我自豪我是中职生

我自豪，我是中职生
一、教学主题：我自豪，我是中职生
二、教学对象：中职一年级学生
三、教学目的：使刚迈进中职校门的学生充分熟悉中职学校的特点，并了解职专与初中学习和生活的区别，尽快适应中职的学习生活。

四、教学重难点：让学生充分熟悉尽快适应中职生活的重要性和必要性，调动自己的主观能动性来适应新环境。

五、教学进程：
（一）热身活动：大西瓜小西瓜。

（二）活动一:小调查
1.你什么缘应选择读职业中专？
2.小组代表发言。

（三）活动二：你的苦恼我来解
1.看日记，谈感受
日记一：我到容县职业中专念书已经两周了，对周围的环境有了一些了解，也熟悉了几个新同窗，但仍是感觉很迷茫，不明白自己在那个地址念书有什么前途，也不明白自己以后要干什么，我已经十六岁了，我应该如何办？有谁能帮帮我？
日记二：我到职中念书是父母的安排，我本来不想念书了，想去广东打工挣钱，但爸妈强迫我来念书。

感觉很头疼。

天天都要上课，写作业，真累。

我该如何办？
2.分组活动：学生代表谈自己进入职中后的方式和感受，然后将自己最突出的苦恼写下来。

交到教师手中。

3.教师抽取几个有代表性的苦恼让学生分组讨论。

4.小组代表提出解决苦恼的方法。

5.教师总结：
（1）归纳学生提出的解决方法；
（2）如何适应中职学校的生活？
第一，了解中职的特点和优势。

介绍中职学生的前途和前途。

第一，能够升大学，进入理想的大学进一步深造。

2021年升本科全区2300人，2016年2580人，2017年以后还会有进一步的增加，招生人数逐年增多。

想读专科的同窗还能够直升大学。

第二，能够利用三年的时刻学习一门特长，把握几种本领，以后在社会上打工或当老板都有效。

这是读高中的同窗他们无法做到的。

再次，读职业中专国家有学费补助，还有助学金和困难补助，还能够利用实习的机遇挣点生活费，减轻家庭的经济负担。

第二，适应中职学校的学习特点。

初中时期的学习以文化课为主，中职学校的学习是文化课和专业课相结合，文化课占30%，专业课占70%。

在学习提高文化基础的同时，学习一门专业技术。

因此，中职学校的学生既要认真学习文化课，也要踊跃参加专业课的技术训练，锻炼自己的动手能力。

第三，形成良好的适应。

第一是良好的学习适应，如制定合理的奋斗目标，并落实到行动上；课前预习，认真听课，课后温习；珍爱时刻，提高学习效率；形成主动学习，欢乐学习的适应。

第二是良好的生活适应，如维持环境卫生，不随地扔果皮纸屑；按时起床，整理内务，踊跃锻炼躯体；遵守学校和班级的规章制度；合理利用零花钱等等。

三是形成良好的文明礼貌适应，如利用您好、谢谢等文明用语；尊重教师，团结同窗，孝顺父母；提高自身的素养。

第四，塑造自己良好的个性特点。

如自信乐观、勤奋进取、助人为乐、严以律己，宽以待人、勇敢顽强等等，并非断提高自己的自我操纵能力。

第五，主动适应新环境，斗胆与教师、同窗交往，踊跃参加学校的社团，参与
学校组织的各类活动。

（四）活动三：案例分享
案例一：齐白石的故事：从“木工”到画坛大师案例二：华罗庚的故事：从小店员到闻名数学家案例三：王宝强的故事
和一样也曾是一个小人物，一个老是不甘愿当一生小人物的小人物，他在成名以后面对记者的采访，深有感触的说，他的祖辈三代人都是老实巴交，面朝黄土背朝天的朴实农人，似乎诞生在如此的农人家庭，一生就注定是小人物，要和庄稼打交道，可是王宝强却是一个顽强改变自己命运的小人物，当王宝强仍是小孩的时候，那时村里老是常常放电影，王宝强老是坐在最前面，瞪看着银幕上的电影，内心在想我以后必然要和当演员成为电影里的明星，有一次，父亲问儿子王宝强：“娃子，你长大了想干啥？”，王宝强连想都没想脱口而出：“我想象，那样当明星”，父亲的巴掌“呼”一下就扇了过来，在王宝强的左脸上留下了五个红色的指印，性格倔强的王宝强仍是不肯意当农人，十五岁的他离家出走，来到了拜师学艺，一学确实是三年，三年后，王宝强自以为自己已经学出师了，能够改变自己的命运了，于是辞别师傅下了山，来到京城闯荡，似乎明星的妄图就在眼前，可是现实常常并非象咱们想象的那样美好，现实是残酷的，王宝强来到京城后，发觉自己的妄图在惨苦的现实眼前已经愈来愈渺茫了，当最最少的生存都无法保障的时候，妄图确实是遥远的，王宝强天天坐在的大门口，确实是希望等到一名导演，能让自己当演员，实现明星妄图，这一等确实是两年，导演一个没等来，却是等来了一个建筑装修施工队，队长问王宝强：“干不干，刷一平方米三十块钱”，于是，王宝强随着去了，后来，有一名导演就发此刻的门口老是坐着一个年轻人，这引发了他的爱好，他问王宝强：“年轻人你天天都坐在那个地址，等谁呢？”，王宝强回答：“等导演，我想当明星”，这位导演被王宝强的精神感动了，一个小人物有如此顽强的毅力是能够的，于是王宝强被导演选中，从配角到主角，从到核心人物，每一个电影的角色王宝强都演出的一丝不苟，即便当，王宝强也从来都是严格要求自己，一丝不苟的工作态度换来了他现在的名望。

(五)教师寄语：
不能改变环境，但能够改变自己；
不能改变事实，但可以改变态度；不能改变过去，但可以改变现在；不能左右天气，但可以改变心情；不能选择容貌，但可以展现笑容；不能预知明天，但可以把握今日；不能事事成功，但可以事事尽力。