【写作范文2篇】规划科月工作计划

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目录
1.规划科月工作计划
2.幼儿拼音：幼儿园大班拼音学习计划
规划科月工作计划
全年工作一月、二月1.制订xx总体规划调整及镇东部控制性详细规划编制
工作方案。

2.编制县镇街巷路改造规划。

3.完成沿街建筑外装饰工程建设规划并
开始进行xx设计。

4.编制居民区楼间硬覆盖建设规划。

5.协助市政完成县镇重要地段绿化和彩砖铺设规划方案，并开始进行xx设计。

6.协调、督促xx完成xx公园挡浪堤xx设计，并开工建设。

7.研究制订新农村村庄整治工作意见。

8.根据乡镇确定的建设项目名单，组织做好选址定点工作。

9.xx档案馆工作：xx档案馆要做好档案管理计算机软件的安装和学习，并开始进行档案目录录入。

重点工作研究：xx总体规划调整和镇东部控制性详细规划编制工作方案。

三月1.xx总体规划调整及镇东部控制性详细规划编制工作：向设计单位询
价并签订设计合同，开始设计。

2.协助乡镇开始进行规划编制工作。

3.完成县镇
街巷路改造、沿街建筑外装饰、重要地段绿化和铺设彩砖及居民区楼间硬覆盖
工程xx设计和工程概算。

4.协调、督促xx做好大盐场五酒店的规划实施工作。

5.协助乡镇进行新农村建设村庄整治规划编制工作。

6.建设项目的规划审批工作：协调乡镇完成xx建房规划选址。

7.协调xx继续做好三盘碾子低洼区改造开工建
设工作。

8.xx档案馆工作：xx柳条群众集资6#、7#、8#楼工程档案整理归档。

9.制订乡镇国土资源和规划建设工作考评办法（规划科负责部分）。

重点工作研究：县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰工程和居民区楼间硬覆
盖工程建设工作方案。

四月1.组织做好进行中的规划编制工作。

2.完成县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰、重要地段绿化和铺设彩砖及居民区楼间硬覆盖工程的招标，并开工建设。

3.协助、指导乡镇完成重要节点部位的绿化设计工作。

4.项目建设的规划监
管工作：检查xx项目规划实施情况。

5.做好建设项目的规划审批工作。

6.xx档案馆工作：xx柳条群众集资11#、12#、楼和xx街振海公司4#、5#楼工程档案整理归档。

7.协调、督促xx做好三盘碾子低洼区改造、大盐场五酒店和xx公园挡浪
堤的建设工作。

重点工作研究：城乡重要节点部位春季绿化设计。

五月1.组织做好进行中的规划编制工作。

2.组织做好县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰、重要地段绿化和铺设彩砖及居民区楼间硬覆盖工程建设，并协调完成绿化规划实施。

3.做好建设项目的规划审批工作。

4.做好政协委员、人大代表的提案、议案办复复工作。

5.xx档案馆工作：跨海引水工程档案整理归档。

6.协调、督促xx做好三盘碾子低洼区改造、大盐场五酒店和xx公园挡浪堤的建设工作。

重点工作研究：提案、议案办复。

六月1.组织做好进行中的规划编制工作。

2.完成县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰、重要地段绿化和铺设彩砖及居民区楼间硬覆盖工程建设。

3.做好建设项目的规划审批工作。

4.协调xx做好XX年搬迁户回迁工作。

5.做好上半年工作总结及下半年工作计划。

6.xx档案馆工作：獐子岛农贸市场二期工程、看押所华龙住宅1#、2#楼工程档案整理归档。

7.协调、督促xx做好三盘碾子低洼区改造、大盐场五酒店和xx公园挡浪堤的建设工作。

重点工作研究：上半年工作总结及下半年工作计划
七月1.组织做好进行中的规划编制工作。

2.做好建设项目的规划审批工作。

3.xx档案馆工作：回龙住宅小区5#、6#、7#楼工程档案整理归档。

4.协调、督促xx做好三盘碾子低洼区改造、大盐场五酒店和xx公园挡浪堤的建设工作。

重点工作研究：加快规划编制工作进度。

四月1.组织做好进行中的规划编制工作。

2.完成县镇街巷路改造、沿街建筑外装饰、重要地段绿化和铺设彩砖及居民区楼间硬覆盖工程的招标，并开工建设。

3.协助、指导乡镇完成重要节点部位的绿化设计工作。

4.项目建设的规划监管工作：检查xx项目规划实施情况。

5.做好建设项目的规划审批工作。

6.xx档案馆工作：xx柳条群众集资11#、12#、楼和xx街振海公司4#、5#楼工程档案整理归档。

7.协调、督促xx做好三盘碾子低洼区改造、大盐场五酒店和xx公园挡浪堤的建设工作。

幼儿拼音：幼儿园大班拼音学习计划
篇一：xx大班拼音教学计划（661字）
一、拼音课的教学思想
以小朋友为主体，教师为主导，在轻松的情境之中，愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下坚实的基础。

二、学生情况分析
汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的本身
不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。

在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。

如不注意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩。

三、拼音课的教学目标
拼音教学要过三关：兴趣关、部件关、拼读关。

兴趣关：兴趣是的老师，所以教学一定设法激发学生的兴趣。

部件关：拼音部件要会认读，发音要准，字形要记牢。

拼读关：学生能准确拼读。

四、拼音课的教学重点
在拼音、识字、读儿歌中，拼音是重点！拼音教学中，认识部件，拼读音
节是重点！
五、教学准备
准备工作要考虑教学需要，考虑实际情况，多做一些卡片，也可让学生
做。

六、拼音课的教学关注
1、关注全体学生，一个孩子都不能落下。

2、关注学生差异，要关注稍微慢一点的学生。

3、关注学习过程，眼情要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的细节。

4、关注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。

5、关注教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做游戏，让学生感受到学习的快乐，但并不要一弄一些花架子。

6、关注自身成长，为了让学生学好，老师要先学，即活到老学到老。

7、关注家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，要保护孩子幼小的心灵，不要让他们感到学习xx太苦。

篇二：大班拼音教学计划（270字）
11月份：（共8课时）
1、2xx4课时，拼读《xx》前4句，排卡前两句。

3、4xx4课时，拼读《xx》排卡整首儿歌
12月份（共8课时）
1、2xx4课时，拼读《邮筒娃娃》前4句，排卡前4句。

3、4xx，排卡、拼读《邮筒娃娃》后两句，排卡、拼读《小妞妞放牛》前2句，
1月份：（共5课时）排卡、识读《小妞妞放牛》
2月份：（共8课时
1、2xx排卡、识读《搬家》
3、4xx排卡、识读《绿唱片》
3月份：（共8课时
1、2xx排卡、识读《抢球》
3、4xx排卡、识读《牛角》
4月份：（共8课时
1、2xx，排卡、识读《下雨》
3、4xx排卡、识读
1、2系鞋带》
篇三：xx大班拼音教学计划（746字）
一.教材编排特点及重点训练项目
单韵母：aoeiuǖ
声母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw
学前班拼音教学，主要是拓展幼儿的视野，丰富幼儿的知识，强调幼儿在学习中展开丰富的联想和想象，促进幼儿积极的思考和表达，实现幼儿在素质上的全面提升。

二.学生情况
本班学生他们来自各个不同的xx，学习基础不一，差距较大，有点学生年龄偏小，素质差距大，为了提高每个学生的思想素质和学习基础，现制定本学期的教学要求和安排。

汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的本身
不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。

在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。

如不注意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩。

三.教学要求
1.学会单韵母：aoeiuǖ发音要领，书写规则和四声的拼读练习。

2.学会23个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别平舌音zcs
和翘舌音zhchshr的发音方法和写法。

3.jqx与ǘ相拼的省写规则及发音和用法。

4.书写格式要正确规范。

四.拼音课的教学重点
在拼音、识字、读儿歌中，拼音是重点！拼音教学中，认识部件，拼读音
节是重点！
五.措施与方法
1.汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。

2.采用多媒体教学辅助手段，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。

3.重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。

4.注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。

5.结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。

6.关注家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，要保护孩子幼小的心灵，不要让他们感到学习xx太苦。