说明文专项突破(三)

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说明文专项突破(三)
班级姓名
【说明文】《麈尾》
白化文
① 麈(zhǔ)尾,是的一种道具。

直到唐代,还在士大夫间流行。

宋朝以后逐渐失传。

近现代的人没有见过实物,往往顾名思义,把麈尾认为与马尾拂尘是一类东西;或见古代图画中有之而不识,把麈尾看成扇子。

其实,考古与文物界,早在四十年代傅芸子先生发表《正仓院考古记》之时,对麈尾的形制已经了然。

可是文献界与文物界有时脱节,1979年出版的《辞海·下册》4728页“麈尾”条的解说是:“拂尘。

魏晋人清谈时常执的一种拂子,用麈的尾毛制成。


②麈尾,形如树叶,下部靠柄处则常为平直状。

它有点像现代的羽扇,可又不是扇。

麈尾也绝不像拂尘,这是肯定的。

拂尘的形制、用途与麈尾大不相同。

③据说,麈是一种大鹿。

麈与群鹿同行,麈尾摇动,可以指挥鹿群的行向。

“麈尾”取义于此,盖有领袖群伦之义。

魏晋六朝清谈家习用麈尾。

只有善于清谈的大名士,才有执麈尾的资格。

在这一点上,它有点像某些外国帝王和总统手持的“权杖”,起显示身份的作用。

那是不能随便交与他人,特别是交与侍从代为掌管的。

而“拂尘”,则是侍女一类人侍候主人时拿的东西,这是它们之间的本质区别。

④东晋大名士王导有一篇《麈尾铭》:“勿谓质卑,御于君子。

拂秽清暑,虚心以俟。

”麈尾本来的用途似乎是“拂秽清暑”,大约兼有拂尘、扇子的功用,可是“御于君子”,经清谈名士手执以后,身价倍增,谁还敢说它“质卑”呢?
⑤唐代孙位的《高逸图》,实为《竹林七贤图》残卷,其中所绘阮籍便手执麈尾。

七贤以嵇康、阮籍为首,看来阮籍执麈尾也隐喻有竹林清谈领袖之意吧。

此外,唐代阎立本《历代帝王图卷》中的孙权,也手执麈尾。

从而又可看出,麈尾虽是清谈所用的名流雅器,但因它能显示一种高雅的领袖身份,所以,名士平时自然可以手执,另一些虽非名士但具有某种领袖资格的人也可以拿。

⑥麈尾实物,有镶牙漆木柄的,有镶玳瑁檀木柄的,显示出贵族用具的风貌。

据《晋书·王衍传》记载,大清谈家王衍常用的是白玉柄麈尾,他的手和玉柄同样白皙温润,有一种病态美,历来为名士所称道。

《陈书·张讥传》记载,陈后主造了一个玉柄麈尾,认为当时配拿它的只有清谈家张讥,就把它赐给了张讥。

这两则故事说明:。

大名士王濛病重时,在灯下转动麈尾看来看去,长叹不已。

王濛死后,另一大名士刘惔把犀麈尾纳入棺中。

麈尾与名士,可真是生死与共了。

1.从功用上讲,麈尾与拂尘、扇子有什么相同和不同之处?(2分)
2.请在第⑥段的横线上补写一句恰当的话。

(2分)
3.因为文献界与文物界的脱节,《辞海·下册》4728页对“麈尾”的解说并不准确,请你根据本文内容,在第①段横线上为"麈尾"准确定义。

(2分)
4.读过本文之后,你对麈尾有了哪些方面的了解?请用简洁的语言予以归纳。

(2分)
【现代文】《生长在城市里的一棵树》
①在一座拥挤的城市里,在两座高楼之间长着一棵树。

这棵树的周围没有任何绿色植物,树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙,另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口,下面的空间已经被水泥铺到树的根部,但这棵树仍然活着,而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。

②"你为什么要这样做呢?"住在树根下的老鼠问。

"我就不会这样做,如果我是你的话"。

③"这是我的事!"树说。

"这是我得做的事情。

我的家族全都这样做"。

④"但是没有人来看你,在这样的环境里,"老鼠说,"除了我。

"
⑤"那不关我的事!"树说。

⑥但是,公寓里那位生病了的姑娘说:"妈妈!亲爱的妈妈!窗外那棵树长出细小的新叶了,嫩嫩的,绿绿的。

春天来了,即使是在城市里也可以看到春天了。

现在我会长得更好。

我敢肯定。

"
⑦"感谢上帝!"母亲说。

⑧夏天来了。

树叶长得又大又长,树枝被它们压得弯了腰。

树叶在风的吹拂下颤抖,留下了一片阴凉。

⑨"你这样耗费自己的生命,真的让人为你感到遗憾!"住在树根下的老鼠说,"要是你捕捉昆虫,或者做些有用的事情,我倒会感到好受一些。

你为什么就是要这样做呢?"
⑩"这是我得做的事情!"树说。

"我的家族全都这样做"。

⑾"但是,如果有人关注或同情的话,那又会不同,"老鼠说。

⑿"那不关我的事!"树说。

⒀但是,公寓里那位生病了的姑娘说:"妈妈,热浪让人感到窒息。

要不是有那棵可爱的树的遮阴,我真的无法忍受。

风把树叶吹得沙沙作响,我从这种响声中感觉到了凉爽,好像置身于山间一大片森林,森林里的树木凤舞婆娑,碧绿的草地上长满了鲜花,清香四溢,叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。

"
⒁"感谢上帝!"母亲说。

⒂日子一天天过去,转眼就是秋了。

空气开始稀薄和变冷,那棵树的树叶也开始变黄,一片接一片地掉落到地上。

水泥地面全都被落叶覆盖了,那些落叶就像金子般闪闪发光。

⒃"现在你明白了!"住在树根下的老鼠说,"现在一切都结束了,你的辛苦有何所得?"
⒄"我做了我得做的事情",树说,"那对我来说已经足够了"。

⒅"真是懦弱的植物!"老鼠说,"如果你结出果实让人吃,那至少算是留下一点东西,可现在,除了掉落的枯叶和空荡荡的树枝,你什么都没有留下。

"
⒆"那不关我的事!"树说。

⒇但是,公寓里那位生病了的姑娘说:"妈妈!亲爱的妈妈,夏天已经结束了。

看啊!我那棵可爱的树掉叶了,那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口,似乎在提醒着我,那棵树该安静休息了,我想我也要睡觉了。

亲爱的妈妈,请您帮我拾几片树叶,我要好好珍藏,因为它们一直是我快乐的源泉。

"
(21)说完,她转身面对着墙,慢慢地入睡了。

(22)"感谢上帝!"母亲说。

选自《美文》(有删改)
1.文章写了一棵树的经历,也写了一位生病女孩看到树后的感受,请分别加以概括。

(6分)
树的经历:
女孩的感受:
2.第①段的环境描写,写出了树怎样的生存环境?这样写有什么作用?(4分)
3.结合语境,说说第⑤⑧段中加点词语的含义。

(4分)
树叶在热浪下微微颤抖
..,留下了一片阴凉。

4.请从修辞和描写手法的角度,对文章第⒀段划线语句进行赏析。

(4分)
5.文中的树反复说:"这是我得做的事!""我的家族全都这样做。

"这两句话告诉了我们什么道理?并请结合自身实际谈谈它的现实意义。

(5分)。

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