防范青少年药物滥用主题班会

防范青少年药物滥用主题班会
一、班会主题
“对药物滥用说‘不’，守护青少年健康成长”
二、班会目的
1. 让同学们了解什么是药物滥用，以及药物滥用的危害。

2. 增强同学们防范药物滥用的意识，提高自我保护能力。

三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
教室
五、参与人员
全班同学
六、班会流程
# （一）导入（5分钟）
1. 班主任开场
班主任：“同学们，今天咱们来开一个特别重要的班会。

我先给大家讲个小故事。

从前有个小青年，身体有点不舒服，就随便吃了很多药，结果啊，身体不但没好，还越来越差，最后进了医院。

大家猜猜这是为啥呢？”
2. 同学回答后，班主任引出主题
班主任：“同学们说的都有道理。

其实啊，这就是药物滥用的后果。

今天咱们班会的主题就是防范青少年药物滥用。

”
# （二）什么是药物滥用（10分钟）
1. 播放一段关于药物滥用的科普小视频（3分钟）
2. 请一位同学用自己的话解释药物滥用（3分钟）
同学：“我觉得药物滥用就是不按照医生的话，乱吃药，或者吃那些不该吃的药。

”
3. 班主任总结并补充（4分钟）
班主任：“这位同学说得很对。

药物滥用就是反复、大量地使用具有依赖性特性或依赖性潜力的药物，这种行为不是为了治疗疾病，而是为了寻求一种特殊的精神状态。

比如说，有些人吃止咳药不是因为咳嗽，而是为了那种兴奋的感觉，这就是药物滥用。

常见的被滥用的药物有止咳药水、镇痛药，还有一些新型毒品伪装成的药品。

”
# （三）药物滥用的危害（15分钟）
1. 分组讨论（5分钟）
班主任：“现在咱们分成小组讨论一下，你们觉得药物滥用会给我们带来哪些危害呢？”
同学们分组热烈讨论，每组选出一个代表。

2. 小组代表发言（8分钟）
第一组代表：“我觉得会损害身体健康，就像刚才故事里说的，身体会越来越差。

”
第二组代表：“会影响学习，整天晕乎乎的，哪有心思学习啊。

”
第三组代表：“还会破坏家庭关系，家人肯定会很担心。

”
3. 班主任总结（2分钟）
班主任：“同学们说得都非常好。

药物滥用的危害可真是多不胜数啊。

它对身体的危害极大，会损害我们的肝脏、肾脏等重要器官，还可能导致精神障碍。

在学习方面，会让我们注意力不集中、记忆力下降，成绩一落千丈。

而且，这也会让我们陷入危险的社交圈子，甚至走上违法犯罪的道路，家庭关系也会变得紧张。

”
# （四）如何防范药物滥用（15分钟）
1. 知识问答（8分钟）
班主任：“下面咱们来个小问答。

我问问题，知道答案的同学举手回答。

第一个问题，生病了应该怎么做？”
同学举手回答：“去看医生，按照医生的嘱咐吃药。

”
班主任：“非常正确。

那如果有人给你一种奇怪的药，说吃了很舒服，你该怎么办？”
另一位同学回答：“坚决不能吃，要远离。

”
2. 班主任总结防范方法（7分钟）
班主任：“同学们回答得很棒。

那我再给大家总结一下防范药物滥用的方法。

第一，生病了一定要去正规医院看病，按照医生的处方用药，千万不能自己乱买药吃。

第二，不要随便吃别人给的药，哪怕是熟人也不行。

第三，要提高对新型毒品的认识，那些伪装成药品的新型毒品千万不能碰。

第四，要积极参加健康有益的活动，像体育锻炼、文艺活动，这样就不会被那些不良的东西诱惑啦。

”
# （五）承诺签名（5分钟）
1. 班主任拿出一张写有“防范青少年药物滥用，从我做起”的横幅。

班主任：“同学们，为了表示我们防范药物滥用的决心，现在大家轮流上来在这个横幅上签名。

”
2. 同学们依次上台签名。

# （六）总结（5分钟）
班主任：“今天的班会就要结束了。

希望同学们都能记住今天学到的知识，在生活中一定要防范药物滥用。

健康是我们最大的财富，让我们一起守护自己的健康，快乐成长。

”。