中医学学生实训策划书模板

一、项目背景
随着我国中医药事业的蓬勃发展，对中医药专业人才的需求日益增长。

为提高中医学学生的实践操作能力和临床诊疗水平，特制定本实训策划书。

二、实训目标
1. 培养学生掌握中医基础理论、诊断、治疗等基本技能。

2. 提高学生的临床思维能力和临床实践操作能力。

3. 增强学生的团队协作和沟通能力。

4. 激发学生对中医药事业的热爱和责任感。

三、实训内容
1. 基础理论实训：
- 中医学基础理论讲解与实操演练。

- 中药学基础理论讲解与药材辨识实训。

2. 诊断技能实训：
- 望、闻、问、切四诊技能实训。

- 望诊实训：观察患者面色、舌象、脉象等。

- 闻诊实训：听诊患者呼吸、咳嗽、呕吐等声音。

- 问诊实训：询问患者病史、症状等。

- 切诊实训：脉诊技能实训。

3. 治疗技能实训：
- 中药汤剂制备与煎煮技能实训。

- 针灸、拔罐、推拿等中医外治法实训。

- 拔罐实训：学习拔罐操作方法，掌握拔罐技巧。

- 推拿实训：学习推拿手法，掌握推拿技巧。

4. 临床实习：
- 在中医医院或诊所进行临床实习，跟随经验丰富的医师学习诊疗技巧。

- 参与门诊、病房、急诊等临床工作，提高临床实践能力。

四、实训安排
1. 实训时间：根据教学计划，安排学生在校内进行为期一周的实训，并在校外医院进行为期一个月的实习。

2. 实训地点：
- 校内实训：学校中医实验室、实训室。

- 校外实习：合作中医医院或诊所。

3. 实训师资：
- 校内实训：由学校中医学教师担任。

- 校外实习：由合作医院或诊所的资深医师担任。

五、实训考核
1. 考核方式：
- 理论考核：书面考试，考察学生对中医基础理论的掌握程度。

- 实践考核：操作考核，考察学生的临床实践操作能力。

2. 考核内容：
- 中医基础理论。

- 望、闻、问、切四诊技能。

- 中药汤剂制备与煎煮技能。

- 针灸、拔罐、推拿等中医外治法。

六、预期成果
通过本实训项目的实施，预期达到以下成果：
1. 学生掌握中医基础理论、诊断、治疗等基本技能。

2. 学生具备一定的临床诊疗能力，为今后从事中医药事业打下坚实基础。

3. 提高学生的综合素质，培养适应中医药事业发展的专业人才。

七、经费预算
1. 实训场地租赁费用。

2. 实训设备购置费用。

3. 实训师资培训费用。

4. 实习医院合作费用。

八、总结
本实训策划书旨在提高中医学学生的实践操作能力和临床诊疗水平，为中医药事业培养高素质人才。

希望通过本项目的实施，为我国中医药事业的发展贡献力量。