2020高考历史二轮提分广西等课标3卷专用课件:专题10 20世纪现代化模式的探索
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
故B注项:“错一误五;从”计图划中时重工期业农和业轻产工值业为增负长增的长比例看,苏联工业化建设成就突关闭 出C ,A故.工C项农正业确生;材产料协没调有发体展现出苏B.联计国划际经地济位体是制否的提确高立,故D项错误。
-8-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
(2)新经济政策——向社会主义过渡的正确途径 ①背景:“战时共产主义”政策的弊端导致严重的政治危机和经济 危机。 ②内容:农业上,以粮食税代替余粮收集制;工业上,大企业实行国 有,中小企业允许私人和外国资本家经营;商业上,恢复货币流通和 商品交换;废除实物分配制,实行按劳分配。 ③作用:促进经济的迅速恢复和发展,起到巩固工农联盟、稳定 政治形势的作用;探索了在小农经济占优势的国家里建设社会主义 的途径和方法,是列宁探索向社会主义过渡的理论创新和实践尝试。
(2)进程 ①打倒沙皇:二月革命(1917年3月)推翻罗曼诺夫王朝的统治,形 成工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的特殊局面。 ②指明方向:列宁发表“四月提纲”(1917年4月),提出将俄国革命 从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务,指明了革命道路。 ③抛弃幻想:临时政府制造“七月流血事件”(1917年7月),两个政 权并存的局面结束,布尔什维克党决定进行武装起义,夺取政权。 ④再现曙光:1917年11月,彼得格勒武装起义推翻了资产阶级临 时政府。
重工上业表的可弊以端说,故明A当项时正苏确;联B项( 没有)体现材料的主旨,故排除;题干中农业计 划完A.成经情济况发说展明的当问时题并积没重有难把改返革重点转向农业,故C项错误;在苏联高度
集中B.的经计济划政经策济保体持制了下连,民续众性缺少生活物资,且在二十世纪六七十年代苏 关闭
联A 民C.众经的济社改会革需的求重未点发转生向大农的改业变,故D项错误。 D.社会生活需求发生变化
(4)意义
①对俄国:俄国在短时间内摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的
统治,开辟了新的发展道路。
②对世界:人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,成功地
在资本主义世界体系上打开了一个缺口;社会主义由理论变为现实,
开创了国际社会主义运动的新局面。
-7-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
2.经济:社会主义经济政策的创新 (1)“战时共产主义”政策——企图直接过渡到社会主义 ①背景:国内战争爆发,苏俄面临着严峻的政治、经济形势。 ②特点:兼有“战时”和“共产主义”两种特点。 ③内容:农业上实行余粮收集制,工业上全面推行国有化,商业上 取消自由贸易,分配上实行普遍义务劳动制和实物分配制。 ④评价:余粮收集制保证了对前线红军的粮食供应,为战胜敌人 提供了必要的物质保障;超越了俄国小农经济占主导地位的生产力 水平,不是向社会主义过渡的正确途径。
解析 答答-案2案1-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
(4)(2019河南洛阳期中)下图是苏联前两个五年计划时期工农业
产值增长示意图。这反映了苏联( )
苏联工农业产值的增长(%)
关闭
图表反映了前两个五年计划时期重工业、轻工业、农业发展的比例失调, 故工农业生产没有协调发展,故A项错误;材料只反映出农轻重比例的变化, 没有体现出管理体制和所有制的变化,不能推断出计划经济体制的确立,
-13-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
2.特点 (1)经济上实行高度集中的计划管理体制。它否定价值规律和市 场机制的作用,限制商品货币关系,用行政命令管理经济。 (2)政治上实行高度集权的领导体制,党政不分,忽视民主与法制, 缺少群众监督,最后形成个人的高度集权。 3.经验教训 (1)一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则,遵循经济发展的 客观规律。 (2)实事求是,从本国国情出发。 (3)坚持可持续发展战略,农、轻、重按适当比例平衡发展。 (4)制定政策必须考虑人民的利益,注重提高人民的生活水平。
专题十 20世纪现代化模式的探索 ——苏俄(联)的社会主义建设 与资本主义的发展变化
阶段特征 知识概览
政治
经济
文化
社 会 主 义
十月革命的胜利,使 社会主义制度由理想 变为现实,为人类发 展开辟了新的道路, 是世界现代史的开端
苏俄开始探索社会主 义建设道路,有成功也 有失误,但取得了巨大 成就,为两种社会制度 的长期对立奠定了基 础
1 919
钢产量 (万吨) 430 590
A.苏联利用市场经济体制保障工业化的推进
关闭
本题B.以新数经据济表政格策的的形实式施考加查速苏联了工苏业联化的的工内业容化。建表设格中“机器设备的进
口”C“.招引聘进外先国进专技家术”等是说推明动当苏时联苏工联业引进化先的进有的效技途术径,促进了苏联工业化 水平D.的苏提联高20,C世项纪符3合0年题意代。初A的项工与业题化意无依关赖,西B项方不大符国合的题支干中持的时间信 关闭
社会主义民主和法制遭到严重 破坏
-11-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
3.文化:高度繁荣的苏联文学 (1)背景:十月革命的胜利以及苏维埃政府的建立。 (2)代表作:高尔基的《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样 炼成的》。
-12-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
斯大林模式形成的原因、特点和经验教训 1.原因 (1)小农经济占优势的社会经济结构,经济文化落后以及缺乏民主 传统是其基本原因。 (2)阶级斗争激烈,缺乏社会主义建设经验,恢复和发展国民经济 对集中人力、物力和加强无产阶级专政的客观要求,帝国主义包围 下险恶的国际环境以及战争的危机感,都是造成权力过于集中的重 要客观因素。 (3)封建思想残余的存在则是个人迷信盛行及个人专断的社会文 化基础。
息C ,D项“依赖西方大国的支持”不符合史实。
解析 答答-案2案0-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
(3)(2019课标全国Ⅱ,35)
苏联1970年计划完成情况 (单位:吨)
类别
1961 年对 1970 年的 预测或计划任务
1970 年实际产量
关闭
本钢题考查斯大林模式1的.45弊亿端。根据题干表格中的1.数15据亿,可知1970年时并未 完煤 肉成1961年对1970年32的.590预亿0测万或计划任务,尤其是农31.23副350产亿万品的产量与预测 或蔬计划菜任与务瓜相类差甚远4,这70正0 是万斯大林模式下长期执1 3行0计0 万划指令,优先发展
-15-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
解题思路:①找题眼:“7年内工业生产总值提高80%,其中发电量、 钢铁产量都要求成倍增长”。
②联所学,辨选项:从题干“规定7年内工业生产总值提高80%,其 中发电量、钢铁产量都要求成倍增长”,可知当时的苏联仍然优先 发展重工业,这反映出七年经济计划仍未能摆脱斯大林模式,故A项 正确。苏联应对马歇尔计划的措施是建立经济互助委员会,故B项 错误;新经济政策的特点是利用市场和商品货币关系发展经济,这 与材料的主旨不符,故C项错误;材料强调的是苏联重视发展重工业, 未强调国家加强对经济的控制,故D项错误。
答案:A
-16-
知识点一 知识点二Fra bibliotek考点重组 高频突破
例题2(2017课标全国Ⅲ,34)1953年,苏共中央决定,改变集体农庄 劳动报酬发放办法,由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或者 按月发放,同时在一些集体农庄试行工资制度,农民可以像工人一 样每月领取工资。这一措施旨在( )
A.调动农民生产积极性 B.改变计划经济管理体制 C.消除城乡之间的差别 D.推动农民走集体化道路 命题分析:①能力:本题旨在考查获取和解读信息以解决问题的 能力。 ②知识:苏联集体农庄的变化。
-18-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
对点演练1
(1)在斯大林的观念中,国家实力(尤其是经济实力所支撑的军事
力量)是衡量先进与落后的尺度,至于如何在社会诸层面的现代化
及其协调发展等更广义的发展领域赶超先进国家则不在他的视野
中。在这一观念影响下苏联实施的核心政策是( C )
A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策
C.社会主义工业化方针 D.农业集体化方针
解析 根据材料“国家实力(尤其是经济实力所支撑的军事力量)是
衡量先进与落后的尺度”,可知斯大林认为利用国家的力量迅速实
现国家工业化可以改变国家的落后状态。苏联在社会主义工业化
中利用国家的力量优先发展重工业,促进经济的发展,故C项符合题
意。“战时共产主义”政策与新经济政策是在列宁领导下实行的,排
-6-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
(3)结果:召开全俄工人士兵代表苏维埃代表大会
政治 通过《告工人、士兵和农民书》,宣布全部政权转归苏维埃
外交 通过《和平法令》,退出了第一次世界大战
经济
通过《土地法令》,没收地主的土地,实现土地国有化,将土地 分配给劳动者使用
组织
选举产生第一届工兵苏维埃政府,即人民委员会,列宁当选为 主席
-10-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
④评价
领域 积极影响
消极影响
在一定时间内适应了苏联 长远看影响经济结构和民生,压
经济
生产力的发展,使苏联成为 抑地方和企业积极性,使经济失 世界工业强国,为打败法西 去活力;僵化的计划经济体制成
斯奠定了基础
为苏联后来解体的重要原因
政治
保证了党对新生政权的领 导,维系了政权稳定
-17-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
解题思路:①找题眼:“改变集体农庄劳动报酬发放办法”。 ②核选项,辨正误:从材料来看,农庄发放物质报酬的周期缩短,农 民还可以像工人一样领取工资,这些做法会大大调动农民生产的积 极性,故A项正确。1953年,苏联没有改变计划经济管理体制,故B项 错误。C项说法与题意不符,排除。农业集体化早在1929年就已开 始,故D项错误。 答案:A
苏联社会主义文 学繁荣,高尔基 等人的作品奠定 了苏联社会主义 文学的基础
-2-
阶段特征 知识概览
政治
经济
文化
在经济危机和历 史因素的共同作 资 用下,资本主义国 本 家出现了分化,有 主 的国家走上法西 义 斯道路,有的国家 沿着民主道路发 展
面对 1929—1933 年经济危机,以美 国为首的资本主 义国家对经济模 式进行调整,开始 实行国家干预经 济的政策,国家垄 断资本主义开始 产生
现代主义文学和艺术兴 起,突出表现了在生产力 高度发达的背景下,人类 精神的空虚和迷茫;以相 对论和量子论为主要内 容的现代科学诞生,极大 地推动了生产力的发展
整 20 世纪上半期的世界动荡、战争、革命和危机交织,是两种现 体 代化模式的探索和调整时期
-3-
阶段特征 知识概览 -4-
知识点一 知识点二
-14-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
例题1(2018课标全国Ⅲ,35)1959年,苏共二十一大讨论通过了七 年经济计划,规定7年内工业生产总值提高80%,其中发电量、钢铁 产量都要求成倍增长。这反映出七年经济计划( )
A.未能摆脱斯大林模式 B.是应对马歇尔计划的举措 C.是新经济政策的延续 D.加强了国家对经济的控制 命题分析:①能力:本题旨在考查准确描述和解释历史事物特征 的能力。 ②知识:苏联的斯大林模式。
除A、B两项。农业集体化不符合题意,排除D项。
-19-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
(2)下表是苏联1929年和1932年经济发展统计表(部分),对表格信
息解读正确的是( )
项目 年份 1929 年 1932 年
机器设备的进口在进口总 招聘外国
额中占比(%)
专家(人数)
30.1
456
55.7
考点重组 高频突破
20世纪前期社会主义的探索 1.政治:社会主义制度的诞生 (1)条件 ①主观:无产阶级革命性较强;无产阶级政党成熟;贫苦民众成为 革命同盟军。 ②客观:俄国具备帝国主义的基本特征;俄国是帝国主义链条上 最薄弱的环节;第一次世界大战激化了社会矛盾。
-5-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
-9-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
(3)斯大林模式——社会主义发展模式的探索 ①形成原因:外部受到帝国主义国家的包围和战争威胁;内部经 济、文化水平相对落后。 ②确立:苏联经过工业化和农业集体化,实施国民经济发展的 五年计划,20世纪30年代中期,确立了斯大林体制。 ③表现:实行单一的公有制;实行高度集中的计划管理体制;实行 排斥市场的指令性计划经济;主要以行政手段管理经济;政治上实 行高度中央集权。
-8-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
(2)新经济政策——向社会主义过渡的正确途径 ①背景:“战时共产主义”政策的弊端导致严重的政治危机和经济 危机。 ②内容:农业上,以粮食税代替余粮收集制;工业上,大企业实行国 有,中小企业允许私人和外国资本家经营;商业上,恢复货币流通和 商品交换;废除实物分配制,实行按劳分配。 ③作用:促进经济的迅速恢复和发展,起到巩固工农联盟、稳定 政治形势的作用;探索了在小农经济占优势的国家里建设社会主义 的途径和方法,是列宁探索向社会主义过渡的理论创新和实践尝试。
(2)进程 ①打倒沙皇:二月革命(1917年3月)推翻罗曼诺夫王朝的统治,形 成工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的特殊局面。 ②指明方向:列宁发表“四月提纲”(1917年4月),提出将俄国革命 从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务,指明了革命道路。 ③抛弃幻想:临时政府制造“七月流血事件”(1917年7月),两个政 权并存的局面结束,布尔什维克党决定进行武装起义,夺取政权。 ④再现曙光:1917年11月,彼得格勒武装起义推翻了资产阶级临 时政府。
重工上业表的可弊以端说,故明A当项时正苏确;联B项( 没有)体现材料的主旨,故排除;题干中农业计 划完A.成经情济况发说展明的当问时题并积没重有难把改返革重点转向农业,故C项错误;在苏联高度
集中B.的经计济划政经策济保体持制了下连,民续众性缺少生活物资,且在二十世纪六七十年代苏 关闭
联A 民C.众经的济社改会革需的求重未点发转生向大农的改业变,故D项错误。 D.社会生活需求发生变化
(4)意义
①对俄国:俄国在短时间内摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的
统治,开辟了新的发展道路。
②对世界:人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,成功地
在资本主义世界体系上打开了一个缺口;社会主义由理论变为现实,
开创了国际社会主义运动的新局面。
-7-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
2.经济:社会主义经济政策的创新 (1)“战时共产主义”政策——企图直接过渡到社会主义 ①背景:国内战争爆发,苏俄面临着严峻的政治、经济形势。 ②特点:兼有“战时”和“共产主义”两种特点。 ③内容:农业上实行余粮收集制,工业上全面推行国有化,商业上 取消自由贸易,分配上实行普遍义务劳动制和实物分配制。 ④评价:余粮收集制保证了对前线红军的粮食供应,为战胜敌人 提供了必要的物质保障;超越了俄国小农经济占主导地位的生产力 水平,不是向社会主义过渡的正确途径。
解析 答答-案2案1-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
(4)(2019河南洛阳期中)下图是苏联前两个五年计划时期工农业
产值增长示意图。这反映了苏联( )
苏联工农业产值的增长(%)
关闭
图表反映了前两个五年计划时期重工业、轻工业、农业发展的比例失调, 故工农业生产没有协调发展,故A项错误;材料只反映出农轻重比例的变化, 没有体现出管理体制和所有制的变化,不能推断出计划经济体制的确立,
-13-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
2.特点 (1)经济上实行高度集中的计划管理体制。它否定价值规律和市 场机制的作用,限制商品货币关系,用行政命令管理经济。 (2)政治上实行高度集权的领导体制,党政不分,忽视民主与法制, 缺少群众监督,最后形成个人的高度集权。 3.经验教训 (1)一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则,遵循经济发展的 客观规律。 (2)实事求是,从本国国情出发。 (3)坚持可持续发展战略,农、轻、重按适当比例平衡发展。 (4)制定政策必须考虑人民的利益,注重提高人民的生活水平。
专题十 20世纪现代化模式的探索 ——苏俄(联)的社会主义建设 与资本主义的发展变化
阶段特征 知识概览
政治
经济
文化
社 会 主 义
十月革命的胜利,使 社会主义制度由理想 变为现实,为人类发 展开辟了新的道路, 是世界现代史的开端
苏俄开始探索社会主 义建设道路,有成功也 有失误,但取得了巨大 成就,为两种社会制度 的长期对立奠定了基 础
1 919
钢产量 (万吨) 430 590
A.苏联利用市场经济体制保障工业化的推进
关闭
本题B.以新数经据济表政格策的的形实式施考加查速苏联了工苏业联化的的工内业容化。建表设格中“机器设备的进
口”C“.招引聘进外先国进专技家术”等是说推明动当苏时联苏工联业引进化先的进有的效技途术径,促进了苏联工业化 水平D.的苏提联高20,C世项纪符3合0年题意代。初A的项工与业题化意无依关赖,西B项方不大符国合的题支干中持的时间信 关闭
社会主义民主和法制遭到严重 破坏
-11-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
3.文化:高度繁荣的苏联文学 (1)背景:十月革命的胜利以及苏维埃政府的建立。 (2)代表作:高尔基的《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样 炼成的》。
-12-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
斯大林模式形成的原因、特点和经验教训 1.原因 (1)小农经济占优势的社会经济结构,经济文化落后以及缺乏民主 传统是其基本原因。 (2)阶级斗争激烈,缺乏社会主义建设经验,恢复和发展国民经济 对集中人力、物力和加强无产阶级专政的客观要求,帝国主义包围 下险恶的国际环境以及战争的危机感,都是造成权力过于集中的重 要客观因素。 (3)封建思想残余的存在则是个人迷信盛行及个人专断的社会文 化基础。
息C ,D项“依赖西方大国的支持”不符合史实。
解析 答答-案2案0-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
(3)(2019课标全国Ⅱ,35)
苏联1970年计划完成情况 (单位:吨)
类别
1961 年对 1970 年的 预测或计划任务
1970 年实际产量
关闭
本钢题考查斯大林模式1的.45弊亿端。根据题干表格中的1.数15据亿,可知1970年时并未 完煤 肉成1961年对1970年32的.590预亿0测万或计划任务,尤其是农31.23副350产亿万品的产量与预测 或蔬计划菜任与务瓜相类差甚远4,这70正0 是万斯大林模式下长期执1 3行0计0 万划指令,优先发展
-15-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
解题思路:①找题眼:“7年内工业生产总值提高80%,其中发电量、 钢铁产量都要求成倍增长”。
②联所学,辨选项:从题干“规定7年内工业生产总值提高80%,其 中发电量、钢铁产量都要求成倍增长”,可知当时的苏联仍然优先 发展重工业,这反映出七年经济计划仍未能摆脱斯大林模式,故A项 正确。苏联应对马歇尔计划的措施是建立经济互助委员会,故B项 错误;新经济政策的特点是利用市场和商品货币关系发展经济,这 与材料的主旨不符,故C项错误;材料强调的是苏联重视发展重工业, 未强调国家加强对经济的控制,故D项错误。
答案:A
-16-
知识点一 知识点二Fra bibliotek考点重组 高频突破
例题2(2017课标全国Ⅲ,34)1953年,苏共中央决定,改变集体农庄 劳动报酬发放办法,由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或者 按月发放,同时在一些集体农庄试行工资制度,农民可以像工人一 样每月领取工资。这一措施旨在( )
A.调动农民生产积极性 B.改变计划经济管理体制 C.消除城乡之间的差别 D.推动农民走集体化道路 命题分析:①能力:本题旨在考查获取和解读信息以解决问题的 能力。 ②知识:苏联集体农庄的变化。
-18-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
对点演练1
(1)在斯大林的观念中,国家实力(尤其是经济实力所支撑的军事
力量)是衡量先进与落后的尺度,至于如何在社会诸层面的现代化
及其协调发展等更广义的发展领域赶超先进国家则不在他的视野
中。在这一观念影响下苏联实施的核心政策是( C )
A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策
C.社会主义工业化方针 D.农业集体化方针
解析 根据材料“国家实力(尤其是经济实力所支撑的军事力量)是
衡量先进与落后的尺度”,可知斯大林认为利用国家的力量迅速实
现国家工业化可以改变国家的落后状态。苏联在社会主义工业化
中利用国家的力量优先发展重工业,促进经济的发展,故C项符合题
意。“战时共产主义”政策与新经济政策是在列宁领导下实行的,排
-6-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
(3)结果:召开全俄工人士兵代表苏维埃代表大会
政治 通过《告工人、士兵和农民书》,宣布全部政权转归苏维埃
外交 通过《和平法令》,退出了第一次世界大战
经济
通过《土地法令》,没收地主的土地,实现土地国有化,将土地 分配给劳动者使用
组织
选举产生第一届工兵苏维埃政府,即人民委员会,列宁当选为 主席
-10-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
④评价
领域 积极影响
消极影响
在一定时间内适应了苏联 长远看影响经济结构和民生,压
经济
生产力的发展,使苏联成为 抑地方和企业积极性,使经济失 世界工业强国,为打败法西 去活力;僵化的计划经济体制成
斯奠定了基础
为苏联后来解体的重要原因
政治
保证了党对新生政权的领 导,维系了政权稳定
-17-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
解题思路:①找题眼:“改变集体农庄劳动报酬发放办法”。 ②核选项,辨正误:从材料来看,农庄发放物质报酬的周期缩短,农 民还可以像工人一样领取工资,这些做法会大大调动农民生产的积 极性,故A项正确。1953年,苏联没有改变计划经济管理体制,故B项 错误。C项说法与题意不符,排除。农业集体化早在1929年就已开 始,故D项错误。 答案:A
苏联社会主义文 学繁荣,高尔基 等人的作品奠定 了苏联社会主义 文学的基础
-2-
阶段特征 知识概览
政治
经济
文化
在经济危机和历 史因素的共同作 资 用下,资本主义国 本 家出现了分化,有 主 的国家走上法西 义 斯道路,有的国家 沿着民主道路发 展
面对 1929—1933 年经济危机,以美 国为首的资本主 义国家对经济模 式进行调整,开始 实行国家干预经 济的政策,国家垄 断资本主义开始 产生
现代主义文学和艺术兴 起,突出表现了在生产力 高度发达的背景下,人类 精神的空虚和迷茫;以相 对论和量子论为主要内 容的现代科学诞生,极大 地推动了生产力的发展
整 20 世纪上半期的世界动荡、战争、革命和危机交织,是两种现 体 代化模式的探索和调整时期
-3-
阶段特征 知识概览 -4-
知识点一 知识点二
-14-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
例题1(2018课标全国Ⅲ,35)1959年,苏共二十一大讨论通过了七 年经济计划,规定7年内工业生产总值提高80%,其中发电量、钢铁 产量都要求成倍增长。这反映出七年经济计划( )
A.未能摆脱斯大林模式 B.是应对马歇尔计划的举措 C.是新经济政策的延续 D.加强了国家对经济的控制 命题分析:①能力:本题旨在考查准确描述和解释历史事物特征 的能力。 ②知识:苏联的斯大林模式。
除A、B两项。农业集体化不符合题意,排除D项。
-19-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
(2)下表是苏联1929年和1932年经济发展统计表(部分),对表格信
息解读正确的是( )
项目 年份 1929 年 1932 年
机器设备的进口在进口总 招聘外国
额中占比(%)
专家(人数)
30.1
456
55.7
考点重组 高频突破
20世纪前期社会主义的探索 1.政治:社会主义制度的诞生 (1)条件 ①主观:无产阶级革命性较强;无产阶级政党成熟;贫苦民众成为 革命同盟军。 ②客观:俄国具备帝国主义的基本特征;俄国是帝国主义链条上 最薄弱的环节;第一次世界大战激化了社会矛盾。
-5-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
-9-
知识点一 知识点二
考点重组 高频突破
(3)斯大林模式——社会主义发展模式的探索 ①形成原因:外部受到帝国主义国家的包围和战争威胁;内部经 济、文化水平相对落后。 ②确立:苏联经过工业化和农业集体化,实施国民经济发展的 五年计划,20世纪30年代中期,确立了斯大林体制。 ③表现:实行单一的公有制;实行高度集中的计划管理体制;实行 排斥市场的指令性计划经济;主要以行政手段管理经济;政治上实 行高度中央集权。