植物认知实习心得
认知实习报告(15篇)
认知实习报告(15篇)认知实习报告1植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。
其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范。
植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。
它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。
我喜欢植物，我喜欢研究它的根，茎，叶，花，果实，种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识。
为了提高我们对动植物的认识水平和实践能力，加强理论知识的掌握，我们生科院开展了为七天的野外实习，实习地点是阿吾赞，在这里植物种类繁多，为我们的实习研究提供了丰富的资源。
此次实习我们班分为四个小组，每个小组跟一名男生和两位老师进行实习，实习的内容分为植物的实习和动物的实习，而我们一班是先实习植物。
野外实习是植物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习使同学们对课本的知识有了更深刻的理解和一个理性的认识。
2022年5月26日上午8点钟左右我们生科12-1班的全班同学们在努尔买买提老师，纳森巴特老师和张伟老师的指导下去了伊犁林场阿吾赞族游区。
阿吾赞森林公园位于伊宁县城以北23千米处，为自治区级森林公园。
景区内松柏青青，风景秀丽，气候宜人。
一到这里我们就喜欢上了，因为这里的风景优美，空气清晰。
植物学野外实习不仅扩大和巩固我们所学的理论知识，培养我们的独立工作能力和团队协作能力，而且可以使我们更多的认识自然界中植物的多样性，激发对植物学的兴趣。
利用野外实习，我们得以将课堂上所学的分类原理与活材料相对应，使这些抽象的原理具体化，提高了我们鉴别植物的能力。
我在第二小组，与何海老师一起“最早出发，最晚回来”，锻炼的不仅是鉴别能力，还包括身体素质。
野外实习巩固了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。
我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。
植物学实习心得怎么写
植物学实习心得怎么写（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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植物认知实习心得
植物认知实习心得在植物认知实习中，我学到了很多关于植物的知识，并且对植物的认知有了更深入的了解。
以下是我的一些心得体会。
首先，植物的分类是非常重要的。
在实习中，我学习了关于植物分类体系的基本知识，包括植物的形态特征、生命周期、遗传特征等。
通过学习植物的分类，我能够更好地理解植物的演化历程，以及不同植物之间的关系。
这对于我准确识别、描述和研究植物起到了很大的帮助。
其次，我学习了植物的结构和功能。
这包括研究植物的根、茎、叶和花等部位的组织结构和功能，以及它们在植物的生长和生命活动中的作用。
通过观察和分析植物的结构和功能，我能够更好地理解植物的生长和发育过程，在实地观察中能够更准确地分析和解释植物的形态特征和适应策略。
此外，我还学习了植物的生态学知识。
在实习中，我对植物的生态环境与其生存和繁殖之间的关系有了更多的了解。
我学会了如何观察和分析植物的生境要素、竞争关系、适应性特征等，在实地考察中能够更准确地判断植物的生态适应性和生态位。
最后，通过实习，我不仅学习了植物的相关知识，还培养了观察、分析和解决问题的能力。
在实地考察中，我需要准确地记录和描述植物的形态特征、生境等信息，还需要观察和分析植物与其他生物之间的相互作用。
这让我培养了细致观察的习惯，提高了我的科学素养。
总而言之，植物认知实习让我获得了丰富的植物知识，并培养了科学观察和分析的能力。
通过实习，我对植物的形态、结构、功能和生态等方面有了更深入的了解，对植物的认知也有了重要的提升。
这对于我今后从事与植物相关的研究和工作将会有很大的帮助。
植物学习心得体会5篇
植物学习心得体会5篇在园林绿化中，把植物密植成行，形成不同形式的树墙或篱状，即是绿篱。
它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增添景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特殊功能。
下面小编给大家带来植物学习心得体会，希望大家喜欢！植物学习心得体会1随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济逐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。
可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题，其中最致命的就是我们的环境保护问题，这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。
学校为了全面完成教学的任务，使学生做到理论联系，同时拓扩同学们的视野，丰富课外的社会知识。
学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。
这个暑假，我们进行了地一次社会实践。
经过两个星期的时间，我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。
现在回顾这一次的社会实践，确实有了很大的收获，但也有写遗憾。
因为在学校里刚学的知识还不够扎实，只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的知识，我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!由于我的真诚搏取了他们的喜爱，并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识，如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。
如此将使我对园林专业深一步了解，也让我懂得了做人的基本。
为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界，对园林专业知识的扩展，在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法，并给我讲述园林建筑小品：厅与堂相似，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南;轩与馆相似，单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四周。
依山旁水之处效高耸，作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物，往往建于水边平台上，花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等，常与廊相接。
植物园实习的心得体会5篇
植物园实习的心得体会5篇实习就是把理论联系实际，将课本上的知识与现实生活联系在一起，将所学的理论落实到真正的事物上，也可以运用所学的知识。
这里由小编给大家分享植物园实习的心得体会，方便大家学习。
植物园实习的心得体会1植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。
其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范。
植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。
它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。
我喜欢植物，我喜欢研究它的根，茎，叶，花，果实，种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识。
为了提高我们对动植物的认识水平和实践能力，加强理论知识的掌握，我们生科院开展了为七天的野外实习，实习地点是阿吾赞，在这里植物种类繁多，为我们的实习研究提供了丰富的资源。
此次实习我们班分为四个小组，每个小组跟一名男生和两位老师进行实习，实习的内容分为植物的实习和动物的实习，而我们一班是先实习植物。
野外实习是植物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习使同学们对课本的知识有了更深刻的理解和一个理性的认识。
20__年5月26日上午8点钟左右我们生科12-1班的全班同学们在努尔买买提老师，纳森巴特老师和张伟老师的指导下去了伊犁林场阿吾赞族游区。
阿吾赞森林公园位于伊宁县城以北23千米处，为自治区级森林公园。
景区内松柏青青，风景秀丽，气候宜人。
一到这里我们就喜欢上了，因为这里的风景优美，空气清晰。
植物学野外实习不仅扩大和巩固我们所学的理论知识，培养我们的独立工作能力和团队协作能力，而且可以使我们更多的认识自然界中植物的多样性，激发对植物学的兴趣。
利用野外实习，我们得以将课堂上所学的分类原理与活材料相对应，使这些抽象的原理具体化，提高了我们鉴别植物的能力。
植物学实习心得最新5篇学到文库
植物学实习心得最新5篇植物学实习心得最新篇1一、实习目的1、通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
2、通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。
4、通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定植物的方法。
5、了解常见的植被和群落类型，加强学生对植物与环境之间的关系的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识，认识植物资源合理利用的重要性。
6、通过实习，进一步培养独立能力。
7、学习懂得用科学的方法观察，研究植物的基本特征。
二、实习意义1、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。
2、利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。
3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。
野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。
三、实习内容1、动员大会6月25日我们召开了野外实习动员大会。
实习地点是五大连池，在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义，并对我们提出了具体要求和时间内容安排。
老师主要告诉大家野外实习的注意事项。
2、具体行程a、6月28是日是植物野外实习启程的日子，早晨10点出发，下午3点左右抵达我们住处。
第一天没有安排行程，大家各自休息为明天做好充分准备。
b、6月29日是我们开始实习的第一天，目的地是笔架山。
我们8点半准时出发，徒步行走了将近3个小时，由于天气炎热，大家走的都比较吃力，在途中稍作休息后又继续行进。
到达山脚已近中午，歇息片刻便开始爬山，笔架山没有台阶式的山路，树木也很繁茂，山坡很陡，经大家的努力，我们终于到达了山顶。
植物学个人实习心得5篇
植物学个人实习心得5篇6月27日是我们植物野外实习起程的日子，早晨12：40我们乘上了开往尖峰岭的汽车，一路上我们怀着无比激动的情绪，同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大概是下午3：40我们抵达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地点。
由于时间比较晚，加上同学们一路坐汽车比较累，第一天就没有安排行程，大家各自回寝休息，为明天做好充分的准备。
6月28日是我们正式野外实习的第一天，这天的地点是热带树木园，早晨7点半集合，步行大约四十分钟到达那里，这是一个天然植物园，同时也是一个旅游景点，沿着山路登上了半山腰，那里有许多种植物，大家开始以小组为单位采集标本，其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物，有些是平时不太常见的。
大概到了中午的时候，我们开始集合准备回到。
下午3：00开始压制标本，并查检索表标记每种植物的名称、科、属等，这天的任务就按计划完成了。
6月29日，这天要去的是笔架山（三角山），路程比较远，大概要经过两个小时的步行才能到达，所以这天的任务量是比较大的，由于天气比较炎热，大家走的也比较吃力，到达山脚已经将近十一点了，于是大家席地而坐开始午饭，歇息片刻才开始正式爬山，和昨日不同，笔架山没有台阶式的山路，而且树木也茂盛的多，所以对我们的挑战性也就会越大，由于山陡，我们一个牵着一个，很快就到了山顶，之后大家分散开始采集，虽说那里环境恶劣了一点，但植物的种类却十分丰富，我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物，采完后便回山脚集合，此时所有的人都已经筋疲力尽了，但是还要走十多里的路，有是一个难题啊！在大家的相互鼓励下，最后按时回到了住处，这一天是最累的一天，但也是最有好处的一天，它让我们变的更加坚强，同时也懂得了合作的重要性。
晚上7点开始压制标本，这天的任务就结束了。
6月30日，由于昨日大家都比较累，所以这天选取了一个相对较近的地点，这是一个小树林，虽然小，但事实上它的植物种类并不少，在那里我们采集到了白藓、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物，中午就回到了住处。
海辰山植物园实习报告
实习报告一、前言我于2023在海辰山植物园进行了为期一个月的实习。
在这段时间里，我学到了很多关于植物的知识，也锻炼了自己的实践能力。
以下是我在实习期间的一些心得体会。
二、实习内容及体会1. 植物认知在海辰山植物园，我认识了许多不同的植物，包括一些稀有的濒危植物。
在导师的带领下，我学会了如何正确识别这些植物，并了解了它们的生长习性、生态价值和保护状况。
此外，我还学会了如何使用植物志、工具书等资料，为今后的研究工作打下了基础。
2. 植物园管理在实习期间，我参与了植物园的日常管理工作。
这包括清洁卫生、养护植物、整理资料等。
通过这些工作，我深刻体会到了植物园工作人员的辛勤付出和对植物保护事业的热爱。
同时，我也学会了如何与团队成员协作，提高了自己的组织协调能力。
3. 科研实践在海辰山植物园的实习期间，我参与了一项关于植物生长的科研实践项目。
在导师的指导下，我学习了如何设计实验、采集数据和分析结果。
通过这次实践，我不仅提高了自己的实验操作能力，还学会了如何运用科学的方法解决问题。
4. 科普宣传作为植物园的一部分，科普宣传也具有重要意义。
在实习期间，我参与了多次科普活动，如讲座、展览和户外教学。
通过这些活动，我学会了如何向公众普及植物知识，提高了自己的沟通表达能力。
三、实习收获1. 丰富了植物知识体系：通过实习，我掌握了许多关于植物的分类、生长、繁殖等方面的知识，为今后的学术研究奠定了基础。
2. 提高了实践能力：在实习过程中，我参与了各种实践活动，锻炼了自己的实验操作、数据分析和沟通协调能力。
3. 培养了环保意识：在海辰山植物园，我深刻体会到了植物保护的重要性，从而更加关注生态环境，自觉践行绿色生活。
4. 拓展了人际关系：在实习期间，我与植物园的工作人员、其他实习生建立了良好的友谊，拓展了自己的人际关系。
四、总结通过在海辰山植物园的实习，我收获颇丰。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识运用到实际中，为植物保护事业贡献自己的力量。
植物认知实习心得5篇
植物认知实习心得5篇通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。
这里由小编给大家分享植物认知实习心得，方便大家学习。
植物认知实习心得11、实习目的与任务1.1 了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构，认识部分北回归线植物及其生境，充分理解植物的分布与环境的相关性。
1.2 通过野外实习巩固理论知识，在实践中加深对理论知识的理解和记忆。
1.3 激发学习生物科学、探究大自然的热情，通过形式多样的学习和老师同学之间的交流，提高对植物学的兴趣。
2、实习步骤与内容2.1黑石顶简介黑石顶自然保护区位于封开县东南部七星镇内，东经111°52’，北纬23°31’，北回归线穿越腹地。
最高海拔927.0m，地形复杂，森林茂密。
木兰科、金缕梅科、壳斗科、樟科、山茶科为5个典型科，在黑石顶分布广泛，这几个科组成优势群落，在森林中形成高大乔木。
2.2 实习内容7月5日上午从珠海出发，下午到达黑石顶，晚上老师对本次实习的目的、内容和注意事项作了简要的介绍。
7月6日上午在__老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种，下午和晚上进行复习。
7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种，下午和晚上进行复习。
7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种，同时采集压制标本，下午和晚上进行复习。
7月9日上午对这几天的学习内容进行总结和复习，下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。
7月10日白天攀登黑石顶，沿线观察热带植物群落的垂直分布;晚上开总结大会。
7月11日与第二批到达的同学完成交接，乘车返回珠海。
3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。
最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。
像认识朋友一样认识每一种植物，即使一个人走在山野里也满目都是老相识，这是多么美妙的事情!到现在，我还记得有着苹果香味的阿丁枫，有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰，有圆圆腺窝的黄樟，有风油精味道的光皮桦，长了“瘤”的福建莲座蕨，叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆……以前还没有认真地去观察学习的时候，一棵树就是一棵树，所有的叶子长得都差不多，所有的树皮都是一个样。
植物实习报告心得体会通用
在过去的几周里，我有幸参加了一次植物实习，这次实习让我受益匪浅。
我不仅学到了很多关于植物的知识，还深刻体会到了植物世界的神奇和美妙。
首先，通过这次实习，我对植物的分类和识别有了更深入的了解。
在实习过程中，我们学习了植物的各个器官，如根、茎、叶、花和果实，并且了解了它们的特点和识别方法。
我们还学习了如何使用植物检索表，这是一种非常实用的工具，可以帮助我们准确地识别各种植物。
通过这些学习，我现在能够更加自信地识别各种植物，并对它们的生长习性和生态环境有了更深入的了解。
其次，实习过程中，我们还有机会亲自动手进行植物观察和采集。
在这个过程中，我学会了如何正确地采集植物样本，并且了解了如何进行植物制片和保存。
我还学会了如何使用显微镜观察植物细胞和组织的结构，这让我对植物的内部结构有了更直观的认识。
通过这些实践活动，我不仅提高了自己的实验技能，还增强了对植物的观察力和思维能力。
此外，实习期间，我们还参观了植物园和植物研究所，亲眼看到了各种稀有的植物品种。
在植物园里，我看到了许多我从未见过的植物，它们的形态各异，色彩斑斓，给我留下了深刻的印象。
在植物研究所，我了解了植物学研究的最新进展和应用，这让我对植物学的发展前景充满了信心。
最后，通过这次实习，我还学到了如何进行科学观察和思考。
在实习过程中，我们不仅要观察植物的外部形态，还要思考它们的生长习性和生态环境。
我们还要学会如何进行实验设计和数据分析，这对我以后的学习和研究工作非常有帮助。
综上所述，这次植物实习让我受益匪浅。
通过学习植物的分类和识别，我对植物世界有了更深入的了解。
通过实践活动，我提高了自己的实验技能和观察力。
通过参观植物园和植物研究所，我了解了植物学研究的最新进展和应用。
通过实习，我学会了如何进行科学观察和思考。
我相信这次实习对我的学习和未来的研究工作将产生积极的影响。
植物学的实习心得体会范文 (2)3篇
植物学的实习心得体会范文 (2)植物学的实习心得体会范文 (2)精选3篇（一）植物学实习心得体会在植物学的实习过程中，我深深感受到了植物学的魅力和重要性。
通过实际操作和实地考察，我对植物的分类、形态、生理和生态等方面有了更深入的了解。
以下是我在植物学实习中的心得体会：首先，实习期间，我学会了正确使用植物学的实验设备和工具。
在实验室中，我们使用显微镜观察植物细胞的结构，通过显微摄影技术记录下来。
在野外调查中，我学会了使用Field book记录植物的外部特征和相关的野外环境因素，这对于后续的数据分析非常重要。
其次，我深入了解了植物的分类和标本制作。
通过观察和比较不同植物的形态特征，我可以将其归类到更高级的分类单位中。
此外，我还学会了制作植物标本，这要求我们细致地剥离植物的外部结构，并进行干燥和保存。
通过制作标本，我不仅可以更好地理解植物的形态特征，还可以保存下来以供后续学习和研究。
除了分类和标本制作，我还学习了植物的生理特征和适应能力。
例如，我们通过测量植物的叶片面积、叶片厚度、叶绿素含量等参数，了解了植物的光合作用和呼吸作用。
同时，我还了解了植物在不同环境因素下的适应能力，如水分、温度、光照等。
这些知识对于我们理解植物的生存和繁殖策略非常重要。
最后，在野外考察中，我深刻体会到了植物对于生态系统的重要性。
植物在自然界中扮演着重要的角色，它们不仅提供氧气、食物和栖息地，还对土壤保持和防止水土流失起着重要作用。
通过参与野外考察，我了解了植物与其他生物之间的相互关系和相互依赖，这使我对生物多样性和生态系统的保护有了更深刻的认识。
总之，植物学实习让我更加深入地了解了植物的分类、形态、生理和生态等方面知识。
通过实际操作和实地考察，我对植物学的兴趣和热爱进一步加深。
我相信，通过不断学习和实践，我将能够在植物学领域取得更大的突破和成就。
植物学的实习心得体会范文 (2)精选3篇（二）实习心得体会：植物学实习在进行为期一个月的植物学实习之前，我对于植物学的知识只是停留在教科书上的理论知识。
植物认知的个人实习心得
植物认知的个人实习心得植物认知的个人实习心得植物认知的个人实习心得植物认知实习心得【1】通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总结报告.一、我对花卉学的认识我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知.在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助.二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞.后来和老师第一次实习之后,才知道"读万卷书不如行万里路"的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法.发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学.所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待.三、在花卉学学习中我学到的专业知识我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分:1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科.花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设.2、花卉的分类花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种:(1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征3、环境条件对花卉生长发育的影响花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气.4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施.5、花卉的繁殖花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种6、花卉的栽培管理花卉的生产必须要有细心的栽培和精心的管理才能产出品质优,价格好的优良花卉,简单的花卉栽培管理方法有:(1)露地花卉的栽培管理(2)温室花卉的栽培管理 (3)促成和抑制栽培 (4)盆栽花卉的栽培7、花卉的应用在我们的周围,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生活中的应用是极其广泛的,在园林中创造出花团簇拥,荷相佛水,空气清新的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛.精致的花篮,佩花等都是花卉的应用.插花也是花卉的一个重要应用.四、在花卉学的学习中我学到的其他东西首先,我学到了一种对花卉的专业观赏方法.在学习花卉学之前,对花卉的观赏就是简单的对花花草草的欣赏,大多停留于花卉的形态,偶尔会有一些对花卉与环境结合的意境的体会,都不够专业.学习花卉学之后,多了很多观赏花卉的方法,不再只停留于外型的欣赏,还能通过对外型的观察了解到培育花卉的方法,会注意到植物色彩与土壤颜色的搭配问题,也会注意植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的'配合是否和谐.这些在我学习花卉学之前都是不曾有过的.其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也认识了许多以前不认识的花.这应该得益于我们的多次实习.同样是兰花,却因为生长环境的不同分成很多种,而每一种与其他种的差别非常小,没有专业的认识,是无法科学鉴别的.最后,我还学到了培育和管理花卉的一些基本知识.花卉的培育不只是简单的浇水和除草,还需要专业的观测和科学的管理,这样才能培育出理想的花卉.五、我的心得体会我从一开始就没有把花卉学当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个兴趣."落红不是无情物,化作春泥更护花","采菊东篱下,悠然见南山".花卉本身就应该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性.就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视.花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活.六、我对老师的建议通过一学期的学习,我知道我对老师的教学工作不是太配合,有好几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这门课也不代表我对老师不满.我对老师的细心教学是非常满意的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的欣赏上,不太喜欢研究花卉的栽培问题.我建议老师在教学中多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是非常重要的.还有就是在室内花卉的装饰上我很感兴趣,而且觉得非常实用,可惜没有太多的学习.最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的!植物认知实习心得【2】为期一周的实习已然落下了帷幕，我依然回味其间点滴，现在有时闭上眼睛，一幕幕在脑海里就像过电影似的，很有趣儿。
园林植物认知实习报告心得体会
园林植物认知实习报告心得体会在过去的一段时间里，我有幸参加了园林植物认知实习。
这次实习让我受益匪浅，不仅增加了我的专业知识，还让我对园林植物有了更深入的了解。
通过实习，我深刻体会到园林植物在城市建设中的重要作用，以及如何运用园林植物进行景观设计。
以下是我在实习过程中的一些心得体会。
首先，实习使我认识到园林植物的多样性和丰富性。
在实习过程中，我们参观了不同类型的园林，如公园、绿地、植物园等，了解了各种园林植物的特性、生长习性和应用场景。
这使我意识到，要想成为一名优秀的园林设计师，必须对各类植物有深入的了解和掌握。
其次，实习让我明白了园林植物在景观设计中的重要性。
园林植物不仅美化了环境，还能起到调节气候、改善生态环境的作用。
在实习中，我们学习到了如何根据地形、地貌、气候等因素选择合适的植物，以及如何运用植物营造出生动有趣的景观空间。
这使我认识到，园林植物是景观设计的灵魂，只有合理运用植物，才能创造出优美的园林景观。
此外，实习还培养了我对园林植物的观察和审美能力。
在实习过程中，我们不仅要了解植物的形态、结构、生长习性等基本知识，还要关注植物的审美价值。
如何搭配植物颜色、形态、高度等，使景观更具观赏性，是我们在实习中不断探索的问题。
通过实习，我学会了如何欣赏园林植物的美，并将这种美融入到景观设计中。
实习还锻炼了我的团队合作能力。
在实习过程中，我们需要分组完成各项任务，如调查、设计、施工等。
在这个过程中，我学会了与团队成员密切配合，共同解决问题。
通过团队合作，我明白了只有团结协作，才能取得更好的成果。
最后，实习让我认识到了自身不足和需要提升的地方。
在实习过程中，我遇到了许多挑战和困难，但同时也积累了宝贵的经验。
我认识到自己在专业知识、实践能力、沟通协作等方面还有待提高。
在今后的工作中，我将不断学习，努力提升自己，为成为一名优秀的园林设计师做好准备。
总之，这次园林植物认知实习让我收获颇丰。
通过实习，我不仅增加了专业知识，还锻炼了自己的实践能力、团队合作能力和审美能力。
植物认知实习心得
植物认知实习心得我在最近完成的植物认知实习过程中，收获了许多关于植物的有趣事实和令人惊叹的生命力。
这个实习项目让我深入了解了植物的认知能力，阐述了植物如何反应各种不同的环境刺激，以及它们如何通过这种反应进行自我保护和保护周围环境。
首先，我学习了植物如何反应光照和重力。
植物的植物追踪反应让我惊叹，尤其是当它们通过向阳的方式生长时。
我也了解了植物如何利用地球重力来定位自己，并建筑相关的生长结构如根系和茎。
这些反应似乎在我们的日常生活中都被认为是再自然不过的事情，但对于植物本身来说却需要做出复杂的决策和反应。
其次，我学习了许多关于植物之间和植物与其周围环境之间的相互反应。
通过学习植物如何在根际和地下网络中进行沟通和互动，我认识到植物世界中的群体智慧。
我也学会了如何观察并区分植物在不同环境条件下的竞争和合作。
例如，我了解了植物通过释放特定发出信号物质来互相交流，在环境中共同生长和保持均衡。
最后，我学习了许多关于植物保护自己和周围环境的能力。
例如，植物通过释放特定的化学物质来抑制周围植物的生长，以确保自身觅食和资源得到保证。
这些化学物质还能够吸引天敌，防止植物受到害虫的侵害。
此外，我还了解到植物具有识别自身病害的能力，并通过适当反应来自我治愈。
这些反应似乎可以被看作是动态智能体的那种反应，在动态系统内进行生活。
本次实习经历极大的拓展了我关于植物的认知水平和兴趣，这些有趣、令人惊叹的事实和植物的生命力让我感觉到植物和人类存在密切联系。
这也让我感到，在我们的环境中，植物不仅仅是被动生长的存在，而是有着非常复杂、智能的生命。
这一认知将极大地影响我的日常生活，也是我个人未来学术或者人生道路上的一个兴趣点。
识别植物实践的心得体会
随着我国生态文明建设的不断推进，人们对自然环境的认识和保护意识日益增强。
作为一名热爱自然、热爱生活的青年，我有幸参加了一次识别植物的实践活动。
这次活动让我受益匪浅，不仅增长了植物知识，还对自然有了更深的感悟。
以下是我对这次实践活动的几点心得体会。
一、认识植物的重要性在实践活动中，我们首先学习了植物的基本知识，了解了植物在生态系统中的作用。
植物是地球上最重要的生物之一，它们通过光合作用为地球上的生物提供氧气，维持地球的生态平衡。
此外，植物还具有药用、观赏、食用等多种价值。
因此，认识植物对于保护生态环境、促进人类健康具有重要意义。
二、实践出真知在这次实践活动中，我们来到了一片陌生的森林。
在这里，我们面对着形形色色的植物，开始了识别植物的过程。
起初，我们对这些植物一无所知，只能凭借自己的直觉进行判断。
然而，随着时间的推移，我们在老师和同学们的帮助下，逐渐掌握了识别植物的方法。
1. 观察植物的外观特征：通过观察植物的叶子、茎、花、果实等部位，我们可以初步判断出植物的科属。
例如，叶子的形状、大小、质地等特征可以帮助我们识别出草本植物和木本植物；花的花瓣、雄蕊、雌蕊等结构可以帮助我们判断出植物的种类。
2. 学习植物分类知识：在实践活动中，我们学习了植物的分类方法，如按照形态、生态习性、地理分布等进行分类。
这些知识帮助我们更准确地识别植物。
3. 询问他人和查阅资料：在识别植物的过程中，我们遇到了很多困难。
每当这时，我们就会向老师和同学们请教，或者查阅相关资料。
通过与他人交流和学习，我们逐渐提高了识别植物的能力。
三、感悟自然之美在识别植物的过程中，我深刻感受到了自然之美。
那些生长在森林中的植物，各有各的特色，它们用自己的生命力和顽强意志，为地球增添了一抹绿色。
以下是我对自然之美的几点感悟：1. 生命力的顽强：在实践活动中，我们遇到了很多生命力极强的植物。
它们能够在恶劣的环境中生存，顽强地生长。
这让我明白了生命的可贵和顽强。
植物认知实习心得
植物认知实习心得
在植物认知实习的过程中，我学到了很多关于植物的知识，并且提高了我的植物认知
能力。
以下是我的一些心得体会：
第一，观察是认知的基础。
在实习过程中，我学会了仔细观察植物的外貌、特征和变化。
通过观察，我可以发现植物的生长状态、喜好的生长环境等信息，这可以帮助我
更好地认知和理解植物。
第二，记录是认知的手段。
在实习过程中，我养成了记录观察结果的习惯。
我会用相
机拍摄植物的照片，并记录下观察到的各种细节和特征。
这些记录不仅可以在实习的
过程中帮助我回顾和总结，也可以成为我未来的参考资料。
第三，交流是认知的途径。
在实习中，我经常与实习导师和其他实习同学交流心得和
经验。
通过交流，我了解到了其他人的观察和认知角度，从而对植物的认知有了更全
面和深入的理解。
第四，实践是认知的关键。
除了观察和交流，实践也是我提高植物认知能力的重要途径。
我会亲自照顾和管理植物，观察它们在不同环境下的生长和变化。
在实践中，我
会通过调整养护方式和环境条件来促进植物的生长和发展，这样不仅可以加深我对植
物认知的理解，还可以提高我自己的养护技能。
总之，在植物认知实习过程中，我通过观察、记录、交流和实践等方式提高了自己的
植物认知能力。
这不仅对我的专业学习有帮助，也增加了我对植物世界的兴趣和热爱。
植物调查实习报告心得
作为一名植物学专业的大学生，我有幸参加了为期两周的植物调查实习。
这次实习让我受益匪浅，不仅巩固了课堂所学知识，还让我对植物学有了更深的认识。
以下是我对这次实习的心得体会。
一、实习目的与意义本次实习旨在通过野外实地观察和调查，使我们对植物学理论知识有更深刻的理解，提高识别植物的能力，培养我们的实践操作技能。
同时，通过实习，我们还能够了解植物多样性的重要性，增强保护生态环境的意识。
实习过程中，我们学习了如何采集植物标本、制作植物标本、鉴定植物种类等基本技能。
这些技能对于今后的学习和研究具有重要意义。
此外，实习还让我们深入了解了植物与环境的关系，以及植物在生态系统中的作用。
二、实习过程与收获1. 实习过程实习分为三个阶段：理论学习、野外调查和标本制作。
（1）理论学习：在实习前期，我们学习了植物分类学、植物生态学等理论知识，为野外调查奠定了基础。
（2）野外调查：在老师的带领下，我们先后前往了多个实习基地，如植物园、森林公园等。
在野外调查过程中，我们学会了如何识别植物、采集植物标本、观察植物生长环境等。
（3）标本制作：将采集到的植物标本进行整理、压制、干燥，最后制作成植物标本。
2. 实习收获（1）提高识别植物的能力：通过实习，我掌握了识别植物的基本方法，能够迅速区分不同科、属、种的植物。
（2）培养实践操作技能：在标本制作过程中，我学会了如何使用各种工具和材料，提高了自己的动手能力。
（3）深入了解植物与环境的关系：在野外调查过程中，我观察到植物生长与环境因素之间的密切关系，如土壤、气候、地形等。
（4）增强保护生态环境的意识：实习让我认识到植物多样性的重要性，以及人类活动对生态环境的影响。
这使我更加关注环保问题，自觉参与到生态环境保护中。
三、实习体会与感悟1. 实践是检验真理的唯一标准通过实习，我深刻体会到实践的重要性。
理论知识虽然重要，但只有通过实践，才能真正理解和掌握。
在野外调查过程中，我们不仅要运用所学知识，还要结合实际情况进行分析，这样才能得出正确的结论。
园林植物认识实习报告总结
园林植物认识实习报告总结时光荏苒，转眼间，为期两周的园林植物认识实习已告一段落。
这次实习让我受益匪浅，不仅提高了我的园林植物识别能力，还使我更加深入地了解了园林植物的应用和养护知识。
在此，我对这次实习进行简要总结，以期为今后的学习和工作中提供宝贵的经验。
一、实习内容概述本次实习主要分为两部分：一是园林植物的识别与了解，包括常见的园林树木和花卉；二是园林植物的的应用和养护，如植物配置、修剪、病虫害防治等。
实习过程中，我们参观了校园内的园林植物，实地观察了各种植物的生长状况，并学习了相关的养护技术。
二、实习收获1. 园林植物识别能力的提高通过实习，我学会了如何根据植物的形态特征、生长习性等判断其种类。
对于常见的园林树木和花卉，我能够做到熟练识别，并了解其生长习性和生态习性。
此外，我还掌握了一些特殊植物的识别技巧，如通过叶子的形状、纹路等特征来判断植物种类。
2. 园林植物应用和养护知识的丰富在实习过程中，我学习了园林植物的配置原则、修剪技术、病虫害防治方法等。
例如，了解了如何根据植物的颜色、高度、形状等因素进行合理配置，以达到最佳的观赏效果。
同时，我还掌握了修剪技术，如如何根据植物的生长状况进行修剪，以促进其生长和造型。
此外，我还学会了如何识别和防治常见的园林植物病虫害，提高了园林植物养护能力。
3. 团队合作和沟通能力的提升在实习过程中，我们需要分组进行观察和实践活动。
在这个过程中，我学会了如何与团队成员有效沟通，共同完成任务。
通过相互学习、交流，我们的团队合作能力和沟通能力得到了提高。
三、实习反思虽然实习过程中我取得了一定的成绩，但同时也暴露出了一些问题。
如在植物识别方面，对于一些形态相似的植物，仍存在识别困难的情况。
此外，在实际操作过程中，我发现自己在植物养护方面的知识仍较为薄弱。
因此，在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养。
四、展望未来通过这次实习，我对园林植物有了更加深入的了解，也为今后的学习和工作奠定了基础。
认植物的实习小结报告
实习小结报告在本次植物认知实习中，我深刻地体会到了大自然的神奇与美妙。
通过实习，我对植物的分类、特征和生态环境有了更加全面的了解。
在实习过程中，我学到了许多关于植物的知识，也培养了我对大自然的热爱和保护生态环境的意识。
首先，在实习的第一部分，我们在实验室里学习了植物的基本分类知识。
通过对植物的种子、果实、叶子等特征进行观察和比较，我了解到了植物的分类体系。
同时，我还学会了如何使用显微镜观察植物的细胞结构，从而更加深入地了解植物的内部特征。
此外，我们还学习了植物的生长过程和生态习性，这使我对于植物的生长和发育有了更加清晰的认识。
在实习的第二部分，我们走进了大自然，实地观察和辨识各种植物。
在这个过程中，我认识了许多常见的植物，如被子植物、裸子植物、蕨类植物和苔藓植物等。
通过观察它们的形态特征和生长环境，我更加深刻地了解到了植物的多样性和适应性。
同时，我还学会了如何使用植物检索表，这对于我今后识别植物起到了很大的帮助。
在实习的第三部分，我们学习了植物的保护和利用。
我了解到，我国拥有丰富的植物资源，但同时也面临着植物种类减少和生态环境恶化的问题。
在实习过程中，我深刻地认识到了保护植物资源的重要性，并决心从自己做起，积极参与到植物保护的行动中去。
此外，我还了解到了植物在人类生活中的重要作用，如提供食物、药材、材料等，这使我更加珍视植物资源，并将它们合理地应用于生活和生产中。
通过本次实习，我不仅学到了丰富的植物知识，还培养了我对大自然的热爱和保护生态环境的意识。
在今后的学习和工作中，我将不断努力，深入了解植物的奥秘，为保护植物资源和生态环境贡献自己的力量。
同时，我也将积极参与到植物保护的行动中去，让更多的人了解和关注植物资源，共同守护我们美丽的地球家园。
总之，本次植物认知实习使我受益匪浅。
通过实习，我不仅拓宽了知识面，提高了自己的实践能力，还培养了我对大自然的热爱和保护生态环境的意识。
我相信，这次实习经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
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植物认知实习心得
发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学.
1、花卉学的理解和花卉产业的意义
(1)按生活类型(2)按观赏应用特点(3)按花卉的生态习性(4)按花卉的原产地气候特征
4、花卉设施
5、花卉的繁殖
7、花卉的应用
在我们的周围,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生活中的应用是极其广泛的,在园林中创造出花团簇拥,荷相佛水,空气清新的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛.精致的花篮,佩花等都是花卉的应用.插花也是花卉的一个重要应用.
四、在花卉学的学习中我学到的其他东西
首先,我学到了一种对花卉的专业观赏方法.在学习花卉学之前,对花卉的观赏就是简单的对花花草草的欣赏,大多停留于花卉的形态,偶尔会有一些对花卉与环境结合的意境的体会,都不够专业.
学习花卉学之后,多了很多观赏花卉的方法,不再只停留于外型的欣赏,还能通过对外型的观察了解到培育花卉的方法,会注意到植物色彩与土壤颜色的搭配问题,也会注意植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的配合是否和谐.这些在我学习花卉学之前都是不曾有过的.
其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也认识了许多以前不认识的花.这应该得益于我们的多次实习.同样是兰花,却因为生长环境的不同分成很多种,而每一种与其他种的差别非常小,没有专业的认识,是无法科学鉴别的.
最后,我还学到了培育和管理花卉的一些基本知识.花卉的培育不只是简单的浇水和除草,还需要专业的观测和科学的管理,这样才能培育出理想的花卉.
五、我的心得体会
我从一开始就没有把花卉学当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个兴趣."落红不是无情物,化作春泥更护花","采菊东篱下,悠然见南山".花卉本身就应该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性.
就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常乐
观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视. 花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活. 六、我对老师的建议
通过一学期的学习,我知道我对老师的教学工作不是太配合,有好几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这门课也不代表我对老师不满.我对老师的细心教学是非常满意的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的欣赏上,不太喜欢研究花卉的栽培问题.我建议老师在教学中多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是非常重要的.还有就是在室内花卉的装饰上我很感兴趣,而且觉得非常实用,可惜没有太多的学习.
最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的!
植物认知实习心得【2】
为期一周的实习已然落下了帷幕，我依然回味其间点滴，现在有时闭上眼睛，一幕幕在脑海里就像过电影似的，很有趣儿。
起初对实习没抱有太大的热情，因为去外面实习必然要乘车，而我晕车，是特晕的那种，见到车就想吐。
第一天清早
乘车去鹫峰，车子走得可真慢呀，尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时，我感觉我的胃都要出来了，我真的想跳车啦。
但是下车稍作休整之后，我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。
平缓的山坡处处散发着绿的生机，迷人的花香沁人心脾，我还没来得及驻足欣赏，老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。
我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的，于是只能打起精神，掏出纸笔，追随人流而去。
山上的植物可真多呀，我一生也没见过这么多植物，更何况需要一一辨认。
但是环顾四周，一个个同学如狼似虎，见到植物就挖，发现新的植株就抢，这场面近乎疯狂，我也等不及啦，拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中，所过之处，植株欲哭无泪呀，高大的乔木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么惨遭践踏蹂躏，毕竟两个班五六十人呢，其破坏力真的不容小觑呀。
老师寓教于乐，同学们对这也乐此不疲。
整个过程中，我基本做到了认真听从老师指导，细心辨认植物、采集标本，留心做记录，生怕记漏、记错任何一个种名儿，遇到特别的植株与同学相互讨论，解决不了的问题及时请教老师。
利用午饭间隙，将采集好的植物压成标本，并记好实习日记。
第一天收获颇丰，我认识了116种植物，了解了部分植物的用途，譬如唇形科的益母草、北京黄芪，景天科的景天三七具有药用价值，而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子，最为有趣的是木兰科的鹅掌楸，也叫马褂木，它的
叶子可以用来写情书，多么浪漫呀。
这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机会，我通过对植物的辨认，了解植物的科属特征，进而加强巩固了课本上的理论知识，我深切感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”其中滋味。
第一天的实习是难忘的，用心学到的东西将使我终身受用。
实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战，如果第一天的实习用“累”来概括，那么第二天的实习就应是疲惫了。
第二天，目的地是北京植物园，本想乐游园一番，无奈天公不作美，自清早至傍晚淅淅沥沥的雨没有停歇，于是我们在雨中享受了这一场值得回味的特别实习。
雨中游北京植物园别有一番滋味，园子里的花真多,好多都是我从未见过,也不知道名字的花.感谢老师告诉我一些美丽的花儿的名字。
有的同学显得格外兴奋，频频按下相机的快门，一行人都停下脚步等他们，欣赏着他们“抢”镜头的如醉如痴的身姿。
然而，植物园中奇花异草上百种之多，他们是无论如何也拍不完的。
那雨也来凑热闹，铺天盖地，千丝万缕地将植物园中风姿各异的树木和奇花怪草笼罩起来，满眼绿色一时间虽实犹幻，仿佛一位画界高手正在一幅巨大的画布前浓墨重笔地挥洒……沿着细碎的沙土路慢慢前行，雨丝在伞面和树叶上发出的沙沙声，听起来很惬意舒心，周围很安静，几乎见不到游人，路两边栽植着等待辨认的树木，徜徉漫步间，转过一个慢坡，突然传来人语喧哗声，举目望
去，竟是梁启超的墓，我们一行人怀着肃穆的心情瞻仰拜谒了伟人，随后继续寻找植物。
给我留下最深刻印象的是紫薇树，粗大干枯的主干顶端上，冒出蓬勃的翠色，抽出柔美的枝条，随风摆动，舞动着满树的艳丽和芬芳，真有枯木逢春，梅开二度的感觉。
雨中植物园，别样的景致，别样的风情。
最后一天的野外实习是大觉寺，我们在这里已经很难发现新的植株了，已然没有的第一天的狂热，却也多了几分娴熟。
信手拈来一段植株，我故作淡定的观察它的茎、叶、花、果实，有时拿出相似的标本对比一下，撕下叶子闻一下，看它是否有乳汁，并猜测它属于哪个科、哪个属，将它的主要特征反复在脑海中检索，恰好确认它的身份时心里会蓦地涌出一种成就感。
大部分时光我们多听多看多问，不断重复旧的知识，也不停地接受新的知识，有时三两个人聚在一起，边看标本边翻阅资料，遇到两种极为相似的植物也会争论得面红耳赤，但乐在其中。
独立思考，团队协作，好奇探索，吐故纳新，这就是实习的乐趣吧。
在接下来两天的植物鉴别考试中，乐趣仍然层出不穷，这是一场人与植物两情相悦的走秀，但不在本文所涉之列，不可说不可说……。