乡镇讲正气树新风学习动员阶段自查总结

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乡镇讲正气树新风学习动员阶段自查总结

乡镇讲正气树新风学习动员阶段自查总结

乡镇讲正气树新风学习动员阶段自查总结根据市委“讲正气、树新风”主题教育活动工作会议精神,___镇“讲正气、树新风”主题教育活动第一阶段的工作,在市委领导小组和督导组的具体要求和悉心指导下,按照市委的统一部署,结合我镇实际,通过组织集中学习、观看专题片、组织座谈讨论、宣传橱窗、专题网页、专题简报等活动载体,有效地推动了我镇“讲正气、树新风”主题教育活动的深入开展,取得了良好的学习培训效果,现将学习培训阶段工作开展情况汇报一、加强组织领导,深化思想认识。

市“讲正气、树新风”主题教育活动动员会后,我镇党委高度重视,早计划,早安排,及时召开了专题会议,针对我镇实际情况进行了精心组织和安排,从思想、组织、舆论、工作力量等方面进行了充分的准备。

为切实加强对全镇教育活动工作的领导,我镇成立了“讲正气、树新风”主题教育活动领导小组,下设综合组、宣传组、督查小组和综合治理组四个工作小组,落实了办公场所,抽调了骨干力量。

并结合我镇实际,认真研究制定了《___镇“讲正气、树新风”主题教育活动实施方案》,高质量、高标准、严要求。

为保证第一阶段的学习效果,我镇认真制定了第一阶段集中学习日程,同时为全体机关干部配备了统一的学习专用笔记本,确保了活动的顺利开展。

开展“讲正气、树新风”主题教育活动,关键是抓好思想发动。

为此,我镇早安排、早部署,经过认真筹备,于3月6日召开了我镇“讲正气、树新风”主题教育活动动员大会。

会上组织学习了市委的有关文件,传达了市委领导的讲话精神。

镇党委书记贺传伟同志作了动员讲话,就我镇如何开展好“讲正气、树新风”主题教育活动,从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。

对王小平书记提出的“扎实精细、只争朝夕”做了详细的阐释。

为保证活动的顺利开展,我镇本着“开门”搞教育的原则,邀请镇直和各村的负责人参加了会议,请他们做我们的监督员。

为使活动深入人心,深入群众,我镇制作了横幅5条,固定标语3条,办专题黑板报2块,宣传专栏xxxx,同时在镇电视台开辟了宣传专题,在我镇的政务网站上开设了专题宣传栏目。

讲正气树新风教育活动个人总结 (2)

讲正气树新风教育活动个人总结 (2)

讲正气树新风教育活动个人总结
在参加正气树新风教育活动之后,我对自己的参与和收获进行了总结。

首先,正气树
新风教育活动是一次很有意义的活动,通过这次活动,我深刻地理解到了正气的重要
性以及它对塑造我们的品格和行为的影响。

在活动中,我们学习了很多关于正气的知识,包括正气的定义、正气的表现和培养正
气的方法等。

通过这些知识的学习,我认识到正气是一种重要的品质,它不仅是我们
个人品格的体现,也是我们社会共同发展的根本所在。

正气可以帮助我们做出正确的
判断和选择,从而引领我们走向正确的道路。

此外,在活动中,我们还进行了一系列的活动和讨论,例如小组讨论和角色扮演等。

通过这些活动,我有机会与其他参与者进行交流和合作,一起探讨正气如何在日常生
活中应用。

这些活动不仅加深了我对正气的理解,还培养了我的团队合作能力和沟通
能力。

最后,通过参加正气树新风教育活动,我明确了自己在今后的学习和生活中应该追求
正气的重要性。

我将努力培养自己的正气品质,尽量做到诚实守信、正直正义、谦虚
谨慎等。

我相信,通过不断地培养和发扬正气,我能够为自己的成长和社会的发展做
出积极的贡献。

总之,正气树新风教育活动是一次很有意义的活动,它使我对正气有了更深入的理解,也激发了我对追求正气的决心。

我会将活动中学到的知识和经验应用到实际中,努力
做一个有正气的人。

2024年讲正气、树新风查摆阶段剖析材料及总结

2024年讲正气、树新风查摆阶段剖析材料及总结

2024年讲正气、树新风查摆阶段剖析材料及总结____年,作为一个社会的重要组成部分,每个人都应该对正气和树立新风进行深入的思考和反思。

在这篇文章中,我将通过查摆阶段的剖析材料来分析我们当前的社会状态,并总结出应该采取的行动措施。

首先,我们需要查摆当前社会中存在的问题和不良风气。

以下是我对一些关键问题的剖析材料:1. 道德沦丧:在当今社会,我们经常听到各种道德沦丧的新闻。

从贪污腐败到道德失范的行为,这些问题给我们的社会带来了严重的负面影响。

2. 缺乏公信力:在信息时代,获取准确可靠的信息至关重要。

然而,我们常常听到虚假、夸大和误导性的信息,导致人们对媒体和政府的不信任。

3. 物质至上:追求物质享受已经成为许多人的主要目标。

这种追求导致了消费主义的泛滥,对资源的浪费和环境的破坏。

4. 缺乏公德心:人们的公德心不够,缺乏对他人的尊重和关心。

这种现象在各个方面都有体现,例如交通违规、不文明行为和社会责任的缺失等。

5. 狭隘自私:个人主义的思维方式占据了许多人的心态。

人们更加关注自己的利益和需求,而忽视了他人的需求和社会的整体利益。

通过对以上问题的剖析,我们可以清楚地看到当前社会面临的挑战。

为了解决这些问题,我们需要采取行动。

以下是我总结的一些应对措施:1. 培养道德意识:教育机构和家庭应该加强对道德教育的重视,培养学生和孩子们的道德意识。

政府应该加强对道德规范的制定和执行。

2. 加强信息传递的透明度和可靠性:媒体和政府应该加强信息传递的透明度,提供准确可靠的信息。

同时,公众也应该提高对信息的辨别能力,不轻易相信不可靠的信息。

3. 倡导简约生活:倡导简约生活的理念,减少对物质的过度追求,关注精神层面的真正需求。

这需要个人的自省和社会的引导。

4. 提高公德心:通过教育和社会宣传,加强公德心的培养和提升。

鼓励人们对他人的尊重和关心,在日常生活中展现公德心的实际行动。

5. 增进社会责任感:教育机构应该注重培养学生的社会责任感和公益意识。

优秀范文:讲正气、树新风查摆阶段剖析材料及总结

优秀范文:讲正气、树新风查摆阶段剖析材料及总结

优秀范文:讲正气、树新风查摆阶段剖析材料及总结随着社会的发展进步,人们越来越注重社会风气的建设,提倡正气和新风。

在当今社会,正气和新风的重要性更加凸显。

正气是指人们秉持着正确的价值观和道德标准,做事讲究诚信、公正和正义,而新风是指在社会生活中形成的一种良好的行为习惯和社会氛围,例如团结友好、互助互爱等。

讲正气、树新风对于促进社会稳定和国家发展具有非常重要的意义。

要讲正气、树新风,首先需要对社会现象进行深入的剖析。

社会现象是社会发展和变革的外在表现,通过对社会现象的观察和分析,可以发现问题的症结所在。

只有正确认识社会现象,才能从根本上解决问题。

例如,在当前社会,一些人为了追求个人利益,往往不择手段、不讲道德,导致社会风气不良和道德沦丧的现象屡见不鲜。

这就需要我们深入剖析这些现象背后的原因,找出问题的根源,然后通过教育、法律等手段来加以解决。

在剖析阶段,我们需要查找一些相关材料和数据来支持我们的分析。

例如,可以查看一些社会调查报告、相关统计数据、专业研究论文等,通过这些材料的分析和比较,可以更好地把握问题的本质和规律。

同时,还可以采取一些实地调查的方法,例如走访社区、采访相关人士等,以获取更加客观真实的信息。

通过剖析阶段的深入研究,我们可以看到导致社会风气不良的原因往往是多方面的,包括经济利益的驱动、道德标准的淡化、个人主义的膨胀等。

在总结阶段,我们需要从这些原因中找到共同点,形成有效的对策和解决方案。

例如,可以加强道德教育和法律约束,加大对不良行为的处罚力度,以提升人们的道德意识和行为规范。

此外,还可以鼓励人们积极参与公益活动,提倡正能量,以树立良好的社会形象。

总之,讲正气、树新风是推动社会发展和提升社会文明的必然要求。

通过对社会现象的剖析和总结,我们可以找到合适的解决方案,提升社会风气,改善社会环境。

每个人都应该从自身做起,坚守正道,培养良好的行为习惯,以共同营造一个和谐、稳定、文明的社会。

讲正气树新风工作自查报告

讲正气树新风工作自查报告

讲正气树新风工作自查报告讲正气树新风工作自查报告前段时间通过系统学习和深入思考,进一步认识到开展“讲正气、树新风”主题教育活动,是加强党的执政能力的必然要求,是贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变,机关效能加强的重要保证。

在认真学习的基础上,围绕思想作风整顿的具体内容,结合自身的工作岗位职责,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以达到自我教育自我提高、自我完善目的。

(一)学习不够系统、不够深入,往往以实用主义态度来对待学习,对业务钻研不够。

在学习上虽然从来没有放松过,都十分认真地利用一切机会学习政治理论和有关政策法规,提高政治修养和思想素质;通过学习,不仅提高了自己的'专业知识水平和专业资格水平,而且更是丰富了自己的学识和见闻,拓宽了自己的知识视野,锻炼了自己捕捉和处理新闻的敏锐眼光,使自己能够始终把握时政、综观全局,自觉地站在党的立场上判断是非,用专业水准分析和解决实际问题。

但在学习的态度上,存在着实用主义的倾向,具体表现在:只满足于学习是为了当时完成采访任务的需要,在学习的深入性和系统性上做得还不够,缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。

这种学习上的实用主义态度,带有功利性,是一种对自己、对工作不负责任的表现,我应该予以彻底纠正。

(二)工作不够扎实,主动性欠缺,开拓精神不够。

自我安慰忙于采访,对工作的创新积极性和主动性不够。

往往有新闻了,风风火火就去,事先策划不细致。

像有次去采访,开始说是讲正气学习活动,结果到现场发现是一个信息化的会议,赶紧再现场进行策划,了解情况,搞的很被动。

由于缺乏主动了解,导致所作的新闻仍是老套路。

以后对这方面我还需要认真加以思考和改进。

(三)进取意识不强,有满足现状的思想,创新意识不足。

对创新的进取意识不是很强,新思路不多,主观能动性发挥得不好。

有时采访中遇到困难,还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动从自身找原因,而是怨天尤人,牢骚委屈,使自己越发陷于被动。

讲正气树新风主题教育活动个人总结8篇

讲正气树新风主题教育活动个人总结8篇

讲正气树新风主题教育活动个人总结8篇篇1近日,我参加了一场关于“讲正气树新风”的主题教育活动,这场活动旨在弘扬正气,树立新风,通过一系列丰富多彩的活动形式,让我们深刻认识到讲正气树新风的重要性。

作为一名参与者,我深感荣幸,现将此次活动的个人总结呈现如下。

一、活动背景与意义讲正气树新风,是我们党的一项重要任务。

在社会主义现代化建设的今天,弘扬正气、树立新风,对于凝聚人心、汇聚力量,推动社会全面进步具有重要意义。

此次主题教育活动,正是基于这样的背景和意义而展开的。

二、活动内容与形式1. 学习研讨:活动以学习研讨为先导,组织大家学习了相关文件和资料,深入领会讲正气树新风的内涵和要求。

通过集中学习和个人自学相结合的方式,大家对讲正气树新风有了更为深刻的理解。

2. 专题讲座:活动中,我们邀请了多位专家学者进行专题讲座,他们结合自身实际,深入浅出地阐述了讲正气树新风的重要性,以及如何在日常生活中践行这一要求。

这些讲座为我们提供了宝贵的理论指导和实践经验。

3. 交流互动:在活动中,我们还设置了多个交流互动环节,如座谈会、小组讨论等。

通过这些环节,大家可以畅所欲言,分享自己在讲正气树新风方面的经验和感悟,相互学习、共同进步。

4. 实践体验:为了让大家更好地将讲正气树新风的要求内化于心、外化于行,我们还组织了一系列实践体验活动,如志愿服务、公益活动等。

这些活动让我们在实践中感受到讲正气树新风的魅力,并激发我们积极参与的热情。

三、活动收获与感悟1. 思想认识得到提升:通过此次活动,我深刻认识到讲正气树新风的重要性。

讲正气树新风不仅是我们党的一项重要任务,更是我们每个人的责任和义务。

我们应该从自身做起,从现在做起,将讲正气树新风的要求贯彻到日常生活中去。

2. 道德观念得到强化:在活动中,我不断受到道德观念的熏陶和感染。

通过学习、交流和实践,我逐渐形成了正确的道德观念和价值取向,更加注重诚信、善良、团结和友爱等品质的培养和发扬。

“讲正气、树新风”主题教育活动查摆阶段自查情况的报告

“讲正气、树新风”主题教育活动查摆阶段自查情况的报告

讲正气、树新风主题教育活动查摆阶段自查情况的报告活动背景在党的十九届四中全会和中央全面深化改革委员会第三次会议上,提出了“讲正气、树新风”这一重要指示,要求全党展开深入学习和贯彻这一指示的主题教育活动。

为了进一步推进这一活动,本单位对查摆阶段的自查情况进行了总结和梳理。

自查情况工作开展情况在查摆阶段,本单位明确了自查范围和自查内容,成立了领导小组和工作小组,编制了《自查工作方案》,并组织开展了自查工作。

自查工作共分为四个阶段,分别是调研准备、查阅材料、深度调研和撰写报告。

在这个过程中,本单位始终注重以问题为导向,查找自身存在的问题和短板,并提出整改措施和具体的整改计划。

问题发现情况通过对本单位的自查工作,发现了一些存在的问题。

主要的问题如下:•存在一些不作为、乱作为的现象。

例如,有些领导干部对群众反映的问题不予理睬,或者是对工作任务不认真履行。

•存在脱离群众的现象。

例如,有些工作人员经常加班加点,但不了解群众的实际需求,忽视了群众的利益。

•存在工作纪律松散的现象。

例如,有些工作人员缺乏时间观念,在工作中经常拖延或者敷衍了事。

•存在思想作风不实的现象。

例如,有些干部存在领导思想、官僚主义的问题,忽视了人民群众的根本利益。

整改计划针对本单位存在的问题,我们制定了一些具体的整改措施和计划。

主要的整改措施包括:•组织全员学习国家法律法规和党的政策法规,增强大家的法律意识和责任感;•加强工作人员的培训和规范,营造严谨务实的工作氛围;•提倡“以人为本”的服务理念,常年组织调查研究,了解群众需求,并建立反馈机制;•统一思想,严格执行制度,加强对干部的教育管理,构建健全的内部监督机制,坚决整治“四风”问题。

总结本单位在主题教育活动的查摆阶段,通过自查工作、发现问题、制定计划等环节,不断提升党建工作水平和服务质量。

通过自查工作,我们发现了一些存在的问题,并立即制定了改进措施和计划,在今后的工作中,我们将以更高的目标、更好的状态,继续关注服务群众,为建设一个更加美好的未来而努力奋斗。

2023“讲正气、树新风”查摆阶段剖析材料及总结

2023“讲正气、树新风”查摆阶段剖析材料及总结

2023“讲正气、树新风”查摆阶段剖析材料及总结2023年,我国政府发起了“讲正气、树新风”活动,目的是进一步巩固和发展全面从严治党成果,坚持党员干部带头廉洁奉公,推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。

为了更好地开展此次活动,在查摆阶段,政府组织了一系列的剖析材料,以便党员干部深入反思,发现问题,整改提升。

2023“讲正气、树新风”查摆阶段剖析材料及总结(二)一、存在的问题1. 员工与上下级之间关系过于僵化,沟通不畅,导致工作效率低下。

2. 部分公务员工作时间管理不严,工作效果较差,导致办公室内部资源浪费严重。

3. 部分党员干部脱离实际,骄横跋扈,以权谋私,滥用职权。

4. 部分干部在与群众接触中存在不平等、不亲和、不容易接触等问题。

5. 一些公务员利用职务之便牟取私利,甚至贪污腐败问题时有发生。

二、问题剖析材料1.《办公室人员关系改善方案》材料提及了员工与上下级之间关系的僵化问题,指出沟通不畅是影响工作效率的重要原因。

材料建议通过定期召开工作会议、搭建员工交流平台等方式,帮助员工及时传递信息、解决问题,改善工作氛围。

2.《加强工作时间管理的意见》材料指出部分公务员工作时间管理不严、工作效果较差是导致办公室内部资源浪费的原因。

材料提出要加强对公务员工作时间的监管与考核,建立健全工作时间管理制度,确保公务员按时出勤、高效工作。

3.《关于加强党员干部作风建设的提案》材料揭示了部分党员干部脱离实际,骄横跋扈,滥用职权等问题。

材料认为这些问题的出现主要是由于党员干部自身素质不高,缺乏廉洁奉公的意识。

建议通过加强党员教育培训,强化党内监督和对党员干部的惩处力度,以及建立健全激励机制等方式,加强党员干部作风建设。

4.《深化基层干部教育培训工作的措施》材料指出部分干部在与群众接触中存在不平等、不亲和、不容易接触等问题。

材料建议加强基层干部的教育培训工作,提高干部服务群众的能力和水平,同时鼓励干部与群众保持密切联系,充分了解群众的需求和心声。

2024年讲正气树新风个人自查报告

2024年讲正气树新风个人自查报告

2024年讲正气树新风个人自查报告尊敬的领导、亲爱的同事们:时光荏苒,转眼我们迈入了2024年。

在过去的一年中,我深入贯彻落实正气树新风工作,不断提升自身的道德素养和工作能力,进一步强化了对职业操守和道德规范的自我要求。

经过自我反思与检视,我将个人自查成果做如下报告。

首先,我始终坚守职业道德准则,以诚实守信为基本原则。

在工作中,我严格遵守保密规定,妥善保护公司和客户的信息,确保不泄露任何机密。

我积极履行工作职责,不推诿责任,并始终以客户利益为先,严格遵守诚实守信的准则与标准。

其次,在职业生涯中,我时刻注重提高自身的专业素质和工作能力。

我积极学习专业知识,不断提升自己的专业技能,以更好地适应工作变革和发展需求。

我也注重与同事之间的合作与协作,共同推动团队的发展和目标的实现。

同时,我在工作中勤勉尽责,严谨细致,力求做到准确无误,不敷衍塞责,以高质量的工作成果树立自己的形象。

再次,在工作和生活中,我积极践行社会责任,努力回馈社会。

我热衷于参与公益活动,积极志愿服务,关心困境群体。

我经常参加公司组织的公益活动,帮助需要帮助的人,尽我所能地向需要的人伸出援手。

此外,在日常生活中,我注意节约资源,保护环境,主动倡导绿色生活方式,通过身边小事,传递正能量,影响身边的人,营造和谐社会氛围。

最后,我坚持与他人和睦相处,树立良好师德和同事关系。

不论与领导、同事还是下属,我始终以善意为先,尊重对方的意见和观点,注重倾听与沟通。

在团队中,我本着互帮互助、和谐共处的原则,积极参与团队合作,共同完成工作任务。

同时,我也关心身边同事的困难与需求,愿意为他们提供帮助和支持。

在将来的日子里,我将进一步深化对正气树新风工作的认识,全面提升自身道德水平和职业操守,做到真正践行和传递正气,并鼓励身边的同事加入到这个树立正气的行列中来。

我坚信,在共同努力的推动下,我们能够打造一个积极向上、充满正能量的工作氛围,共同创造属于我们的美好未来。

讲正气树新风主题教育活动后个人总结3篇

讲正气树新风主题教育活动后个人总结3篇

讲正气树新风主题教育活动后个人总结一、活动背景及目的在当今社会,道德风尚逐渐下滑,正气丧失的现象层出不穷。

讲正气树新风主题教育活动的目的就是通过宣传、培训等形式,引导人们树立正确的人生观、价值观,培养积极向上的做人做事态度,推动社会民风正气的形成和共同努力。

在这次活动中,我认真参与了各项活动,既是参与者也是观察者,深有感触,现将我个人体会总结如下。

二、活动内容及感受1. 观察活动组织与准备:在活动开始前,我们阅读了大量的相关资料,为此次活动做了充分的准备。

活动的组织安排也相当有序,每个环节都充分利用了时间,提高了参与者的积极性。

通过这样的观察,我深深体会到一个成功的活动必须注重前期的准备工作,只有这样才能使活动更加顺利地进行。

2. 参与主题讲座:在主题讲座中,讲师以生动的案例和鲜活的语言成功激发了参与者的兴趣。

我深深体会到正气和品德的重要性,只有树立正确的人生观、价值观,才能够推动个人的进步和社会的发展。

这样的主题讲座也让我们深刻认识到作为一名教育工作者,我们有责任引导学生树立正确的人生观和价值观,促进其健康成长。

3. 参与小组研讨:在小组研讨中,我有幸结识了一些优秀的同行,并进行了深入的交流和讨论。

通过交流,我受益匪浅,从他们身上学到了很多宝贵的经验和方法。

大家共同探讨了如何在学校开展正气树新风主题教育活动,并就具体实施的方式和方法进行了深入的研究。

通过这次小组研讨,我认识到团队合作的重要性,只有通过共同努力,才能取得更好的成果。

4. 参与实践活动:活动的最后一部分是实践活动,我们一起前往社区宣传正气树新风的重要性,并参与了一些志愿者工作。

通过实际的行动,我们向社会传递了正确的价值观念,调动了更多人的积极性参与到正气树新风的行动中来。

我深深体会到只有通过实际行动去影响和改变,才能真正实现正气树新风的目标。

三、总结与展望通过参与这次正气树新风主题教育活动,我不仅提升了自身的思想境界和道德情操,还学到了许多宝贵的经验和方法。

关于讲正气树新风的自查报告

关于讲正气树新风的自查报告

关于讲正气树新风的自查报告自查报告:讲正气树新风一、引言为深入贯彻落实党的十九大精神,充分发挥正气树新风的示范引领作用,我们对自身的工作进行了一次全面自查,以确保我们的工作符合党的要求和社会期望。

本自查报告旨在总结自查过程中的发现和问题,并提出改进措施,以推动我们的工作更好地服务于社会。

二、自查目标和方法(一)自查目标1.梳理我们的工作内容,核实与党的十九大精神的接轨度;2.归纳已经取得的成绩和亮点,以及存在的问题;3.总结前期改进措施的实施情况;4.提出下一步的改进措施。

(二)自查方法通过调研、问卷调查、座谈会等方式,广泛征求干部员工的意见和建议,并对工作进行全面梳理,如存在问题,进一步核查。

三、自查情况总结(一)工作内容梳理1.我们的工作内容主要包括:宣传党的十九大精神,开展廉政教育,组织道德讲堂,开展志愿者服务活动,推动社会公德提升等。

(二)工作接轨情况1.宣传党的十九大精神:我们积极组织学习党的十九大精神的相关文件,通过各种形式向社会宣传,取得了一定的成效;2.廉政教育:我们定期开展廉政教育培训,加强对干部员工的廉政建设工作;3.道德讲堂:我们组织了一系列道德讲堂活动,旨在引导广大干部员工树立正确的价值观和人生观;4.志愿者服务活动:我们积极开展志愿者服务活动,参与社会公益事业,推动社会公德提升。

(三)问题发现1.宣传党的十九大精神的方式有待提升,需要更加广泛地利用新媒体平台;2.廉政教育工作中存在部分廉政纪律不严的问题,需要进一步加强监督和教育;3.道德讲堂活动的质量和深度有待提高,需要更好地组织专家来讲述;4.志愿者服务活动的组织和管理有待加强,需要建立更完善的志愿者活动流程。

四、改进措施(一)宣传方式的改进1.积极利用新媒体平台,开展互动交流,增强信息传播的针对性;2.加强与媒体的合作,争取更多的宣传报道机会。

(二)加强廉政教育1.加大监督力度,加强廉政纪律的教育和约束;2.定期开展廉政教育培训,提高干部员工的廉政意识和能力。

讲正气树新风主题教育活动个人自查报告(二篇)

讲正气树新风主题教育活动个人自查报告(二篇)

讲正气树新风主题教育活动个人自查报告通过认真学习各级有关“讲正气、树新风”主题教育活动重要文件、党和国家领导人重要讲话,我进一步提高了对开展此项活动重要性的认识。

在查摆阶段,我对照标准,自我反思,初步找出了自身存在的主要问题,制定了整改措施,以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要问题1、坚持党的思想路线不够坚定,思想不够解放,实事求是不够彻底。

主要表现为工作有为难情绪,常常因为高新区特殊的体制而困惑,只看到人少、工作量大,相关部门资料缺乏,想办法解决困难、创造性地开展工作的主动性不够。

例如,开展统计调查工作,经常需要耕地、人口、各类单位的注册情况、存贷款等资料,由于高新区部门职能所限及行政区划的调整,难以收集上述资料,便产生了为难情绪,显得工作很被动。

2、理论学习不深入、不主动,理论联系实际不紧密。

工作忙成为不进行深入的理论学习的借口,表现为主动学习少、学习不深入,只在集中学习时被动学习,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展的要求。

3、工作被动落实多,主动超前少。

由于中心人少、工作量大,大多是被动接受工作安排,经常是处于奉命行事,落实任务。

深入调研工作少,主动考虑工作少。

4、联系群众不够紧密。

平时总为自己找借口:工作忙,事情多,时间少,很少和领导同事们交心谈心,沟通交流不够。

5、规章制度落实执行不够。

在我们的工作和行为中,虽然有很多制度对我们进行约束,可在实际工作中缺乏主动遵守,使制度落实不到位。

二、整改措施1、进一步解放思想,实事求是,开创性地开展工作。

2、从我做起,转变干部作风。

3、大兴求真务实之风,坚持边议边改,切实转变工作作风,努力提高工作质量和工作水平,增强群众观念和为人民服务的自觉性,杜绝门难进、脸难看、事难办的现象,真心实意地改进工作作风,提高工作效率。

4、抓好学习。

一是有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习,学习方面要有制度、有要求,在学习时间上给予保证和落实。

“讲正气、树新风”查摆阶段剖析材料及总结

“讲正气、树新风”查摆阶段剖析材料及总结

“讲正气、树新风”查摆阶段剖析材料及总结
在“讲正气、树新风”查摆阶段,通过对剖析材料的分析,可以发现一些问题和总结如下:
问题1:对正气的理解不足。

某些人在言行中存在不端之举,缺乏对正气的正确理解和坚守。

可能是因为对正气的含义认识模糊,或者是为了个人利益而放弃了正气。

这表明需要进一步加强对正气的教育和普及,引导人们树立正确的价值观念。

问题2:宣传效果不够明显。

在宣传“讲正气、树新风”的过程中,存在着对宣传方式和方法的不足。

可能是宣传手段过于单一,没有充分利用新媒体和互联网的力量,也可能是宣传内容不够生动有趣,没有引起广大群众的积极响应。

为了提高宣传效果,需要创新宣传方式,增加宣传媒介,以及注重宣传内容的质量和吸引力。

问题3:监督机制不健全。

一些地方和单位存在对违规行为的监督不力现象。

这可能是监督机制不健全,对违规行为的发现、处置和整改不够及时,也可能是对违规行为存在着包庇和纵容现象。

要加强监督机制的建设,严格执行相关政策法规,加大对违规行为的打击力度,确保“讲正气、树新风”的落地实施。

总之,“讲正气、树新风”查摆阶段的剖析材料揭示了一些问题的存在,需要针对这些问题及时采取措施进行整改。

只有坚持正确的价值观念,推动风气的良好形成和发展,才能实现社会文明的进步和社会的和谐稳定。

2024年乡镇讲正气树新风学习动员阶段自查总结

2024年乡镇讲正气树新风学习动员阶段自查总结

2024年乡镇讲正气树新风学习动员阶段自查总结自查总结如下:1. 工作目标达成情况:在2024年乡镇讲正气树新风学习动员阶段,我们设定的目标是提高群众对正气树新风工作的认识和参与度。

通过开展宣传活动和组织学习讲座,使乡镇居民对正气树新风有更深入的了解。

在此方面,我们取得了较好的成果,许多居民积极参与了相关活动。

2. 宣传和教育措施:我们采取了多种宣传和教育措施,包括发放宣传材料、组织学习讲座和举办宣传展览等。

通过这些措施,我们提高了乡镇居民对正气树新风工作的认识和了解度。

同时,我们还通过社交媒体等渠道传播相关信息,扩大了影响范围。

3. 参与度和反馈情况:在宣传和教育活动中,我们积极鼓励居民参与,提出意见和建议。

通过问卷调查和座谈会等形式,我们了解到居民对正气树新风工作的支持度较高,同时也提出了一些具体的改进建议。

4. 成果和不足之处:通过乡镇讲正气树新风学习动员阶段的工作,我们取得了一定的成果。

不少居民对正气树新风有了更深入的认识,参与度也有所提高。

然而,也存在一些不足之处,比如宣传手段还可以更多样化,活动组织还可以更加精细化,以及对居民反馈意见的及时处理等方面需要改进。

5. 下一步的改进措施:在下一阶段,我们将进一步做好宣传和教育工作。

首先,我们将丰富宣传手段,包括通过视频、微信公众号等新媒体渠道传播正气树新风的理念和实践。

其次,我们将加强与居民的互动,及时回应居民的意见和建议,提高活动的参与度和效果。

最后,我们将加强与相关部门的合作,共同推进正气树新风工作的开展。

通过自查总结,我们对乡镇讲正气树新风学习动员阶段的工作进行了全面的回顾和评估,找出了一些存在的问题和不足之处,并提出了下一步的改进措施。

这将有助于我们在正气树新风工作中更好地发挥作用,提高工作的质量和效果。

2024年乡镇讲正气树新风学习动员阶段自查总结

2024年乡镇讲正气树新风学习动员阶段自查总结

2024年乡镇讲正气树新风学习动员阶段自查总结一、学习动员阶段的背景和目的____年,作为乡镇的领导干部,我们积极响应党中央号召,积极参与乡镇讲正气树新风学习动员阶段的工作。

通过这个阶段的自查总结,旨在总结工作经验和问题,为后续工作的开展提供参考和借鉴。

二、自查总结的内容和方法在本次自查总结中,我们主要总结了以下几个方面的内容:1. 学习动员的组织和开展情况,包括学习材料的准备、学习形式和方法的选择以及学习活动的组织等。

2. 学习动员的宣传推广工作,包括宣传材料的制作、宣传途径的选择以及宣传活动的组织等。

3. 学习动员的参与情况,包括党员干部的积极参与程度、群众的参与热情以及学习动员的反馈情况等。

4. 学习动员的效果评估,包括学习动员对于乡镇的工作和社会风气的影响以及乡镇人民对于学习动员的认可程度等。

在自查总结的过程中,我们采取了多种方法,包括书面调查、座谈会、个别访谈等,以便更好地收集和整理相关的信息和数据。

三、自查总结的发现和问题在自查总结的过程中,我们发现了一些工作的亮点和值得肯定的地方,同时也发现了一些存在的问题和不足之处。

1. 工作亮点:(1)学习动员的组织形式多样性。

我们根据不同群体的特点和需求,采用了多样的学习形式和方法,包括集中学习、在线学习、小组研讨等,提高了学习的针对性和效果。

(2)宣传推广工作的创新。

我们积极广泛地利用新媒体和社交平台,通过微信公众号、微博等途径,将学习动员的信息传达给更多的人群,提高了宣传的覆盖面和传播力度。

2. 存在问题:(1)学习动员的组织计划不够细化。

在组织学习动员的过程中,我们没有对学习内容、学习时间和学习方式等进行详细的计划和安排,导致学习的效果不够理想。

(2)宣传推广的力度还不够大。

我们在宣传推广工作中存在一定的盲目性,宣传材料的质量和数量都还有待提高。

(3)参与度还有待提高。

尽管我们通过多种方式和渠道进行了宣传和动员,但是有些党员干部和群众的参与度较低,需要进一步加强工作的鼓励和引导。

“讲正气树新风”主题教育活动查摆阶段小结

“讲正气树新风”主题教育活动查摆阶段小结

“讲正气树新风”主题教育活动查摆阶段小结
“讲正气树新风”主题教育活动是为了深入贯彻习近平总书记重要讲话精神,推动社
会主义核心价值观在全社会落地生根、开花结果而开展的重要活动。

通过对全国各地开展
的“讲正气树新风”主题教育活动的查摆阶段进行小结,可以总结出以下几个方面的问题
和经验。

查摆出了一些地方和单位在落实习近平总书记关于社会主义核心价值观的要求方面存
在不足。

一方面,在全面贯彻核心价值观方面,一些地方和单位存在思想上的理解不深入、积极性不高的问题。

在落实核心价值观到具体实践中,一些地方和单位存在执行不够有力、具体措施不够完善的问题。

这些问题的存在,既与地方单位的领导思想理念和服务意识有关,也与社会主义核心价值观的宣传和教育力度不够有关。

查摆工作也发现了一些地方和单位在弘扬社会主义核心价值观方面的优势做法和经验。

一方面,在加强社会主义核心价值观宣传教育方面,一些地方和单位注重传统文化和中华
优秀传统文化的传承和弘扬。

在加强公民道德建设方面,一些地方和单位注重开展志愿者
服务活动,推动社会公德、职业道德和家庭美德的形成。

在总结过程中,我们还发现了一些需要进一步加强的工作。

要进一步加大对社会主义
核心价值观宣传的力度,通过各种途径和方式,让广大干部群众了解社会主义核心价值观
的内涵和意义。

要加强对社会主义核心价值观教育的实施力度,通过制定具体的方案和措施,推动核心价值观的落实到实际行动中。

要进一步加大对核心价值观的宣传教育力度,
通过宣传社会主义优秀典型和人物的先进事迹,激发广大干部群众对社会主义核心价值观
的认同和拥护。

“讲正气树新风”主题教育活动查摆阶段小结

“讲正气树新风”主题教育活动查摆阶段小结

“讲正气树新风”主题教育活动查摆阶段小结2021年6月,我校开展了以“讲正气树新风”为主题的教育活动,此次活动分为查摆阶段、整改阶段和落地阶段。

在查摆阶段,全体教职员工积极参与,广泛深入地查摆了自身存在的问题和不足之处。

在查摆阶段,我们充分认识到了正气的重要性。

正气是建立在道德规范、责任感和职业道德的基础上,是教育工作者最基本的品质。

通过对自身的反思和深入的交流研讨,我们明确了正气的内涵和要求,并认识到只有以正气做底色,才能实现人的全面发展和社会的和谐进步。

我们在查摆自身问题时,发现了一些共性问题。

首先是思想意识上的问题,包括一些教师理念和方法过时、滞后,对新教育理念和方法了解不够深入,影响了教育教学质量;其次是教学方法上的问题,一些教师教学过程中重视了知识的灌输,忽视了学生的主体地位,没有充分激发学生的学习兴趣和创造力;还有一些教师在德育工作中存在不足,对学生行为的引导和规范不够严格,从而造成了一些不良行为的滋生。

我们还发现了一些个别问题。

有些教师在工作中偏离了专业精神,对待工作缺乏热情,工作责任心不强,对待教育教学中的疑难问题缺乏耐心和解决问题的能力。

还有一些教师在与同事和家长的交往中存在沟通不畅、冲突处理不当等问题,导致了一些不良影响。

针对这些问题,我们在查摆阶段提出了具体的改进措施。

首先是加强师德师风建设,提高教师的思想理论水平,引导教师树立正确的教育教学观念,推动教育教学工作的科学发展。

其次是加强教学方法改革,培养教师创新意识和实践能力,注重学生主体地位的确立,提高课堂教学效果。

我们还要加强德育工作,加强学生的品德修养和行为规范的培养,让每个学生都成为“正气树新风”的践行者。

此次活动查摆阶段的小结不仅是对过去工作的总结和分析,也是对未来工作的规划和指导。

通过这次活动,我们认识到了自身的不足和问题,明确了今后工作的方向和目标。

在接下来的整改阶段和落地阶段,我们将进一步完善工作机制,落实各项措施,夯实师德师风建设的基础,提高教育教学质量,为学校的发展做出更大的贡献。

讲正气树新风主题教育活动个人自查报告

讲正气树新风主题教育活动个人自查报告

讲正气树新风主题教育活动个人自查报告本次正气树新风主题教育活动是一次重要的提升个人品德修养和道德观念的机会。

通过参与这次活动,我对自己的思想境界和行为表现进行了全方位的检查和反思。

下面是我个人的自查报告。

在思想境界上,我深刻认识到正气树新风的重要性。

在活动中,我主动关注并宣传正面的社会新闻,强调道德价值观的作用,提倡公正、诚实、友善的行为。

在日常生活中,我始终坚持正面的思考,积极面对挑战与困难,努力保持积极向上的心态。

我也意识到自身在道德观念上的一些偏差和不足,比如有时会受到外界消极情绪的影响,导致自己心态不稳定。

我会更加加强自我约束,不让负面情绪影响我的判断和行为。

在行为表现上,我通过参与一系列公益活动,积极践行正气树新风的具体行动。

我参与社区义务清洁活动,帮助老人、残疾人购物等。

我还主动参与扶贫活动,捐款捐物,帮助那些需要帮助的人。

在工作中,我积极履行岗位职责,以身作则,诚实守信,维护单位的形象和利益。

我也积极与同事交流,传递正能量,共同营造正气的工作氛围。

我也意识到自己在行为表现上还存在一些问题。

有时忙于工作,我可能会忽视身边的人和事,或者对他人的需求不予理睬。

这让我意识到,我需要更加关注身边的人和事,尤其是那些需要帮助的人。

在与他人交往中,我也会更加注重言行举止的礼貌和文明,以构建和谐的人际关系。

在未来,我将继续深入参与正气树新风的活动,努力提升自己的文明素质和道德修养。

我将继续关注社会新闻,传递正能量,努力培养自己的正面思考能力。

我也希望通过参与更多的公益活动,努力帮助那些需要帮助的人。

我相信只有不断修炼自己,才能真正成为一个有正气、有品德、有担当的人。

通过这次正气树新风主题教育活动,我深刻认识到了个人品德修养和道德观念的重要性。

我已经对自己的思想境界和行为表现进行了全方位的检查和反思,并制定了相应的改进措施。

我会按照这些改进措施继续努力,不断提升自己,做一个有正气、有品德的人。

在新的一年里,我也会鼓励身边的人一起参与正气树新风的行动,共同营造一个正气旺盛的社会环境。

“讲正气树新风”主题教育活动查摆阶段小结

“讲正气树新风”主题教育活动查摆阶段小结

“讲正气树新风”主题教育活动查摆阶段小结“讲正气树新风”主题教育活动是我校为了加强学生思想道德建设而开展的一项重要活动。

本次活动查摆阶段是一个很关键的环节,旨在通过广泛深入的调研,查找学生存在的突出问题,并形成问题清单,为下一步的整改措施提供参考。

本文将对查摆阶段的工作进行小结。

一、充分调动学生参与积极性在活动的初期,我们通过宣传、组织动员等方式,充分调动了学生的参与积极性。

我们成立了查摆小组,由班级干部和学生代表组成,利用班会、主题班会等形式开展调查工作。

我们还制定了查摆方案,明确工作目标和任务,并对查摆的重点问题进行了明确定位。

这些措施大大激发了学生的主动性和积极性,使得他们对活动的重要性和意义有了更深刻的认识,从而更加主动地参与到查摆工作中来。

二、广泛收集问题材料在查摆阶段,我们广泛收集了关于学生存在问题的材料。

我们通过听取班级干部、学生代表的汇报,了解各个班级的情况,发现存在的突出问题。

我们还组织了在线调查,向全校学生发放调查问卷,了解学生对于自身素质教育的认识和需求。

我们还加强了与家长的沟通,了解学生在家庭教育中存在的问题。

通过这些收集材料,我们对学生存在的问题进行了全面深入的了解,为下一步的整改工作提供了依据。

三、认真研判问题在收集材料的基础上,我们对学生存在的问题进行了认真研判。

我们将收集到的问题进行了梳理和分类,并与学生的情况相结合,深入分析了问题的原因和影响。

在研判的过程中,我们注重从根本原因和全面性角度来分析问题,避免只抓表面、只看现象的情况出现。

我们还与专家教师进行了研讨,听取他们的意见和建议,相互交流思路,形成了较为清晰的问题清单。

四、形成问题清单通过对学生存在的问题进行认真研判,我们形成了一份问题清单。

问题清单包括了学生的学风问题、行为习惯问题、思维方式问题等多个方面。

我们将问题进行了分类,并对每个问题进行了准确定位和描述。

问题清单的形成,为下一步的整改工作提供了重要的参考依据。

树正气转作风促发展活动个人自查整改报告

树正气转作风促发展活动个人自查整改报告

树正气转作风促发展活动个人自查整改报告标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
树正气转作风促发展活动个人自查整改报告
在开展树正气、转作风、促发展集中教育实践活动期间,我认真对照上级要求,深入查摆,深刻剖析,现就有关自查情况汇报如下:一、存在的问题(一)思想上1、思想观念不够新颖,中作中存在老的思想观念。

1、思想惰性大,满足于现状,主动意识不强,不思进取,导致工作效果不突出。

满足于干事,而不是想法干好事、干成事。

3、开展批评与自我批评工作做得不够,思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。

个人性格不太要强,不爱和学生争时间,只抓好自己的时间段。

(二)工作作风上1、工作作风不够扎实,不够雷厉风行,存在拖泥带水的现象,对干部职工的教育和管理力度不够,深入基层不够。

2、日常工作带头不够,平时安排的工作也不够抢先,工作时常有拖泥带水的现象。

工作中创新意识不强,工作积极性不太高,工作标准要求不够高。

(三)教学与管理上1、学生管理方面缺乏耐心责任意识不够强,对学生了解不够。

对待潜力生没有足够耐心,对后进生的关注程度不够,对班干部的指导不够,给他们提供的展示机会少,锻炼他们交流、沟通能力不够,需进一步加强。

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乡镇讲正气树新风学习动员阶段自查总结乡镇讲正气树新风学习动员阶段自查总结根据市委“讲正气、树新风”主题教育活动工作会议精神,___镇“讲正气、树新风”主题教育活动第一阶段的工作,在市委领导小组和督导组的具体要求和悉心指导下,按照市委的统一部署,结合我镇实际,通过组织集中学习、观看专题片、组织座谈讨论、宣传橱窗、专题网页、专题简报等活动载体,有效地推动了我镇“讲正气、树新风”主题教育活动的深入开展,取得了良好的学习培训效果,现将学习培训阶段工作开展情况汇报如下:一、加强组织领导,深化思想认识。

市“讲正气、树新风”主题教育活动动员会后,我镇党委高度重视,早计划,早安排,及时召开了专题会议,针对我镇实际情况进行了精心组织和安排,从思想、组织、舆论、工作力量等方面进行了充分的准备。

为切实加强对全镇教育活动工作的领导,我镇成立了“讲正气、树新风”主题教育活动领导小组,下设综合组、宣传组、督查小组和综合治理组四个工作小组,落实了办公场所,抽调了骨干力量。

并结合我镇实际,认真研究制定了《___镇“讲正气、树新风”主题教育活动实施方案》,高质量、高标准、严要求。

为保证第一阶段的学习效果,我镇认真制定了第一阶段集中学习日程,同时为全体机关干部配备了统一的学习专用笔记本,确保了活动的顺利开展。

开展“讲正气、树新风”主题教育活动,关键是抓好思想发动。

为此,我镇早安排、早部署,经过认真筹备,于3月6日召开了我镇“讲正气、树新风”主题教育活动动员大会。

会上组织学习了市委的有关文件,传达了市委领导的讲话精神。

镇党委书记贺传伟同志作了动员讲话,就我镇如何开展好“讲正气、树新风”主题教育活动,从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。

对王小平书记提出的“扎实精细、只争朝夕”做了详细的阐释。

为保证活动的顺利开展,我镇本着“开门”搞教育的原则,邀请镇直和各村的负责人参加了会议,请他们做我们的监督员。

为使活动深入人心,深入群众,我镇制作了横幅5条,固定标语3条,办专题黑板报2块,宣传专栏3个,同时在镇电视台开辟了宣传专题,在我镇的政务网站上开设了专题宣传栏目。

通过广泛宣传,深入发动,进一步深化了机关干部的思想认识,把全体机关干部思想真正统一到“讲正气、树新风”主题教育活动上来,切实转变学风和工作作风,推动各项工作的顺利开展,确保活动取得实效,为___镇社会各项事业的发展作出自己更大的贡献。

二、抓好学习培训,提高学习效果。

为保证学习效果,我们要求机关干部要切实解决好工学矛盾,做到“两不误、双促进”,既要收到高质量的学习效果,又要确保工作的高效率。

全镇从动员会后,采取集中学习,辅导讲座、相互讨论、自学、收看电教片、组织演讲比赛、征文等活动形式,认真组织了不少于5天的集中学习。

按照市委的要求系统地学习了《“讲正气、树新风”主题教育活动读本》等内容。

在学习中,全体干部始终学习态度端正,做到不迟到、不早退,按时参加学习培训,认真听取讲解,认真作好学习笔记,每名干部笔记不少于5000字。

在学习中,我们坚持理论联系实际的学风,紧密结合自身的思想、工作、作风,抓好理论学习,着眼于运用理论解决实际问题,做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。

每名干部还根据自身学习情况,结合自己的思想和工作实际,拟定发言提纲,积极参加讨论,认真撰写学习心得体会不少于3篇。

通过学习,使全体干部受到了一次深刻的思想政治教育,思想认识和觉悟得到了进一步的提高,强化了服务意识,人人精神面貌焕然一新,个个干劲倍增,认真履行岗位职责,受到了广大群众的好评。

三、创新活动载体,注重学习实效。

为使“讲正气、树新风”主题教育活动开展的有声有色,我镇不断地创新活动载体。

一是开展了如何转变学风、工作作风专题讨论活动。

学习是为了什么?我们该如何转变我们的学风和工作作风?围绕这些问题,我镇要求每一个部门,每名干部都要结合自身工作实际,提出自已的具体要求,在专题讨论会上进行讨论。

通过大讨论,广泛征求意见和建义,对照先进,弥补不足,切实转变工作作风,做好本职工作。

二是开展以“强化争先意识,提高服务效能”为主题的演讲比赛。

为丰富活动载体,3月20日晚,我镇开展了以“强化争先意识,提高服务效能”为主题的演讲比赛,每个部门都派出了选手参加了比赛。

为切实搞好演讲比赛,我镇对比赛办法、活动要求和评分标准等进行了详细的规定。

12名参赛选手各抒胸臆,表达了一颗颗对党的事业的赤胆忠心。

三是以实际工作推动“讲正气、树新风”主题教育活动。

学习是为了推动工作,通过学习,真正转变了工作作风,使我镇的“讲正气、树新风”主题教育活动取得了实实在在的效果,真正落实在了实际工作上,落实在了解决具体问题上,落实在了为民办实事上。

学习中,正值春季植树造林工作的开展。

为不误季节,确保成活率,镇党委、政府开展了“千人同心共创美好家园”活动,组织全镇小学生义务清除镇区垃圾、小广告,倡导良好的卫生习惯。

组织全体机关干部、全镇初中教师、学生和驻站部队官兵参加义务植树120多亩,1万多棵树,确保了今年植树造林工作的顺利完工。

为确保今年各项工作的顺利推进,实现首季“开门红”,我镇以“讲正气、树新风”为主题,以镇经济工作会议为载体,组织镇机关干部、镇直、各村支书、村长和主要企业负责人到郑州陈寨、南阳寨等地进行了参观学习,学习他们在社会主义新农村建设和小城镇建设方面的先进经验。

通过两天的会议,把全体干部的思想统一到了“求真务实、加快发展”上来,为确保今年各项目标任务的顺利完成奠定了良好的基础。

XX年,我镇对“十佳好儿女”、“十佳文明家庭”、“十佳好媳妇”等进行了大张旗鼓的表彰,群众反响非常好。

为使“十佳”评先活动进一步深入人心,进一步做好我镇的精神文明建设,在学习教育活动中,我镇以庆“三八”活动为载体,组织开展了“___镇十佳感动妇女先进事迹报告会”,全镇各村100多名妇女代表参加了报告会,报告会收到了非常好的效果,在全镇掀起了倡树文明新风的热潮。

化解群众关心的热难点问题,是我们学习的目的,也是落脚点,当得知部分村离退职老支书、村长要上访的消息后,镇综治办提前介入,派专人去做思想工作,把问题化解在了萌芽状态。

虽然我镇“讲正气、树新风”主题教育活动取得了初步成效,但仍然存在一些差距和不足,主要是机关干部之间在理论学习上存在着不平衡,有的干部在理论学习上钻研不深,对有些问题理解得不全面不透彻,有的理论学习与实际工作结合的不够紧密,认识比较肤浅,水平不高等。

针对这些问题,下一步我镇的工作重点是:1、认真抓好分析评议阶段的工作。

严格按照程序,杜绝形式主义,讲求针对性和实效性。

在广泛听取和征求意见的基础上,认真查找突出问题,做到边查边改,促进工作的有效开展。

2、进一步教育广大干部要从我做起,从群众意见最大、最不满意的问题做起,从群众最盼、最希望、眼下能够办好的事情做起,让群众切实感受到干部作风的转变。

3、大兴求真务实之风,坚持边议边改,切实转变工作作风,努力提高工作质量和工作水平,增强群众观念和为人民服务的自觉性,杜绝门难进、脸难看、事难办的现象,真心实意地改进工作作风,提高工作效率。

附送:乡镇评选十佳遵纪守法好公民活动实施方案乡镇评选十佳遵纪守法好公民活动实施方案为弘扬社会主义主旋律,充分发挥先进典型人物在精神文明创建活动中的示范引导作用,积极推进社会主义道德和法制建设,努力构建社会主义和谐社会,经党政联席会研究决定在我镇开展评选“十佳遵纪守法好公民”活动,具体实施方案如下:一、指导思想深入贯彻落实党的十七大精神,以科学发展观为指导,以“遵守道德规范、做好文明示范、争先守法模范”为主题,深入开展思想道德和法制教育的实践活动,鼓励全镇人民在社会上争做一名遵纪守法好公民。

坚持典型引路,以先进典型的先进事迹和高尚精神教育和鼓舞人,在全社会形成“学习先进、崇尚先进”的社会风气,推进我镇精神文明和法制文明的建设。

二、评选范围镇所有城乡居民,工作年限满三年以上的暂住人口均可参加“十佳遵纪守法好公民”的评选。

三、评选条件镇“十佳遵纪守法好公民”候选人必须热爱祖国,热爱人民,热爱科学,热爱社会主义,坚决拥护中国共产党,坚持党的基本路线、方针、政策,在政治上、思想上、行动上与党委政府保持高度一致,身体力行《公民道德建设实施纲要》并具备以下条件。

1、模范遵守党的各项法律法规及计划生育政策,勇于和xx组织作坚决斗争的。

2、在构建社会主义和谐社会活动中表现突出,为我镇社会稳定、社会治安综合治理、化解人民内部矛盾、增进邻里团结等方面做出突出贡献的。

3、在学雷锋、做好事、讲文明、树新风、扶贫帮困、热爱公益、服务群众、奉献社会等方面做出突出贡献的。

4、在我镇文明创建活动中有突出表现,为我镇社会主义精神文明建设做出卓越贡献的。

5、坦诚做人,诚信做事,为建设诚信汤汇做出突出贡献的,模范遵纪守法。

四、评选程序评选活动按照“公开、公平、公正”原则进行。

(一)上报候选人(9月10日—9月20日)各村、各单位根据评选要求,向活动评选组织委员会候选人2名,并同时上报候选人事迹材料和个人简历。

(二)确定正式候选人(9月21日—9月22日)组委会根据人选的事迹材料,听取纪检、综治办、计生、公安、信访等相关单位的意见,经评委会审议投票后,最后确定15名正式候选人,并同时向社会公示。

(三)投票评选(9月23日—9月24日)以村为单位,(镇直单位投票在党政办)进行公开投票,按得票高低最后确定镇十名“十佳遵纪守法好公民”获得者名单。

(四)宣传表彰(9月26日—30日)举行镇“十佳遵纪守法好公民”颁奖仪式(具体时间待定),并进行宣传表彰。

五、几点要求1、各村、单位充分认识这次评选“十佳”活动的重要意义,认真组织群众或职工积极参与,在评选中要坚持实事求是,公开透明的原则,充分发扬民主,确保评选人物具有先进性、代表性、示范性,真正让人信服、群众公认。

2、各村、单位通过这次活动,要加强先进典型的宣传和学习工作,通过举办先进事迹报告会、座谈学习等方式,开展形式多样的先进典型宣传和学习活动,以点带面,促进我镇精神文明,法制文明创建上新水平,为构建和谐汤汇做出新贡献。

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