小班美术教案：好看的树叶（二篇）

小班美术教案：好看的树叶
教学目标
1.了解树叶的基本形态特征。

2.学习用按、压、点的方法来制作好看的树叶。

教学准备
各种树叶，kt板，各色纸浆。

教学过程
一、欣赏树叶
秋天到了，树叶像美丽的蝴蝶一样很漂亮。

请我们的小朋友一起来欣赏这些美丽的树叶吧。

看看树叶有哪些形状的、什么颜色的等等，如：心形的、扇形的、手掌性的。

这么美丽的树叶，我们应该怎么把它保留下来呢。

二、制作树叶
看看老师是怎么把树叶保留下来的？拿一块kt板，（画有树叶形状）边取一点纸浆边说老师喜欢黄色的树叶那我就选黄色的纸浆，用手把它按平，再用一次性筷子搓一搓，使它呈现出凹凸不平的立体感。

三、幼儿操作，教师巡回指导
鼓励幼儿大胆的选色，注意不要把纸浆压到线条的外面。

操作完之后把手洗干净。

四、游戏：树叶蝴蝶
小班美术教案：好看的树叶（二）
教案概述：
本教案是为小班幼儿设计的美术课教案，主题为“好看的树叶”。

通过观察和体验树叶的形状、颜色和纹理，引导幼儿感知大自然的美丽，培养幼儿的审美能力和创造力。

教学目标：
1. 认识和感知树叶的形状、颜色和纹理。

2. 培养幼儿观察、记录和表达能力。

3. 提升幼儿的创造力和想象力。

教学准备：
1. 实物树叶和图片。

2. 彩色纸、颜料、画笔。

3. 剪刀、胶水、彩色铅笔。

教学过程：
一、导入活动（10分钟）：
1. 老师展示一些树叶的实物和图片，引导幼儿观察并讨论树叶的形状、颜色和纹理。

2. 提问：你们是否见过这些树叶？它们有什么特点？（引导幼儿描述树叶的形状、颜色和纹理）
二、感知活动（15分钟）：
1. 老师给每个幼儿发放一片树叶，并请他们观察树叶的形状、颜色和纹理。

2. 让幼儿互相分享自己观察到的特点，鼓励他们用适当的语言表达。

三、创作活动（25分钟）：
1. 老师在黑板上绘制一个大树的轮廓，并邀请幼儿一起涂上合适的颜色。

2. 老师分发彩色纸、剪刀、胶水等工具，鼓励幼儿用彩色纸剪出树叶的形状，然后将剪下来的树叶粘贴在树的轮廓上。

3. 提供各种颜料、画笔和纸张，鼓励幼儿自由发挥绘制树叶的创作。

四、展示和分享（10分钟）：
1. 让幼儿将自己的作品贴在展示板上。

2. 请幼儿向大家展示自己的作品，并分享他们的体验和感受。

五、总结与延伸活动（10分钟）：
1. 回顾今天的活动，让幼儿用自己的话简单总结。

2. 鼓励幼儿在日常生活中继续观察和记录树叶，可以将收集的树叶制作成手工艺品、贺卡等。

教学反思：
通过本次教案设计，幼儿能够通过观察和体验树叶，感知大自然的美丽，提升他们的审美能力和创造力。

在教学过程中，教师要注重
观察幼儿的参与度和创造力表现，并适时给予鼓励和肯定。

同时，教师也应根据幼儿的实际情况和兴趣，适当调整教学内容和方式，以达到良好的教学效果。