2016届高考数学总复习课件:第4章-第1节 平面向量的基本概念及线性运算

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(2)C→D=C→A+A→D=C→A+23A→B=C→A+23(C→B-C→A)
实 战 沙 场


脉 搏 核
=13C→A+23C→B,∴λ=23,故选 A.









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第十八页,编辑于星期五:二十一点 三分。
高三总复习·数学(理)










考 纲
1.用几个已知向量表示某个向量问题的基本思路为:
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考向一 平面向量的有关概念
区 分



考 纲
[典例剖析]




【例 1】 给出下列命题:



①若|a|=|b|,则 a=b;
场 点


搏 核 心
②若 A,B,C,D 是不共线的四点,则A→B=D→C是四边

破 形 ABCD 为平行四边形的充要条件;





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素 养

研 动
若A→O=12(A→B+A→C),则A→B与A→C的夹角为________.
区 分 析
向 考 纲 考
【解析】 ∵A→O=12(A→B+A→C),


∴点 O 是△ABC 中边 BC 的中点,
实 战

切 脉
∴BC 为直径,根据圆的几何性质有〈A→B,A→C〉=90°.
场 点 兵








(1)观察各个向量的位置,特别注意平行关系;
实 战


(2)寻找相应的三角形或多边形;
场 点



(3)利用法则找关系;



(4)化简结果.






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第十九页,编辑于星期五:二十一点 三分。
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2.向量的线性运算中常用的变形如下:
误 区


动 向 考
(1)化减为加,即运用A→B=-B→A或A→B+B→A=0.
向 考
又 CD⊥AB,

考 向
∴AC2=AD·AB,∴AD=4
5
5 .
演 实 战


切 脉 搏
∴A→D=45A→B=45(a-b)=45a-45b.
点 兵









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第七页,编辑于星期五:二十一点 三分。
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3.(2014·课标全国卷Ⅰ)已知 A,B,C 为圆 O 上的三点,


与 BD 交于点 O,A→B+A→D=λA→O,则 λ=________.
时 提


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第二十一页,编辑于星期五:二十一点 三分。
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【解析】
(1)因为 D 是 BC 边的中点,∴O→B+O→C=2O→D,
素 养 误

研 动
又 2O→A+O→B+O→C=0,∴2O→A+2O→D=0,即A→O=O→D.







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第二页,编辑于星期五:二十一点 三分。
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考纲要求:1.了解向量的实际背景.2.理解平面向量的概

纲 考
念,理解两个向量相等的含义.3.理解向量的几何表示.4.掌握



向量加法、减法的运算,并理解其几何意义.5.掌握向量数乘
战 沙

切 脉
的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义.6.了解向量
场 点 兵


心 突 破
=12·2A→D=A→D.

【答案】 C
时 提


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动 向
2.(2012·课标全国卷)△ABC 中,AB 边的高为 CD,若C→B 析

纲 考 向
=a,C→A=b,a·b=0,|a|=1,|b|=2,则A→D=(
养 误



动 向
(1)若 O 是△ABC 所在平面内一点,D 为 BC 边中点,且 析

纲 考
2O→A+O→B+O→C=0,那么(
)



A.A→O=O→D
B.A→O=2O→D
战 沙 场


脉 搏
C.A→O=3O→D
D.2A→O=O→D


心 突
(2)(2013·四川高考)在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC
分 析

考 纲
(2)由向量加法的平行四边形法则,得A→B+A→D=A→C.



又 O 是 AC 的中点,∴AC=2AO,∴A→C=2A→O,
实 战 沙

切 脉
∴A→B+A→D=2A→O.
点 兵

核 心 突
又A→B+A→D=λA→O,∴λ=2.


【答案】 (1)A (2)2
时 提


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突 破
Q,设O→P=mO→A,O→Q=nO→B,m,n∈R,求1n+m1 的值.
课 时



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动 向 考

【思路点拨】 (1)要证明 A、B、D 三点共线,只要证A→B、

考 向
B→D共线即可,只要找到实数 λ,使B→D=λA→B即可.





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[命题规律预测]


从近几年高考题看,平面向量的线性运算与向量
养 误

研 命题 共线是高考命题的重点,常与平面向量基本定理, 分


向 考
规律 平面向量的数量积综合命题.多以选择题、填空

考 向
题形式呈现,难度中低档.
演 实
时 提

量与任何向量共线.

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[对点练习]
误 区





下列关于向量的叙述不正确的是( )


考 向
A.向量A→B的相反向量是B→A
演 实

B.模长为 1 的向量是单位向量,其方向是任意的
沙 场



C.若 A,B,C,D 四点在同一条直线上,且 AB=CD, 兵
)
演 实


A.13a-13b
B.23a-23b
沙 场 点


搏 核 心
C.35a-35b
D.45a-45b







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【解析】 如图,∵a·b=0,∴a⊥b,∴∠ACB=90°,
养 误


∴AB= AC2+BC2= 5.

分 析
课 时


示出来即可得 λ 值.
升 练
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【解析】 (1)因为点 M 为平行四边形 ABCD 对角线的交
养 误

研 动
点,所以点 M 是 AC 和 BD 的中点,由平行四边形法则知O→A
分 析

考 纲
+O→C=2O→M,O→B+O→D=2O→M,故O→A+O→C+O→B+O→D=4O→M.
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③若 a=b,b=c,则 a=c;
误 区


动 向
④a=b 的充要条件是|a|=|b|且 a∥b;



⑤若 a∥b,b∥c,则 a∥c.



其中正确命题的序号是( )
实 战


A.②③
B.①②
C.③④
D.④⑤
场 点


搏 核
【思路点拨】 从向量的概念、相等向量、共线向量的
场 点


搏 核
则O→A+O→B+O→C+O→D等于(
)

突 破
A.O→M
B.2O→M
C.3O→M
D.4O→M





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(2)在△ABC 中,若 D 是 AB 边上一点,且A→D=2D→B,C→D
提 素 养

研 动
=13C→A+λC→B,则 λ=(
演 实


切 脉
(2)用O→A、O→B表示P→Q、P→G,再利用共线知识得1n+m1 的
场 点 兵

核 值.








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第二十四页,编辑于星期五:二十一点 三分。
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向 考
【解】 (1)∵A→B=a+b,B→C=2a+8b,C→D=3(a-b)

考 向
∴B→D=B→C+C→D=2a+8b+3(a-b)=5(a+b)=5A→B

预计 2016 年高考仍将以平面向量的线性运算为
沙 场



考查重点,以向量的概念和线性运算为载体,与 兵
搏 核
考向

四种命题,充分必要条件及三角函数等知识综合
突 破
预测 考查的可能性较大,借助共线向量定理探求点线
课 时

关系或求参数的值的题型应予以重视.
升 练
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战 沙 场


脉 搏
A.B→C

B.12A→D


突 破
C.A→D
D.12B→C
课 时



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【解析】 如图,E→B+F→C=E→C+C→B+F→B+B→C
养 误














切 脉
=E→C+F→B=12(A→C+A→B)

突 破
概念入手逐一验证即可.





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【解析】 ①不正确,两向量长度相等,方向不一定相 养


研 动
同;②正确,∵A→B=D→C⇒四边形 ABCD 是平行四边形,反
分 析

考 纲
之也成立;③正确,∵a=b,b=c,∴a 与 b 长度相等且方向
研 动 向 考 纲 考 向
切 脉 搏 核 心 突 破
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提 素 养 误 区 分 析
演 实 战 沙 场 点 兵
课 时 提 升 练
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第一节 平面向量的基本概念及线性运算
战 沙








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考向三 共线向量定理的应用
误 区




向 考
[典例剖析]

考 向
【例 3】
(1)设两个非零向量 a 与 b 不共线,若A→B=a
演 实 战

切 脉
+b,B→C=2a+8b,C→D=3(a-b),求证:A、B、D 三点共线.
场 点 兵
搏 核
(2)经过△OAB 重心 G 的直线与 OA、OB 分别交于点 P、


考 向
(2)转化为“顺次首尾相接的形式相加”,即运用A→B+B→C
演 实

=A→C.

沙 场 点


搏 核
(3)转化为“同一点出发的两个向量的差”,即运用O→A-

突 破
O→B=B→A或A→B=O→B-O→A.





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第二十页,编辑于星期五:二十一点 三分。
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[对点练习]
点 兵

核 线性运算的性质及其几何意义.








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[基础真题体验]
误 区




向 考
考查角度[平面向量的线性运算]

考 向
1.(2014·课标全国卷Ⅰ)设 D,E,F 分别为△ABC 的三 演 实
边 BC,CA,AB 的中点,则E→B+F→C=( )

核 心 突
则A→B=C→D


D.若向量 a 与 b 满足关系 a+b=0,则 a 与 b 共线




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动 向
【解析】 如图 A、B、C、D 四点共线,


纲 考
且 AB=CD,则A→B=-C→D,C 选项错误,A、

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