昆明市西山区八年级上学期语文期中考试试卷

昆明市西山区八年级上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（）
A . 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。

最要紧的，还是自己要有信心。

B . 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

C . “鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。

D . 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。

2. （2分）下面没有语病的一项是（）
A . 中考复习研讨会即将在我校召开，这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。

B . 为降低交通噪音对奥运村的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。

C . 随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。

D . 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象不再发生。

二、句子默写 (共1题；共5分)
3. （5分）(2017·瑞安模拟) 古诗文名句默写。

①山光悦鸟性，________。

（常建《题破山寺后禅院》）
②________ ，芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔灏《黄鹤楼》）
③曾子曰：________ ，任重而道远。

《论语》
④________ ，人约黄昏后。

（欧阳修《元夕》）
⑤人生路上，我们不要因为一时的成功而洋洋自得，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持一种“________ ，________”的良好心态，才能勇攀高峰，实现生命的价值。

（请用范仲淹《岳阳楼记》中的语句填空）
⑥《钱塘湖春行》白居易从细处着墨，用“________ ，________”描绘了西湖早春鸟儿欢唱的动态美景。

⑦李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：________ ， ________。

三、字词书写 (共1题；共4分)
4. （4分） (2019七下·封开期末) 根据拼音写出相应的词语。

（1）闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kāng kǎi lín lí________。

（2）黑玉的眼晴，bān 1án________的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块。

（3）但是漫天大雪封住了他们的眼晴，使他们每走一步都yōu xīn chōng chōng________。

（4）它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极wěi suǒ________。

四、综合性学习 (共1题；共6分)
5. （6分）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。

①________。

从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。

从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。

随着文化事业的发展，②________。

例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁多；书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等，丰富多彩；书法流派从传统书派到意象派、墨象派等，各具特色。

五、课内阅读 (共1题；共8分)
6. （8分） (2019八下·保山期中) 阅读下面的文言文，完成小题。

小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（1）解释下列句子中划线的词语。

①水尤清冽________
②犬牙差互________
（2）把下列句子翻译成现代文。

①蒙络摇缀，参差披拂。

②斗折蛇行，明灭可见。

（3）请说说“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句的妙处？
（4）“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么？
六、课外阅读 (共1题；共12分)
7. （12分） (2018八上·宁波期中) 阅读文言文，回答问题
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（宋·苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
虎丘① ，中秋游者尤盛。

士女倾城而往，笙歌笑语，填山沸林，终夜不绝。

遂使丘壑化为酒场，秽杂可恨。

予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。

然终不若山
空人静，独往会心。

尝秋夜坐钓月矶② ，昏黑无往来时闻风铎③及佛灯隐现林梢而已。

又今年春中，与无际偕访仲和④于此。

夜半月出无人，相与趺坐⑤石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。

生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！友人徐声远诗云：“独有岁寒好，偏宜夜半游。

”真知言哉！
（明·李流芳《游虎丘小记》）
【注】①虎丘：苏州名胜。

②钓月矶：在虎丘山顶。

③风铎：悬于檐下的风铃。

④无际、仲和，作者的友人。

⑤趺坐：两脚盘腿打坐。

（1）用“/”为【乙】文中划线的句子断句。

（限断两处）
昏黑无往来时闻风铎及佛灯隐现林梢而已。

（2）“耳”，句末语气词，可以表示肯定，也可以相当于“而已”、“罢了”。

请从“耳”这个语气词的角度品味下列语句所表达的作者的情感。

①但少闲人如吾两人者耳。

②生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。

（3）甲乙两文作者都是书画大家，常常“潇洒数言，便使读者如身出其间，真是文中有画也”。

请结合文中划线句的内容说说你的理解。

七、现代文阅读 (共2题；共25分)
8. （9分） (2017八下·分宜期末) 阅读下文，完成下列小题。

我记忆中的老舍先生
季羡林
①老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。

②但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。

三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。

当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。

济南是我的老家，每年暑假我都回去。

李长之是济南人，他是我的惟一的一个小学、大学“三连贯”的同学。

有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。

在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。

要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。

及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。

他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。

从那以后，我们就算是认识了。

③我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。

但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。

当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。

老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。

这是解放后语言学界的第一次盛会。

当时还没有达到会议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。

④有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。

大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。

老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众所周知的。

有人戏称他为“北京土地”。

结交的朋友，三教九流都有。

他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的“下
等人”，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。

能做到这一步的，并世作家中没有第二人。

这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢？商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉，当然是老舍先生做东。

他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。

大家尽兴地饱餐了一顿。

虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。

当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。

⑤还有一件小事，也必须在这里提一提。

忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。

有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。

这不是谈话的好时机，只寒暄了几句，就什么也不说了。

等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼，告别，看到他的身影走出门去。

我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。

这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗？
⑥老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。

我现在写的都是一些小事。

然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔（luán，切成块的肉），不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗？
（本文节选自《季羡林谈师友》）略有改动）
（1）
请用简洁的语言概括作者与老舍先生交往的三件事。

（2）
第④段中划线的词语“地道”是什么意思？“有人戏称他为‘北京土地’”，这句话表明老舍先生什么特点？
（3）
老舍先生的大事很多，季老为什么全写了些“芝麻绿豆的小事”?
（4）
品读下面的句子，结合其中划线部分说说其表达效果。

老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗。

（5）
结合文章内容谈谈文中的老舍先生是怎样的一个人。

9. （16分）(2014·淮安) 阅读下面文章，完成下列各题。

胖石匠
张爱国
①胖石匠十五岁就跟着师父跑江湖。

②后来，同行都不干了，只有胖石匠还干着。

他实在丢不下自己的手艺。

③夏天的早上，胖石匠早早地起，光着膀子，坐在院中心，左手的斧凿一会儿是尖的，一会儿是扁的，一会儿又换成弧形，右手的铁锤适时地敲上几下，石头就听话地有了点、线或圆弧。

不久，太阳照到身上了，胖石匠就转
到东墙根。

下午，再转到西墙根。

等西墙的影子舔舐到东墙根了，胖石匠又回到院中心。

偶尔，胖石匠会举起铁锤砸向自己的脊背，头也不回，只听见“啪”的一声，一只苍蝇或蚊子的尸体就烂泥一样粘在他古铜色的脊背上。

④胖石匠对手艺要求严。

一件石器出来，只要他认为有缺陷，就立即砸碎。

因此，胖石匠的石器件件是精品，石磨、石舂等普通物件也有人争相购买。

往往，来人问：“这个多少钱？”胖石匠头也不抬：“我侍弄它花了七天，七天的茶水值多少你就给多少。

”
⑤当胖婶发现这些人低价甚至不花钱从这儿弄走的石器到城里一转手就是一个令人吃惊的价钱时，就不让他再卖给这些人，要自己到城里卖。

胖石匠说：“何苦啊？有人为钱，有人为面子，我只为手艺。

”
⑥胖石匠人长得胖，做事又慢腾腾，于是大家就叫他弥勒佛。

胖石匠很受用。

⑦这一年，胖石匠足不出院雕了一尊真人大小的弥勒佛，圆头亮顶，慈眉善目，笑口大开，项挂念珠，坦胸露乳，大腹雍容。

这石像很是神奇：就在来人一边赞叹“好一个弥勒佛”一边继续里走的时候，却发现那石像又不是弥勒佛了，而是胖石匠自己。

到跟前细细看，石像上唇“笑口常开笑天下可笑之事”几个隶书小字清晰可见，排列工整。

于是说：“也给我弄一个弥勒佛吧，要多少钱你开口。

”胖石匠摸摸大肚皮，笑着对来人说：“你啊，满脑子都是钱，不行！”
⑧胖石匠常常端把椅子坐在石像旁，陶陶然。

一天，五岁的孙子说：“爷爷，你怎么不再雕一个自己呢？”
⑨胖石匠觉得很在理，就决定再雕一尊远看是自己，近看是弥勒佛的石像。

⑩胖石匠对这尊石像的要求更严了，严得半年里整好了几个毛坯却只因对某一凿不满意而弃掉。

直到第二年秋，石像快完工了，只剩下文字还没雕上。

看着每一凿都代表自己最高水平的石像，胖石匠拿凿的手竟然微微颤抖。

⑪这次，胖石匠要在石像肚脐四周雕“大肚能容容世上难容之人”几个字。

三天后，还有最后三个字了，胖石匠不禁激动起来。

⑫当发现“容”字下的“口”被雕成“曰”的时候，胖石匠傻了。

等回过神，他想砸，却下不了手。

胖婶更是拼命拦着。

⑬胖石匠没办法，开始怨恨自己，骂自己那一刻为什么要激动？为什么舍不得一锤砸掉？现在为什么更舍不得砸……
⑭胖石匠病倒了。

⑮胖婶劝他：“你啊，不是弥勒佛吗？弥勒佛什么都能容，你怎么就容不下自己的一笔之误呢……”
（选自《小小说月刊（上）》2014年第3期，有改动）
（1）
结合文章具体内容，说说胖石匠给你留下的最深印象。

（2）
第⑦段胖石匠完美地雕成了第一尊弥勒佛，揣摩作者为什么要设计这样的情节？
（3）
阅读第⑪段画线句，发挥想象，试将胖石匠当时的心理描写出来。

（不超过60字）
（4）
文章结尾胖婶劝说胖石匠的话意味深长，请你谈谈对这段话的理解。

八、作文 (共1题；共1分)
10. （1分）(2012·恩施) 半命题作义：天下最美声
温馨提示：请在“读书”、“问候”、“吆喝”、“对话”、“流水”、“脚步”、“车轮”等词语中选择一个词语（也可以填写其它词语）将题目补充完整，再作文。

字数不少于600字。

九、名著阅读 (共1题；共11分)
11. （11分） (2017七下·长春月考) 名著阅读
鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。

自从你受官司，俺又无处去救你。

打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。

又见酒保来请两个公人，说道：“店里一位官人寻说话。

”以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你．俺特地跟将来。

见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。

夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤烫了你脚，那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐妨救了。

洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。

你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。

他倒来这里害你，正好杀这厮两个。

”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。

”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮，饶你两个性命。

”就那里插了戒刀，喝道：“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来!”提了禅杖先走。

两个公人哪里敢回话……
（1）
以上选段出自中国古典名著《________》，其作者是元末明初的________
（2）
中国古典名著向来以刻画人物细腻见长。

在选文中，作者运用哪些描写方法刻画了鲁智深的人物形象？
（3）
鲁智深是这部小说中个性鲜明的人物，请你在阅读本段内容后，概括鲁智深所表现出来的性格特征。

参考答案
一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、句子默写 (共1题；共5分)
3-1、
三、字词书写 (共1题；共4分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
四、综合性学习 (共1题；共6分)
5-1、
五、课内阅读 (共1题；共8分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
六、课外阅读 (共1题；共12分)
7-1、
7-2、
7-3、
七、现代文阅读 (共2题；共25分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
八、作文 (共1题；共1分)
10-1、
九、名著阅读 (共1题；共11分)
11-1、
11-2、
11-3、。