2019-2020年度幼儿园大班保育员四级考试试题试卷及解析

2019-2020年度幼儿园大班保育员四级考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A、立即脱离电源
B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离
D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
2、( )有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。

A、遵守纪律的习惯
B、良好的生活习惯
C、自我保健的技能
D、艰苦朴素习惯
4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。

A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。

5、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。

A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。

6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
7、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。

Ａ.记录儿童的行为表现Ｂ.描述全班儿童的活动情况
Ｃ.记录教师的教育情况Ｄ.解释儿童的行为表现
8、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。

A、学校与家庭教育不一致所致
B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致
D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
9、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。

A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏
10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道
11、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A、0.1-0.2%
B、2%
C、0.2-1%
D、1-10%
12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
13、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。

A、少喝水
B、及时补充水
C、吃饭
D、痊愈后应大量补充水
14、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
15、育员应根据（）做好水温的控制。

A．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好
16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态
17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。

A、黄灯灭
B、黄灯亮
C、绿灯亮
D、绿灯灭
18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。

A．眼睛看着勺中的食物 B．东张西望 C．边玩边吃 D．看碗
19、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。

A．表演游戏 B．象征性游戏 C．美工活动 D．语言活动
20、托幼园所每年的驱虫时间是( )。

A．2月 B．4-5月 C．9-10月 D．12月
21、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。

A、每月一次
B、每月2次
C、每月3次
D、每月4次
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。

A、父子关系
B、同伴关系
C、师生关系
D、母女关系
23、水杯消毒后应（）。

A．擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗
24、毛巾应该在( )晾晒。

A、阴暗处
B、阳光通风处
C、避风处
D、通风处
25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。

A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

2、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

3、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

6、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。

7、缺乏维生素A可患（）。

8、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。

9、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。

10、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

11、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

12、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。

13、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

14、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。

15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

16、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

17、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

18、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。

19、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（）。

20、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

2、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。

3、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。

4、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。

5、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。

6、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。

7、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。

8、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。

9、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

10、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。

11、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。

12、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。

13、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

14、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。

15、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、体弱儿童有哪几类？
2、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？
3、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？
4、影响幼儿生长发育的因素是什么？
5、儿童动作发展的一般规律是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、C
3、B
4、A
5、C
6、A
7、D
8、D
9、B
10、B
11、C
12、A
13、B
14、D
15、A
16、A
17、C
18、A
19、B
20、C
21、A
22、C
23、D
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25、 B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、保育，教育
2、答案：冬季保温，夏季散热
3、3个半
4、答案：晒太阳、吹吹风
5、3个半
6、日光、空气
7、夜盲症
8、饭前，便后，肥皂水
9、答案：无毒、安全、牢固、耐玩
10、2岁半左右，20六龄齿
11、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
12、答案：渐进推测法、40
13、20—30
14、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
15、良好的卫生习惯
16、答案：明、清、丢失、记录
17、饮食、睡眠、盥洗、排泄
18、专人专用 , 每天
19、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
20、答案：更换、20—30、过早、污染
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
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3、√
4、√
5、√
6、×
7、×
8、√
9、×
10、√
11、√
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童—肥胖儿等。

2、参考答案：
（1）教育和艺术相结合的原则；
（2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；
（3）童趣和科学性相结合的原则；
（4）教师和幼儿共同参与的原则。

3、答：（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（2）个人成功的活动经历。

4、答：（1）遗传因素；（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。

5、答：
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⑴ 从整体动作到分化动作
⑵ 从上部动作到下部动作
⑶ 从大肌肉动作到小肌肉动作
⑷ 从无意动作到有意动作。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

2、答：保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。

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