我的六一我做主心得体会

我的六一我做主心得体会
六一儿童节是一个让孩子们感受到小小节日气氛，用欢笑和欢乐来庆祝自己拥有的节日。

今年的六一，学校为我们举行了一系列活动，我们也在其中体验到了做主人的快乐和意义。

我们学校安排了一个主题为“向祖国表白”的活动，首先是学生自发参加的游园会，每一个班级都有自己的摊位，我们可以自己设计并制作游戏、蛋糕、绘画等各种小玩意，让自己的班级变得更加亲密和团结。

我们班选了一款名为“挑战不可能”的游戏，每个玩家都需要完成一些特殊的动作或者抵抗一些小惩罚，整个游戏过程很有趣味性，也让大家有了共同的回忆。

接下来的是表演晚会，我们在课余时间里练习了很长时间，为晚会带来了不同的表演节目。

我和我的几个好友表演了一首小合唱，希望通过这样简单的方式来表达我们对祖国的爱和祝福。

晚会上还进行了“我做主”的环节，每个同学都可以随机抽取一个任务，然后上台完成任务，这样的体验让我们感到很有趣，也让我们学会了承担责任和拥有自主发言权。

总的来说，这次六一活动让我们在欢声笑语中学会了做主人的能力，我们可以参与活动策划和实施，也可以在活动中拥有自己
的主导权。

这次活动真正体现了孩子们的主人翁精神和灵活反应
能力。

六一节是我们的小小节日，但同时也是一个培养我们意志
和思想的舞台，让我们在动手实践中学会做决策、承担责任和改
进自己。

回顾这次经历，我觉得我的六一做主心得和体会就是：六一不
仅仅是我们能够玩游戏、领礼物的小节日，更是一个让我们学会
做主人的机会。

学会做主人不是靠谈论或说教，而是要从做中学，从实践中感受。

尽管为此想到很多方式和方法，但现在我觉得培
养学生做主人的主要方法，是通过专门的形式和机构展开活动，
让学生在实践中掌握主人意识，确立主人翁地位，创造接纳和包
容的环境共同成长。