2019年国家职业资格考试《一级(高级技师)保育员》能力测试试卷C卷

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年国家职业资格考试《一级(高级技师)保育员》能力测试试卷C 卷 考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、药品登记表中不能没有（ ）
A ．药效 B.成分 C.副作用 D.药名 2、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。

A ．1岁
B ．2岁
C ．3岁
D ．4岁
3、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( )。

A ．做好物质准备
B ．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C ．准备好材料
D ．准备好设备、物品和材料 4、（ ）含有丰富的维生素B1.
A ．脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋 5、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。

A 、餐前20-30分钟
B 、餐前1小时
C 、餐前2小时
D 、餐前30-40分钟 6、托幼园所每年的驱虫时间是( )。

A ．2月
B ．4-5月
C ．9-10月
D ．12月 7、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。

A 、擦大便、冲厕
B 、擦大便、冲厕、洗手
C 、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D 、冲厕、洗手
8、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。

A 、餐具一餐一消毒 B 、寝室、活动室一周一消毒 C 、儿童内衣隔日一消毒 D 、儿童用品玩具定期清洗、消毒
9、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。

A 、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B 、催促吃饭慢的孩子 C 、表扬吃饭快的孩子 D 、边照顾进餐边扫地
10、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。

A ．戴帽子
B ．戴手套
C ．穿棉外套
D ．揉耳朵
11、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。

A 、设备条件
B 、师生关系
C 、交往方式
D 、文化建设
12、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A ．肌肉
B ．心脏
C ．呼吸
D ．骨骼 13、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。

A ．卷衣袖
B ．抹肥皂
C ．拧水龙掣
D ．用干毛巾擦 14、源于生活、( )是艺术的主要特征。

A ．反映生活
B ．改造
C ．高于生活
D ．忠实于生活 15、灰乳剂常用于( )的消毒。

A 、呼吸道疾病患者的衣物
B 、消化道疾病患者的粪便
C 、消化道疾病患者的食物
D 、呼吸道疾病患者的粪便 16、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。

A 、每天吃三次药
B 、每天吃两次药
C 、自己吃药
D 、按医嘱按时服药 17、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。

A ．有渊博的知识
B ．有良好的职业修养
C ．有良好的工作态度
D ．有正确的工作方法
18、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。

A 、妈妈姓名
B 、爸爸姓名
C 、幼儿姓名
D 、医院
19、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A ．勺子
B ．筷子
C ．钳子
D ．镊子
20、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（ ）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。

Ａ.室外活动的设备，物品和材料 Ｂ.室内活动的设备，物品和材料 Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况 Ｄ.体育活动的设备，物品和材料
21、配制消毒液后应将消毒液( )。

A 、倒出
B 、搅拌均匀
C 、加温
D 、全部使用掉
22、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用( )。

A 、用手捂鼻子
B 、用干毛巾捂住鼻子
C 、用湿毛巾捂鼻子
D 、无所谓
23、开窗通风的好处是( )。

A 、可以减少蟑螂等害虫
B 、减少疾病的传播
C 、使幼儿疲惫
D 、增加二氧化碳的量 24、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会( )。

A 、沿着有树的地方走
B 、跑着走
C 、靠左行走
D 、靠右行走 25、幼儿的发展是通过( ) 。

A 、对物体的操作和与人的交往而发展的
B 、聆听教师讲授知识而发展的
C 、观察教师的操作过程而发展的
D 、观看电视卡通节目而发展的
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。

2
、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

4、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分钟。

5、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

6、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。

7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。

8、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

10、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。

11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。

12、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。

13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童
( )相适应的体格锻炼计划。

14、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

16、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。

17、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

19、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。

20、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

2、（ ）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

3、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。

4、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

5、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。

6、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

7、（ ）幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。

8、（ ）饭后多吃含VC 的食物有利于钙的吸收。

9、（ ）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

10、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

11、（ ）保与教不能在同一过程中实现。

12、（ ）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

13、（ ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

14、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。

15、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？
2、怎样树立保育员形象？
3、怎样给幼儿喂药？幼儿园用药应该注意哪些事项?
4、谈一谈幼儿园保育？
5、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？
2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、B
3、B
4、C
5、A
6、C
7、C
8、C
9、A
10、A
11、D
12、C
13、A
14、C
15、B
16、D
17、A
18、C
19、D
20、C
21、B
22、C
23、B
24、D
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：低处、湿毛巾
2、2岁半左右，20 ，六龄齿
3、胸骨偏下方
4、1：200
5、传染源、传播途径、易感人群
6、一尺
7、漱口 , 刷牙
8、2岁半左右，20六龄齿
9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、各种甜食11、安全，保护
12、答案：自然通风、人工通风
13、良好的卫生习惯 , 生理特点
14、答案：冬季保温，夏季散热
15、良好的卫生习惯
16、答案：登记记录，上交保管
17、初中 , 幼儿保育
18、日光、空气和水
19、答案：渐进推测法、40
20、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、×
7、×，改：正常为36.5℃—37.4℃
8、×
9、√
10、√
11、×
12、×
13、√
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。

2、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。

要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。

3、答：
1．保健人员负责喂药，送药时间日托为餐后20分钟，不许幼儿自己随便拿药吃。

2．鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。

3．只接受家长送治疗性药物，不接保健药和滋补药。

4．用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。

幼儿园用药注意事项：
1．止泻药饭前服
2．对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。

3．感冒时尽量不用抗生素。

4．体温38以下不用退烧药。

5．咳嗽时不要论用止咳药。

4、答：保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。

5、参考答案：
（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。

在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；
（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；
（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；
（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；
（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。