江苏省泰州市兴化市周庄初级中学2020-2021学年七年级上学期期中数学试题-及参考答案
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（3）在（2）的条件下，线段AB，线段CD继续运动，当点B运动到点D的右侧时，问是否存在时间t，使BC=3AD？若存在，求t得值；若不存在，说明理由．
参考答案
1．C
【分析】
利用绝对值的定义进行解答即可．
【详解】
解： ，
，
或 ．
故选：C．
【点睛】
本题考查的是绝对值，掌握绝对值的定义是解题的关键．
2．A
18．乙的速度是每小时14千米，则甲的速度是每小时16千米．
【分析】
设乙的速度是每小时x千米，则甲的速度是每小时 千米．根据“A，B两地相距60千米，甲每小时比乙多行2千米，经过2小时相遇”，列出方程并解答．
【详解】
解：设乙的速度是每小时x千米，则甲的速度是每小时 千米．
依题意得： ．
解得 ，
则 ．
（1）把x＝1代入2﹣ ＝3a+2x
得：2+ ＝3a+2，
解得：a＝ ；
（2）把a＝ 代入原方程得：2﹣ ＝ ﹣2x，
去分母得：6﹣（2x﹣4）＝2﹣6x，
去括号得：6﹣2x+4＝2﹣6x，
移项得：﹣2x+6x＝﹣10+2，
合并同类项得：4x＝﹣8，
解得：x＝﹣2．
【点睛】
此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．
A． B． C． D．
6．当 时，多项式 的值为3，则多项式 的值等于
A．0B．2C．3D．
7．下列结论中正确的是
A．a是单项式，它的次数是0，系数为1B． 不是单项式
C． 是一次单项式D． 是6次单项式，它的系数是
8．解方程 ，去括号的结果是
A． B． C． D．
9．根据下列条件可列出一元一次方程的是( )
则 ．
故答案是：2．
【点睛】
本题考查整式的运算，解题的关键是掌握整式的运算法则．
13．1；
【分析】
不含三次项，则三次项的系数为0，从而可得出m和n的值，代入即可得出答案．
【详解】
解：
∵关于 ， 的式子 中不含三次项，
∴m+2=0，3n+1=0，
解得m=-2，n=- ，
∴m-3n=-1，
∴ =1．
故答案为：1．
【点睛】
此题考查了多项式的知识，要求我们掌握多项式的次数、系数指的是哪一部分，难度一般．
14．0
【分析】
根据题意由2※3=2+3+4=9可直接求出 ．
【详解】
解： ，
，
故答案为：0．
【点睛】
本题考查了有理数的加法，解题的关键是依照所给事例，模仿去做，做到举一反三．根据题意由 可直接求出 的值．
15．
此题考查了正数与负数，属于应用题，弄清题意是解本题的关键．
17． ．
【分析】
代数式合并同类项得到最简结果，令x的二次项和x的一次项系数为0，求出m、n的值，代入所求代数式即可求解．
【详解】
代数式 ，
结果与字母x的取值无关，
， ，
解得 ， ，
则 ．
【点睛】
本题主要考查代数式求值及合并同类项，解题的关键是正确理解题意求出m、n的值．
9．D
【分析】
方程就是含有未知数的等式，它反映了一个相等关系．只有根据反映相等关系的条件才能列出方程．此题可以采用分析法，对各个选项进行分析从而得出正确选项．
【详解】
A. B. C三个选项中，只能列出代数式，D中设这个数为x，可以列出一元一次方程为3x=5，
故选D.
【点睛】
此题考查由实际问题抽象出一元一次方程，解题关键在于根据题意列出方程.
17．已知代数式 的值与字母x的取值无关，求 的值．
18．A，B两地相距60千米，甲、乙两人同时从A，B两地骑自行车出发，相向而行．甲每小时比乙多行2千米，经过2小时相遇，问甲、乙两人的速度分别是多少？
19．小王在解关于x的方程2﹣ ＝3a﹣2x时，误将﹣2x看作+2x，得方程的解x＝1．
（1）求a的值；
∵-36＜-18＜36
∴
故选：B．
【点睛】
本题考查有理数的混合运算及大小比较，掌握有理数的乘方意义及计算方法，准确计算是解题关键．
5．B
【分析】
根据用正负数表示两种具有相反意义的量的方法，可得：高出海平面8844m，记为 ；则低于海平面约415m，记为 ，据此解答即可．
【详解】
解： 高出海平面8844m，记为 ；
（1）快车未出发时，即 时，慢车行驶了 小时，两车恰好相距
（2）快车已出发，开始追赶慢车时
则 解得：
此时慢车行驶了 ，快车行驶了 ，两车恰好相距
（3）快车已反超慢车但未达到乙地时
则 解得：
此时慢车行驶了 ，快车行驶了 ，两车恰好相距
（4）快车到达乙地，慢车行驶了 时
则 解得：
此时快车行驶了 ，慢车行驶了 ，两车相距 ；在这之后，慢车继续行驶 小时，也就是再行驶 至 处，这时候两车恰好相距
A．a与l的和的3倍B．甲数的2倍与乙数的3倍的和
C．a与b的差的20%D．一个数的3倍是5
10．甲乙两地相距180km，一列慢车以40km/h的速度从甲地匀速驶往乙地，慢车出发30分钟后，一列快车以60km/h的速度从甲地匀速驶往乙地．两车相继到达终点乙地，再此过程中，两车恰好相距10km的次数是（）
低于海平面约415m，记为 ．
故选：B．
【点睛】
此题主要考查了用正负数表示两种具有相反意义的量，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：具有相反意义的量都是互相依存的两个量，它包含两个要素，一是它们的意义相反，二是它们都是数量．
6．B
【分析】
首先把 代入多项式 得 ，然后化简多项式 含 ，再整体代入求值．
【详解】
解： 时，多项式 的值为3，
，
∴ ，
，
故选：B．
【点睛】
此题主要考查了求代数式的值，掌握“整体代入法”思想是解题的关键．
7．D
【分析】
直接根据单项式的定义来解答即可．
【详解】
解： 是单项式，次数、系数均为1，所以A错；
B.因为 是单独的一个数，所以 是单项式，所以B错；
C. 的分母中含有字母，无法写成数字与字母的积，所以 不是单项式，所以C错；
AC=|12﹣t﹣（﹣8+3t）|=|20﹣4t|
∵BD=2AC，
∴22﹣4t=±2（20﹣4t）
解得：t= 或t=
当t= 时，此时点B对应的数为 ，点C对应的数为 ，此时不满足题意，
故t=
（3）当点B运动到点D的右侧时，
此时﹣6+3t＞16﹣t
∴t＞ ，
BC=|12﹣t﹣（﹣6+3t）|=|18﹣4t|，
A．1B．2C．3D．4
二、填空题
11．如果 是关于x的一元一次方程，那么 ________，此时方程的解是________．
12．多项式 中不含xy的项，则 ________．
13．若关于 ， 的式子 中不含三次项，则 ______．
14．对于整数a，b，规定一种新运算“ ”，用 表示由a开始的连续b个整数之和，如 请你计算以下式子的结果： __________．
【详解】
（1）∵|x+7|=1，
∴x=﹣8或﹣6
∴a=﹣8，b=﹣6，
∵（c﹣12）2+|d﹣16|=0，
∴c=12，d=16，
（2）AB、CD运动时，
点A对应的数为：﹣8+3t，
点B对应的数为：﹣6+3t，
点C对应的数为：12﹣t，
点D对应的数为：16﹣t，
∴BD=|16﹣t﹣（﹣6+3t）|=|22﹣4t|
20．（1）﹣8；﹣6；12；16（2）t= （3）t= 或t= 时，BC=3AD
【分析】
（1）根据方程与非负数的性质即可求出答案．
（2）AB、CD运动时，点A对应的数为：﹣8+3t，点B对应的数为：﹣6+3t，点C对应的数为：12﹣t，点D对应的数为：16﹣t，根据题意列出等式即可求出t的值．
（3）根据题意求出t的范围，然后根据BC=3AD求出t的值即可．
A．3.79×108B．37.9×107C．3.79×106D．379×106
3．已知点M、N、P、Q在数轴上的位置如图，则其中对应的数的绝对值最大的点是（ ）
A．MB．NC．PD．Q
4．设 ， ， ，则a、b、c的大小关系是（ ）
A． B． C． D．
5．陆地上最高处是珠穆朗玛峰顶，高出海平面8844m，记为 ；陆地上最低处是地处亚洲西部的死海，低于海平面约415m，记为
D. ，它的系数为 ，次数为 ，所以正确．
故选：D．
【点睛】
本题主要考查了单项式的定义，熟练掌握单项式的次数，系数是关键．
8．B
【分析】
去括号时注意 前面符号为负号，去括号后括号内的符号需要变号．
【详解】
去括号得： ．
故选B
【点睛】
考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，将未知数系数化为1，求出解．
答：乙的速度是每小时14千米，则甲的速度是每小时16千米．
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．
19．（1） （2）
【分析】
（1）1）把x=1代入错误方程中计算即可求出a的值；
（2）把a的值代入原方程，求出解即可．
【详解】
15．计算： __________．
三、解答题
16．某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入 下表是某周的生产情况 超产为正，减产为负，单位：辆
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
(1)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆
(2)该厂实行计件工资制，一周结算一次，每辆车60元，超额完成任务 超产部分 每辆再奖15元，少生产一辆倒扣15元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元
解得：a=1，则方程为 ，
解得：x= ，
故答案为：1，x= ．
【点睛】
本题主要考查一元一次方程的定义，解决此题问题的时，要熟记三个要点：①一个未知数；②未知数的次数是1；③整式方程．
12．2
【分析】
先将多项式化简，再令结果中的xy的项前面的系数为0，求出a的值．
【详解】
解：原式 ，
由题意可知： 时，此时多项式不含xy项，
（2）求此方程正确的解．
20．如图，在数轴上有A、B、C、D四个点，分别对应的数为a，b，c，d，且满足a，b是方程|x+7|=1的两个解（a＜b），且（c﹣12）2与|d﹣16|互为相反数．
（1）填空：a=、b=、c=、d=；
（2）若线段AB以3个单位/秒的速度向右匀速运动，同时线段CD以1单位长度/秒向左匀速运动，并设运动时间为t秒，A、B两点都运动在CD上（不与C，D两个端点重合），若BD=2AC，求t得值；
【详解】
解：(1)根据题意得周六的产量最多，周五的产量最少，
辆 ，
答：产量最多的一天比产量最少的一天多生产26辆．
(2) +5+(-2)+(-4)+(+13)+(-10)+(+16)+(-9)=9(辆)，
超额完成9辆，
则该厂工人这一周的工资总额是 元 ，
答：该厂工人这一周的工资总额是84675元．
【点睛】
10．D
【分析】
由题意，在此过程中这四种情形的可能：（1）快车未出发时，两车相距 ；（2）快车追赶慢车时，两车相距 ；（3）快车已反超慢车但未达到乙地时，两车相距 ；（4）快车到达乙地，慢车行驶了 时，两车相距 .再根据两车的速度分析时间上是否匹配即可.
【详解】
设快车行驶的时间为 小时
依题意有以下四种情形：
【解析】
解：3.79亿= 3.79×108．故选A．
3．D
【分析】
根据绝对值的几何意义进行判别可得出答案.
【详解】
观察数轴可知，点Q到原点的距离最远，所以点Q的绝对值最大．
故选D．
考点：数轴；绝对值.
4．B
【分析】
根据有理数的乘方运算，分别求得a，b，c的值，然后进行大小比较即可．
【详解】
解： ， ，
【分析】
按照先算乘方，后算乘法，最后算加减的运算顺序进行计算即可．
【详解】
解：
．
故答案为： ．
【点睛】
本题考查了有理数混合运算，解题关键是掌握有理数混合运算的运算法则
16．(1) 26辆；(2)84675元
【分析】
(1)根据表格及题意直接利用减法，即可求出产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少；
(2)直接用加法求出和，根据和的正负判断是超额还是没有完成任务，即可得到结果．
综上，以上四ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情形均符合，即在此过程中，两车恰好相距 的次数是4
故答案为：D.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用，理解题意按情况分析是解题关键.
11．1 x=
【分析】
根据一元一次方程定义：含有一个未知数，未知数的次数是1的整式方程，列出方程，解得即可．
【详解】
解：∵ 是关于x的一元一次方程，
∴6a-5=1，
江苏省泰州市兴化市周庄初级中学2020-2021学年七年级上学期期中数学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．如果 ，那么x等于
A．5B． C．5或 D．不能确定
2．移动支付被称为中国新四大发明之一，据统计我国目前每分钟移动支付金额达3.79亿元，将数据3.79亿用科学记数法表示为（）
参考答案
1．C
【分析】
利用绝对值的定义进行解答即可．
【详解】
解： ，
，
或 ．
故选：C．
【点睛】
本题考查的是绝对值，掌握绝对值的定义是解题的关键．
2．A
18．乙的速度是每小时14千米，则甲的速度是每小时16千米．
【分析】
设乙的速度是每小时x千米，则甲的速度是每小时 千米．根据“A，B两地相距60千米，甲每小时比乙多行2千米，经过2小时相遇”，列出方程并解答．
【详解】
解：设乙的速度是每小时x千米，则甲的速度是每小时 千米．
依题意得： ．
解得 ，
则 ．
（1）把x＝1代入2﹣ ＝3a+2x
得：2+ ＝3a+2，
解得：a＝ ；
（2）把a＝ 代入原方程得：2﹣ ＝ ﹣2x，
去分母得：6﹣（2x﹣4）＝2﹣6x，
去括号得：6﹣2x+4＝2﹣6x，
移项得：﹣2x+6x＝﹣10+2，
合并同类项得：4x＝﹣8，
解得：x＝﹣2．
【点睛】
此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．
A． B． C． D．
6．当 时，多项式 的值为3，则多项式 的值等于
A．0B．2C．3D．
7．下列结论中正确的是
A．a是单项式，它的次数是0，系数为1B． 不是单项式
C． 是一次单项式D． 是6次单项式，它的系数是
8．解方程 ，去括号的结果是
A． B． C． D．
9．根据下列条件可列出一元一次方程的是( )
则 ．
故答案是：2．
【点睛】
本题考查整式的运算，解题的关键是掌握整式的运算法则．
13．1；
【分析】
不含三次项，则三次项的系数为0，从而可得出m和n的值，代入即可得出答案．
【详解】
解：
∵关于 ， 的式子 中不含三次项，
∴m+2=0，3n+1=0，
解得m=-2，n=- ，
∴m-3n=-1，
∴ =1．
故答案为：1．
【点睛】
此题考查了多项式的知识，要求我们掌握多项式的次数、系数指的是哪一部分，难度一般．
14．0
【分析】
根据题意由2※3=2+3+4=9可直接求出 ．
【详解】
解： ，
，
故答案为：0．
【点睛】
本题考查了有理数的加法，解题的关键是依照所给事例，模仿去做，做到举一反三．根据题意由 可直接求出 的值．
15．
此题考查了正数与负数，属于应用题，弄清题意是解本题的关键．
17． ．
【分析】
代数式合并同类项得到最简结果，令x的二次项和x的一次项系数为0，求出m、n的值，代入所求代数式即可求解．
【详解】
代数式 ，
结果与字母x的取值无关，
， ，
解得 ， ，
则 ．
【点睛】
本题主要考查代数式求值及合并同类项，解题的关键是正确理解题意求出m、n的值．
9．D
【分析】
方程就是含有未知数的等式，它反映了一个相等关系．只有根据反映相等关系的条件才能列出方程．此题可以采用分析法，对各个选项进行分析从而得出正确选项．
【详解】
A. B. C三个选项中，只能列出代数式，D中设这个数为x，可以列出一元一次方程为3x=5，
故选D.
【点睛】
此题考查由实际问题抽象出一元一次方程，解题关键在于根据题意列出方程.
17．已知代数式 的值与字母x的取值无关，求 的值．
18．A，B两地相距60千米，甲、乙两人同时从A，B两地骑自行车出发，相向而行．甲每小时比乙多行2千米，经过2小时相遇，问甲、乙两人的速度分别是多少？
19．小王在解关于x的方程2﹣ ＝3a﹣2x时，误将﹣2x看作+2x，得方程的解x＝1．
（1）求a的值；
∵-36＜-18＜36
∴
故选：B．
【点睛】
本题考查有理数的混合运算及大小比较，掌握有理数的乘方意义及计算方法，准确计算是解题关键．
5．B
【分析】
根据用正负数表示两种具有相反意义的量的方法，可得：高出海平面8844m，记为 ；则低于海平面约415m，记为 ，据此解答即可．
【详解】
解： 高出海平面8844m，记为 ；
（1）快车未出发时，即 时，慢车行驶了 小时，两车恰好相距
（2）快车已出发，开始追赶慢车时
则 解得：
此时慢车行驶了 ，快车行驶了 ，两车恰好相距
（3）快车已反超慢车但未达到乙地时
则 解得：
此时慢车行驶了 ，快车行驶了 ，两车恰好相距
（4）快车到达乙地，慢车行驶了 时
则 解得：
此时快车行驶了 ，慢车行驶了 ，两车相距 ；在这之后，慢车继续行驶 小时，也就是再行驶 至 处，这时候两车恰好相距
A．a与l的和的3倍B．甲数的2倍与乙数的3倍的和
C．a与b的差的20%D．一个数的3倍是5
10．甲乙两地相距180km，一列慢车以40km/h的速度从甲地匀速驶往乙地，慢车出发30分钟后，一列快车以60km/h的速度从甲地匀速驶往乙地．两车相继到达终点乙地，再此过程中，两车恰好相距10km的次数是（）
低于海平面约415m，记为 ．
故选：B．
【点睛】
此题主要考查了用正负数表示两种具有相反意义的量，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：具有相反意义的量都是互相依存的两个量，它包含两个要素，一是它们的意义相反，二是它们都是数量．
6．B
【分析】
首先把 代入多项式 得 ，然后化简多项式 含 ，再整体代入求值．
【详解】
解： 时，多项式 的值为3，
，
∴ ，
，
故选：B．
【点睛】
此题主要考查了求代数式的值，掌握“整体代入法”思想是解题的关键．
7．D
【分析】
直接根据单项式的定义来解答即可．
【详解】
解： 是单项式，次数、系数均为1，所以A错；
B.因为 是单独的一个数，所以 是单项式，所以B错；
C. 的分母中含有字母，无法写成数字与字母的积，所以 不是单项式，所以C错；
AC=|12﹣t﹣（﹣8+3t）|=|20﹣4t|
∵BD=2AC，
∴22﹣4t=±2（20﹣4t）
解得：t= 或t=
当t= 时，此时点B对应的数为 ，点C对应的数为 ，此时不满足题意，
故t=
（3）当点B运动到点D的右侧时，
此时﹣6+3t＞16﹣t
∴t＞ ，
BC=|12﹣t﹣（﹣6+3t）|=|18﹣4t|，
A．1B．2C．3D．4
二、填空题
11．如果 是关于x的一元一次方程，那么 ________，此时方程的解是________．
12．多项式 中不含xy的项，则 ________．
13．若关于 ， 的式子 中不含三次项，则 ______．
14．对于整数a，b，规定一种新运算“ ”，用 表示由a开始的连续b个整数之和，如 请你计算以下式子的结果： __________．
【详解】
（1）∵|x+7|=1，
∴x=﹣8或﹣6
∴a=﹣8，b=﹣6，
∵（c﹣12）2+|d﹣16|=0，
∴c=12，d=16，
（2）AB、CD运动时，
点A对应的数为：﹣8+3t，
点B对应的数为：﹣6+3t，
点C对应的数为：12﹣t，
点D对应的数为：16﹣t，
∴BD=|16﹣t﹣（﹣6+3t）|=|22﹣4t|
20．（1）﹣8；﹣6；12；16（2）t= （3）t= 或t= 时，BC=3AD
【分析】
（1）根据方程与非负数的性质即可求出答案．
（2）AB、CD运动时，点A对应的数为：﹣8+3t，点B对应的数为：﹣6+3t，点C对应的数为：12﹣t，点D对应的数为：16﹣t，根据题意列出等式即可求出t的值．
（3）根据题意求出t的范围，然后根据BC=3AD求出t的值即可．
A．3.79×108B．37.9×107C．3.79×106D．379×106
3．已知点M、N、P、Q在数轴上的位置如图，则其中对应的数的绝对值最大的点是（ ）
A．MB．NC．PD．Q
4．设 ， ， ，则a、b、c的大小关系是（ ）
A． B． C． D．
5．陆地上最高处是珠穆朗玛峰顶，高出海平面8844m，记为 ；陆地上最低处是地处亚洲西部的死海，低于海平面约415m，记为
D. ，它的系数为 ，次数为 ，所以正确．
故选：D．
【点睛】
本题主要考查了单项式的定义，熟练掌握单项式的次数，系数是关键．
8．B
【分析】
去括号时注意 前面符号为负号，去括号后括号内的符号需要变号．
【详解】
去括号得： ．
故选B
【点睛】
考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，将未知数系数化为1，求出解．
答：乙的速度是每小时14千米，则甲的速度是每小时16千米．
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．
19．（1） （2）
【分析】
（1）1）把x=1代入错误方程中计算即可求出a的值；
（2）把a的值代入原方程，求出解即可．
【详解】
15．计算： __________．
三、解答题
16．某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入 下表是某周的生产情况 超产为正，减产为负，单位：辆
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
(1)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆
(2)该厂实行计件工资制，一周结算一次，每辆车60元，超额完成任务 超产部分 每辆再奖15元，少生产一辆倒扣15元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元
解得：a=1，则方程为 ，
解得：x= ，
故答案为：1，x= ．
【点睛】
本题主要考查一元一次方程的定义，解决此题问题的时，要熟记三个要点：①一个未知数；②未知数的次数是1；③整式方程．
12．2
【分析】
先将多项式化简，再令结果中的xy的项前面的系数为0，求出a的值．
【详解】
解：原式 ，
由题意可知： 时，此时多项式不含xy项，
（2）求此方程正确的解．
20．如图，在数轴上有A、B、C、D四个点，分别对应的数为a，b，c，d，且满足a，b是方程|x+7|=1的两个解（a＜b），且（c﹣12）2与|d﹣16|互为相反数．
（1）填空：a=、b=、c=、d=；
（2）若线段AB以3个单位/秒的速度向右匀速运动，同时线段CD以1单位长度/秒向左匀速运动，并设运动时间为t秒，A、B两点都运动在CD上（不与C，D两个端点重合），若BD=2AC，求t得值；
【详解】
解：(1)根据题意得周六的产量最多，周五的产量最少，
辆 ，
答：产量最多的一天比产量最少的一天多生产26辆．
(2) +5+(-2)+(-4)+(+13)+(-10)+(+16)+(-9)=9(辆)，
超额完成9辆，
则该厂工人这一周的工资总额是 元 ，
答：该厂工人这一周的工资总额是84675元．
【点睛】
10．D
【分析】
由题意，在此过程中这四种情形的可能：（1）快车未出发时，两车相距 ；（2）快车追赶慢车时，两车相距 ；（3）快车已反超慢车但未达到乙地时，两车相距 ；（4）快车到达乙地，慢车行驶了 时，两车相距 .再根据两车的速度分析时间上是否匹配即可.
【详解】
设快车行驶的时间为 小时
依题意有以下四种情形：
【解析】
解：3.79亿= 3.79×108．故选A．
3．D
【分析】
根据绝对值的几何意义进行判别可得出答案.
【详解】
观察数轴可知，点Q到原点的距离最远，所以点Q的绝对值最大．
故选D．
考点：数轴；绝对值.
4．B
【分析】
根据有理数的乘方运算，分别求得a，b，c的值，然后进行大小比较即可．
【详解】
解： ， ，
【分析】
按照先算乘方，后算乘法，最后算加减的运算顺序进行计算即可．
【详解】
解：
．
故答案为： ．
【点睛】
本题考查了有理数混合运算，解题关键是掌握有理数混合运算的运算法则
16．(1) 26辆；(2)84675元
【分析】
(1)根据表格及题意直接利用减法，即可求出产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少；
(2)直接用加法求出和，根据和的正负判断是超额还是没有完成任务，即可得到结果．
综上，以上四ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情形均符合，即在此过程中，两车恰好相距 的次数是4
故答案为：D.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用，理解题意按情况分析是解题关键.
11．1 x=
【分析】
根据一元一次方程定义：含有一个未知数，未知数的次数是1的整式方程，列出方程，解得即可．
【详解】
解：∵ 是关于x的一元一次方程，
∴6a-5=1，
江苏省泰州市兴化市周庄初级中学2020-2021学年七年级上学期期中数学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．如果 ，那么x等于
A．5B． C．5或 D．不能确定
2．移动支付被称为中国新四大发明之一，据统计我国目前每分钟移动支付金额达3.79亿元，将数据3.79亿用科学记数法表示为（）