广西桂林市2020年四年级上册语文期中测试卷(二)C卷

广西桂林市2020年四年级上册语文期中测试卷（二）C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识。

(共12题；共100分)
1. （3分）下列字读音有错误的选项是_____。

A . 吞噬（shí）哄堂大笑（hōnɡ）寺院（sì）
B . 间断（jiàn）婀娜（ē）万象更新（ɡēnɡ）
C . 分外（fèn）张灯结彩（jié）腊月（là）
2. （3分）判断下面哪一组词语没有错别字。

_____
A . 混黄一体；高大挺秀；茫茫戈壁
B . 风砂雨雪；界限清析；飞快闪过
C . 抚模孩子；望着窗外；一丝微笑
D . 陷入沉思；举着雨伞；新疆戈壁
3. （4分）给划线的词换上意思相近的词。

①护林工人只好照着他的命令去做。

________
②没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。

________
③把杂草统统除尽。

________
④森林面貌顿时改观了。

________
4. （3分） (2018六下·云南期中) 下列句子中加划线的词语运用正确的一项是（）
A . 台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些目不转睛了。

B . 就这样，一文不值的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

C . 三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。

D . 法官和他的几个朋友逗他连绵不断地讲了起来，有的人还用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。

5. （3分）选择恰当的词句填空（）
小明爬到床底下，偷偷躲了起来，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。

A . 妈妈找了好久，最后才发现。

B . 使妈妈找了好久，终于把他找到了。

C . 但后来还是让妈妈给找到了。

D . 但妈妈毕竟发现了他。

6. （6分）按要求写句子
①爸爸准确地读出一连串英语单词。

（改为“把”字句和“被”字句）
②他是我的好朋友。

（改为反问句）
③蟋蟀在叫着，萤火虫亮着尾巴飞来飞去。

（改为拟人句）
④校园的景色很美。

（改为感叹句）
7. （4分）下面句子在修辞方法上不同于其他三项的是（）
下面的你均指的是体育
A . 你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地……
B . 你像是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。

C . 你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。

D . 啊，体育，你就是培育人类的沃土。

8. （12分）默读课文，按要求做。

体会母亲心情的变化，从文中找出母亲心情变化的三个词语。

________→________→________
9. （7.0分）仿照例子，写一写，读一读。

（1）
星星为小鱼盖被。

________为________。

（2）
船上有位老爷爷。

________有________。

（3）
小河是鱼儿的家。

________是________的家。

10. （15分）阅读下文，回答问题。

老人回答说：“有哇，我的窍门就是反复练习。

练习五六个月之后，如果在举着的杆子上面放两个泥球而不让它掉下来，那么粘蝉就多半能成功；如果练习到放三个泥球，粘蝉就很少失手了；如果练习到放五个泥球，粘蝉就能像捡拾东西一样自如了。

”
孔子听了，若有所思。

老人又接着比画说：“你看看我站在这里，就像一截木桩；我举起的拿着长杆的手臂，就像枯木的枝干。

虽然天地很大，但是这会儿我的眼里只有蝉的翅膀。

我心无旁骛不管外面的天地如何。

要是能做到这样，还有什么事情做不成呢？”
听了老人的这番话，孔子感慨万千。

他回过头来对弟子们说：“老人家的话你们都听到了吧！做事心无杂念，就可以达到出神入化的境界。

（1）文中划线句子运用了________修辞手法。

（2）找出老人粘蝉技术高超原因的句子。

（3）找出揭示文章中心的句子。

（4）读了这篇短文，我明白了________的道理。

11. （15.0分）阅读下文，回答问题
难忘的八个字
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。

我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。

同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。

我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。

我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。

伦纳德夫人很胖、很美。

她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。

每个孩子都喜欢她、敬慕她。

但是，没有一个人比我更爱她。

因为这里有一个很不一般的缘故——我们低年级同学都有“耳语测验”。

孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。

可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。

不过我有办法对付这种“耳语测验”。

旱在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。

所以每次我都假装用手盖紧耳朵。

这次，和往常一样，我又是最后一个。

每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。

我心想老师会说什么呢？以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。

”或者“你有没有一双新鞋？”等等。

终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。

我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
（1）选择下列词语中划线字正确的读音。

模________（mómú）样厌恶________（èwù）裂唇________（chún cún）
气恼________（nǎo lǎo）畸________（qíjī）形一束________（shùsù）
（2）“聪”用部首查字法应查________部，再查________画。

“聪”字在字典里的解释有：①听觉；②听觉灵敏；③聪明。

“左耳先天失聪”的“聪”应取第________种解释。

（3）用近义词解释下列词。

抚慰________ 讥嘲________ 气恼________ 缘故________
（4）为本文选择一个准确的中心思想（）
A . 赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视，而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。

B . 赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视，并且还用慈母般的话语，抚慰了一个残疾儿童的心灵。

表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。

（5）阅读短文回答问题。

①难忘的八个字是哪八个字？为什么难忘？这八个字对“我”产生了什么作用？为什么有这样大的作用？
②读“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？“我”怎么与众不同？为什么“我”没人喜欢？
③耳语测验是怎么进行的？在文中画出。

12. （25分）习作。

在你成长的道路上，有没有和同学闹过别扭？有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口？今天，就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。

注意要把事情的起因、经过、结果写清楚。

参考答案
一、基础知识。

(共12题；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、。