职业培训 (职业道德和相关法律法规)Microsoft PowerPoint 演示文稿
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包括理论知识考试（闭卷笔试）和技能操作考核（现场实 际操作），均实行百分制，成绩皆达60分以上为合格。孤残 儿童护理师和高级护理师还需进行综合评审，合格后颁发 “职业资格证书”。
（二）职业道德
❖ 职业：是个人在社会中从事的作为主要生活来源的工作。有二个特征，一是谋 生手段，即必需性；二是由社会劳动分工而发展起来的，即专门性。
（2）营养、卫生要求：专供婴幼儿的主、辅食品必须符合国务院卫生行政部门制定 的营养、卫生标准和管理办法的规定，其包装标识及产品说明书必须与婴幼儿主、 辅食品的名称相符。由于婴幼儿的生理特点和生长发育的特殊要求，婴幼儿食品 的配方、工艺流程及原材料等较一般食品有更高的营养、卫生要求，婴幼儿食品 必须含有一定比例与数量的营养素，严禁添加对婴幼儿生长发育有害的食品添加 剂及其他化学物质。
❖ 2、《中华人民共和国残疾人保障法》
（1）康复权利的保障。明确国家和社会应 采取康复措施，帮助残疾人恢复或者补偿功 能，增强其参与社会生活的能力。
（2）受教育权利的保障。规定对残疾儿童 和少年实施义务教育，对接受义务教育的残 疾学生免收学费。
❖ 3、《中华人民共和国义务教育法》明确了适 龄儿童接受义务教育，面试就近入学的法律 原则，并对流动儿童、残疾儿童等特殊群体 的儿童、少年接受义务教育都做了专门规定。
职业培训 (职业道德和相关法律法 规)Microsoft PowerPoint 演示文
稿
（一）孤残儿童护理员职业概况
❖ 1、职业定义： 从事孤残儿童日常生活照料和护理，并协助专业人员对儿
童进行康复、教育和保健的服务人员。 ❖ 2、职业等级：
共设五个等级，分别为：孤残儿童初级护理员（国家职业 资格五级）、中级护理员（国家职业资格四级）、高级护理 员（国家职业资格三级）、护理师（国家职业资格二级）、 高级护理师（国家职业资格一级）。 ❖ 3、职业资格鉴定方式：
❖ 道德：人们在社会生活中遵循的行为准则和规范，对社会生活起约束作用。 ❖ 职业道德：
指人们在从事某种职业，履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵守的行 为准则和道德规范。是一般社会道德在各个职业领域的具体体现，具有职业专 门性的特征。 ❖ 孤残儿童护理员的职业道德： 在对孤残儿童进行保育康复、早期教育中应当遵守的行为规范（主要包括：遵 纪守法、爱岗敬业、诚实守信、勤奋学习、献身护理事业、尊重孤残儿童、服 务孤儿、团结和谐、以身作则）
答案：1、 C 2、 A
❖ 二、判断对错 1、职业道德是工作制度在各个职业领域内
的具体体现。 2、职业守则在从业人员的实际工作过程中
并不具有实际操作性。
答案：1、错误 2、正确
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
❖ 《儿童权利公约》主要内容包括：
四大原则
（1）儿童最大利益原则 （2）儿童尊重原则 （3）无歧视原则 （4）尊重儿童观点的原则 四大权利
（1）生存权利 （2）受保护权利 （3）发展权利 （4）参与权利
测试题
❖ 一、选择题 面1、所职必业须道遵德循是的指行人为们准在则从和事道某德种规职范业。，履行其职责过程中，在———方 (A)工作程序 (B)工作态度 (C)思想和行为 (D)思想意识 2、孤残儿童护理员工作的主要内容是——。 (A)生活照料 (B)特殊教育 (C)康复训练 (D)心理辅导
（三）孤残儿童护理员的主要任务
❖ 1、基本任务： （1）提供生活照料（主要内容）。 （2）康复训练和特殊教育。
❖ 2、工作范围： （1）基本生活照料（孤残儿童的清洁卫生；饮食、睡眠大
小便照料）。 （2）在执业医师和护士的指导下，开展日常保健、传染病
预防以及康复，培养孤残儿童的生活自理能力。 （3）在教师和心理师的指导下，培养孤残儿童社会适应能
力。
（四）工作权限注意事项
❖ 1、没有医师处方和护士指导，不能单独给药。 ❖ 2、不接受医师的口头医嘱或电话医嘱。 ❖ 3、不单独执行无菌操作的护理活动。 ❖ 4、不能为孤残儿童插入或拔出体内的任何治疗管（胃管、
导尿管、引流管等）。 ❖ 5、工作细致，防止因疏忽大意而过失伤害孤残儿童（如烫
伤、坠床、摔伤等）。 ❖ 6、禁止虐待孤残儿童（包括身体上、语言上和心理上的忽
❖ 6、《儿童权利公约》(Conveபைடு நூலகம்tion on Rights of the
child,CRC)
是联合国于1989年11月20日会议通过，于1990 年9月2日生效，具有法律约束力的国际公约，用于 保障儿童在公民、经济、政治、文化和社会中的权 利。我国是第一批缔约国之一，经全国人民代表大 会批准，该公约于1992年4月1日正式对中国生效， 这就意味着中国政府承担并认真履行公约规定的保 障儿童基本人权的各项义务。
❖ 4、《中华人民共和国劳动法》规定严禁16周 岁以下未成年人就业；对女职工和未成年工 规定了特殊保护措施。
❖ 5《中华人民共和国食品卫生法》 对专供婴幼儿主、辅食品有特定营养与卫生要求：
（1）婴幼儿食品：指满足婴幼儿正常生长发育所需的食品，主食品系指含有婴幼儿 生长发育所需的营养素的主要食品，辅食品是根据婴幼儿生长发育的不同阶段对 各种营养素需求的增加，而添加、补充其他营养素的辅助食品。
视与伤害）
（五）相关法律法规
学习目标： ❖ 1、熟悉我国未成年人保护法、残疾人保障法、
劳动法、义务教育法、食品卫生法等法律法 规知识。 ❖ 2、掌握儿童权利公约的内容，切实做到保障 儿童的权利。
❖ 1、《中华人民共和国未成年人保护法》 （1）首次在法律中正式出现了生存权和发展权的内容。 （2）保护未成年人权益人人有责。 （3）不得施暴、虐待和遗弃儿童。 （4）学校不得违法开除未成年学生，教师不得体罚学生。 （5）突发事件中优先救护未成年人。 （6）对流浪儿童、遗弃儿童、孤儿以及生活无着落儿童、由民政部门 负责实施救助，承担监护责任，收留抚养等。
（二）职业道德
❖ 职业：是个人在社会中从事的作为主要生活来源的工作。有二个特征，一是谋 生手段，即必需性；二是由社会劳动分工而发展起来的，即专门性。
（2）营养、卫生要求：专供婴幼儿的主、辅食品必须符合国务院卫生行政部门制定 的营养、卫生标准和管理办法的规定，其包装标识及产品说明书必须与婴幼儿主、 辅食品的名称相符。由于婴幼儿的生理特点和生长发育的特殊要求，婴幼儿食品 的配方、工艺流程及原材料等较一般食品有更高的营养、卫生要求，婴幼儿食品 必须含有一定比例与数量的营养素，严禁添加对婴幼儿生长发育有害的食品添加 剂及其他化学物质。
❖ 2、《中华人民共和国残疾人保障法》
（1）康复权利的保障。明确国家和社会应 采取康复措施，帮助残疾人恢复或者补偿功 能，增强其参与社会生活的能力。
（2）受教育权利的保障。规定对残疾儿童 和少年实施义务教育，对接受义务教育的残 疾学生免收学费。
❖ 3、《中华人民共和国义务教育法》明确了适 龄儿童接受义务教育，面试就近入学的法律 原则，并对流动儿童、残疾儿童等特殊群体 的儿童、少年接受义务教育都做了专门规定。
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稿
（一）孤残儿童护理员职业概况
❖ 1、职业定义： 从事孤残儿童日常生活照料和护理，并协助专业人员对儿
童进行康复、教育和保健的服务人员。 ❖ 2、职业等级：
共设五个等级，分别为：孤残儿童初级护理员（国家职业 资格五级）、中级护理员（国家职业资格四级）、高级护理 员（国家职业资格三级）、护理师（国家职业资格二级）、 高级护理师（国家职业资格一级）。 ❖ 3、职业资格鉴定方式：
❖ 道德：人们在社会生活中遵循的行为准则和规范，对社会生活起约束作用。 ❖ 职业道德：
指人们在从事某种职业，履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵守的行 为准则和道德规范。是一般社会道德在各个职业领域的具体体现，具有职业专 门性的特征。 ❖ 孤残儿童护理员的职业道德： 在对孤残儿童进行保育康复、早期教育中应当遵守的行为规范（主要包括：遵 纪守法、爱岗敬业、诚实守信、勤奋学习、献身护理事业、尊重孤残儿童、服 务孤儿、团结和谐、以身作则）
答案：1、 C 2、 A
❖ 二、判断对错 1、职业道德是工作制度在各个职业领域内
的具体体现。 2、职业守则在从业人员的实际工作过程中
并不具有实际操作性。
答案：1、错误 2、正确
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
❖ 《儿童权利公约》主要内容包括：
四大原则
（1）儿童最大利益原则 （2）儿童尊重原则 （3）无歧视原则 （4）尊重儿童观点的原则 四大权利
（1）生存权利 （2）受保护权利 （3）发展权利 （4）参与权利
测试题
❖ 一、选择题 面1、所职必业须道遵德循是的指行人为们准在则从和事道某德种规职范业。，履行其职责过程中，在———方 (A)工作程序 (B)工作态度 (C)思想和行为 (D)思想意识 2、孤残儿童护理员工作的主要内容是——。 (A)生活照料 (B)特殊教育 (C)康复训练 (D)心理辅导
（三）孤残儿童护理员的主要任务
❖ 1、基本任务： （1）提供生活照料（主要内容）。 （2）康复训练和特殊教育。
❖ 2、工作范围： （1）基本生活照料（孤残儿童的清洁卫生；饮食、睡眠大
小便照料）。 （2）在执业医师和护士的指导下，开展日常保健、传染病
预防以及康复，培养孤残儿童的生活自理能力。 （3）在教师和心理师的指导下，培养孤残儿童社会适应能
力。
（四）工作权限注意事项
❖ 1、没有医师处方和护士指导，不能单独给药。 ❖ 2、不接受医师的口头医嘱或电话医嘱。 ❖ 3、不单独执行无菌操作的护理活动。 ❖ 4、不能为孤残儿童插入或拔出体内的任何治疗管（胃管、
导尿管、引流管等）。 ❖ 5、工作细致，防止因疏忽大意而过失伤害孤残儿童（如烫
伤、坠床、摔伤等）。 ❖ 6、禁止虐待孤残儿童（包括身体上、语言上和心理上的忽
❖ 6、《儿童权利公约》(Conveபைடு நூலகம்tion on Rights of the
child,CRC)
是联合国于1989年11月20日会议通过，于1990 年9月2日生效，具有法律约束力的国际公约，用于 保障儿童在公民、经济、政治、文化和社会中的权 利。我国是第一批缔约国之一，经全国人民代表大 会批准，该公约于1992年4月1日正式对中国生效， 这就意味着中国政府承担并认真履行公约规定的保 障儿童基本人权的各项义务。
❖ 4、《中华人民共和国劳动法》规定严禁16周 岁以下未成年人就业；对女职工和未成年工 规定了特殊保护措施。
❖ 5《中华人民共和国食品卫生法》 对专供婴幼儿主、辅食品有特定营养与卫生要求：
（1）婴幼儿食品：指满足婴幼儿正常生长发育所需的食品，主食品系指含有婴幼儿 生长发育所需的营养素的主要食品，辅食品是根据婴幼儿生长发育的不同阶段对 各种营养素需求的增加，而添加、补充其他营养素的辅助食品。
视与伤害）
（五）相关法律法规
学习目标： ❖ 1、熟悉我国未成年人保护法、残疾人保障法、
劳动法、义务教育法、食品卫生法等法律法 规知识。 ❖ 2、掌握儿童权利公约的内容，切实做到保障 儿童的权利。
❖ 1、《中华人民共和国未成年人保护法》 （1）首次在法律中正式出现了生存权和发展权的内容。 （2）保护未成年人权益人人有责。 （3）不得施暴、虐待和遗弃儿童。 （4）学校不得违法开除未成年学生，教师不得体罚学生。 （5）突发事件中优先救护未成年人。 （6）对流浪儿童、遗弃儿童、孤儿以及生活无着落儿童、由民政部门 负责实施救助，承担监护责任，收留抚养等。