2019年幼儿园家园社区工作计划范文与2019年幼儿园家庭教育工作总结范文合集
最新-2019年幼儿园家园社区工作计划范文 精品

2019年幼儿园家园社区工作计划范文篇一一、指导思想家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。
新《纲要》指出家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。
如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。
家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。
在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上,本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视,有效提高幼儿各方面的能力。
二、具体措施1、举办家长学校。
定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座,讨论,知识竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪,提高自身素质和科学育儿的水平。
2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。
通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。
3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用。
《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。
本学期我们根据课改的精神,结合班级实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。
4、利用社区环境资源,扩展幼儿游戏的空间。
我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟,了解成人的劳动,到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作,并与成人交流谈话,丰富了幼儿的生活经验,认识并体验人与人之间的关系。
同时,进步孩子们的社会交往能力,使他们的整体素质得到全面发展。
三、活动安排二月份1、幼儿成长档案第一期。
2、做好开学初身高、体重的测量。
3、教室环境布置。
4、0-3亲子活动三月份1、出好家长园地,向家长宣传科学育儿知识。
幼儿园家庭教育指导工作总结范文(精选6篇)

幼儿园家庭教育指导工作总结范文(精选6篇)幼儿园家庭教育指导工作总结范文(精选6篇)充实的工作生活一不留神就过去了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的幼儿园家庭教育指导工作总结范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园家庭教育指导工作总结1家庭教育水平的高低决定着后代的发展水平和家族的生命力量,帮助家长掌握必要的教育知识是幼儿园的责任。
由于我园建园不久,在家庭教育工作上仅仅是一个起步阶段,为了进一步推动我园家庭教育现代化工作,提升我园家庭教育的整体水平并促进可持续发展,在学期初依照克拉玛依区家庭教育工作计划制定了我园的家庭教育工作计划,并按计划认真施行,现就我园的家庭教育工作总结如下:一、加强领导,确保家庭教育工作组织落实依照区家庭教育指导中心要求,我园积极建立家庭教育指导站的组织机构。
副园长为家庭教育指导站站长,保健员为副站长,教研组长及相关教师为站内成员。
家庭教育指导站的主要工作是抓好家长学校建设和家长委员会建设,幼儿园要把家长学校和家长委员会工作纳入本园工作的总体部署。
家长委员会要在家庭教育指导站的指导下认真履行好参与管理、教育工作和沟通幼儿园与家庭的重要职责。
幼儿园家庭教育指导站为二级网络,下设到年级家长委员会,各班级家庭教育指导委员会。
幼儿园把家庭教育工作纳入了幼儿园全年工作的总体规划,加强领导,增强工作力度,采取措施保证家庭教育工作的有效运行,建立和完善由家庭教育指导站长负责的家庭教育工作领导负责制,各年级、班级通力合作,家庭教育工作组织网络基本建成,形成了领导重视、家庭教育指导师牵头,各班级参与的家庭教育工作的格局。
完善家庭教育的工作制度,为幼儿园家庭教育工作有序运作打下了坚实的基础。
指导站本学期制订详细的工作计划,工作记载完整规范,并有相关照片、文字记录。
(幼儿园工作计划)2019幼儿园家长学校工作计划总结

6、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。
1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。
1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质,提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究,围绕课题创造性地开展工作,提高科研水平与办学效果。
2、布置家教宣传栏
3、开展课题实验活动
三月份:
1、结合三八国际劳动妇女节,开展“我爱妈妈”亲子活动
2、期初家长会
3、第二期家长学校教育讲座
四月份:
1、更换家教宣传栏内容
2、半日开放活动
五月份:
1、向家长征集优秀家庭教育论文
2、评选及表彰优秀家长活动
六月份:
1、期末家长问卷调查。
2、家长学校
。
九月份:
6、利用家长和社区教育资源,开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如:组织幼儿到户外春游,重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教,、请交警大队来园进行安全教育,举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验,培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感,增强幼儿安全自救意识与能力。
7、增强家园沟通的艺术性。首先,要向教师强化服务意识、责任意识,倡导微笑服务、站立服务,主动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨,可通过开展心得交流活动,推广学习好的经验、方法,提高与家长沟通的艺术性。
2019年最新幼儿园家长学校工作总结

最新幼儿园家长学校工作总结家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合。
幼儿园结合实际情况制定家长学校计划,并按计划认真执行,先将工作总结如下:一、目标任务建立家庭教育指导服务长效机制,以构建园本特色的家长学校建设为核心,突出特点、重在实效,通过家长学校,提升家长家庭教育素养,把家长学校作为推进家庭教育理念普及的重要抓手;有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源。
二、加强宣传力度,提高家长的家庭教育水平。
充分发挥家庭教育指导站的作用,积极向家长宣传教育理念,并提供先进的家庭教育理论和经验,帮助家长树立正确的家教观念。
幼儿园利用多种形式大力宣传家庭教育的重要性,传播科学的家庭教育理念,指导家长树立正确的教育观和成才观。
同时利用家庭教育指导菜单、家庭教育小报、网络家庭教育微信公众平台等宣传、普及家庭教育知识。
三、办好家长学校,构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教育网络。
坚持办好家长学校,发挥好“家长学校”这个平台的积极作用,使家长学校成为我们传播育人知识、传递教育理念的途径与窗口。
幼儿园家庭教育指导站还专门为此次活动制定了教育菜单,菜单内容是《亲子阅读的指导方法及指导策略》,通过菜单的发放让家长进一步了解亲子阅读的重要及亲子阅读的方法。
4月23日,幼儿园家庭教育指导站开展了现场家庭教育咨询活动。
家长咨询了自己在教育孩子方面的困惑问题:孩子在家任性如何处理、我家孩子干事情动作慢怎么办?等等一系列教育困惑,通过园内家庭教育指导师向家长一一进行了解答,同时还向家长推荐一些教育孩子的书籍,并帮助家长解答有关教育孩子方面的疑难问题。
通过现场咨询活动让家长懂得教育孩子的正确方法,得到家长的满意。
6月份家庭教育指导师进入社区为社区大班组家长进行了讲座《做好幼小衔接-给孩子飞翔的翅膀》。
通过讲座使家长认识到幼小衔接的重要性,同时也学习到一些教育孩子首先要从自己做起,加强家园共育。
幼儿园家园共育的工作总结

幼儿园家园共育的工作总结幼儿园家园共育是一项重要的工作,旨在促进家庭和幼儿园之间的紧密合作,共同关注、培养和教育幼儿。
通过家园共育,幼儿的成长和发展可以得到更好的支持和指导。
在过去的一年中,我作为一名家园共育工作人员,参与和开展了一系列家园共育活动,取得了一定的成果。
下面是我对这一年家园共育工作的总结。
首先,我参与了与家长的沟通和交流工作。
每月定期与家长进行面对面的交流,了解他们对幼儿园工作的看法和意见。
我主持了一次家长会议,让家长们了解幼儿园的教育理念和教育目标,同时也听取了家长们的建议和需求。
通过这些交流和沟通,我与家长建立了良好的合作关系,增强了他们对幼儿园工作的信任和支持。
其次,我组织了一些有针对性的家庭活动。
根据幼儿的特点和家庭需求,我组织了一次家庭亲子游戏活动,让家长和孩子一起参与到游戏中,增进亲子之间的感情。
我还组织了一次家庭阅读活动,鼓励家长和孩子一起读绘本,培养孩子的阅读兴趣。
这些家庭活动不仅丰富了孩子的生活,也促进了家庭和幼儿园之间的互动和交流。
第三,我参与了家庭教育的培训工作。
我参加了一次关于家庭教育的培训,学习了一些家庭教育的知识和技巧。
在园内,我通过开展家庭教育讲座,向家长们传授了一些关于家庭教育的经验和方法。
我还组织了一个家长读书俱乐部,让家长们一起读一本关于家庭教育的书籍,并举办讨论会,分享读书心得。
通过这些培训和活动,家长们对家庭教育的重要性有了更深的认识,也学到了一些实用的育儿知识。
第四,我积极参与了幼儿园的家园协作。
我与幼儿园的教师密切合作,共同制定教育计划和活动。
我与教师一起参加家长会议,共同讨论幼儿的教育问题和家长的需求。
我还与教师一起举办亲子活动,让家长和孩子一起参与到幼儿园的教育中。
我还参与了一次家园协作的培训,学习了一些家园协作的方法和技巧。
通过这些工作,我提高了家园协作的能力和水平,促进了幼儿的全面发展。
最后,我持续关注家长满意度,并进行了调查和反馈。
幼师家园共育工作总结范文(7篇)

幼师家园共育工作总结范文本学期我园的家园、社区工作在园领导的重视下,在社区的支持下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现总结如下:一、强化内部管理,提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。
我注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,自我加强开拓意识与服务意识。
我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
这一年中,我注重为教师创设有弹性的工作空间。
工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用谈话形式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变,努力营造健康温馨的文化氛围。
严于律己,以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。
不摆架子、不说空话、不唱高调,常常与教师交流思想、促膝谈心,引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。
正是这一件件细致入微的小事,以及情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师,激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。
在日常工作中注重教师素质的提高,给教师提供各种成长的平台,让教师们之间取长补短,共同进步。
二、安全方面我时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。
我园领导班子不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。
同时还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范任何不安全的因素发生。
我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。
另外就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。
责任书:幼儿园和家长、老师、保育员、保安签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确,确保幼儿安全健康的成长。
安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。
我园坚持每周有一节或以上安全课并有备课记录。
应急演练:我园响应上级领导指示,____月____日上午进行了防震演练,以增强师幼的安全意识和自保能力。
幼儿园社区工作计划与总结(精选10篇)

幼儿园社区工作计划与总结(精选10篇)幼儿园社区工作计划与总结总结的释义1.总地归结。
2. 对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性的结论。
3. 指概括出来的结论。
幼儿园社区工作计划与总结(精选10篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,不妨坐下来好好写写工作总结吧!为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编精心整理的幼儿园社区工作计划与总结(精选10篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园社区工作计划与总结1家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴,同时家园合作也促进社区各项工作的顺利开展,有利于社区文化的建设。
本学期我们一如既往地将尊重家长、保护家长权利放在首位,努力开发家长的潜能,并通过资讯与服务、沟通与交流、支持与参与的途径,逐步确立了家长在幼儿园教育中的不可或缺的地位。
充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育服务,使幼儿、教师和家长善于合作、互动,促进幼儿、教师、家长以及社区的共同成长。
本期把家长、社区工作的总结如下:一、建立家园联系专栏班级设有家园联系专栏,定期更换,向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识等等,让家长及时了解、掌握学校和班级中的教育信息,做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子,达到家园同步的教育效果。
二、利用网络组建家长、社区交流平台网络是现在信息社会重要的交流平台,更是教育信息传播的有力平台。
幼儿园、各班级继续通过网络途径建立家园、社区沟通交流的平台,为广大家长提供更好的信息交流平台,如组建幼儿园QQ群,班级微信群,班级博客等等。
这样能够有效解决那些工作较忙,孩子通常由老人接送,与老师直接接触的机会较少,对幼儿园的缺乏了解的家长沟通问题。
三、家长会、开放日以及教育专题讲座家长会、幼儿园开放日以及教育专题讲座活动一直都是幼儿园家庭、社区工作的重要组成部分,通过家长会幼儿园老师和家长面对面进行沟通和交流,共同讨论幼儿的教育问题,有利于家园合作;通过开放日让幼儿园面向社区开放,让社区成员走进幼儿园,让家长亲身体验幼儿园教育工作的点点滴滴,有利于社会、社区成员对幼儿园工作的理解和支持;通过专家主题讲座,向家长、社区传递先进的教育理念,提升家长、社区教育服务能力。
幼儿园家庭教育指导工作总结(通用4篇)

幼儿园家庭教育指导工作总结第1篇本学期,我园根据年初的计划来开展整体的家长工作以及个段个班的家长工作,现将本学期的幼儿园家长工作情况总结如下:一、工作目标、分工明确、家长素质逐年在提高我园学期初制定专门的家长工作计划,为我园整体协调开展家长工作作好思想准备的行动部署,使我园的家长工作能够有条不紊的开展下去。
根据幼儿特点将幼儿园的家长工作分成了全园和各段两种类别,全园性的家长活动由园务会和保教处负责。
总的来说我园的家长在孩子教育上的与我们的配合度是越来越高了,从中也涌现了不少思想突出,有自己的教育方法的优秀家长,在幼儿园的许多活动上多能积极帮忙。
二、具体完成的工作1、2月份:我们完成了幼儿园家长委员会会议,在会中,x园长做幼儿园学期工作报告,叶主任做幼儿活动及幼儿园教学安排方面的介绍,xxx(保健负责人)做幼儿园伙食情况介绍,而家长会为我园改进伙食和幼儿活动积极献计献策,最后还做了家长问卷调查,活动取得空前成功。
2、3月份:小班_爱妈妈_亲子活动,邀请小班孩子的妈妈来园与幼儿共度三八妇女节,孩子们以自己的方式祝贺妈妈的节日,通过亲子游戏,促进了亲子间的感情和节日乐趣,也使家长感受到我园的真真情谊。
3、4月份:我们完成了小班亲子制作青团活动,中班家长开放日活动,以及大班的_幼小衔接_专题讲座活动,_幼小衔接_专题讲座活动针对的是下半年要入小学的大班段家长进行的,我园特的邀请到了xxxx学区幼教干部,幼教专家周维敏老师来给我们的家长讲座,活动当天,我们的家长聚精会神的听完了长大近2小时的讲座,有些家长还专门带了纸笔做笔记,周老师对我们山区家长的这种认真态度作出了很高的表扬。
4、5月份:在家长和老师的共同配合下我们于5月27日完成了庆六一儿童节幼儿园变废为宝亲子手工作品展及现场绘画活动。
因为是大型活动,全园的家长和孩子都参与到了这次活动当中完成手工作品450余件,现场绘画作品150左右,我们的活动还制成VCD家长自愿购买做留念。
幼儿园家庭社区工作总结

幼儿园家庭社区工作总结第1篇:幼儿园家庭教育工作总结幼儿园家庭教育工作总结幼儿园家庭教育指导站在抓好常规工作的同时,不断创新,形成特色,不断提升家庭教育工作的科学性和实效性。
现将本学期工作总结如下一、加强宣传力度,提高家长的家庭教育水平。
充分发挥家庭教育指导站的作用,积极向家长宣传教育理念,并提供先进的家庭教育理论和经验,帮助家长树立正确的家教观念。
幼儿园利用多种形式大力宣传家庭教育的重要性,传播科学的家庭教育理念,指导家长树立正确的教育观和成才观。
同时利用家庭教育指导菜单、家庭教育小报、网络家庭教育微信公众平台等宣传、普及家庭教育知识。
二、办好家长学校,构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教育网络。
坚持办好家长学校,发挥好“家长学校”这个平台的积极作用,使家长学校成为我们传播育人知识、传递教育理念的途径与窗口。
4月18日,长征幼儿园借助“4.23世界读书日”为锲机,开展了针对小、中班家长家庭教育培训,讲座内容是《家园携手——让阅读融入幼儿的生活》。
讲座以实际操作及家长如何指导孩子阅读等进行了讲解,使家长进一步懂得读书的重要性。
同时家长们也掌握了一些亲子阅读时的技巧和方法。
幼儿园家庭教育指导站还专门为此次活动制定了教育菜单,菜单内容是《亲子阅读的指导方法及指导策略》,通过菜单的发放让家长进一步了解亲子阅读的重要及亲子阅读的方法。
幼儿园的工作离不开家长的大力支持,我园通过各班家长代表中选出18位优秀的家长委员,讲座结束后幼儿园还为18位优秀家长颁发了荣誉证书。
本次活动开展的非常有意义,的到家长的大力支持。
4月23日,幼儿园家庭教育指导站开展了现场家庭教育咨询活动。
家长咨询了自己在教育孩子方面的困惑问题孩子在家任性如何处理、我家孩子干事情动作慢怎么办?等等一系列教育困惑,通过园内家庭教育指导师向家长一一进行了解答,同时还向家长推荐一些教育孩子的书籍,并帮助家长解答有关教育孩子方面的疑难问题。
通过现场咨询活动让家长懂得教育孩子的正确方法,得到家长的满意。
幼儿园家庭社区工作计划5篇

幼儿园家庭社区工作计划5篇社区是每一个社区家庭的依托,做好社区工作就是让每一个家庭都能得到更好的社区服务。
下面是我给大家带来的幼儿园家庭社区工作打算,欢迎大家阅读参考!幼儿园家庭社区工作打算1家庭、校内、社区一体化指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。
在总结上学年家园、社区工作所取得成果及缺乏的基础上,本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视,现制定本学年家园、社区工作打算:一、目标本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际状况和社区工作的开展状况,围绕创建教育品牌以及创强的中心工作,结合我园本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、平安教育、平安工作管理开展社区的宣扬活动,共同推动幼儿园、家庭、社区一体化的进一步进展。
二、详细内容1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,结合我园打造教育品牌的中心任务,开展丰富多样走出校内,走进社区的教育、宣扬活动。
2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的阅历,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。
3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、平安教育、平安工作管理。
九月:访问社区居委会十月:1、庆国庆家园、社区联欢会2、半日活动开放十一月:1、走进社区活动2、开展本土文化教育社区活动3、幼儿园社区大自然活动十二月:1、平安活动2、参观农贸市场社区活动元月:1、庆元旦社区活动2、留意交通平安活动幼儿园家庭社区工作打算2一、指导思想孩子是祖国的花朵,是早晨八点钟的太阳。
在幼儿身心各方面的健康成长过程中,离不开教育和引导。
家庭教育,学校教育,社会教育的共同作用,将促进幼儿身心的和谐进展。
但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭,幼儿的交往需要得不到满意,各方面的力量不能充分的发挥。
因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能,既进行家园同步教育,又带着幼儿走上社会,双管齐下,从小培育全面进展的人才。
幼儿园家园共育工作总结(通用11篇)

幼儿园家园共育工作总结(通用11篇)幼儿园家园共育工作总结篇1本学期,我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓,开展丰富多彩的活动,全面提升我园的保教质量。
现将总结如下:一、推动家园和谐教育,促进幼儿全面发展1、小班新生家长会为了更好地了解幼儿的兴趣爱好,了解家长的需求,同时了解幼儿的教养环境,生活习惯,以便有目的地开展工作,9月1日上午我园召开了小班新生家长会。
会上,我们把幼儿园的一些规定及措施跟家长进行了交流,以便家长对我们的工作有进一步的了解,也便于家长有意识地安排幼儿在家的各项活动,以形成家园同步共同教育孩子的目的。
同时,我们也对家长提出了一些要求,以期让孩子以最快的速度度过适应期。
还请家长填写了问卷调查,了解家教的方法及需求。
20xx年9月29日下午4时家佳幼儿园召开了中秋国庆“两节”安全工作家长会,向家长做了“家长如何配合学校,做好幼儿安全教育工作,让每个孩子过一个安全、健康、有意义的国庆节”的讲话。
各班与家长签订安全责任书。
2、家园博饼乐。
中秋博饼是闽南人几百年来特有的中秋传统活动,为了让孩子们感受闽南文化的源远流长、博大精深,并为园本课程的开展提供丰富的情感体验,9月28日下午我园结合中秋节开展了一场热闹非凡的“家园博饼乐”活动。
活动中,孩子们和家长热情高涨,骰子撞碰瓷碗发出叮当声与喝彩声、欢笑声交融在一起。
通过此次活动,不仅让孩子们了解了闽南传统习俗的丰富多彩,体验到活动带来的乐趣,而且增加亲子之间的情感,为促进家园合作搭建了良好的沟通桥梁。
3、亲子趣味运动会。
11月28日至30日,分年段举行了亲子趣味运动会,本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题,通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,自信、大胆、勇于竞争的品质,发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
各年段通过形式多样的亲子游戏,如“运球乐”“钓鱼”、“螃蟹夹球”、“袋鼠跳”、“两人三脚跳”等,加强家长与孩子之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会,更好地达到家园同步。
幼儿园家园共育的工作总结(精选7篇)

幼儿园家园共育的工作总结(精选7篇)幼儿园家园共育的篇1《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。
开园以来,我负责幼儿园家园共育工作,积极开展家园共育活动,深入开展家长工作。
1、建立完善制度。
我们积极成立家长委员会,并且定期召开家长委员会活动。
家委会成员的主要任务是帮助家长了解幼儿园和要求协助幼儿园工作,反映家长对幼儿园工作的意见和建议,协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
有较为完善的家委会,完善的的家委会工作,让家长工作找到了顺利开展组织。
2、做好常规工作。
(1)为了解幼儿进行家访工作。
老师每学年对每位幼儿进行家访,在这个过程中了解幼儿在家的表现,并记录分析。
同时介绍在园情况,取得家长积极配合,密切学校和家庭的关系。
(2)学期初定时开展家长会。
家长会的主要内容是帮助家长转变教育观念,提高家长对幼儿教育的认识,同时明确本学期的主要教育教学工作,多方式与家长互动,促进家园协作。
(3)充分利用班级家园联系栏。
为了能让家长实时了解幼儿的教育教学工作以及配合老师的工作,我们丰富并及时更新家园联系栏内容,让家长直接了解孩子情况,互通信息。
(4)好好把握家长接送时间。
老师们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,让家长与老师互相了解孩子在园在家表现,以便共同引导孩子。
(5)每学期进行家长开放日活动。
家长开放日家长到幼儿园观摩教学,让家长看到孩子在幼儿园集体活动中比较自然的状态,全面了解幼儿的教育理念,客观公正的评价幼儿的能力,认同教师的工作。
3、抓住活动契机。
每个月我们基本上都有主题活动,邀请致家长参与我们活动的策划和实施,进一步增进亲子感情,同时让家长意识到孩子的成长需要家庭成员共同参与的。
比如六一儿童节我们策划“自然畅玩,乐享童年”户外游戏活动,中秋节手工活动等等。
幼儿园家园共育的工作总结篇2《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
幼儿园家园携手工作总结范文

幼儿园家园携手工作总结范文这是一个关于幼儿园家园携手工作总结的篇章。
幼儿园教育扮演着孩子成长过程中至关重要的角色,而家庭则是孩子最早、最重要的教育场所。
幼儿园与家庭如何携手合作,共同促进孩子的全面发展,这是每个幼儿园的重要课题。
本篇文章将从多个方面介绍幼儿园和家庭携手工作的成果和挑战。
第一部分:共同制定教育目标幼儿园和家庭是孩子教育成长的两个重要组成部分。
在家庭,父母搭建起孩子的最初教育基石;在幼儿园,教师则引领孩子迈向更广阔的知识殿堂。
为了更好地促进孩子的发展,幼儿园和家庭需要共同制定教育目标。
孩子在家庭中获得的价值观和道德观念,需要与幼儿园的教育理念相协调。
只有明确共同的教育目标,幼儿园和家庭才能团结一致,为孩子的全面成长奠定良好基础。
第二部分:加强沟通,建立密切联系幼儿园和家庭携手工作的一个关键环节是加强沟通,建立密切联系。
这需要幼儿园定期开展家长会议,邀请家长参与课堂观摩和家长培训等活动。
同时,家长也需积极参与幼儿园的工作,了解孩子在幼儿园的表现和需求。
通过积极沟通,家长与教师可以更好地了解孩子在家庭和幼儿园的情况,共同制定教育计划,共同关注孩子的学习和成长。
第三部分:家园共育,形成合力家园共育是幼儿园和家庭携手工作的重要内容之一。
这意味着幼儿园与家庭需要共同承担孩子的教育责任,共同营造良好的教育环境。
幼儿园可以向家庭提供专业的教育指导,引导家长正确教育孩子;而家庭则可以积极配合幼儿园的工作,营造和谐的家庭环境。
通过家园共育,家庭和幼儿园形成合力,共同培养出更加优秀的孩子。
第四部分:提供优质的教育资源幼儿园和家庭携手工作的目标是促进孩子全面发展。
为了实现这一目标,幼儿园需要提供优质的教育资源。
这包括教学设施、教育课程、教学材料等方面。
而家庭也可以通过购买适合孩子年龄段的书籍、玩具等资源,提供孩子更多的学习和发展机会。
幼儿园和家庭共同提供优质的教育资源,可以为孩子提供更加广阔的成长空间。
第五部分:关注孩子的情感需求在幼儿园和家庭的携手工作中,更需要注重关注孩子的情感需求。
幼儿园和谐家庭教育工程工作总结_工作总结幼儿园

幼儿园和谐家庭教育工程工作总结_工作总结幼儿园自2019年10月份开始,我所在的幼儿园启动了“和谐家庭教育工程”,旨在促进家庭教育与幼儿园教育的有效衔接,共同致力于提高幼儿的健康成长。
在过去的一年中,我们开展了一系列的活动,得到了幼儿家长的认可与支持。
现进行工作总结如下:一、开展各类家长会议我们每学期都组织家长会议,邀请幼儿园和家委会成员参与,主要内容包括幼儿育儿知识、家庭教育指导、亲子活动规划等。
通过开展家长会议,加强了家园沟通与合作,也为幼儿父母提供了更多的教育资源。
二、组织亲子活动我们不仅在幼儿园内开展各类亲子活动,还邀请幼儿家长参加社区或城市组织的亲子活动。
例如,我们为家长们安排了亲子运动会、亲子手工制作等活动,让孩子和父母在欢乐中学习,建立互信关系。
三、举办家长培训我们定期邀请相关专家或教育工作者,为幼儿园家长举办家长培训活动。
内容涵盖亲子关系、情商培养、幼儿心理健康等方面,旨在帮助家长更好地理解和引导孩子,在家庭教育中发挥更大的作用。
四、建立在线亲子社区在线亲子社区即时为家长提供互动交流和教育资讯平台,我们的幼儿园也建立了自己的微信公众号,并通过定期发布行业资讯、操心育儿知识、亲子活动报告等,增进了和家长的深度关系。
五、形成常态化的家园共育机制幼儿园和家委会成员共同成立了共育联盟,双方签订了共育责任状,承诺形成家园共育合力。
我们在工作中,尽可能地满足家长的教育需求,家长也为幼儿园的教育发展贡献了量化或非物质的力量。
以上工作中,我们主要实现了以下几点:一,增进了幼儿园与家长之间的沟通,建立了双方的信任基础;二,拓展了家庭教育的外延和内涵,为幼儿的全面发展奠定了良好的基础;三,构建了家园共育的机制,使双方参与了幼儿的教育管理与开发。
我们的工作虽然取得了不错的成果,但也存在着一些问题。
一,家长参与度还不够高,存在部分家长关注幼儿成长的热情较低或信息获取渠道有限;二,园内和家长之间的沟通机制还需要不断完善和优化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019年幼儿园家园社区工作计划范文与2019年幼儿园家庭教育工作总结范文合集2019年幼儿园家园社区工作计划范文一、指导思想家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。
新《纲要》指出:家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。
如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。
家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。
在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上,本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视,有效提高幼儿各方面的能力。
二、具体措施1、举办家长学校。
定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座,讨论,知识竞赛,现身说法等活动,以从中受到启迪,提高自身素质和科学育儿的水平。
2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。
通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。
3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用。
《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。
本学期我们根据课改的精神,结合班级实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。
4、利用社区环境资源,扩展幼儿游戏的空间。
我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟,了解成人的劳动,到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作,并与成人交流谈话,丰富了幼儿的生活经验,认识并体验人与人之间的关系。
同时,进步孩子们的社会交往能力,使他们的整体素质得到全面发展。
三、活动安排二月份:1、幼儿成长档案第一期。
2、做好开学初身高、体重的测量。
3、教室环境布置。
4、0-3亲子活动三月份:1、出好家长园地,向家长宣传科学育儿知识。
2、庆三八亲子活动。
3、综合考评工作四月份:1、踏青活动,感受春的气息,花儿好看我不摘。
2、安全演习。
3、家长半日活动开展。
五月份:1、安全讲座。
2、优质园展评。
3、二XX届运动会。
4、向家长宣传科学育儿知识。
六月份:1、六一体检。
2、参观菜场。
3、发放期末成绩单。
篇二幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子,古人曰:养不教,父之过,教不严,师之惰。
对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的。
教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任,而幼儿园的教育成功与否,在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系,取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合,。
现制定本学期家长工作如下:一、指导思想深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神,认真落实本园园务工作计划,教育教学计划。
重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通,重视家教课题,专题研究,以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高。
促进家长育儿水平提高,树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。
二、工作目标1、修订完善各项制度职责,使其进一步完善。
2、成立家长委员会,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作。
3、定期召开家长会、家长开放日等活动。
4、以幼小衔接为主题组织家长开展相关系列活动。
5、各种方式征求家长意见和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高。
6、建立幼儿个人档案。
7、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展走出去,请进来的活动,有效利用社区资源。
三、本学期主要工作重点及措施开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教育中的重要作用,讲求实效性。
1、充分发挥家长会和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划,提出请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展,孩子发展中的作用。
开放日,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何学习的,在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。
2、加强家园联系和沟通,讲求互动性,结合新课改,我们将加强家长的联系与交流,引导家长参与到我们的新课改中,如请家长参与我们的环境创设,教学活动,主题活动中来,同时将寻找机会积极与家长相互交换意见,共同关注幼儿的发展。
3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题,提出合理的建议。
4、本学期,我们将请家长设计主题家园亲子小报,力求办报形式公家新颖,内容更加丰富。
5、结合我们的生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿走出幼儿园,走出课堂,到社区的单位参观,到大自然游戏,到农田中助劳,让幼儿在与环境的接触中获得知识,发展能力,学会交往和做人。
6、家长学校:每月组织一次讲座,针对家长的教养困惑伙大家普通关注的问题,对家长进行培训,解决家长的疑问。
谢谢阅读!2019年幼儿园家庭教育工作总结范文一、指导思想家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。
我园认真贯彻落实《纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,开展形式多样的家庭教育工作,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。
现将XX-XX学年第一学期家庭教育工作总结一、抓好理论学习,切实提高全体教师的家教理论水平。
为了提高教师家庭教育理论水平,幼儿园定期组织家庭教育培训,让老师们了解家教信息,掌握家教相关知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性。
在此期间,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,家庭中存在问题,撰写教养笔记、个案分析,并通过自我学习,大大提高指导家庭教育的水平。
教师为了保证家庭教育工作的质量,在每次的家长会、家长开放日和家长学校等,必须提前确定内容,认真做好准备。
力求实用性、针对性和有效性。
二、家庭教育工作形式多样,内容丰富,从而提高意识这学期我们开展了专题讲座内容,具有连续性、全面性的特点,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容1、定时间、定内容,对家长进行专题讲座幼儿园因抗震加固没有聚集家长的场地,所以将家庭教育讲座上传幼儿园网站,供家长自主学习,我们根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。
主要讲座有:针对小班家长的《开创家庭教育新天地》的讲座,通过收看讲座视频,家长们普遍提高了认识、转变了观念,又解决了教育孩子操作性的问题,得到了家长的欢迎和赞同。
中班家长参加《快乐伴我成长》中华传统文化讲座,家长和老师认识到《弟子规》是文化传承的载体,是民族智慧的结晶,蕴含着丰厚的思想哲理和人文内涵,承载着人类最基本的价值观念和文化取向,可以启迪人生、陶冶情操、塑造品德、净化心灵。
还有大班在元旦期间开展的家长交流会,与家长面对面的交流,交流教育孩子的方法,共享彼此的经验,取得了良好的互学效果。
2、定期或不定期的组织班级家长会以班级为单位的家长会,一学期要开展数次,教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计,。
使教育更有针对性。
家长找到如何配合老师的方法。
3、互动式家长开放日每学期不同年龄段班级按计划组织家长开放活动,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容,与孩子一起参与游戏,在欢快、轻松的气氛中,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈,家长纷纷表示,“教师以如此饱满的热情投身于教育教学改革,我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地配合学校教育”。
我们尤其感到对一些个别幼儿的教育工作,通过开放日的这种家园面对面地直接交流、沟通活动,增进了家园的了解,起到了良好的互助的作用。
三、借助其他方式,宣传家庭教育重要性1、班级开设家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。
各班丰富并及时更新家园联系栏内容及成长档案,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。
[page]2、利用“家园小报”和幼儿园网站交流育儿经验,使成功的育儿经验得到辐射,并及时发表在幼儿园网站及班级网页上。
多鼓励家长登陆幼儿园网站,与班级教师进行网上交流,整合现有资源,特别是幼儿园博客、班级博客,作为家庭教育宣传、指导的阵地,专设家庭教育指导站板块,推荐有价值的文章,及时反馈幼儿信息,作好与家长的沟通交流,家长的留言积极踊跃。
3、评选优秀家长,以点带面发挥榜样作用,为了激励家长积极参与家庭教育活动,学期末每班推荐一名家长,经过指导站成员审批,在全园进行表彰和奖励,整个评比过程也是家庭教育质量的提高过程。
4、利用读书漂流活动,根据家长需求,我园提供育儿书籍《不输在家庭教育上》供家长传阅,书写学习心得,各个年龄组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长自学答题活动,家长都能认真对待,积极完成布置的作业,各班老师将收集上来的作业进行梳理,对于优秀的家长答题及时张贴,定期提供家庭教育指导菜单,家长可对照自己教育孩子行为进行有效的帮助。
5、发放家长问卷调查表了解家长的想法,发放349份调查问卷,收回289份,针对家长如何教育孩子,对幼儿园教师、幼儿园管理及伙食,结合我园家庭教育的开展,收集家长建议、意见,通过统计反馈,解决家长的需求,这项工作家长给予了肯定。
6、扎实、有效开展家委会工作。
确定家委会的职责,更广更深地做好家园联系工作,吸收家长提出的建议,并及时反馈给幼儿园,使幼儿园能与家长保持联系,从而真正起到桥梁与纽带作用。
加强了家委会,发挥家委会作用,促进幼儿园教育和保育工作。
四、运用呱呱说课,增进家长、教师对家庭教育的认识开学初,幼儿园家庭教育指导站站长对全体教师进行呱呱说课相关使用操作的学习培训,老师们兴趣很浓,并且熟练掌握了操作方法,经常在单位或家中上呱呱参与市教育局每期的呱呱讲座,从多渠道获得家庭教育知识。
在11月19日,我园承担了呱呱说课活动,由幼儿园园长和两位家庭教育指导师完成,园长针对我园家庭教育工作开展进行详细的介绍,伏克萍和王娟针对不同年龄段进行讲座,得到各学校老师及市教育局魏建敏老师的肯定,参与的家长也非常认可。