八年级语文上册第一单元测试题A卷

八年级语文上册第一单元测试题
一、积累运用
1.下列各项加点字注完全正确的一项是（）
A、手臂bèī疟子yào锐不可当dāng
B、蹿红cuàn提防tí负隅顽抗yǘ
C、绥靖jìng歼灭qiān高屋建瓴líng
D、蜿蜒wān吆喝yāo张皇失措huáng
2.下列各项没有错别字的一项是（）
A、溃退杀戮响彻云宵
B、鞠躬瓦砾富丽堂皇
C、建忘阻遏眼花嘹乱
D、泻气箱箧月明风青
3.下列各句中成语使用不当的一项是（）
A、诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜为人知
．．．．。

B、党中央对我们青少年的关怀总是无所不至
．．．．。

C、有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓
．．．．。

D、为了实现自己的承诺，他孜孜不倦
．．．．的工作，希望能满足孩子们的愿望。

4. 消息通常不可少的三部分是（）
A. 标题导语主体
B. 标题主体背景
C. 导语主体结语
D. 标题主体结语
5.选出理解错误的一项（）
A、《芦花荡》中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明，是个十全十美的人物形象。

B、西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。

C、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中结尾一句“以上就是我对远征中国的全部赞誉”运用了反语的修辞手法。

课文中还有一些有些地方运用到了这种修辞手法，有辛辣的讽刺意味。

D、《亲爱的爸爸妈妈》中引用了迪桑卡的诗句，其作用是歌唱孩子的可爱和希望正是对纳粹强盗的控诉。

6.观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。

这则漫画的讽刺意义是：
7、默写。

（1）颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”在我们所学的诗歌《长歌行》中，与其意思相近句子是：:
（2）王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是:
(3) 《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是:
(4) 孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是:
(5)《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是:
(6)《桃花源记》中描写桃林美景的句子是：_____________________________________
二、阅读理解
（一）
【甲】山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入廉青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”
【乙】王欢字君厚，乐陵人也。

安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。

其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。

欢守志弥固，遂为通儒。

【注释】：耽：极爱好。

斗储：一斗粮食的贮存。

意怡如：内心还是安适愉快的。

哂：讥笑。

1.解词
（1）有仙则名（）（2）无案牍之劳形（）
（3）不营产业（）（4）欢守志弥固（）
2翻译
（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）欢守志弥固，遂为通儒。

3.文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。

4.【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？
（二）阅读下面一段文字回答12—16题
第二天，中午的时候，非常闷热。

一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。

小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。

水淀里没有一个人影，只有一团白绸子一样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。

从荷花淀里却撑出一只小船来。

一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。

不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。

他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。

鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻的浮动。

鬼子们追上来，看看就爬上了船。

老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去了。

他被什么东西狠狠咬了一口，是一支锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊的往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。

鬼子们疼得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。

在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色丝绒，正在迎风飘撒。

在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

12、为选段拟一个两字的标题。

13、“眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。

”这句话在这里有何作用？与下文什么内容相照应？
14、根据选文内容，写出老头子为了痛打敌人，从准备到成功的实际步骤：
1 2
3 4
15、分析文中画线句子的表达作用。

16、选段表现了老头子怎样的性格特征。

(三）
《点亮心烛》
第二次世界大战期间，一个多云黯然的午后。

英国小说家洗雪尔·罗伯斯照例来到郊外的一个墓地，拜祭一位英年早逝的文友。

就在他转身准备离去时，竟意外地看到文友的墓碑旁有一块新立的墓碑，上面写着这样一句话:
“全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！”
炭火般的语言，立刻温暖了罗伯特阴郁的心，令他既激动又振奋。

罗伯特迅速地从衣兜里掏出钢笔，记下了这句话。

他以为这句话一定是引用了哪位名家的“名言”。

为了尽早查到这句话的出处，他匆匆地赶回公寓，认真德逐册逐页翻阅书籍。

可是，找了很久，也未必找到这句“名言”的来源。

于是，第二天一早他又重回到墓地。

从墓地管理员那里得知：长眠于那个墓碑之下的是一名年仅10 岁的少年，前几天，德军空袭伦敦时，不幸被炸死。

少年的母亲怀着悲痛，为自己的儿子做了一个墓，并立下了那块墓碑。

这个感人的故事令罗布斯久久不能释怀，一股澎湃的激情促使他提笔疾书。

很快，一篇感人至深的文章从他的笔尖流淌出来。

几天后，文章发表了。

故事转瞬便流传开来，如希望的火种，鼓舞着人们为胜利而执著前行的脚步。

许多年后，一个偶然的机会，还在读大学的布雷克也读到了这篇文章，并从中读了那句话的隽永与深刻。

他大学毕业后，放弃了几家大企业的高薪聘请，毅然决定随一个科技普及小组去非洲扶贫。

“非洲那里闹传染病，怎么办？”
“那里一旦发生战争，怎么办？”
面对亲友们那异口同声地劝说，他很坚定地说：“如果黑暗笼罩了我，我决不害怕，我会点亮自己的蜡烛！”
一周后，他怀揣着希望去了欧洲。

在那里，经过他和伙伴们的不懈努力，用他们那点点烛光，终于照亮了一片天空，因此被联合国授予“扶贫大使”得称号。

蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它。

其实，我们每一个人都是一支这样的蜡烛。

当一个人在气馁、失败，甚至感到有些绝望时，不妨激活自己，点亮心烛。

黑暗消失了，留下来的却是一个令人惊叹的奇迹。

22、文章第一段交待了故事发生的，“一个多云黯然的午后”则渲染了气氛。

23、在全文中起中心作用的一句话是：
24、“黑暗的世界”在全文具体指的是那些文字？请写出来。

25、“蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它。

”请结合文章内容，说说这句
话的含义。

26、接着这句话仿写：点亮心的灯，黑暗就会消失，奇迹就会出现；点亮心烛，，。

三、写作
“窗外春雨绵绵,那一株株嫩绿的生命，茁壮成长。

窗外夏日炎炎，那一朵朵鲜艳的花儿，张开笑脸。

窗外秋风飒飒，那一片片枯黄的枫叶，缓缓飘落。

窗外冬雪皑皑，那一棵棵青翠的松柏，傲立冰霜。

透过窗子，我看到了时序，看到了世界，看到人生……”请同学们围绕着你的家庭或学校生活,以“窗外”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

提示：1、可选取一个合适的场景，或作完整的描述，或记叙由此而引起的往事的联想；
2、以旁观者的角度写，在体现事的本质特征、精神意义方面作适当的议论、抒情，抒写自己的感受体会；
3、要有适当的场景描写。

八年级语文上册第一单元测试题A卷
参考答案
一、积累与运用
（一）选择题：1——5ＤＢＢAＡ
9、主要围绕着“人格”的丧失来回答。

二、阅读理解
（一）1.（1）出名、著名（2）使身体劳累（3）经营、谋求（4）更2.（2）王欢坚守志向更加牢固，终于成为一位饱学的大儒。

3.不简陋，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。

4.甲文刘禹锡甘居陋室，情趣高雅，怡然自得。

乙文王欢甘守贫困，专心治学，终有所成。

12、报仇（诱敌）
13、埋下伏笔；鬼子被钩子挂住。

14、①在枯木桩上系上钩子。

②船上放一大捆新鲜的莲蓬。

③引诱鬼子进入枯木桩子水区。

④鬼子被钩子挂住。

15、如:在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色丝绒，正在迎风飘撒。

形象地流露出老头子把鬼子置于死地时那种轻松、愉快的情绪。

16、有仇必报，智勇双全。

22、背景阴沉、悲凉（悲惨）
23、全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！
24、德军的空袭（战争）；天气炎热；闹传染病。

25、少年母亲一句怀念儿子控诉战争的话让罗伯斯激动振奋，感染着他提笔疾书。

而他的文章又激励更多的人们为胜利而执著的斗争。

也激励后世把爱的种子洒向需要爱的每一个角落，让爱的光芒熠熠生辉。

26、示例:点亮心烛,寒冷会被驱赶，阳光就会降临。