大自然的礼物

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大自然的礼物
《纲要》指出，“教育活动内容的选择要即贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野、、、、、、”我村北临大海，因此每一个孩子对大海都有着特殊的感情，在一起讲述大海的故事，讲述和家人一起拾贝壳、坐小船、看海浪的故事，美丽的大海边留下了孩子们美好的回忆。

为什么不把幼儿感兴趣的活动设立在区角活动中呢？于是，在我们中班的“乡吧乐”区角中，又开设了一个“石头城”，里面摆放了许许多多大小不一形状各异的鹅卵石，这些小石块，在海边经过海浪的冲击，海水的洗刷，很圆滑可爱。

它们真是千奇百怪无所不有，就说颜色吧，白的、红的、黄的、五彩的，真是好看，让人爱不释手。

我和孩子们把石头摆放在一起，首先选出了一些相似某种物体的石头观察制作，有的形状像汽车、有的像小鸟、小鱼。

瞧君君小朋友选中了一块小石头，经过加工描绘，制作了遥控器，孩子们的观察力多么丰富！
孩子们的玩法还多着呢！小小的石头我们分别给它们穿上了“五彩衣”，瞧！海子们玩的多么开心，他们把红红绿绿的小石子变成了一座座漂亮的小房子，一个个栩栩如生的小动物，我和孩子们一起下石子棋、找规侓排序、一一对应学点数。

千奇白怪的石头孩子们百玩不腻，我的兴趣也来了，参入其中，找来了笔和油彩，和孩子们一起细心地在不同式样的石头上勾画描绘出了可爱的小企鹅、漂亮的孔
雀、飞翔的小鸟、孩子们尽情的讲述他们之间的故事，享受大自然给我们的乐趣。

更有趣的是孩子们共同拼摆各种高山、庄园、高楼，还起了各种好听的名字那，什么“喜洋洋家园”“美羊羊餐馆”，再配备上各种道具，孩子们一起交流、扮演各种角色，培养了口语表达能力和表演能力，真是有趣。

一件件礼物、一件件作品、一声声欢笑、一张张笑脸，这都是大自然给我们带来的。