班主任秋季学期工作计划 秋季班主任工作计划表及活动记录

班主任秋季学期工作计划
一、工作目标
根据学校的教育教学要求和班级实际情况，制定合理的工作目标，为班级的稳定发展和学生的全面发展提供全方位的指导和服务。

二、工作内容
1.组织班级召开班会，传达学校各项政策和规定，倾听学生的意见和建议，及时解决问题；
2.跟进学生的学习情况，及时与任课教师沟通合作，制定个性化的学习方案，提高学生的学习成绩；
3.组织班级安排各类文体活动，提高学生的团队合作意识和身体素质；
4.协助学校和家长沟通，及时反馈学生的学习和行为情况，加强家校联系；
5.指导学生进行思想品德教育，培养良好的行为习惯和价值观；
6.培养学生的文化素养，丰富学生的知识和兴趣，开展有益的课外活动；
7.解决学生在学习和生活中遇到的困难和问题，为学生提供心理支持和辅导；
8.协助学校开展各项工作，积极参与评优评先等活动。

三、工作计划
设定一系列的工作计划，确保各项工作目标有序进行。

时间工作内容负责人
第一周组织班会，宣传学校政策班主任
第二周跟进学生学习情况，制定学习方案班主任、任课教师
第三周组织班级文体活动班主任
第四周协助家长沟通，反馈学生情况班主任
第五周进行思想品德教育班主任
第六周举办课外活动班主任
第七周提供学生心理支持和辅导班主任、心理老师
第八周协助学校开展评优评先活动班主任
四、活动记录
详细记录每个活动的情况，包括活动时间、地点、参与人员及活动效果等。

1. 组织班会，宣传学校政策
时间：第一周星期一下午2点地点：班级教室参与人员：全体班级学生活动效果：学生了解了学校的政策和规定，并提出了一些建议和意见。

2. 跟进学生学习情况，制定学习方案
时间：第二周地点：班级教室、教师办公室参与人员：班主任、任课教师活动效果：根据学生的学习情况，制定了一些个性化的学习方案，帮助学生提高学习成绩。

3. 组织班级文体活动
时间：第三周星期五下午3点地点：操场参与人员：全体班级学生活动效果：通过举办篮球比赛，增强了学生的团队合作意识和身体素质。

4. 协助家长沟通，反馈学生情况
时间：第四周地点：班级教室参与人员：班主任、家长活动效果：及时与家长沟通学生的学习和行为情况，加强了家校联系，改善了学生的表现。

5. 进行思想品德教育
时间：第五周星期三上午9点地点：班级教室参与人员：全体班级学生活动效果：通过讲故事、开展讨论等形式，培养学生正确的价值观和行为习惯。

6. 举办课外活动
时间：第六周星期六上午10点地点：学校图书馆参与人员：全体班级学生活动效果：学生在课外活动中丰富了知识，培养了兴趣爱好。

7. 提供学生心理支持和辅导
时间：第七周地点：心理咨询室、班级教室参与人员：班主任、心理老师活动效果：为学生提供心理支持和辅导，解决学生在学习和生活中遇到的困难和问题。

8. 协助学校开展评优评先活动
时间：第八周星期五下午4点地点：学校报告厅参与人员：全体班级学生活动效果：积极参与学校的评优评先活动，激发学生的学习积极性。

以上是班主任秋季学期工作计划和活动记录，通过这些具体的工作安排和活动记录，班主任能够更好地为班级的稳定发展和学生的全面发展提供指导和服务。