第五单元达标测试

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部编二年级下册第五单元达标测试卷3套附答案

第五单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。

(48分)1．我会连一连组词语。

(8分)2．看拼音写词语。

(8分)3．加偏旁，组成新字再组词。

(16分)皮—()()占—()()合—()()音—()()）（））（））（））（）4．写出下面词语的近义词。

(4分)赶紧——()严肃——()立刻——()突然——()5．按要求写词语。

(6分)(1)表示笑的词语：_____________________(2)两个字意思相近的词语：______________________ 6．照样子，写句子。

(6分)(1)例：他转来转去。

他焦急地．．．转来转去。

①妈妈看着窗外。

妈妈__________看着窗外。

②小刚跑回了家。

小刚__________跑回了家。

(2)例：这么浅的河，我怎么会过不去？这么浅的河，我过得去。

羊被狼叼走了，我难道不着急吗？______________________________________________________________________________________________________二、综合展示厅。

(10分)7．班里的图书角已经建成了。

图书角负责人小丽为使图书得到更好地使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。

三、课本直通车。

（14分）8.根据所学知识完成练习。

（6分）（1）唯德学，，不如人，当自砺。

若衣服，若，不如人，勿生戚。

（2）《小马过河》一文中，告诉小马河水很深，告诉小马河水很浅，小马自己尝试了以后，才知道河水不深，也不浅。

（3）《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星形状的原因是。

从中可以看出“我”具有（实事求是创新）的精神品质。

9.想一想，连一连。

（8分）四、阅读检阅台。

（13分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。

水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。

第五单元达标测试卷(单元测试)语文三年级下册

统编版语文三年级下册第五单元达标测试卷一、(原创题)下面是乐乐的日记(部分)，读一读，用“√”选出正确的读音，并看拼音，写词语。

(11分)我乘着一部diàn tī( )，来到了一个奇妙的世界。

那里河水流淌．(shàng tǎng)，鸟语花香，鳄．(nèè)鱼不再凶恶，hú li( )不再狡猾，wàn wù( )和谐相处，美得令人赞叹。

我在草地上和他们奔跑打闹，累得气喘吁．(xūyú)吁也不肯停下来。

líng shēng( )丁líng líng( )地响起，香喷喷的fàn cài( )摆在眼前，肉蛋奶肠．(chán cháng)应有尽有，馋．(cán chán)得我心痒痒，坐下来吃得津津有味……二、选择题，将正确答案的序号填写在括号里。

(15分)1.下列词语书写无误的一项是( )。

(3分)A.宇宙相遇乘法花生B.抬头思诸星空一栋C.排骨形壮面包翻越D.胆心牛奶继续巧克力2.下列词语填入恰当的句子中，完全正确的一项是( )。

(3分)(1)爸爸接了几个，等他处理好事情后，又_____ __________给我们讲起了故事。

(2)哥哥这次没能成功晋级围棋前四强，我感到很。

A.继续陆续绝望B.连续继续失望C.继续连续绝望D.连续陆续失望3.结合语境，给加点词语选择正确的解释。

(6分)秘密：A.有所隐蔽，不让人知道(与“公开”相对)；B.秘密的事情。

(1)星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘．密。

( )(2)我和哥哥进行爬树比赛，是趁爸妈睡午觉时秘密．．进行的。

( )4.下列说法不恰当的一项是( )(3分)A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。

B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来拥有。

C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。

人教版二年级数学上册第五单元综合达标测试卷(含答案)

第五单元综合达标测试卷时间：60分钟满分: 100分+题号一二三四五六选做题总分得分一、我会填。

(每空2分，共30分)1.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的?(填序号)2.右边的图①是从( )面看到的，图②是从( )面看到的，图③是从( )面看到的。

从正面看到的是图( )，从上面看到的是图( )，从右侧看到的是图( )。

4.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的?5.分别是谁看到的?3.二、我会辨对错。

(对的打“✔”,错的打“×”)(10分)1.人不管怎么站，脸部的那一面都是前面。

( )2.小方在观察物体的时候，同时看到了左面和右面两个侧面。

( )3.他们的说法对吗?三、我会选。

(每题3分,共 15分)A.长方形B.正方形C.圆2.从一个方向看，最多能看到正方体的( )个面。

A.1B.3C.53.从不同的方向看一个物体，所看到的物体( )。

A.是相同的B.是不同的C.可能相同，可能不同4.看到的平面图形是一个圆，这个立体图形不可能是( )。

5.从图形的左侧看，看到的形状是( )。

1.从不同的方向观察，看到的形状不可能是( )。

四、选一选，他们看到的各是哪幅图? 在括号里画“✔”。

(12分)五、连一连。

(24 分)1.三个小朋友看到的汽车分别是什么样子?连一连。

(6分)2.下面的图形分别是谁拍到的? 连一连。

(6分)3.右面的三幅照片分别是在哪个位置拍的?连一连。

(6分)4.观察物体并连一连。

(6分)六、我会数。

下面的物体中各有多少个小正方体?(9分)选做题。

(10分)下面的两道算式是谁列出来的?①4×3=12(块)( )②2×3=6(块)( )。

人教版数学一年级下册第五单元核心素养达标测试卷(含答案)

人教版数学一年级下册第五单元核心素养达标测试卷一、仔细填空。

(32分)1.看图数钱。

( )元( )元( )角2.填上合适的人民币单位。

(1)一件54( )。

(2)一本8( )。

(3)一块8( )。

(4)一瓶1( )5( )。

3.(新角度)圈出正确的人民币单位。

周末，小红和妈妈去商场购物，妈妈买了一件85(元角)的小红买了一支8(元角)的，一瓶4(元角)的和一串25(元角)的。

4.2角＝( )分50角＝( )元6元2角＝( )角 54分＝( )角( )分3元5角＋5角＝( )元9角＋7角＝( )元( )角5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

9角9分○1元15角○ 1元5角2元5角＋3角○5元5角6.买一支笔2元8角，应付( )枚1元硬币和( )枚1角硬币。

7.小刚有1元钱，买一把小刀花费6角，还剩( )角。

8.按从大到小的顺序排一排。

8角5分100元7元9角8元10元( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )二、精心选择。

(15分)1.明明要买一支售价为7角的。

明明和一本售价为6角的现在只有妈妈刚给的1元零花钱，那么他还差( )。

①1角3分②2元3角③3角2.买一块6角的橡皮，付给营业员1元，应找回( )。

①1元6角②6角③4角3.小明要买下面的三个气球，他带的钱( )。

①够②不够③无法判断4.买一包口罩需要4元5角，下面的付钱方法正确的有( )种。

第一种：4张1元和5张1角；第二种：4枚1元硬币和5张1元；第三种：4枚1元硬币和3枚1角硬币；第四种：4张1元和1张5角。

①2 ②3 ③45.(新角度)爸爸去买车票，付给售票员阿姨2张20元和3张10元，找回的钱比5元少，这张车票可能是( )元。

①48 ②68 ③78三、按要求做―做。

(23分)1.用14元钱正好能买下面哪两种物品？(圈一圈)(6分)2.想一想，填一填。

(12分)6元7元8角 1元 2角12元买的物品应付的钱数付的钱数应找的钱数3.小丽有多少零花钱？在合适的答案后面的□里画“√”。

第五单元+达标测试卷

第五单元达标测试卷
时间：60分钟满分：100分
参考答案：第五单元达标测试卷
一、
二、1.凉习习欢乐
2．夕阳间
3．跑身体
4．玉石
三、
四、叫咬蚂蜻蛛拔提拍跳踢
踩C A B D
五、1.
2．
3．
六、示例：拍踢丢
七、1.田间捉害虫
2．林中吃竹叶
3．喜鹊空中呱呱叫
八、1.一清(青)二白
2．一场空
3．节节高 4.七上八下 4
九、1.
2．④①②③
十、示例：你好，请问小晶在家吗？
我是小芳，我想约你今天上午十点去图书馆，你有时间吗？好的，再见！
十一、1.近远幼老
2．(1)幼不学，老何为？
(2)人不学，不知义。

3．①
十二、1.小蜻蜓蜘蛛小蝴蝶小蚂蚁
小蝌蚪小蚯蚓
2．结网翻地飞机
3．金鱼老牛鸟儿老虎蜜蜂
十三、略。

人教版五年级数学上册第五单元《简易方程》达标测试卷

人教版五年级数学上册第五单元《简易方程》达标测试卷一、选择题1．一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字为5，表示这个两位数的式子是( ) 。

A．50+a B．5+a C．5+10a D．5a2．学校合唱队采用“插空”站队的方式，需要后一排比前一排多1人。

第一排站a人，站4排共( )人。

A．4a+1 B．4a+3 C．4a+4 D．4a+63．下列各式中，是方程的是（）A．5+x＝7.5 B．5+x＞7.5 C．5+x D．5+2.5＝7.5 4．x=1.5是下列方程中( )的解。

A．x+0.3=1.2 B．1-x=0.5 C．10x+3=18 D．2x-x=35．小峰、小雨从某地同时出发同向而行，小峰每分走50米，小雨每分走45米，经过多少分两人相距85米？设经过工分两人相距85米，列方程为( ) A．50x+45x=85 B．50x-45x=85 C．50+45x=85 D．50x+45=85 二、判断题6．因为6×y可以写成6·y，所以，5×6就可以写成5·6。

（）7．等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍成立。

（）8．方程一定是等式，但等式不一定是方程。

（）9． x＝3是方程x＋3＝3的解。

（）10．周长都是x分米的两个长方形，面积也一定相等。

（）三、填空题11．学校有老师x人，学生人数是老师的20倍，20x表示，20x+x表示。

12．下面这些式子中，等式有，方程有。

（填序号）①x+35=16 ②18x=3.6 ③25÷5=5 ④8+a ⑤x+2.5<10 13．如果a+a+a+a+a+b=65，a+b=25，那么a= ，b= 。

14．x的5倍与36的差是12，列方程是。

15．鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，他们之间的换算关系是b＝2a﹣10，（b表示码数，a表示厘米数），一双36码的鞋适合厘米长的脚穿；张兰的脚长24.5厘米，她应该穿码的鞋。

人教版四年级上册数学第五单元《平行四边形和梯形》达标测试卷(含参考答案)

人教版四年级上册数学第五单元《平行四边形和梯形》达标测试卷一、单选题1．图中有（）个平行四边形。

A．4 B． C．52．两条直线相交，如果其中一个角是90度，那么其他三个角都是（）。

A．锐角B．直角C．钝角3．生活中，人们运用平行四边形的（）生产电动大门。

A．稳定性B．平衡性C．易变形性4．下图中与AE互相平行的线段有（）条。

A．1 B．2 C．35．在同一平面内，有两条直线分别都与同一条直线互相垂直，这两条直线（）A．互相垂直B．互相平行C．相交二、判断题6．过直线外一点做这条直线的平行线，可以做无数条。

（）7．在同一个平面内互相垂直的两条直线一定不互相平行。

（）8．两条直线相交构成的4个角中如果有一个直角，那么其它3个角也是直角。

（）9．平行四边形具有稳定性。

（）10．在同一平面内，所画的两条平行线延长后可以相交。

（）三、填空题11．如果两条直线相交，其中一个角是90°，那么其它三个角都是角，这两条直线互相。

12．长方形的长和宽互相，长方形的两条长互相。

13．在同一平面内，两条直线的位置关系主要是两种，分别是和。

14．将一张圆形纸片连续对折两次后展开，这两条折痕互相。

15．下图是由边长为5厘米和3厘米的两个正方形组成的，找一找图中梯形有个，梯形BCHG的高是厘米。

16．正方形相对的两条边互相。

17．两条直线相交成时，这两条直线叫做互相垂直。

四、解决问题18．如图，煤气工人要从M点处修煤气管道到对面的楼房，要使管道长度最短，请你画出管道的位置。

19．一块平行四边形的菜地，相邻两边的长分别是30米和25米，这块菜地周长是多少米？20．李爷爷家门前有一个平行四边形的鱼塘，鱼塘两条邻边的长分别是80米和60米，李爷爷每天绕鱼塘走3圈，他每天绕鱼塘走多少米？21．一个梯形的下底长度是上底的3倍，如果将上底延长6cm，梯形就变成平行四边形，这个梯形原来的上底和下底分别是多少？22．一个平行四边形的一条边长15厘米，比它的邻边短4厘米．这个平行四边形的周长是多少厘米？23．用两个完全一样的等腰梯形拼成一个平行四边形，已知梯形的上底是5厘米，下底是8厘米，腰长6厘米，拼成的平行四边形的周长是多少厘米？参考答案1．B2．B3．C4．C5．B6．×7．√8．√9．×10．×11．直；垂直12．垂直；平行13．相交；平行14．垂直15．3；316．垂直且相等17．直角18．解：19．解：（30+25）×2=55×2=110（米）答：这块菜地的周长是110米。

第五单元达标测试卷-2024-2025学年统编版语文九年级上册

统编版语文九年级上册第五单元达标测试卷（满分：120分；考试时间：120分钟）一、基础积累与运用（20分）阅读下面的文字，完成1~4题。

（8分）近年来，我国传统工艺美术逐渐步入网络云端，以甲作品背后动态的工艺制作过程。

在刺绣、木雕等传统工艺美术直播中，创作者关掉滤镜、美颜，专拍手部特写，一针一线、一刀一划在镜头下被清xī放大，拉近了观众与传统工艺美术之间的距离。

丙。

精湛技艺背后，精益求精、乙、追求卓越的工匠精神，迸．发出直抵人心的力量。

如今，借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变，促进了中华美学精神在新语境中的传承与发展。

1.根据文段中的拼音写出相应的汉字，给文段中加点的字注音。

（2分）xī迸2.从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

（只填序号）（2分）甲（A.体现 B.展现）乙（A.一丝不苟 B.小心翼翼）3.文中画线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（2分）4.下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（）（2分）①其之所以拥有如此强大的吸引力②一些优质直播和视频赢得超百万点赞③更在于传递出工艺的深层内涵④不仅在于完整还原了复杂的工艺细节A.①③②④B.①④③②C.②①④③D.③②④①5.下列文学文化常识表述有误的一项是（）（2分）A.鲁迅的小说《孔乙己》《社戏》、散文《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》和杂文《中国人失掉自信力了吗》，都是现代文学作品中的名篇。

B.“尽信书则不如无书”语出《论语》，原指完全相信《尚书》，倒不如没有《尚书》，后用以泛指不要迷信、拘泥于书本。

C.陶行知先生所写的《创造宣言》一文把哲理蕴含在浅显的道理中，鼓励用教育去培养创造之人，鼓励更多人用创造去改变旧世界，给当时的旧中国点燃教育的曙光。

D.罗丹，法国雕塑家，代表作有《青铜时代》《思想者》等。

6.古诗文默写。

（10分）（1）朗诵古诗文，感悟作者对至纯真情的赞颂。

人教版六年级数学上册第五单元达标测试卷含答案

人教版六年级数学上册第五单元达标测试卷一、填空。

(每空1分，共21分)1. 如左下图所示，半圆形的直径是()cm，梯形的高是()cm，梯形的上底是()cm。

2. 如右上图所示，长方形的宽是()cm，半圆形的周长是()cm，圆的面积是()cm2。

3. 在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸上，用圆规画一个最大的圆，圆规两脚间的距离是()厘米，圆的周长是() 厘米。

4. 如图，圆的周长是25. 12 cm，长方形的长是宽的52倍，则长方形的面积是()cm2。

5. 如左下图，把一个半径是4厘米的圆平均分成32份，再拼成一个近似的长方形，拼成的近似长方形的长是()厘米，面积是()平方厘米。

6. 如右上图，正方形边长是36厘米，圆心角是180°的扇形所在圆的半径是()厘米，直径是()厘米；圆心角是90°的扇形所在圆的直径是()厘米。

7. 一面大钟，它的分针长40 cm，从12：00到12：15，分针的尖端经过的路程是()cm，这段路程对应的圆心角是()°，分针扫过的面积是()cm2。

8. 把一张圆形纸片剪成四个相等的扇形，如果它们的周长增加了40 cm ，那么这张圆形纸片的面积是()cm2。

9. 如左下图，李师傅想把2根横截面直径都是10厘米的圆木用铁丝紧紧地捆绑在一起，捆一圈至少需要铁丝()厘米。

(打结处忽略不计)10. 如右上图，等边三角形的边长是6 cm，则涂色部分的面积是()cm2，空白部分的周长是()cm。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共16分)1. 下面各图中，对称轴条数最多的是()。

2. 用三根长度都是18. 84 dm的铁丝分别围成长方形、正方形、圆。

围成的图形中()的面积最大。

A. 长方形B．圆C．正方形D．不确定3. 如下图，等腰直角三角形的面积是8平方厘米，那么半圆形的面积是()平方厘米。

A．12. 56 B．25. 12C. 6 D．124. 在一个长8 cm、宽6 cm的长方形中画一个最大的半圆形，半圆形的半径是()cm。

第五单元达标测试卷(单元试卷)(含答案) 2024-2025学年冀教版数学四年级上册

第五单元达标测试卷时间: 60分钟分数: 100分题号一二三四五总分得分一、填空。

(每空 1 分,共21 分)1.乘数也叫做( )，一个数最小的因数是( )，最大的因数是( )。

2. l既不是( )数,也不是( )数。

3.最小的自然数，最小的质数，最小的奇数，最小的合数的和是( )。

4.一个数既是2的倍数，也是5的倍数，而且这个数比70大，比90小，这个数是( )。

5.把一个数写成几个质数相乘的形式叫( )。

6.36 和4.( )是( )的倍数,( )是( )的因数。

7.一个质数有( )个因数，一个合数至少有( )个因数。

8.能同时被2、5、3整除的最小三位数是( )。

9.最小的自然数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。

10.72的最大因数是( ),72的最小倍数是( )。

二、判断。

(对的打“✔”.错的打“×”)(8分)1.18的最大因数和最小倍数相等。

( )2.同时是 2 和3的倍数的数都是偶数。

( )3.一个数的倍数一定比这个数大。

( )4.1是质数而不是偶数。

( )5.将42分解质因数是42=1×2×3×7。

( )6.所有的质数都是奇数。

( )7.大于0的三个连续自然数中，必定有一个是3的倍数。

( )8.两个质数的积是39，这两个质数的和是40。

( )三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(9分)1.一个数的最小倍数( )这个数的最大因数。

A.大于B.等于C.小于2.在1~10(含 1 和10)中,质数有( )个,合数有( )个。

A.4B.5C.63.如果a是合数，那么a的因数( )。

A.共有 2 个B.共有 3 个C.至少有 3 个4.两个质数的乘积一定是( )。

A.质数B.偶数C.合数D.奇数5.任意两个相邻的自然数的积是( )。

A.质数B.合数C.奇数D.偶数6.同时是3和5的倍数而且是50以内的偶数是( )。

苏教版五年级数学下册第五单元达标测试卷含答案

苏教版五年级数学下册第五单元达标测试卷一、填空。

(每空 1分，共20分) 1.用式子表示是( )＋( ) = ( ) 。

2. 一袋面粉重 2千克，如果用去了这袋面粉的23，那么还剩这袋面粉的( )；如果这袋面粉用去了23千克，那么还剩( )千克。

3. 如果 a 和 b 都是非零自然数，且a 2＋b 7=1314，那么 a ＋b =( )。

4. 在○里填上“>”“<”或“=”。

45＋47○45－47 25＋14○14＋25 1－14－15○1－(14＋15)5. 一个等腰三角形的周长是710米，它的一条腰长15米，它的底长( ) 米。

6. 有 3个最简真分数，分母都是15，它们的和等于1715，把这 3个最简真分数的分子填在算式的括号里：( )15＋( )15＋( )15= 1 715。

7. 一天中午芳芳从家去学校，当她走了全程的18时，发现忘拿水彩笔，于是立即转身回家拿了水彩笔再去学校，她这次上学比平时多走了全程的(——)。

8.【新角度】古埃及人处理分数的方式与众不同，他们一般只使用分子为1的分数。

例如，他们用“15＋110”来表示“310”，即310=15＋110。

我们可以这样想：310=210＋110=15＋110。

你能用古埃及人的方法表示245吗？请把后面的式子补充完整：245=1( )＋1( )。

9.【新角度】不计算，在○里填“>”或“<”，并写一写你是怎么比较的。

1－10122022○12_________________________________________________ 2－10102022－10112023○1___________________________________________二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题 2分，共14分) 1. 下面各算式的结果中，与12最接近的是( ) 。

A. 15＋35B.25＋18C. 27＋121D. 38＋132. 乐乐在计算一个分数减27时，把减号看成了加号，计算结果是1314。

部编版四年级语文上册第五单元达标测试卷附答案

部编版四年级语文上册第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(36分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。

(20分)1．下面汉字与“嗅觉”中的“嗅”读音相同的一项是( )A．秀B．闻C．酒D．戏2．“璧”字的意思可能与下列哪个词有关？( )A．开辟B．宝玉C．开启D．土墙3．下列词语中有错别字的一项是( )A．保护搏斗辫子发颤B．铁链攀登嘶哑绝望C．林荫安然麻雀猎狗D．庞大计念汲取居然4．“手工课上，老师示范折花，不但花瓣折得漂亮，就连花托．也折得十分逼真。

”这句话中加点的“托”的意思是( )A．寄，暂放。

B．请别人代办。

C．承托器物的东西。

D．用手掌向上承受着东西。

5．“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。

”这句话写出了( )A．天都峰的奇和秀。

B．天都峰的秀和险。

C．天都峰的高和陡。

D．天都峰的高和秀。

6．下列哪个成语填入句子中的横线处最恰当？( )他学习不努力，已经到了________的地步。

A．无可奈何B．若有所思C．无可救药D．愁眉苦脸7．下面哪句话与其他句子意思不同？( )A．在它看来，猎狗的确是个庞大的怪物！B．在它看来，难道猎狗是个庞大的怪物吗？C．在它看来，猎狗怎么不是个庞大的怪物？D．在它看来，猎狗不可能不是个庞大的怪物！8．《麻雀》一文是按照怎样的顺序来写的？( )A．猎狗走上前——遇到小麻雀——老麻雀拯救小麻雀——“我”唤回猎狗B．遇到小麻雀——猎狗走上前——老麻雀拯救小麻雀——“我”唤回猎狗C．老麻雀拯救小麻雀——猎狗走上前——遇到小麻雀——“我”唤回猎狗D．遇到小麻雀——老麻雀拯救小麻雀——猎狗走上前——“我”唤回猎狗9．下列说法不正确的一项是( )A．《麻雀》这篇文章的作者是英国作家屠格涅夫。

B．《麻雀》一文中的老麻雀具有伟大的母爱。

C．天都峰在我国安徽的黄山风景区。

苏教版五年级数学上册第五单元达标测试卷含答案

苏教版五年级数学上册第五单元达标测试卷一、填空。

(每空1分，共26分)1．2.37×0.8 的积是( )位小数，15.7÷0.2的商的最高位是( )位。

2．4.5×2.07的积是( )，保留一位小数约是( )；4÷11的商用循环小数表示是( )，保留一位小数约是( )。

3．【新考法】华华计划暑假去香港和伦敦旅游。

旅行前她查了汇率：1港元可以兑换人民币0.86元，1英镑可以兑换人民币8.72元。

她用430元人民币可以兑换( )港元；要兑换800英镑，需要( )元人民币。

4．【盐城市亭湖区】把一个小数的小数点向右移动一位后，得到的数比原来的数大13.5，这个数原来是( )。

5．在( )里填上合适的数。

3.85平方千米＝( )公顷1305千克＝( )吨5620毫升＝( )升0.023公顷＝( )平方米6．在〇里填上“>”“<”或“＝”。

4.73×1.01〇4.73 15.34÷0.99〇15.3434.47×1000〇34.47÷0.001 5.87〇5.87×0.983.4÷1.01〇3.4 2.323÷0.14〇23.23÷1.47．【北京市大兴区】同同在用计算器计算1.56×9.5时，不小心把1.56按成了156，但她仍然算出了正确结果，同同输入的算式是156×( )，正确的结果是( )。

8．【南京市江宁区】做一件衬衫用布1.2米，15米布最多可以做( )件这样的衬衫。

9．【跨学科】用激光测远距离既精确又迅速。

实验表明：从地球向月球发射激光束，大约经过 2.56秒就能收到从月球反射回来的信号。

已知光的速度大约是30万千米/秒，请你算一算，这时地球到月球的距离大约是( )万千米。

10．1支圆珠笔和2支铅笔共3.7元，天天买了同样的圆珠笔2支和同样的铅笔3支用了6.8元。

人教版六年级上册数学第五单元《圆》达标测试卷

人教版六年级上册数学第五单元《圆》达标测试卷一、选择题1．要找到一张圆形纸片的圆心，至少要把它对折（）次。

A．3 B．2 C．1 D．无数次2．以大圆的半径为直径画一小圆，大圆的面积是小圆面积的（）倍。

A．2 B．4 C．6 D．83．一个圆形花园的直径是12米，现在要在原来占地面积的基础上扩大1，扩大3后的占地面积是（）平方米。

A．188.4 B．157 C．150.72 D．125.64．一个钟表的分针长8厘米，经过60分钟，针尖走了（）厘米。

A．25.12 B．37.68 C．47.1 D．50.245．下面图形中的角是45∘圆心角的是（）A．B．C．D．二、判断题6．同圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等．（）7．大圆的圆周率比小圆的圆周率小。

（）8．如图，圆的直径是6cm，则长方形的周长是48cm。

（）9．一个圆的直径是6cm，这个圆的面积是18.84cm²。

（）10．用四个圆心角都是90°的扇形，正好拼成一个圆。

（）三、填空题11．画一个周长是25.12cm的圆，圆规两脚间的距离是cm，这个圆的面积是cm2。

12．一个直径为4厘米的半圆形，它的周长是厘米，面积是平方厘米．（π取3.14）13．某钟表的时针长8cm，分针长10cm，从1时到4时，分针针尖走过了cm。

14．把一个圆分成若干等份后拼成近似的长方形，这个长方形的长是9.42dm，原来圆的周长是dm，面积是dm2．15．一个圆形花坛的直径是 10米，绕着花坛外围修了一条宽 1米的小路，这个花坛的面积是平方米，小路的面积是平方米。

四、计算题16．求阴影部分的面积．（单位：cm）(1) (2)五、解决问题17．平平以每分钟62.8米的速度绕一个圆形游泳池游一圈，恰好用了5分钟。

这个游泳池的占地面积是多少平方米？18．如图，用一根铁丝围成一个长方形，再用一根同样长的铁丝围成一个圆，圆的面积是多少平方厘米？19．一个圆形花坛的直径是10米，现在要扩建花坛，将花坛的半径增加1米，这时花坛的占地面积增加了多少平方米？20．学校操场的平面图如下，两边是半圆形，中间是长方形。

第五单元达标测试卷(单元测试)2024-2025学年三年级上册数学冀教版(无答案)

第五单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分一、填空。

(每空1分，共20分)1.计算42÷(1+2)时，要先算( )法，再算( )法。

2.计算15+3×4时，要先算( )法，再算( )法，结果是( );计算(15+3)×4时，要先算( )法，再算( )法，结果是( )。

3.8与10的积减去5,差是多少?列综合算式为( )。

4.8与10的积减去5与10的积，差是多少?列综合算式为( )。

5.72—6×8÷4如果要同时计算减法和除法，这个算式应变为( )。

6.4个12的和平均分成3份，每份是( )。

7.小红3天做了180个纸鹤，照这样的速度，5天做( )个纸鹤。

8.计算40+(80—20)÷2时，应先算( ),结果是( );再算( ),结果是( );最后算( ),结果是( )。

9.67—15×3=( )二、判断。

(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”) (6分)1.在一个算式里如果既有加法、减法，又有乘法除法，要先算乘法、除法，再算加法、减法。

( )2.在一个算式里，无论有没有小括号都要按从左往右的顺序算。

( )3.72×4×2=74×2×4 ( )4.42+54—54+42=0 ( )5.75÷5×3=75÷(5×3) ( )6.135—72=63,63÷9=7,把这两个算式写成一个综合算式为：(135-72)÷9=7。

( )三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(12 分)1.24+24+24+24+7可以写成( )。

A.24×4+7B.(24+7)×4C.(24+7)÷42.下面各题可以去掉括号的是( )。

A.(52-18)÷2B.(92×3)÷4C.78×(46-42)3.(76-15)×4应先算( )。

人教版数学三年级上册第五单元达标测试卷及答案

人教版数学三年级上册第五单元达标测试卷及答案第五单元达标测试卷一、我会填空。

(每空2分，共22分)1．日记本有（8）本，笔记本有（12）本，笔记本的本数是日记本的（1.5）倍。

2．（1）的只数是（6）的倍数。

2）的只数是（8）的倍数。

3．莓有（15）个。

草莓的个数是蓝莓的（5）倍，草有（20）个。

4．有5片花瓣，3朵这样的花有（15）片花瓣。

5．6个3的和可以说成3的（12）倍，7的4倍可以说成（28）个3的和。

6．同学们进行拍球比赛，XXX拍了8下，明明拍了24下，明明拍的下数是冬冬的（3）倍。

二、我会操作。

(每题4分，共8分)1．画○，使○的个数是△的3倍，并填一填。

第一排：△△△△第二排：○○○○○○第二排4个○为一组，要画（3）组，一共要画（12）个○。

2．照样子圈一圈，填一填。

3的个数里有（2）个2，5的个数是3的（1）倍。

三、我会看图列式。

(每题4分，共12分)1.8 × 6 = 482.鸭的数量是兔的（3）倍？兔的数量是4，鸭的数量是（12）。

3.25 ÷ 5 = 5四、我会解决问题。

(3题10分，其余每题5分，共20分)1．大客车准乘多少人？答：大客车准乘40人。

2．采松果。

XXX哥哥采松果的个数是弟弟的（2）倍。

3．动物们参加动物乐园联欢会。

1)小鸟来了（30）只。

2)小兔的数量是大象的（5）倍。

3)问题多种多样，例如：大象的重量是小兔的几倍？小鸟和小兔的数量总共是多少？五、填一填，涂一涂。

(1题4分，2题6分，共10分)1．第一行的个数是（16）的倍数。

2．请给第二行的涂上两种不同的颜色。

再根据自己的涂色结果。

XXX提出一个数学问题并解答。

答：第二行有8个方格，其中4个涂成红色，4个涂成蓝色，那么红色方格的个数是蓝色方格的（1）倍。

六、把一根绳子对折三次后，每段长5分米。

这根绳子原来长多少分米？(9分)答：对折一次，原长度变为2段，每段长度为一半，即原长度÷2；对折两次，原长度变为4段，每段长度为原长度÷4；对折三次，原长度变为8段，每段长度为原长度÷8.因此，每段长度为5米，原长度为5米×8=40米。