得很尖B．压路机上碾子的质量很大
C．载重汽车装有许多很宽的车轮D．滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀
2．(2分)下列现象中，为了增大压强的是 ..................................................................... （）A．骆驼长着宽大的脚掌B．载重汽车装有许多轮子
C．坦克车装有宽宽的履带D．压路机装有质量很大的碾子
3．(2分)在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是（）
A．迅速跑开B．单脚站立C．双脚站立D．趴在冰面上挪开4．(2分)如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是 ............................................. （）
5．(2分)下列事例中，为了减小压强的是（）
A．注射器的针头很尖B．压路机上的碾子很重
C．载重汽车的车轮很宽D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄
6．(2分)图是运动员利用器械进行训练的示意图，其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA：OB＝4：5，系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M。

运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为1．1×104Pa，当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力F1为300N，此时他对水平地面的压强为1．6×104Pa。

若在物体M下面再加挂物体N，小强需用更大的力举起横杆B端，当AB在水平
位置再次平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力为F2，他对水平地面的压强为3．6×104Pa，此时细绳对横杆A端的拉力为F3。

根据上述条件，下列计算结果正确的是:（g取10N/kg，横杆AB与细绳的质量均忽略不计）
A．物体M的质量为375kg; B．小强的质量为65kg;
C．F2的大小为750N; D．F3的大小为1650N.
7．(2分)关于压强的概念，说法正确的是 ....................................................................... （）A．压强压力成正比
B．压强跟受力面积成反比
C．压强跟受力面积成正比
D．在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小
8．(2分)图中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是（）
9．(2分) 将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为（取g＝10N／kg）（）
A．2.5Pa B．25Pa C．40Pa D．400 Pa
10．(2分) 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。

若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）
A．p甲＜p乙B．p甲＝p乙 C．p甲＞p乙 D．无法判断11．(2分)如图是小明同学在探究甲、乙两种不同的固体质量和体积的关系时得出的图象．如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为................................................. （）
A．p甲：p乙＝8：1 B．p甲：p乙＝4：1
C．p甲：p乙＝2：1 D．p甲：p乙＝1：1
12．(2分)如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为p1；，立放时对地面的压强为p2，则p1：p2等于 ........................................................................................................................................ （）
A．8：l
B．4：1
C．1：4
D．l：8
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二、多选题
13．(0分)如图所示．放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V A＜V B，高度
h A＜h B，与地面的接触面积S A＞S B，对地面的压强p A＝p B。

下列判断正确的是 .... （）
A．A的密度一定大于B的密度
B．A的密度可能小于B的密度
C．A的质量一定大干B的质量
D．A的质量可能等于B的质量
评卷人得分
三、填空题
14．(3分)两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示，图中情景表明。

15．(3分)为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如图所示。

石雕像和基座的总质量为7×105kg，基座底部呈正方形，面积约为
50m2，则石雕像和基座总重力是 N，对水平地面的压强是 Pa。

（g取10N/kg）
16．(3分)将重为2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为0.05m2，则书对桌面的压力为________N，压强为________Pa。

17．(3分)甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系如图9所示。

在水平桌面上竖直放置着由甲、乙两种物质分别制成的相同高度的实心圆柱体，质量比是1∶5。

那么甲、乙两种物质的密度之比是，甲、乙两圆柱体对桌面产生的压强之比是。

18．(3分)据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深．抢
救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子，把绳索递给他．大家合力把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼．”
(1）报道中描述的过程对泥沼的压强增大；
(2）报道中描述和_______________________，的过程对泥沼的压强减小，你判断的依据是：。

19．(3分)如图所示，铅笔的质量为6g，它受到的重力是 N；已知铅笔尾端的面积是
0.4cm2，当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是 Pa．(取g＝10N/kg)
20．(3分)将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块，放在水平课桌面中央．该物块对桌面的压力大小为 N，压强为 Pa；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 Pa．
评卷人得分
四、实验探究
21．(6分)(3分)在探究“影响压力作用效果的因素”这一问题时，同学们做了如图所示的一系列实验。

请你从中选出一些图形对某一因素进行探究，并通过分析泡沫塑料的凹陷程度，说明你的探究结果：
(1)探究的某一因素是；
(2)选用的是图；
(3)探究的结果是。

22．(6分)给你如图所示器材，其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是泡沫塑料。

请你根据如图所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系。

要求写出实验步骤、现象和结论。

实验步骤（可用简图说明）：
实验现象：
结论：
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五、论述计算题
23．(6分)黄华路小巷里的纪念碑“血泪洒黄华”（如图），铭记着日本侵略中国的一段历史，承载着日本欠下中国人的一份血债。

碑身高约1.5m，宽约0.6m、厚约0.1m．已知碑石密度为2.6×103kg／m3，求：（本题g取10N／kg）
(1)纪念碑的碑重？
(2)它对地面的压强？
24．(6分)质量为60kg的举重运动员将140kg的杠铃举高2m时对杠铃做了多少功？如果该运动员双脚着地总面积约为0．05m2．则此时他对地面的压强多大？（取g＝10N／kg）
25．(6分)如图所示，边长为10cm的正方体金属块恰有一半放在面积为1m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为10N时，金属块对桌面的压强为4×103Pa，求此金属块的密度。

26．(6分)木块放在水平桌面上．它和桌面的接触面积为2×10－2 m2，对桌面的压强为
5×103Pa，求木块对桌面的压力．
27．(6分)（6分）置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m2，质量为
150kg，g取10N/kg．求：
(1）石柱的重力；
(2）石柱的密度；
(3）石柱对水平地面的压强．
28．(6分)放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体，它们的长、宽、高如图所示。

物体A的密度为0.8×103千克/米3，物体B的质量为8千克。

求：
①物体A的质量；
②物体B所受重力的大小；
③在保持物体A、B原有放置方式的情况下，若沿竖直方向截取物体，并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。

下表中有两种方案，请判断这两种方案是否可行，若认为行，计算所截取的长度。

内容判断(选填“行”或“不
行”)方案一从A的右侧截取一部分长方体叠放在B的上表面
方案二分别从A、B的右侧按相同比例截取一部分长方体，叠放在对方剩余部分的上表面
(3)计算截取的长度
29．(6分)(6分)2010年温哥华冬奥会上，王蒙一人夺得500米、1000米、3000米接力三块
金牌，在500米短道速滑中，以43秒048的成绩蝉联冬奥冠军，三破冬奥会纪录，为中国
队在该项目上实现三连冠！王蒙和冰刀的总质量是60kg,,每只冰刀与冰面的接触面积为
15cm2(g取10N/kg)
(1) 王蒙受到的重力是多少？
(2)王蒙在500米短道速滑中的平均速度是多大？
(3)王蒙在单脚滑行时，如图所示，它对冰面产生的压强是多少？
30．(6分)“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，在点缀上海街头的各种“海宝”中，
有一座材质均匀、实心的“海宝”雕塑(如图所示)，其密度为2.5×103kg/m3，所受重力为
7.5×104 N，与水平地面的接触面积为1 m 2.(g取10 N/kg)
求：(1)该雕塑的体积．
(2)该雕塑对水平地面的压强．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
2．D
3．D
4．A
5．C
6．D
7．D
8．B
9．D
10．C
11．B
12．C
二、多选题
13．AC
三、填空题
14．压力的作用效果与受力面积有关 (或压力相同时，受力面积越大，效果越弱) 15．7×106 1.4×105
16．2.5；50
17．3∶1 3∶1
18．（1）他挣扎着力图把一只脚拔出来 (2）在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子；平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼；压力一定，接触面积减少（或从效果角度表述）。

19．0.061×105
20．2.5 250 250
四、实验探究
21．(3分)(1) 压力作用效果与压力大小的关系(或压力作用效果与受力面积大小的关系)； (2)A 、B(或C 、D)；(3)受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著(或压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著)。

22．将大圆柱体放在泡沫塑料上，然后将小圆柱体竖直放在大圆柱体的正上方，观察泡沫塑料被压下的深浅程度；再将小圆柱体放在泡沫塑料上，然后将大圆柱体竖直放在小圆柱体的正上方，再次观察泡沫塑料被压下的深浅程度。

比较两次泡沫塑料被压下的深浅程度，第一次较浅，第二次较深。

在压力相同的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

五、论述计算题
23．解：
1）V ＝1.5m ×0.6m ×0.1m ＝0.09 m 3（1分） m ＝ρV ＝2.6×103 kg /m 3×0.09 m 3＝234 kg （1.5分） G ＝mg ＝234kg ×10N /kg ＝ 2340N (1分）
2）(因石碑水平自由放置) 所以：F ＝G ＝2340N (1分） S ＝0.6m ×0.1m ＝0.06 m 2（1分） P ＝F S ＝2340N 0.06 m 2 ＝39000Pa （1.5分） 说明：写出一个基本公式，给0.5分
24．解：（1）G 杠铃＝m 杠铃g ＝140kg ×l0N ／kg ＝1400N 1分 W ＝G 杠铃h ＝1400N ×2m ＝2800J 1分 (2）G 运动员＝m 运动员g ＝60kg ×10N ／kg ＝600N G ＝G 杠铃+G 运动员＝1400N+600N ＝2000N 1分 p ＝G/S ＝2000N/0．05m 2＝4×104Pa 2分
注：取g ＝9．8N ／kg 计算正确也给分。

（I ）W ＝2744J ；（2）p ＝3．92×104Pa 。

25．3×103kg ／m 3
26．解：F ＝p S ＝5×103Pa ×2×10－
2 m 2＝100N
27．本题共6分
28．⑴1.6kg ⑵78.4N ⑶
29．(6分，公式占1分，计算过程与结果占1分)． 解：(1)mg G = (1分)
600N 10N/kg 60kg =⨯= (1分) (2)t
s v = (1分) 11.6m/s 43s
500m == (1分) (3)232m 101.515cm -⨯==S (1分)
S
F P =
(1分) 2523N/m 104m
101.5600N ⨯=⨯=- (1分) 30．解：⑴G ＝mg 知“海宝”雕塑的质量为： kg 107.510N/kg
N 107.534⨯=⨯==g G m 由ρ＝m V
知“海宝”雕塑的体积为： 33333m kg/m 102.5kg 107.5=⨯⨯==ρm
V ⑵“海宝”雕塑对地面的压力为：F ＝G ＝7.5×104N “海宝”雕塑对地面的压强为：
P ＝F S ＝7.5×104N 1m 2＝7.5×104Pa。