健康教育对宫颈癌放疗患者生活质量的影响

健康教育对宫颈癌放疗患者生活质量的影响
杨静谊
【摘要】Objective To investigate the importance of the health education used in the treatment of cervical cancer patients treated with radiotherapy. Methods The hospital began in 2010 and vigorously promote health education widely used in the treatment of cervical cancer patients treated with radiotherapy. Retrospective analysis of 66 cases of cervical cancer were treated in our hospital in January 2009-December radiotherapy clinical data analysis, and application of health education in the treatment of cervical cancer in 38 patients as an experimental the group will not use the health education of cervical cancer radiotherapy in 28 patients as a control group. Observed in patients treated comparison between the quality of life, patient satisfaction, specific analysis of health education important role of radiotherapy in the treatment of cervical cancer patients in order to. Results I started in 2010, vigorously promote health education widely used in the treatment of cervical cancer patients treated with radiotherapy, cervical cancer patients treated with radiotherapy quality of life, patient satisfaction improved significantly(P<0.05). Conclusion Patients with cervical cancer in the duration of the illness, the application of a large number of drugs, ongoing radiotherapy treatment, the patient's body and heart at the same time under great pain, we tend to over-emphasis on the treatment of the patient's body, ignored cancer patients treated with radiotherapy psychological demand, resulting in unsatisfactory patient
outcomes. We have achieved good results through application of health education in the treatment of patients with cervical cancer, greatly improving the quality of life of patients.% 目的探讨健康教育在治疗宫颈癌放疗患者过程中的重要作用。

方法我院于2010年开始大力推广在宫颈癌放疗患者的治疗过程中健康教育的广泛应用。

利用回顾性分析的方法，对我院于2009年1月至2010年12月收治的66例宫颈癌放疗患者的临床资料进行分析，将在宫颈癌的治疗过程中应用健康教育38例患者作为实验组，将未运用健康教育的宫颈癌放疗患者28例作为对照组。

观察两组患者经治疗过生活质量、患者满意度之间的对比情况，以此来具体分析健康教育在治疗宫颈癌放疗患者过程中的重要作用。

结果我院于2010年开始大力推广在宫颈癌放疗患者的治疗过程中健康教育的广泛应用之后，宫颈癌放疗患者生活质量、患者满意度明显提高（P＜0.05）。

结论宫颈癌患者在患病期间，大量药物的应用，不断进行放疗治疗，都使患者身体与心同时承受着巨大的痛苦，以往我们往往过于重视患者身体的治疗，忽略了宫颈癌放疗患者心理需求，导致患者的治疗效果差强人意。

我们通过在宫颈癌患者的治疗过程中应用健康教育取得了较好的效果，大大提高了患者的生活质量。

【期刊名称】《中国医药指南》
【年(卷),期】2013(000)019
【总页数】2页(P61-62)
【关键词】健康教育;宫颈癌;生活质量
【作者】杨静谊
【作者单位】广东省惠州市中心人民医院肿瘤放疗科，广东惠州 516001
【正文语种】中文
【中图分类】R737.33
在宫颈癌的治疗过程中，广泛应用放疗这种治疗手段。

但是长时间放疗会严重损害患者的免疫力，使患者对周围环境里的细菌抵抗能力变差[1]。

因此在治疗过程中
我们也要添加适当的健康教育。

我院于2010年开始大力推广在宫颈癌放疗患者的治疗过程中健康教育的广泛应用。

利用回顾性分析的方法，对我院收治的66例宫颈癌放疗患者的临床资料进行分析，观察患者经不同方法治疗过后的生活质量、患者满意度之间的对比情况，以此来具体分析健康教育在治疗宫颈癌放疗患者过程中的重要作用。

具体情况，现报道如下。

1.1 一般资料
此次调查的66例宫颈癌放疗患者均为发病初期即在我院进行治疗的患者。

将在宫颈癌的治疗过程中应用健康教育38例患者作为实验组，年龄跨度38～65岁，平均（44.9±12.6）岁。

将未运用健康教育的宫颈癌放疗患者28例作为对照组。

年
龄跨度37～67岁，平均（42.3 ±11.9）岁。

患者的文化水平，可能会影响到接受健康教育的效果，因此我们将两组患者的文化水平情况做了分析，具体情况如下表所示，没有显著性差异（P＞0.05）。

见表1。

且患者的其他一般资料比较。

相互之间的差异没有统计学意义。

对实验结果没有影响。

1.2 方法
我院于2010年开始大力推广在宫颈癌放疗患者的治疗过程中健康教育的广泛应用。

利用回顾性分析的方法，对我院于2009年1月至2010年12月收治的66例宫
颈癌放疗患者的临床资料进行分析，将在宫颈癌的治疗过程中应用健康教育38例患者作为实验组，将未运用健康教育的宫颈癌放疗患者28例作为对照组。

观察两
组患者经治疗过生活质量、患者满意度之间的对比情况，以此来具体分析健康教育在治疗宫颈癌放疗患者过程中的重要作用。

1.3 统计学处理
采用SPSS 17．0统计学软件处理。

对计量资料用t检验，计数资料采用，χ2检验。

差异P＜0.05，为有统计学意义。

1.4 生活质量评判标准
评判人员参与实验调查的66例宫颈癌放疗患者，采用百分评分制度，考察的项目主要有4项：身体活动机能、角色功能、情绪控制情况、社会功能。

我院于2010年开始大力推广在宫颈癌放疗患者的治疗过程中健康教育的广泛应用之后，宫颈癌放疗患者生活质量、患者满意度明显提高（P＜0.05）。

具体情况如表2、表3所示。

在宫颈癌放疗患者的治疗过程中，我们要注重健康教育的应用。

我们进行的健康教育是全面而系统的，要充分满足宫颈癌放疗患者对放疗知识及保健知识的需求[2]。

提高患者对疾病康复的信心，大力减少因患者心理压力、恐慌而产生的不良反应。

在做健康教育的过程中，医护人员一定要做到耐心细致，根据患者心理行为及病情进行相应的健康教育[3]。

要明确指导患者在放疗期间应该做哪些准备，如穿着宽
松舒适的内衣，避免患处接触病菌或者不洁。

保持外阴干燥，避免热敷，以免加重皮肤反应[4]。

放疗开始要进行阴道冲冼1次。

患者阴道出血量多时，要及时告诉
医务人员。

指导放疗期间进食优质蛋白质、低脂肪、低纤维、少渣、高热量饮食，告知避免进食生冷食物。

【相关文献】
[1] 蒋蓉.对宫颈癌患者的健康教育指导[J].当代医学,2011,17(25):114.
[2] 贾延珍,马冬玲.健康教育对宫颈癌术后患者生活质量的影响[J].齐鲁护理杂志,2007,13(8):99.
[3] 岑孔兰,吴英君,柯昌娜.宫颈癌术后放疗患者的健康教育[J].中国社区医师(医学专业),2011,12(5):211-212.
[4] 马萍霞.子宫颈癌患者整体护理体会[J].当代医学,2010,16(20):114.。