2018版高考数学(全国人教B版理)大一轮复习讲义:第九章平面解析几何第4讲含解析

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基础巩固题组
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1。

(2016·全国Ⅱ卷)圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y -1=0的距离为1,则a=( )
A.-错误!B。

-错误!
C。

错误!D。

2
解析由圆的方程x2+y2-2x-8y+13=0得圆心坐标为(1,4),由点到直线的距离公式得d=错误!=1,解之得a=-错误!。

答案A
2。

(2017·长春模拟)过点(3,1)作圆(x-1)2+y2=r2的切线有且只有一条,则该切线的方程为( )
A.2x+y-5=0
B.2x+y-7=0
C.x-2y-5=0
D.x-2y-7=0
解析∵过点(3,1)作圆(x-1)2+y2=r2的切线有且只有一条,∴点(3,1)在圆(x-1)2+y2=r2上,
∵圆心与切点连线的斜率k=错误!=错误!,
∴切线的斜率为-2,
则圆的切线方程为y-1=-2(x-3),即2x+y-7=0.故选B。

答案B
3。

已知圆x2+y2+2x-2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4,则实数a的值是()
A.-2
B.-4
C。

-6 D.-8
解析将圆的方程化为标准方程为(x+1)2+(y-1)2=2-a,所以圆心为(-1,1),半径r=错误!,圆心到直线x+y+2=0的距离d =错误!=错误!,故r2-d2=4,即2-a-2=4,所以a=-4,故选B。

答案B
4.圆x2+2x+y2+4y-3=0上到直线x+y+1=0的距离为错误!的点共有( )
A.1个
B.2个
C.3个D。

4个
解析圆的方程化为(x+1)2+(y+2)2=8,圆心(-1,-2)到直线距离d=错误!=错误!,半径是2错误!,结合图形可知有3个符合条件的点.
答案C
5.(2017·葫芦岛模拟)过点P(1,-2)作圆C:(x-1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则AB所在直线的方程为( )
A.y=-错误!B。

y=-错误!
C.y=-错误!
D.y=-错误!
解析圆(x-1)2+y2=1的圆心为(1,0),半径为1,以|PC|=(1-12+(-2-0)2)=2为直径的圆的方程为(x-1)2+(y+1)2=1,
将两圆的方程相减得AB所在直线的方程为2y+1=0,即y=-错误!. 故选B.
答案B
二、填空题
6。

(2016·全国Ⅲ卷)已知直线l:x-错误!y+6=0与圆x2+y2=12交于A,B两点,过A,B分别作l的垂线与x轴交于C,D两点,则|CD|=________。

解析设A(x1,y1),B(x2,y2),由错误!
得y2-3错误!y+6=0,解得y1=错误!,y2=2错误!,
∴A(-3,错误!),B(0,2错误!)。

过A,B作l的垂线方程分别为
y-错误!=-错误!(x+3),y-2错误!=-错误!x,令y=0,
得x C=-2,x D=2,∴|CD|=2-(-2)=4。

答案4
7。

(2017·兰州月考)点P在圆C1:x2+y2-8x-4y+11=0上,点Q 在圆C2:x2+y2+4x+2y+1=0上,则|PQ|的最小值是________。

解析把圆C1、圆C2的方程都化成标准形式,得
(x-4)2+(y-2)2=9,(x+2)2+(y+1)2=4。

圆C1的圆心坐标是(4,2),半径长是3;圆C2的圆心坐标是(-2,-1),半径是2.
圆心距d=(4+2)2+(2+12)=3 5.
所以,|PQ|的最小值是3错误!-5。

答案3错误!-5
8。

(2017·烟台一模)由直线y=x+1上的一点向圆(x-3)2+y2=1引切线,则切线长的最小值为________。

解析设直线上一点为P,切点为Q,圆心为M,则|PQ|即切线长,MQ为圆M的半径,长度为1,|PQ|=错误!=错误!。

要使|PQ|最小,即求|PM|的最小值,此题转化为求直线y=x+1上的点到圆心M的最小距离。

设圆心到直线y=x+1的距离为d,则d=错误!=2错误!.所以|PM|的最小值为2 2.所以|PQ|=错误!≥错误!=错误!。

答案错误!
三、解答题
9.(2015·全国Ⅰ卷)已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N两点。

(1)求k的取值范围;
(2)若错误!·错误!=12,其中O为坐标原点,求|MN|.
解(1)易知圆心坐标为(2,3),半径r=1,
由题设,可知直线l的方程为y=kx+1,
因为l与C交于两点,所以错误!<1。

解得错误!〈k<错误!。

所以k的取值范围为错误!。

(2)设M(x1,y1),N(x2,y2)。

将y=kx+1代入方程(x-2)2+(y-3)2=1,整理得
(1+k2)x2-4(1+k)x+7=0.
所以x1+x2=错误!,x1x2=错误!。

x2+y1y2
错误!·错误!=x1
=(1+k2)x1x2+k(x1+x2)+1=错误!+8.
由题设可得错误!+8=12,
解得k=1,所以l的方程为y=x+1。

故圆心C在l上,所以|MN|=2.
10.已知直线l :y =kx +1,圆C :(x -1)2+(y +1)2=12。

(1)试证明:不论k 为何实数,直线l 和圆C 总有两个交点;
(2)求直线l 被圆C 截得的最短弦长.
法一 (1)证明 由{y =kx +1,,(x -12+(y +1)2=12,) 消去y 得(k 2+1)x 2-(2-4k )x -7=0,
因为Δ=(2-4k )2+28(k 2+1)>0,
所以不论k 为何实数,直线l 和圆C 总有两个交点.
(2)解 设直线与圆交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,
则直线l 被圆C 截得的弦长|AB |=错误!|x 1-x 2|
=2错误!=2 错误!,
令t =4k +31+k 2,则tk 2-4k +(t -3)=0, 当t =0时,k =-错误!,当t ≠0时,因为k ∈R ,
所以Δ=16-4t (t -3)≥0,解得-1≤t ≤4,且t ≠0,
故t =错误!的最大值为4,此时|AB |最小为2错误!.
法二 (1)证明 因为不论k 为何实数,直线l 总过点P (0,1),而|PC |=错误!<2错误!=R ,所以点P (0,1)在圆C 的内部,即不论k 为何实数,直线l 总经过圆C 内部的定点P .所以不论k 为何实数,直线l 和圆C 总有两个交点.
(2)解由平面几何知识知过圆内定点P(0,1)的弦,只有与PC(C 为圆心)垂直时才最短,而此时点P(0,1)为弦AB的中点,由勾股定理,知|AB|=212-5=2错误!,即直线l被圆C截得的最短弦长为2错误!.
能力提升题组
(建议用时:20分钟)
11.(2017·衡水中学月考)两圆x2+y2+2ax+a2-4=0 和x2+y2-4by-1+4b2=0恰有三条公切线,若a∈R,b∈R且ab≠0,则错误!+错误!的最小值为()
A.1 B。

3 C。

错误! D.错误!
解析x2+y2+2ax+a2-4=0,即(x+a)2+y2=4,x2+y2-4by-1+4b2=0,即x2+(y-2b)2=1.依题意可得,两圆外切,则两圆圆心距离等于两圆的半径之和,
则错误!=1+2=3,即a2+4b2=9,
所以错误!+错误!=错误!错误!=错误!错误!≥错误!错误!=1,当且仅当错误!=错误!,即a=±错误!b时取等号.
答案A
12.(2015·山东卷)一条光线从点(-2,-3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y-2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为( )
A.-错误!或-错误!
B.-错误!或-错误!
C。

-5
4
或-错误! D.-错误!或-错误!
解析由已知,得点(-2,-3)关于y轴的对称点为(2,-3),由入射光线与反射光线的对称性,知反射光线一定过点(2,-3).设反射光线所在直线的斜率为k,则反射光线所在直线的方程为y +3=k(x-2),即kx-y-2k-3=0。

由反射光线与圆相切,则有d =错误!=1,解得k=-错误!或k=-错误!,故选D。

答案D
13.已知曲线C:x=-4-y2,直线l:x=6,若对于点A(m,0),存在C上的点P和l上的点Q使得错误!+错误!=0,则m的取值范围为________。

解析曲线C:x=-错误!,是以原点为圆心,2为半径的半圆,并且x P∈[-2,0],对于点A(m,0),存在C上的点P和l上的点Q 使得错误!+错误!=0,
说明A是PQ的中点,Q的横坐标x=6,
∴m=错误!∈[2,3]。

答案[2,3]
14。

(2017·潍坊调研)已知直线l:4x+3y+10=0,半径为2的圆
C与l相切,圆心C在x轴上且在直线l的右上方。

(1)求圆C的方程;
(2)过点M(1,0)的直线与圆C交于A,B两点(A在x轴上方),问在x轴正半轴上是否存在定点N,使得x轴平分∠ANB?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由。

解(1)设圆心C(a,0)错误!,则错误!=2⇒a=0或a=-5(舍)。

所以圆C的方程为x2+y2=4。

(2)当直线AB⊥x轴时,x轴平分∠ANB.
当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为y=k(x-1),N(t,0),A(x1,y1),B(x2,y2),
由错误!得(k2+1)x2-2k2x+k2-4=0,
所以x1+x2=错误!,x1x2=错误!。

若x轴平分∠ANB,则k AN=-k BN⇒错误!+错误!=0⇒错误!+错误!=0⇒2x1x2-(t+1)(x1+x2)+2t=0⇒错误!-错误!+2t=0⇒t=4,所以当点N为(4,0)时,能使得∠ANM=∠BNM总成立。

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