Unit2单元教学计划

Unit2 Colours ！单元教学计划单元教材分析：本单元是围绕颜色及打招呼的话题展开，核心句型Good
morning/afternoon/.evening.... 通过本单元的学习能听说认读相关颜色的英文名称。

让学生对身边的事物产生浓厚的兴趣。

注重培养观察，模仿，理解，想象，及小组合作的水平。

使学生更对自己有很强的自信。

单元教学目标:
1.知识目标:
1.能够听懂、会说句型Good morning/afternoon/.evening.... Show me your pen/bag.....等.
2.能够听,说,认读单词：red,blue,green,black,yellow......等相关颜色的单词。

2.水平目标：
1.能够说出相关颜色的单词。

2.能够在情境中使用句型Good morning/afternoon/.evening....与别人打招呼。

及相互问好。

3.请学生大胆说英语，积极参与课堂活动。

3.情感目标：
1.学会跟别人打招呼，大胆相互问好。

2.渗透颜色单词，热爱学习的情感教育。

培养学生关心注重身边事物的浓厚兴趣。

4.学习策略：注重观察，模仿，理解，想象，小组合作
单元教学重难点:
单元重点：本局部主要是见面打招呼、相互问好的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说句型Good morning/afternoon/.evening.... 在语境中的准确用法。

单元难点：相互问好用语中morning/afternoon/.evening.…的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。

课时安排：六课时
学情分析：
三年级的学生纯朴、可爱，让学生对该单元的学习英语产生浓厚的兴趣我要做的首要任务还很多。

根据我班学生模仿力、求知欲、表现欲强的心理特点，教学中我要采用多种教学手段，让孩子在听听说说中模仿英语，在玩玩唱唱中游戏英语，在讲讲演演中掌握英语。

注重培养观察，模仿，理解，想象，小组合作的水平。

及培养学生关心注重身边事物的浓厚兴趣。