八年级我的母亲教学反思范文（2篇）

八年级我的母亲教学反思范文
《我的母亲》这一课，是冀教版十二册三单元的第一篇课文，也是一篇重点课文。

这篇课文是著名作家老舍的作品。

在文章中，作者以饱含深情的笔，回忆了母亲勤劳、辛苦的一生;回忆了母亲的善良、慈爱朴实乐于助人和坚强的品质，回忆了母亲对自己的重要影响。

表达了作者的深深怀念、赞美和感激以及愧疚之情。

这篇课文篇幅很长，内容多，且其介绍的内容离学生的生活年代久远，对学生来说，难以理解。

因此，在上课开始首先介绍了作者生活的年代和生活背景，便于学生走进文本从而更好的理解文中母亲的坚强和不软弱、为了一家人的生活所付出的艰辛。

这篇课文篇幅较长，因此对于学生来说难以把握文章的主要内容，因此，首先提出了这样的一个中心问题：文章中的母亲具有怎样的品格?你是从哪些地方体会出来的?仔细读课文，然后在重点的地方画出来，然后写下自己的体会。

通过这一环节，使学生初步了解了课文的主要内容。

然后，抓住文中的这样一句话“母亲给的我是生命的教育”，来深入体会母亲对我性格、习惯、品格的重大影响。

最后，抓住文章的最后一部分，来升华对母亲的深情。

这一部分，主要通过抓住重点语句的朗读来实现教学目标的。

如：失去了母亲就像花瓶里的花，虽然还有香有色，却失去了根。

心痛，心痛，心痛，还说什么呢?这些句子都体现了作者对母亲的挚爱深情。

通过朗读，可以加深对文章的理解和印象。

八年级我的母亲教学反思范文（2）
作为一位八年级的学生，我一直觉得我的母亲是一位优秀的教师。

她教授语文课，不仅注重知识教学，还注重学生的个性发展和思维培养。

然而，我也注意到一些我认为可以改进的地方。

在接下来的5500字里，我将对我的母亲教学进行反思和建议。

首先，我认为我的母亲在知识教学方面表现得非常出色。

她精通语文知识，能够清晰地解释每一个概念和规则。

她善于总结，通过讲解和举例，帮助我们理解和记忆。

她还经常组织一些有趣的活动和游戏，使学习更加生动有趣。

这些都让我们对语文产生了浓厚的兴趣和学习的动力。

然而，我认为我的母亲在与学生的互动中可以更富有创造性。

她经常使用相似的教学方法和套路，这让一些学生感到枯燥乏味。

我希望她能够尝试一些新颖的教学方式，比如激发学生的思维和创造力。

例如，可以引入一些讨论和辩论的活动，让学生自由发表自己的观点，培养学生的分析和表达能力。

此外，我觉得我的母亲在布置作业方面有待改进。

她经常布置大量的练习题，要求我们完成一些繁琐的任务。

虽然这对于巩固知识和提高技能可能有效，但我认为她也需要考虑到我们的时间和精力。

有时候，一些作业可能会给我们带来压力和负担。

我希望她能够更多地考虑到我们的实际情况，合理安排作业的难度和数量。

此外，我认为我的母亲在关注学生情感和心理方面也可以加强。

作为一个中学生，我们面临着很多压力和挑战，需要得到老师的关心
和指导。

虽然我的母亲对我们的学业表现很关注，但她较少主动询问我们的情绪和生活。

我希望她能够与我们更多交流，了解我们的困惑和需求，给予适当的帮助和支持。

最后，我想说的是，我非常感激我的母亲为我们付出的努力和奉献。

她是一位非常负责任和热情的教师，为我们提供了良好的学习环境和丰富的教育资源。

虽然我对她的教学有一些意见和建议，但这并不代表我不认可她的努力和付出。

希望我的母亲能够继续努力改进自己的教学，为学生们带来更好的教育。

总之，我的母亲是一位优秀的语文教师，她注重知识教学，关心学生的发展，但也存在一些可以改进的地方。

我希望她能够更富有创造性地进行教学，合理安排作业，加强对学生情感和心理的关注。

同时，我也要感谢她为我们所做的一切，希望她能够继续成为我们的榜样和引导者。