浅谈初中英语教学与网络资源的整合,下载英语.doc

浅谈初中英语教学与网络资源的整合,下载
英语-
【摘要】本文基于工作实践，分析了当前初中英语教学与网络资源融合的现状，并着重介绍了将网络资源应用到教学之中、选择合适的网络资源、要灵活处理讲解网络资源的时间等三种解决方法及其具体运用，希望给相关人士一些启迪和思考，进一步完善英语教学与网络资源的合理融合方案，促进初中英语教育教学的发展，进而提升学生的综合素质和能力。

【关键词】初中英语网络资源整合
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1初中英语教学与网络资源相融合的现状及问题探析
1.1教学始终停留在课本之中
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1.2选择的网络资源内容不合理
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1.3分配网络资源讲解的时间不恰当
老师在课堂上合理的分配网络资源讲解的时间也是一门学问，既不可多也不可少。

在现实中有很多老师在课堂上依赖讲解网络上的资源，比如最近流行的多媒体教学，老师就站在一个地方偶尔抬一下手臂，点着鼠标给学生们讲解知识，这样固然很方便，但学生们容易瞌睡，无精打采，这也就失去了多媒体教学的意义。

2初中英语教学与网络资源的融合的具体方法及运用
2.1将网络资源应用到教学之中
.................添花了。

并且，如果同学们习惯了查找网络资源的习惯，那么这对学生们以后的发展更加有益，不仅得到了课外知识，还能拓展自己的视野，激发自己的兴趣。

总之，将网络资源与初中英语教学融合在一起，可谓是一举两得的事情，但这也要合理的运用，下面就来讲一讲怎么将两者融合起来。

2.2选择合适的网络资源
.....................剧，从中吸取英语交流所必备的技巧，再讲给同学们听，并推荐一些好的英语情景剧给同学们看，使学生们在学习知识的同时也收获快乐。

总的来说，“世上无难事，只怕有心人”，只要老师能细心地选择网络资源，学生们一定会取得长足的进步。

2.3要灵活处理讲解网络资源的时间
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