小班稻草人儿歌教案设计意图

小班稻草人儿歌教案设计意图
教案设计意图：通过小班稻草人儿歌教学，旨在培养幼儿的语言表达能力、音
乐感知能力以及合作意识，同时激发幼儿的创造力和想象力。

通过活动的设计，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和发展，提高他们的综合素养。

教学目标：
1. 让幼儿能够听懂稻草人儿歌的歌词，逐渐理解歌曲的意义。

2. 培养幼儿的音乐感知能力，通过歌曲的节奏和旋律感受音乐的美妙。

3. 培养幼儿的语言表达能力，通过歌曲的演唱和表演，提高幼儿的口头表达能力。

4. 培养幼儿的合作意识，通过小组合作完成歌曲的表演，培养幼儿的团队合作
精神。

5. 激发幼儿的创造力和想象力，通过制作稻草人手偶，让幼儿自由发挥，创造
属于自己的稻草人形象。

教学重点：
1. 歌曲的学习和理解。

2. 歌曲的演唱和表演。

3. 制作稻草人手偶。

教学准备：
1. 稻草人儿歌的音频或视频资源。

2. 稻草人儿歌的歌词。

3. 稻草人手偶制作所需的材料，如稻草、纸板、颜料等。

4. 播放音乐的设备。

教学过程：
1. 引入：播放稻草人儿歌的音频或视频，让幼儿先听一遍，引导幼儿观察歌曲
中的稻草人形象。

2. 歌曲学习：逐句教唱稻草人儿歌，并逐句解释歌词的意义，帮助幼儿理解歌
曲内容。

3. 歌曲表演：将幼儿分成小组，每个小组选择一个角色，进行合作表演稻草人
儿歌。

教师可以给予一些简单的舞蹈动作，帮助幼儿更好地表演。

4. 制作稻草人手偶：教师向幼儿介绍稻草人的形象和制作过程，然后引导幼儿
使用提前准备好的材料制作自己的稻草人手偶。

可以鼓励幼儿发挥创造力，设
计自己喜欢的稻草人形象。

5. 稻草人手偶表演：每个小组使用自己制作的稻草人手偶进行表演，展示自己
的创造成果。

教学延伸：
1. 继续学习其他儿歌，培养幼儿的音乐感知能力和语言表达能力。

2. 通过制作手偶、布景等，引导幼儿参与更多的戏剧表演活动，培养幼儿的表
演能力和创造力。

3. 组织幼儿参观农田，了解稻草人在农田中的作用，拓展幼儿的实际经验和知
识面。

教学评价：
1. 观察幼儿在学习过程中的参与度和表现，包括对歌曲的理解和表演的积极性。

2. 收集幼儿制作的稻草人手偶，评价幼儿的创造力和想象力。

3. 对幼儿的歌唱和表演进行评价，鼓励幼儿的努力和进步。

通过这个教案设计，幼儿将在愉快的氛围中学习稻草人儿歌，提高他们的语言表达能力、音乐感知能力以及合作意识。

同时，通过制作稻草人手偶，培养幼儿的创造力和想象力，让他们在活动中充分发挥自己的才能。