高中信息技术课第一章 第一节+第二节

练习： 练习：
1.1.1 丰富多彩的信息
例题： 例题：
1、请判断报纸和书是否是信息。 请判断报纸和书是否是信息。 解答：不是， 解答：不是，报纸和书的内容才是信息 2、许多人都看过《鲁宾逊漂流记》 、许多人都看过《鲁宾逊漂流记》 这部名著。有人认为：处于与世隔 这部名著。有人认为： 绝的孤岛上的鲁宾逊， 绝的孤岛上的鲁宾逊，是接受不到 任何信息的。 任何信息的。你认为这种看法正确 吗？ 答案：错误） （答案：错误）
信息技术的概念： 信息技术的概念：
信息技术（ technology，简称IT IT） 信息技术（information technology，简称IT） 获取、 一切与信息的获取 加工、表达、交流、 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价 等有关的技术都可以称之为信息技术。 等有关的技术都可以称之为信息技术。
1.1.2 信息的一般特征
信息的一般特征： 信息的一般特征：价值性 一条线=一万美金 一条线=
亨利· 亨利·福特 HenryFord)美国福特 （HenryFord)美国福特 汽车公司的建立者。 汽车公司的建立者。
20世纪初，福特公司的一台电机出现故障，很多人搞了两 世纪初，福特公司的一台电机出现故障， 世纪初 三个月都修不好。在束手无策的情况下， 三个月都修不好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐 了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。 了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。 信息的价值性是人发现的， 信息的价值性是人发现的，所以信息只有 斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后， 斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔 被人利用才能体现出其价值。 被人利用才能体现出其价值 在电机的外壳上画了一条线， 。 打开电机， 在电机的外壳上画了一条线，说：“打开电机，在记号处 把里面的线圈减少16圈 人们半信半疑地照他的话去做， 把里面的线圈减少 圈。”人们半信半疑地照他的话去做， 结果毛病果真出在这里。电机修好后， 结果毛病果真出在这里。电机修好后，有关人员问他要多 少酬金，他说： 一万美元！ 一万美元！ 少酬金，他说：“一万美元！” 啊？一万美元！那人还以 为自己听错了呢！于是， 为自己听错了呢！于是，便要求斯坦门茨列一张帐单说明 费用的支出。斯坦门茨写到： 用粉笔画一条线1美元 美元， 费用的支出。斯坦门茨写到：“用粉笔画一条线 美元， 知道在哪里画这条线9999美元。” 美元。 知道在哪里画这条线 美元 帐单送到老板那里，老板看后连连点头， 帐单送到老板那里，老板看后连连点头，很快照付了一 万美元，并重金聘用了他。 万美元，并重金聘用了他。
主讲教师： 主讲教师：苏秋慧 suqiuhui1018@126.com
指导教师： 指导教师：刘慧
1.1 1. 2. 1.2
信息及其特征 1.1.1 丰富多彩的信息 1.1.2 信息的一般特征
日新月异的信息技术
1 2 3
1.2.1 信息技术的悠久历史 1.2.2 信息技术的发展趋势 1.2.3 合理使用信息技术
1.1.2 信息的一般特征
信息的一般特征： 信息的一般特征：时效性
1.1.2 信息的一般特征
信息的一般特征： 信息的一般特征：共享性
1.1.2 信息的一般特征
信息的一般特征： 信息的一般特征： 载体依附性
时效性 价值性 共享性
信息的其他特性： 信息的其他特性： 可增值性 可伪装性 传递性 相对性 …… 信息经过加工 价值上升 信息有真有假 一传十， 一传十，十传百 一千个读者，一千个哈姆 一千个读者， 雷特
1.1.1 丰富多彩的信息
说一说你都看 到了什么？ 到了什么？
相同的内容不同的 人看到， 人看到，得到不同 的信息。 的信息。
1.1.2 信息的一般特征
信息的一般特征： 信息的一般特征：
载体 依附性 价值性
共享性
时效性
信息的其他特性： 信息的其他特性：
1.1.2 信息的一般特征
信息的一般特征： 信息的一般特征：载体依附性
1.2 日新月异的信息技术
http://my.tv.sohu.com/u/vw/4690261
信息技术的地位日益重要
1.1.1 丰富多彩的信息
信息无处不在，你能说说生活当中，有哪些信息吗？ 信息无处不在，你能说说生活当中，有哪些信息吗？
1.1.1 丰富多彩的信息
“信息”概念综述 信息” 信息
《辞源》：信息，指消息。 辞源》 信息，指消息。 目前大家比较容易接受的定义是： 目前大家比较容易接受的定义是：“信息是客观存在的 一切事物所发出的消息、情报、指令、数据和信号中所 一切事物所发出的消息、情报、指令、数据和信号中所 消息 包含的一切可传递和交换的内容。 包含的一切可传递和交换的内容。” 内容
1.1.2 信息的一般特征
小练习： 小练习：
古诗词
烽火连三月， 烽火连三月， 家书抵万金 君自故乡来， 君自故乡来， 应知故乡事
传达信息内容
报平安
表现形式
文字
载体
书信Baidu Nhomakorabea
故乡事
语言
君
借问酒家何处有？ 借问酒家何处有？ 酒家在杏花村 牧童遥指杏花村。 牧童遥指杏花村。
手势+语言 手势 语言
牧童
1.2.1 信息技术的悠久历史
1.2.1 信息技术的悠久历史
五次信息技术革命： 五次信息技术革命：
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 语 言 的 使 用
它是从猿进化到人的重要标志。 它是从猿进化到人的重要标志。
1.2.1 信息技术的悠久历史
五次信息技术革命： 五次信息技术革命：
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
使人类进入了文明时代。它使信息的储存和传递首次 使人类进入了文明时代。它使信息的储存和传递首次 储存 超越了时间 地域的局限 时间和 的局限。 超越了时间和地域的局限。
1.1.2 信息的一般特征
小练习： 小练习： 1、交通信息既可以通过信号灯显示，也可以通过 交通信息既可以通过信号灯显示， 交通警察的手势来传递， 交通警察的手势来传递，这反映了信息的哪一方 面的特征（ 面的特征（ D ）。 A．时效性 B．共享性 C．真伪性 D．依附性
2、红灯停，绿灯行。这反映了信息的哪一方面的 红灯停，绿灯行。 特征 时效性