人美版美术八下第五课《用电脑画山水画》word教案

华阳三中课堂教学设计
课题
用电脑画山水画
课时
一课时
课型
设计
教
学
目
标
知识与技能
学会根据自己创作的需要收集和选择适当的图片素材。
过程与方法
学习运用图像处理软件的图层处理功能和滤镜变形功能，认识利用电脑进行美术创作。
情感、态度、
价值观
巩固对中国传统绘画美的认识和理解。
教学
重难
点
重点
在对意境和形式美内容的认识和理解上，运用电脑图像处理功能进行创作。
（三）分析分析一下这几幅画，画家在笔墨处理和构图上有什么特点，作品带给我们怎样的意境。不同的山峦，不同的树木，不同的水，营造出不同的意境。两幅画画给人寒冷清寂的感觉。好像听不见城这市的喧嚣，只有风声和雨声。
（四）制作步骤电脑“山水画”作品完成效果《梦中的水乡》1、收集图片2、选择并截取图片3、拼合图片4、合并图层5、菜单栏---图像--Adjustments --去色6、菜单栏--滤镜--水彩画五、电脑山水画欣赏中国画在画面的空间处理上，在空白、虚实关系以及色彩等方面运用独特的艺术手法，创造出情景交融的意境。利用“滤镜”功能可以变化出多种效果。利用色彩调节可以营造出不同的意境了解了用电脑画“山水画”的过程和方法，尝试一下用Photoshop软件的图层、滤镜、羽化等功能完成一幅有独特意境的山水画。
三、创作练习：
选择一幅自己喜欢的山水画，参考这幅作品寻找合适的图片素材，运用电脑创作一幅山水画。
四、课堂小结：
中国画在画面的空间处理上，在空白、虚实关系以及色彩等方面运用独特的艺术手法。
教
学
流
程
组织教学-------导入新课---------讲授新课-------讨论问题---------归纳重点--------练习
难点
如何在选择素材和创作中，融入自己对意境和形式美内容的认识和理解。如何将“滤镜”功能进行合理组合使用。
“学、导、练”教学过程设计
个性教学设计
一、导入：
由播放山水画作品欣赏导入。
二、导入新课：
（一）山水画的构图方法“高远”、“平远”、“深远”是中国古代山水画的三种构图方法，简称“三远”。
（二）欣赏看一看，这几幅山水画的构图运用了哪种构图方法。1、《游春图》（隋）展子虔“自山前而窥山后”，采用的“深远”构图法。2、《雪景寒林图》（宋）范宽“自山下而仰山颠”，采用的“高远”构图法。3、《千里江山图》局部（宋）王希孟自近山而望远山”，采用的“平远”构图法。
教板学书技设
术计
用电脑画山水画
一、山水画的构图方法
二、欣赏三、分析四、制作步骤源自五、电脑山水画欣赏教
学
反
思