人物动作描写上课讲义

——《精彩校运会》
这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、 弯、蹲、插、倾、飞”等10个动词，把赛场上运动 员起跑的预备姿势描写得准确而逼真。
用比喻写出了运动员的强健有力，蓄势待发的 状态。
• 对人物动作进行细致观察，把人 物活动的每个步骤一步一步地写
具体，这样才能够使人物形象更 鲜明。
今年夏天，爸爸带我到体育馆去学 游泳。爸爸带着我骑着自行车去体育 馆。到了体育馆，我从自行车上面跳 下来，脱下衣服，走到水里，就开始 游泳。吃力了，休息一会儿，再游。 最后终于学会了游泳。
方法二:抓住细节再现动作过程
•
细节描写是指抓住生活中的细
微而又具体的典型情节，加以生动细致
的描绘，它具体渗透在对人物的外貌、
神态、动作、语言的描写之中。
•
•动作细节描写往往用极精练、传神 的笔墨描写人物动作，使所塑造的人 物更加鲜明，生动，形象。
朱自清《背影》中的老父亲
❖ 可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容 易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
3、个性化的动作描写来表现人物特点。
……
练一练（小试身手）
• 请同学们仔细观察下面一 幅画面，用准确恰当的动词， 生动形象的描写下来。
• 150字左右。
片段描写（范文）
• 不远处，一幅感人的画面展现在我的 面前。--------
• ----------------------------
• ---------------------------生活虽然如此艰难，但他们的脸上依然
——《我的妈妈》
这段话中的动词有何作用？
• 妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖， 倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开 水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大 勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔 汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把 勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水， 感到一股暖流注入了我的心田。
人物描写
肖像描写 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写……
让人物鲜活起来
动作描写
这段话中使用的动词有哪些？
• 妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖， 倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开 水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大 勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔 汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把 勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水， 感到一股暖流注入了我的心田。
——小说《老王》
动作描写可以很细致地揭示 人物的性格和人物的内心世界， 全面准确地表现人物的形象特征。
如何进行
动作描写?
方法一：在描写行动过程中选用 准确的动词描写
鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有 一段关于捕鸟动作的描写：
扫开一块雪，露出地面，用一支
短棒（支、架）起一面大的竹筛来， 下面（撒、放）些秕谷，棒上（系、 捆）一条长绳，人远远地（牵、拉）
——小说《老王》
性格：做事稳当。品质：节俭。
片段二
老王用右手捏起一块芝麻烧饼，送到 嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同 时，他伸出左手，摊开手掌，在下巴处接 着；待一个烧饼吃完，那纷纷而落的芝麻 也就铺满了一手掌。老王不慌不忙，将左 手的五指向掌心一拢，忽地往张开的大嘴 巴里一拍，便香香地细嚼起来。
攀 生动、形象的表现父亲
爬
缩 买橘子时的艰难、执着，
倾 表现深沉的父爱。
方法三、通过个性化的动作描写来表 现人物特点。
❖ 在描写人物动作时，不仅要写出他在做 什么，而更重要的是描写出符合他个性 的内容。
❖ 通过人物的动作描写，表现人物的性格 特点和内心世界。
说说下列两个片段哪个片段写得好
片段一
在你眼前出现了三个人：一是我一边 看书，一边听音乐；二是老爸，一边喝着 咖啡，一边上网；还有一个人，满头是汗， 头发粘在脸上，正拖着用心去 写作，你定会让性格各异、栩栩如生的 人物跃然纸上，让你的作文出类拔萃的。
• 谢谢你们！再见！
说时迟，那时快。只见我班的何中 凯同学，手一撑，脚一踮，猛地爬了起 来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳 稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上， 整个身体微微前倾，那架势，就像一只 起飞的雄鹰。
着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下
的时候，将绳子一拉，便（罩、压） 住了。
扫开一块雪，露出地面，用一支 短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些 秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下 的时候，将绳子一拉，便罩住了。
扫开一块雪，露出地面，用一支短 棒支（架）起一面大的竹筛来，下面 撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远 地牵（拉）着，看鸟雀下来啄食，走 到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便 罩住了。
性格：细心、耐心—。—《我的妈妈》
内心世界：对我的爱。
动作描写的作用
揭示人物的性格特征。 表现人物的内心世界。
片段一
（听着老师的表扬）她红彤彤的 脸上，露出羞涩的笑容，一双手 不停地抚弄着衣角，头低得简直 快要埋进衣领里了……
——《我的同桌》
性格：害羞。内心：高兴。
片段二
老王用右手捏起一块芝麻烧饼，送到 嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同 时，他伸出左手，摊开手掌，在下巴处接 着；待一个烧饼吃完，那纷纷而落的芝麻 也就铺满了一手掌。老王不慌不忙，将左 手的五指向掌心一拢，忽地往张开的大嘴 巴里一拍，便香香地细嚼起来。
——《颠倒世界——我家》
片段二
在你眼前出现了三个人：一是我，跷着 二郎腿，一边看书，一边跟着音乐的旋律点 着头；二是老爸，正悠闲地喝着咖啡，网上 冲浪；还有一个人，满头是汗，头发粘在脸 上，长袖已被卷成短袖，正弓着腰挥汗如雨 地拖着地——老妈。
——《颠倒世界——我家》
【动作描写的要点】
1、在描写行动过程中选用准确的动词 描写。 2、抓住细节再现动作过程
洋溢着幸福的微笑。
片段描写（范文）
• 不远处，一幅感人的画面展现在我的 面前。身患残疾的夫妇二人，正吃力的 用三轮车往家里运煤。只见那断了右胳 膊的丈夫，头深深地埋进衣领里，双脚 用力的蹬着地面，用左手紧紧地攥住了 三轮车的把手，用尽全力的向前拽。那 失去了右腿的妻子，在三轮车的后面， 用右手扶着拐杖，左脚着地，正全力的 用左手向前推动三轮车。三轮车的行进 如蜗牛般缓慢。生活虽然如此艰难，但 他们的脸上依然洋溢着幸福的微笑。