最新人教版小学数学四年级上册《单价、数量与总价的关系》精品教学课件

思维训练
刘老师要买3个鼠标，他带了200元。他有 几种购买方案？
方案一：60×3=180(元) 方案二：56×3=168(元) 方案三：56×2+60=172(元) 方案四：60×2+56=176(元) 答：他有四种购买方案。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
单价、数量与总价的关系
单价×数量=总价 总价÷数量=单价
… … …
总数单 价量价
总 数单 价 量价
总价÷数量=单价
课堂练习 1 举例说明什么是单价、数量和总价。
每盒彩笔12元，买了3盒，一共花了36元。
… … …
单
数
总
价
量
价
选自教材第52页做一做第1题
2 不解答,只说出下面各题已知的是什么，要求的是 什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少元？ 求总价 单价 数量 单价×数量＝总价
总价÷单价=数量
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
人教版·数学·四年级·上册
第四单元 三位数乘两位数
单价、数量和总价
情景导入
你在超市货架上看见过这个吗？
探究新知
4 解答下面的问题。
(1) 一个篮球80元，买3个要多少钱？ 求3个80是多少。
80×3＝ 240(元) 答：买3个篮球要240元钱。
解答下面的问题。
(2)一千克苹果10元，买4千克要多少钱？
思 考 单价、数量、总价之间有什么关系？
（1）一个篮球80元，买 3个要多少钱？
80×3＝ 240（元）
（2）一千克苹果10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝ 40（元）
… … …
… … …
单数 总 价量 价
单数总 价量价
单价×数量=总价
思考
单价、数量、总价之间有什么关系？
（1）一个篮球80元，240 （2）一千克苹果10元，40 元买可以买几个篮球？ 元可以买几千克苹果？
选自教材第52页做一做第2题
2 不解答,只说出下面各题已知价
（2）学校买了4箱同样的粉笔，花了840元，
每箱粉笔多少元？求单价
总价÷数量＝单价
3 提出一个已知商品单价和数量，求总价的问题。
一个书包60元，买5个要用多少元？
单价
数量 总价
单价×数量＝总价
60×5= 300(元) 答：买5个要用300元。
240÷80＝ 3（个）
40÷10＝ 4（千克）
… … …
… … …
总单数 价价量
总 单数 价 价量
总价÷单价=数量
思考
单价、数量、总价之间有什么关系？
（1）240元买了3个篮球， （2）40元可以买4千克苹果，
一个篮球多少元？
1千克苹果多少元？
240÷3＝ 80（元）
40÷4＝10（元）
… … …
求4个10是多少。 10×4＝ 40(元) 答：买4千克要40元钱。
思考
这两个问题有什么共同点？
（1）一个篮球80元，买 3个要多少钱？
80×3＝ 240（元）
都是已知每件 商品的价格。
（2）一千克苹果10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝ 40（元）
还知道买了多少件 商品，最后算……
每件商品的价格，叫作单价； 买了多少，叫作数量； 一共用的钱数，叫作总价。
选自教材第54页练习九第3题
变式训练
1.填一填。
总价÷单价=数量
单价（元） 数量（件） 总价（元）
8
105
840
49
14
686
320
29
9280
总价÷数量=单价
单价×数量=总价
变式训练
2.丽丽买2本童话书花了28元，每本多少元？
数量
总价
求单价
总价÷数量=单价
28÷2= 14(元) 答：每本14元。