部编版三年级下册全能混合语文期末试卷

渡口的幽静；“______，两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。

②“时间像______永不停息地流淌”，这句话教育我们要珍惜时间，不然“______，万事成蹉跎”。

7. “平明寻白羽，没在石棱中”诗句中“没”的意思是（）
A .淹没
B .扎进
C .没有
D .消失
8. 台湾的翠玉白菜是由_______雕成的。

（）
A .能工巧匠
B .巧夺天工
C .美轮美奂
D .流光溢彩
9. 在本学期（人教版三年级下学期）的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。

10. ______知松柏，患难见______。

11. 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。

①铅笔橡皮削笔刀笔盒
②鼻子眼睛嘴巴耳朵
③小兔小猴大象大灰狼
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，完成练习
老师的用意
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。

他苦学了三年，
创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。

他非常高兴地把这部乐曲
演奏给老师听。

老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得
多。

明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。

第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他
说：“老师就在岛上，你自己去找吧。

十天以后，我再来接你。

”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。

他累得气
喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。

前面是一望无际的大海，身后
是高耸入云的山峰。

那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那
扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。

他忽然明白
了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

十天后，成连先生真的来了。

当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他
听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
1.（1）写出下列词语的近义词。

烦躁——______ 一望无际——______
2.（2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上
①形容呼吸急促，大声喘气不停。

______
②凶猛而使人害怕的波涛。

______
③形容诗文、表演等有感染力。

______
3.（3）读句子回答问题。

①我有个老师比我高明得多。

“我”指______，“老师”指______。

②他忽然明白了老师的用意。

“他”指______，“老师”指______。

4.（4）文中老师的用意是（）
A .自己去再找个人做老师。

B .要以大海为师，学习知识也
从实际出发。

13. 根据课文《鸟儿的侦查报告》填空。

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《鸟儿的侦察报告》一文写了鸟儿向我发回了______份侦察报告。

分别是______、______、______。

14. 阅读下文，回答问题
一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。

不久，种子变成了一株小花苗。

大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。

可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。

是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）
A .：“ ，？” ：“ ，。

”
B .：“ ，？” ，“ ，。

”
C .，“ ，？” ，“ ，。

”
D .，“ ，？” ：“ ，。

”
2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠
的是（）
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B .别的小树小草的帮忙
C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D .小花苗自己的力量
3.（3）小花苗的手和脚指的是（）
A .泥土里的种子
B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长
类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话
4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，
再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗
______（）
A .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出
美丽的花朵 B .又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵
三、写作(30分)
15. 一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成
了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发
生什么故事呢？请你展开想象，写下去。

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