2024-2025学年人教版化学九年级上学期《第7章 燃料及其利用》测试卷及答案解析

2024-2025学年人教版化学九年级上学期《第7章燃料及其利
用》测试卷
一．选择题（共17小题）
1．通过下图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是（）
A．证明水是由氢元素和氧元素组成的，氢、氧元素的质量比是2：1
B．既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水容易挥发
C．证木炭具有还原性，因此可用于工业炼铁
D．既可探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低
2．燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，可以（）
A．减少O2消耗量
B．增大汽油与空气的接触面
C．减少CO2生成量
D．使C8H18等分子变得更小
3．下列有关灭火的说法正确的是（）
A．电器着火，可以用水浇灭
B．用嘴吹灭蜡烛火焰，使可燃物与氧气隔绝
C．油锅起火后向锅中放入菜叶，降低油的着火点
D．扑灭森林火灾，将大火蔓延路线前方的一片树木砍掉，形成隔离带
4．以下事故处理的方法正确的是（）
A．夜晚家中燃气泄漏，立即开灯检查
B．家用电器着火，用水扑灭
C．油锅着火，用锅盖盖灭
D．房间着火，立即打开门窗
5．下列属于缓慢氧化的是（）
A．动植物的呼吸B．活性炭净水
C．木材燃烧D．火药爆炸
6．近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件，严重危害了人民的生命财产安全，提高全民认识，管理危险化学品的常识刻不容缓。

下列做法符合安全的是（）
A．随身携带浓硫酸乘坐公交车
B．在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志
C．疑似天燃气泄漏时开灯检查
D．携带鞭炮乘坐地铁
7．下列标志不属于消防标志的是（）
A．B．C．D．
8．下列替代品的使用中，正确的是（）
A．电器着火需要灭火时，用水替代干粉灭火器
B．检验空气中含二氧化碳时，用氢氧化钠替代石灰水
C．实验室制二氧化碳时，用石灰石替代大理石
D．采用分解过氧化氢的方法制氧气时，用KMnO4替代MnO2
9．用研钵将约20g氢氧化钡[Ba（OH）2]晶体磨成粉末，倒入小烧杯中。

在一玻璃片上洒上少量水，并将小烧杯放在玻璃片上。

再向小烧杯中加入约10g氯化铵[NH4Cl]晶体，用玻璃棒迅速搅拌后静止片刻，提起小烧杯。

下列对如图实验现象的观察和分析中，正确的是（）
A．反应物的总化学能低于生成物的总化学能
B．该反应和燃烧一样是放热反应
C．反应过程中，化学能转化为热能
D．用手触摸杯壁，能感觉到发热
10．从环保的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）
A．煤B．酒精C．氢气D．天然气
11．下列物质都是常见的燃料，其中不属于化石燃料的是（）
A．煤B．石油C．天然气D．水煤气
12．石油主要是由碳、氢元素组成的（）
A．多种有机物的混合物
B．多种无机物的混合物
C．有机化合物
D．多种无机物和有机物的混合物
13．将石油加热炼制，不可能得到的产品是（）
A．煤焦油B．润滑油C．柴油D．煤油
14．2010年4月20，位于墨西哥湾的一个石油钻井平台发生爆炸并引发大火，然后慢慢沉入海底。

之后发生漏油，每天多达5000桶以上，已持续了一个多月。

则下列说法正确的是（）
A．石油燃烧属于物理变化
B．钻井平台在下沉过程中，受到水的压强不变
C．此事件已对环境造成严重污染
D．为杜绝环境污染，人类应停止一切石油开采
15．下列不属于新能源的是（）
A．氢能B．石油C．风能D．潮汐能
16．某校化学兴趣小组设计实验探究燃烧的条件。

将三支试管同时放入盛有80℃热水的烧杯中，有关说法不正确的是（）
A．三支试管中只有b试管中有白烟产生
B．气球的作用是防止燃烧产物污染环境
C．对比a和b两试管说明CO2不支持燃烧
D．本实验设计能证明燃烧的三个条件
17．如图所示为实验室模拟粉尘爆炸试验。

连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是（）
A．煤粉B．面粉C．镁粉D．大理石粉
2024-2025学年人教版化学九年级上学期《第7章燃料及其利
用》测试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共17小题）
1．通过下图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是（）
A．证明水是由氢元素和氧元素组成的，氢、氧元素的质量比是2：1
B．既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水容易挥发
C．证木炭具有还原性，因此可用于工业炼铁
D．既可探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低
【分析】A．根据水的组成情况来分析；
B．根据实验现象来分析；
C．根据实验现象与木炭的性质与用途来分析；
D．根据实验现象与燃烧的条件来分析。

解：A．水中，氢元素与氧元素的质量比为（1×2）：16＝1：8，故不合理；
B．该实验观察到A烧杯内酚酞变红，说明氨分子不断运动，同时也表明浓氨水具有挥发性；故合理；
C．该实验中，观察到黑色固体慢慢变成红色，说明木炭能将氧化铜还原为金属铜，因此可利用木炭的还原性用于工业炼铁，故合理；
D．该实验中铜片上白磷燃烧而水中白磷未燃烧，说明燃烧需要与氧气接触；铜上红磷未燃烧而白磷燃烧，说明燃烧需要达到着火点且白磷着火点较低；该实验既探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低，故合理。

故选：A。

【点评】通过对实验的分析和判断，考查学生实验的观察能力、实验的分析能力。

2．燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，可以（）
A．减少O2消耗量
B．增大汽油与空气的接触面
C．减少CO2生成量
D．使C8H18等分子变得更小
【分析】根据已有的促进燃烧的方法进行分析解答即可。

解：化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机气缸可以增大可燃物与氧气的接触面积促进燃烧。

故选：B。

【点评】本题考查的是化学与能源的知识，完成此题可以依据已有的知识进行。

3．下列有关灭火的说法正确的是（）
A．电器着火，可以用水浇灭
B．用嘴吹灭蜡烛火焰，使可燃物与氧气隔绝
C．油锅起火后向锅中放入菜叶，降低油的着火点
D．扑灭森林火灾，将大火蔓延路线前方的一片树木砍掉，形成隔离带
【分析】根据灭火的原理和方法分析。

解：A、电器着火，不可以用水浇灭，以防触电，故错误；
B、用嘴吹灭蜡烛，使燃着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭，而不是使可燃
物与氧气隔绝，故错误。

C、油锅起火后向锅中放入菜叶，是利用降温至着火点以下的方法灭火，油的着火点一般
不变，故错误；
D、扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，从而灭火，故正
确；
故选：D。

【点评】了解燃烧的条件和灭火的方法是解题的关键。

4．以下事故处理的方法正确的是（）
A．夜晚家中燃气泄漏，立即开灯检查
B．家用电器着火，用水扑灭
C．油锅着火，用锅盖盖灭
D．房间着火，立即打开门窗
【分析】根据已有的化学危险事故处理方法进行分析解答即可。

解：A、夜晚家中燃气泄漏，不能开灯检查，错误；
B、家用电器着火，不能用水扑灭，错误；
C、油锅着火，用锅盖盖灭，正确；
D、房间着火，不能打开门窗，错误；
故选：C。

【点评】本题考查的是化学事故处理方法，完成此题，可以依据已有的知识进行。

5．下列属于缓慢氧化的是（）
A．动植物的呼吸B．活性炭净水
C．木材燃烧D．火药爆炸
【分析】氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，有的比较缓慢，称为缓慢氧化；燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应。

解：A、动植物的呼吸，是与空气的氧气等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项正确。

B、活性炭净水，是利用了活性炭具有吸附性，不属于氧化反应，故选项错误。

C、木材燃烧，是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故选项错误。

D、火药爆炸，是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故选项错误。

故选：A。

【点评】本题难度不大，掌握缓慢氧化的概念、特征（缓慢的氧化反应）是正确解答此类题的关键。

6．近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件，严重危害了人民的生命财产安全，提高全民认识，管理危险化学品的常识刻不容缓。

下列做法符合安全的是（）
A．随身携带浓硫酸乘坐公交车
B．在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志
C．疑似天燃气泄漏时开灯检查
D．携带鞭炮乘坐地铁
【分析】根据化学安全知识进行分析解答即可。

解：A、不能随身携带浓硫酸乘坐公交车，错误；
B、在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志，正确；
C、疑似天燃气泄漏时不能开灯检查，否则会产生爆炸，错误；
D、不能携带鞭炮乘坐地铁，错误；
故选：B。

【点评】本题考查的是化学与安全的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。

7．下列标志不属于消防标志的是（）
A．B．C．D．
【分析】解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可。

解：A、图中所示标志是禁止吸烟的标志，吸烟易引起火灾，属于消防标志。

B、图中所示标志是节约用水的标志，不属于消防标志。

C、图中所示标志是禁止放易燃物标志，易燃物易引起火灾，属于消防标志。

D、图中所示标志是禁止点火的标志，点火能引起火灾，属于消防标志。

故选：B。

【点评】本题难度不大，了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键。

8．下列替代品的使用中，正确的是（）
A．电器着火需要灭火时，用水替代干粉灭火器
B．检验空气中含二氧化碳时，用氢氧化钠替代石灰水
C．实验室制二氧化碳时，用石灰石替代大理石
D．采用分解过氧化氢的方法制氧气时，用KMnO4替代MnO2
【分析】A．根据干粉灭火器的原理进行分析；
B．根据二氧化碳和澄清石灰水反应生成白色沉淀进行分析；
C．根据实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳进行分析；
D根据二氧化锰在反应中起的作用进行分析。

解：A．水导电，电器着火需要灭火时，不能用水替代干粉灭火器，故A错误；
B．二氧化碳和澄清石灰水反应生成白色沉淀，而二氧化碳和氢氧化钠反应没有明显的现象，故B错误；
C．实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，故C正确；
D．高锰酸钾对过氧化氢的分解没有催化作用，故D错误。

故选：C。

【点评】本题考查的是化学基础知识，难度不大，知识覆盖面比较广，解答本题要加强对化学基础知识的掌握。

9．用研钵将约20g氢氧化钡[Ba（OH）2]晶体磨成粉末，倒入小烧杯中。

在一玻璃片上洒上少量水，并将小烧杯放在玻璃片上。

再向小烧杯中加入约10g氯化铵[NH4Cl]晶体，用玻璃棒迅速搅拌后静止片刻，提起小烧杯。

下列对如图实验现象的观察和分析中，正确的是（）
A．反应物的总化学能低于生成物的总化学能
B．该反应和燃烧一样是放热反应
C．反应过程中，化学能转化为热能
D．用手触摸杯壁，能感觉到发热
【分析】根据反应后，发现玻璃片与小烧杯粘在一起，出现“结冰”现象进行分析。

解：A、出现“结冰”现象，说明反应是吸热的，反应物的总化学能低于生成物的总化学能，故A正确；
B、出现“结冰”现象，说明反应是吸热的，故B错误；
C、反应后，发现玻璃片与小烧杯粘在一起，出现“结冰”现象，所以反应过程中，热能
转化为化学能，故C错误；
D、出现“结冰”现象，说明反应是吸热的，用手触摸杯壁，能感觉到发凉，故D错误。

故选：A。

【点评】在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中的提示进行解答。

10．从环保的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）
A．煤B．酒精C．氢气D．天然气
【分析】根据酒精、氢气、煤、沼气燃烧的产物对环境的影响进行分析判断即可。

解：A、煤燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体以及可吸入颗粒，会污染空气，故选项错误。

B、酒精燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误。

C、氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是最理想的燃料，故选项正确。

D、天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水等，二氧化碳排放过多会造成温室
效应，故选项错误。

故选：C。

【点评】本题难度不大，了解常见燃料的使用对环境的影响即可正确解答本题。

11．下列物质都是常见的燃料，其中不属于化石燃料的是（）
A．煤B．石油C．天然气D．水煤气
【分析】化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的，可作燃料和化工原料的沉积矿产，包括煤、石油、天然气等。

解：A、煤属于三大化石燃料之一，故选项错误。

B、石油属于三大化石燃料之一，故选项错误。

C、天然气属于三大化石燃料之一，故选项错误。

D、水煤气是煤加工的产品，不属于化石燃料，故选项正确。

故选：D。

【点评】本题难度不大，主要考查了化石燃料的知识，了解化石燃料的种类即可正确解答本题。

12．石油主要是由碳、氢元素组成的（）
A．多种有机物的混合物
B．多种无机物的混合物
C．有机化合物
D．多种无机物和有机物的混合物
【分析】根据石油的组成成分进行分析解答即可。

解：石油中主要含有碳元素和氢元素，还含有少量的氮元素、硫元素、氧元素及微量金属元素（镍、钒、铁、锑等）等。

属于多种有机物的混合物。

故选：A。

【点评】本题很简单，主要考查了石油的元素组成方面的知识，了解石油的组成即可正确解答本题。

13．将石油加热炼制，不可能得到的产品是（）
A．煤焦油B．润滑油C．柴油D．煤油
【分析】石油中含有多种成分，这些成分的沸点不同，根据沸点不同将它们加热分离可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、溶剂油、沥青等产品；根据石油分馏的产品进行分析判断即可。

解：石油属于混合物，它是由汽油、煤油、柴油、润滑油、机油等沸点不同物质混合而成的，石油通过分馏即可得到上述物质。

将煤隔绝空气加强热，可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物，煤气、煤焦油、焦炉气均属于煤加工的产品。

A．煤焦油属于煤加工的产品，故选项符合题意。

B．润滑油属于石油加工的产品，故选项不合题意。

C．柴油属于石油加工的产品，故选项不合题意。

D．煤油属于石油加工的产品，故选项不合题意。

故选：A。

【点评】本题难度不大，了解石油加热炼制得到的产品是正确解答本题的关键。

14．2010年4月20，位于墨西哥湾的一个石油钻井平台发生爆炸并引发大火，然后慢慢沉入海底。

之后发生漏油，每天多达5000桶以上，已持续了一个多月。

则下列说法正确的是（）
A．石油燃烧属于物理变化
B．钻井平台在下沉过程中，受到水的压强不变
C．此事件已对环境造成严重污染
D．为杜绝环境污染，人类应停止一切石油开采
【分析】A、物质的可燃性是化学知识；
B、根据公式P＝ρgh分析；
C、漏油中的化学物质污染海域；
D、从石油对社会的作用考虑。

解：
A、石油燃烧属于化学变化，故A错误；
B、钻井平台下沉后，离水面的深度变大，由P＝ρgh得，压强将增大。

故B错误；
C、漏油对环境造成严重污染，故C正确；
D、石油泄漏会污染海洋，但石油被称为“工业的血液”，所以是不能禁止开采海底石油，
故D错误。

故选：C。

【点评】了解物理变化和化学变化的区别，了解石油对社会的作用，并注意学科之间的联系。

15．下列不属于新能源的是（）
A．氢能B．石油C．风能D．潮汐能
【分析】根据能源的种类进行分析，新能源是指无污染、可以持续利用的能源，包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等。

解：石油、煤、天然气属于化石燃料，不属于新能源。

氢能、太阳能、风能、水能、潮汐能、核能等属于新能源。

故选：B。

【点评】解答本题时要掌握能源的分类方法方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断。

16．某校化学兴趣小组设计实验探究燃烧的条件。

将三支试管同时放入盛有80℃热水的烧杯中，有关说法不正确的是（）
A．三支试管中只有b试管中有白烟产生
B．气球的作用是防止燃烧产物污染环境
C．对比a和b两试管说明CO2不支持燃烧
D．本实验设计能证明燃烧的三个条件
【分析】根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点），进行分析解答。

解：A、三支试管中只有b试管中的白磷能燃烧，只有b试管中有白烟产生，故选项说法正确。

B、气球的作用是防止燃烧产物五氧化二磷逸散到空气中，污染环境，故选项说法正确。

C、对比a和b两试管，a试管中的白磷不能燃烧，说明CO2不支持燃烧，故选项说法正
确。

D、本实验设计能证明白磷燃烧需要与氧气接触，不能证明温度是否需要达到着火点，故
选项说法错误。

故选：D。

【点评】本题难度不大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键。

17．如图所示为实验室模拟粉尘爆炸试验。

连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是（）
A．煤粉B．面粉C．镁粉D．大理石粉
【分析】发生爆炸的条件是在有限的空间内，可燃性粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火，进行分析判断。

解：发生爆炸的条件是在有限的空间内，可燃性粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到
明火。

A、煤粉具有可燃性，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，可能会发生爆炸，故选项错误。

B、面粉具有可燃性，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，可能会发生爆炸，故选项错误。

C、镁粉具有可燃性，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，可能会发生爆炸，故选项错误。

D、大理石粉末不具有可燃性，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象，故选项正确。

故选：D。