2024年学校教育统计工作计划模版（3篇）

2024年学校教育统计工作计划模版《国家中长期教育改革与发展规划纲要》明确指出，提升教育质量是教育改革与发展的核心任务。

该规划纲要倡导确立科学的质量观念，将促进学生的全面发展和满足社会需求作为衡量教育质量的基本准则。

提倡以提升质量为中心的教育发展理念，强调关注教育的内涵式发展，鼓励学校打造自身特色和水平，培养杰出教师，培育优秀人才。

在《一定要把农村教育办得更好》一文中，有关专家进一步强调了农村教育对于全面建设小康社会及实现现代化目标的重要性。

基于此，可以观察到，在确保教育均衡发展的提高教育质量将是未来一段时间教育工作的重点。

鉴于此，以下提出____年度教育统计工作的主要要点：
1. 统计班级内所有学生的基本资料。

2. 收集并整理班级学生家长的基本信息及其相关情况。

3. 汇总分析班级学生之前的学习成绩和校园表现。

4. 对班级教育设备和教学环境的基本状况进行统计。

5. 统计班级财务状况的基本信息。

6. 收集并记录班级教师的基本情况。

7. 统计本学期学生在学习表现、学习成绩及健康状况方面的变化。

8. 调查并记录学生的课外兴趣及其发展情况。

9. 对班级内经济困难学生及其家庭情况进行统计分析，并妥善进行家访工作以确保关怀和支持。

在开展班级统计工作的过程中，尚有许多其他事项亦需纳入统计范畴，这些将在后续工作中根据实际情况逐步发掘并加以完善。

2024年学校教育统计工作计划模版（二）
一、深化“四大工程”建设成果
1、进一步优化“四大工程”各环节协同。

坚定不移地夯实基本单位名录库建设基础，严格遵循“先进库，后出数”的原则，确保库建设质量。

持续巩固“一套表”改革的核心地位，坚定不移地执行“四条红线”政策。

积极推进信息化建设，完善硬件配置，增强安全设施，保障系统运行和数据的双重安全。

2、提升统计工作质量与数据准确性。

强化统计人员培训，提高基层及企业统计人员的专业素质，掌握“四大工程”关键技术，构建一支思想坚定、技术精湛的现代化统计团队，以提升统计工作及数据的整体质量。

3、梳理“四大工程”实施经验。

系统总结基本单位名录库建设、一套表数据采集、汇总、分析及软件平台可操作性、网络安全等方面的成功做法与经验，并对实施过程中的教训进行深入分析，提出整改建议，为我县“四大工程”的持续推进积累宝贵经验。

二、着力推进“三大统计”监测工作
1、强化第一产业统计监测。

加强农业统计工作，全面做好粮食、果业、蔬菜、畜禽等领域的监督预警，深入研究全县农业生产优势，充分挖掘第一产业增长潜力，提升其在全县经济总量中的比重及对总体经济的贡献。

2、优化服务业统计监测。

针对服务业发展中的问题与矛盾进行深入研究，结合实际建立和完善服务业统计方案；指导相关部门做好批发零售住宿餐饮企业的支持与培育，提升第三产业在全县经济中的比重；进一步扩大服务业统计范围，加强对统计质量薄弱服务行业的指导与监管，力争服务业增速超过全市平均水平。

3、加强工业、能源与固定资产投资监测。

持续加大工业与能耗统计监测和预警力度，对重点工业企业实施月度分析与预警。

加强对固定资产投资的监测与分析，提高投资管理水平，引导全县投资稳健增长，为政府决策提供详实依据。

三、全面提升“三上”企业入库培育水平
1、加强与“三上”企业主管部门的联系与协作。

指导“三下”企业的培育工作，在入库环节提供业务指导，确保按时完成入库工作。

2、充分发挥统计部门职能作用。

协调解决企业入库过程中出现的矛盾与问题。

3、加大企业宣传力度。

帮助企业深入了解省、市入库优惠政策，提高入库积极性，促进我县“三上”企业入库数量与质量的显著提升。

四、稳步推进五大统计工作任务
1、精心组织第三次全国经济普查。

依据《关于开展第三次全国经济普查的通知》，成立普查领导机构及其工作机构，落实普查经费和人员配置，加强普查宣传。

认真组织各项试点工作，选拔优秀普查指导员和普查员，做好普查培训及区域划分与绘图工作，为普查正式开展奠定坚实基础。

2、推动城乡住户调查一体化。

遵循省市相关要求，稳步推进城乡住户调查一体化改革，做好数据审核与评估，确保统计数据衔接与匹配。

3、提高常规统计调查水平。

遵循国家统计报表制度规定，完成各专业统计定期和年报工作。

根据省市局调查要求，精心组织各项专项调查活动，确保统计数据质量。

4、强化统计分析。

凸显进度形势分析的监测预警作用，提升统计分析产品的时效性、敏锐性与前瞻性。

5、加强部门统计工作。

严格执行统计联系会议制度，加强与各部门的沟通与合作，强化部门统计指导和协调，规范部门数据发布，推进统计信息共享，继续完善部门统计调查信息交流平台，充分发挥统计信息作用。

五、稳步推进统计制度建设
1、持续实施统计联席会议制度。

遵循县政府制定的统计联席会议制度，做好季度、半年及全年会议准备工作。

确保部门间统计联席会议明确分管领导和工作人员，解决部门统计工作中的矛盾与问题。

2、建立服务业统计形势分析会议制度。

加快建立服务业统计主管部门的沟通协商机制，强化部门统计指导和协调。

3、建立“三上”企业入库联合办公制度。

指导主管部门做好有望入库的“三上”企业摸底与筛选工作，加强企业培育，努力实现入库数量的显著增长。

六、加强统计基层基础建设
1、完善统计网络。

强化统计网络建设，加强乡镇、街道办事处统计机构和人员配置，建议村委会或村民小组至少明确一名统计人员，构建县、乡、村四级统计网络。

2、推进乡镇统计工作规范化。

严格执行《陕西省县级统计机构工作规范(试行)》，全面加强乡镇一级统计部门在管理、调查、服务、法制和保障五个方面的规范化建设。

七、加大统计执法力度
1、强化统计法制意识。

将解放思想、转变观念作为统计部门长期工作方针，贯穿于统计法制工作始终，落实于具体实践中。

2、广泛宣传统计法。

利用全国普法日、统计开放日及各类新闻媒体，深入宣传统计法，营造良好统计工作环境。

持续加大统计普法培训力度，努力完成普法任务。

3、规范统计执法行为。

深入企业、部门和基层检查统计工作，协助解决统计问题。

建立联合执法机制，强化执法力量，规范统计执法行为。

4、查处违法案件。

严格执行《统计法》，集中力量查处违法案件，警示部门和企业行为，推动统计工作有序健康发展。

八、加强党风廉政与精神文明建设
1、持续开展廉政教育，提升党员干部廉洁勤政意识。

利用政治学习与党员活动日，加强党风廉政和思想教育，认真执行我县“八条规定”及县纪委相关制度，确保制度促进统计事业发展。

2、加强学习型机关建设。

强化理论学习，掀起学习“二十大”精神新高潮，提高执行县委各项方针政策和重大工作部署的自觉性。

3、强化统计队伍建设。

深化统计文化建设，培育积极进取的统计团队，提升全县统计人员整体素质。

开展机关效能建设，突出实绩效能考核工作。

根据市县统筹安排，结合自身实际，做好帮扶工作。

4、加强统计部门自身建设。

树立“严谨、求实、主动、高效”的统计工作理念，以科学统计职业道德和先进统计文化凝聚、鼓励、协调和约束统计队伍和人员，确保一流作风和管理，创造一流业绩。

5、实施工作实绩奖惩机制。

建立科学合理的奖惩机制，对年度工作目标管理和公务员年度考核中表现优异者给予奖励；对工作失职、未完成任务者进行通报批评；对作风正派、工作扎实、成绩显著的干部职工，在生活和政治上给予关心，创造良好人才成长环境，营造团结和谐、积极向上的工作氛围。

2024年学校教育统计工作计划模版（三）本年度，全市统计法制工作紧密遵循省统计局关于统计改革创新年的活动要求，以及全省统计法制工作的重点部署，以深入学习宣传《省统计条例》（以下简称《条例》）为核心，全力服务于统计改革全局，为推动全市统计工作的科学发展和法治化进程提供坚实保障。

一、完善法规体系，全力提高统计法治化水平
1. 积极配合省级统计局开展《省统计管理奖惩办法》的立法调研工作。

2. 依托《条例》的颁布实施，构建完善的配套制度框架，及时修订和清理相关规范性文件。

3. 探索实施县、乡级政府统计事务委托代理的试点项目。

4. 制定《市统计信用体系建设实施方案》，结合企业统计规范化认证，促进企业（单位）统计基础的规范化建设。

二、加强宣传教育，全面提升统计法律的权威性和影响力
1. 通过媒体宣传、集中培训、网络学习、法律咨询服务等多种方式，广泛普及《条例》知识。

2. 积极与相关政府职能部门沟通协作，将《条例》纳入地方领导干部的培训课程。

3. 持续推进“六五”普法工作，确保经济普查、12·8统计法颁布纪念日等重大活动和关键时点的普法宣传教育工作落实到位，并全面完成统计普法考试的登记工作。

三、加强监督指导，不断提升统计数据源头质量
1. 依据“群众有举报的必查、存在弄虚作假的必查、拒绝配合的必查”的原则，选定一批乡镇、街道、企业作为重点监督对象，加大对统计违法违纪行为的查处力度，确保统计数据真实反映经济社会发展情况。

2. 加强对统计数据源头的监督和核查，杜绝数据生产过程中的非法干扰，严格追究相关责任。

3. 结合统计基础建设，以服务统计改革与发展、服务基层统计部门、服务统计各专业领域、服务统计调查对象为宗旨，加强对重点地区（单位）的行政指导工作。

4. 整合执法资源，提升执法效能，增强执法效果。

开展乡镇分片执法试点，探索建立统计执法条块结合的考核模式。