六年级浙教版语文上学期病句修改专项易考题

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六年级浙教版语文上学期病句修改专项易考题班级:_____________ 姓名:_____________
病句修改
1. 修改下列语段,在原句修改,共6处。

胡老师对我们要求十分严厉。

一天,她把批改完的作业本发下来,我接过来,注视了一眼,顺手塞进书包。

胡老师说:“你把做错的题改过来了吗?”我慢不经心地回答:“没有。

”胡老师严重地批评了我。

我只好把作业本拿出来,把错题重新又做了一遍。

从此,我养成了及时订正。

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2. 在原句上修改病句,不改变句子的意思。

(1)杜甫是我国宋朝时期的伟大诗人。

(2)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

(3)听了老师的话,受到了深刻的教育。

3. 修改病句。

1.他冒着风雪和泥泞艰难地前进。

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2.新年联欢会上,同学们表演的美好节目,把大家吸引住了。

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3.欢乐的歌声在眼前回荡。

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4.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。

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5.经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的。

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6.通过学习,使我有很大的收获。

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7.这次考试,同学们普遍的成绩提高了。

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4. 修改病句。

1.我们连续跳上一只船。

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2.我们永远不会忘记过去的往事。

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3.为了庆祝国庆节,开展了丰富多彩的活动。

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5. 修改病句。

(1)她已经走了一个小时了。

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(2)我们要重视古代医学研究。

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(3)江苏和浙江的部分地区下了雨。

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(4)在今天的大会上,系领导又表扬了自己。

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(5)这个人谁也不认识。

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6. 用修改符号修改下面语段中的错误。

一阵徽风吹来,碧绿的湖水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡。

湖边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药和各种各样的鲜花。

它们虽然开得那么热烈,但一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味扑来。

这湖水,这花坛,还有远处的假
山、凉亭、树木,一幅美丽的图画。

7. 下面这段话中每个句子都有一处错误,请找出并用修改。

古生物大厅里陈列着一具黄河象骨骼的古代化石。

这具大象骨架全部是由骨化石起来的。

看,前端是三米多长的大象牙,接着是头骨和下颌,可是连很难发现的舌骨也保存着。

在一百多块左右的脚趾骨中,连三四厘米长的末端趾骨也没有丢失。

古代黄河象的骨骼化石能够这样完整地保存下来,在象化石的发明史上是很少见的。

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8. 火眼金睛:下面是小磊同学读了《三打白骨精》之后写给孙悟空的短信,其中有八处毛病,请你帮他改一改,用上修改符号。

孙大圣:
读了你斩妖除魔的故事,非常深受感动。

我一定要像你学习,在学习上要有坚强的信念,不怕困难,永往直前。

取经路上险恶重重,你要一定尽心尽力,保护好唐僧,这样才能休得正果。

2019年3月20日
小磊
9. 修改病句。

1、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

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2、我们来到公园,观赏美丽的情景。

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3、他的语文作业基本上全部完成。

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4、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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5、我敢肯定,明天大概要下雪。

6、大家必须讲究卫生的好习惯。

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7、河水倒映在云朵里,显得更白了。

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8、香山的秋天是令人向往的地方。

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10. 用修改符号改正下段话。

(2个错别字,2个错标点,4处病句。


李老师非常平易近人,他从来不向我们发皮气。

上课时,他细心地培养我们读书、写作的方法,下课后,他长长和我们一起谈笑、一起活动。

他只要批评我们时不过是态度严格一点儿,对我们过后还是那么和蔼可亲。

11. 下面文字有三处语病,请找出两处并修改。

①三十年前,雷锋以其平凡的忍受实践,矗立起了人生价值的最高坐标。

②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重;当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见人跌倒老人不扶,成为当下中国道德选择的难题!
⑴第__________________________句,修改意见:_____________。

⑵第__________________________句,修改意见:_____________。

12. 下面的语段中有两处语病,请修改。

只要一有空,就会去打篮球。

我有心模仿姚明的动作,让球在众人瞩目中划出漂亮的弧线。

尽管姿势很酷,所以进球总与我无缘。

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13. 改正下面的错病句。

①他对自己能否成为亚运会志愿者,充满信心。

②广州的冬天是一个气候温暖的地方。

改为:______________________________________
③通过老师的教导,使我们认识了自己身上的错误。

改为:______________________________________
14. 下面选段中画线处有语病,请进行修改。

为贯彻落实“广阅读”行动计划,某中学开展了一次“我与经典”读书活动。

①通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。

②阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。

大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。

修改①:______________________________________________
修改②:____________________________________________
15. 修改下列病句。

①我和妈妈向您表示深深的感动。

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②我们学校有学生将近1800人左右。

______________________________________
16. 修改病句。

1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

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2.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

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3.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。

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17. 修改病句。

(用上修改符号)
(1)我们通过并讨论了中队活动计划。

(2)张老师工作积极,成绩突出,被评为了“先进工作者”的光荣称号。

18. 我会用修改符号修改病句。

1、我们从小就要艰苦朴素的习惯。

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2、经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。

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3、新一代要发扬老一辈开创的革命事业。

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4、我在舞台上慢慢逐渐长大。

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5、冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。

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19. 修改病句。

(1)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

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(2)同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

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(3)过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

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(4)黑板的上方挂着“先进班集体”。

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(5)春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。

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20. 病句确诊再医治。

(先选择病因,再修改)
A.前后矛盾 B.成分残缺
(1)今天的工作基本上全完成了。

( )
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(2)我们从一开始就要发扬不怕苦、不怕累。

( )
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21. 修改下面的病句。

①大家都注视和倾听老师讲解。

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②在老师的教育下,他端正了学习目的。

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22. 修改病句。

1、异口同声地说:“赞成!”
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2、在老师的教育下,他明确了学习态度。

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3、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

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4、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

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5、春天的景色我觉得十分美丽。

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23. 修改病句。

①每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

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②我国人口是世界上最多的国家。

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③我有一条很红的鲜红的红领巾。

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24. 用修改符号修改下面的句子。

(提示:一处格式错误、1个错别字、2个病句、1个错标点)
今年暑假,爸爸带我游览了庐山,庐山的云雾给我留下了生动的印象。

它们千姿百态、变化无常,为庐山增添了神秘的几分色彩。

云遮雾罩的庐山,怎能不令人留连忘返呢。

25. 下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写在指定位置上。

(1)给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。

(2)近年来,我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。

(1)句修改为:_____________________________________
(2)句修改为:_____________________________________
26. 修改病句。

1.村上死了的人,开个追悼会。

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2.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要增进我们的勇气。

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3.中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。

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4.他提得好,对人民有好处,我们就采集了。

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27. 按要求写句子。

我们每一个人需要的是这种精神。

(改为反问句)
竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。

(改为反问句)
_____________________________________
百灵鸟在树上叫。

(写成拟人)
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28. 修改下面的作文片段。

①当讲到“引人注目”这个词语时,罗老师突然抓起赵毅的书往桌上一率,发出“砰”的一声巨响。

②顿时,教室里非常安静极了,大家都惊呆了。

③罗老师冷笑着说:“刚刚大家的注意力集中全部在我的动作上,这就是‘引人注目’的意思。

”④听了这番话,我们个个恍然大悟。

(1)第①句中,应将________改为________。

(2)第②句中,应删除________或________。

(3)第③句中,应将________改为________,将________与________对调。

29. 修改病句。

(1)班上的同学差不多全都到齐了。

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(2)妈妈详细地检查了我的作业。

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(3)花园里开满了五颜六色色彩斑斓的鲜花。

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30. 修改病句。

1.我们应该爱护时间。

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2.学语文要养成天天诵读的行为。

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3.小周接受了虚心地同学们的建议。

4.小红家培养了一只可爱的小花猫。

_____________________________________ 5.上课的时候,发言很积极。

_____________________________________ 6.老师带领我们去参与少儿书法比赛。

_____________________________________ 7.老师带领同学们去参加少儿船模展览。

_____________________________________ 8.在老师的帮助下,我很快地克服了错误。

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