语文教师应聘自荐信自我评价
应聘语文教师自我评价
应聘语文教师自我评价作为一名即将步入教育领域的语文教师，我深知自己肩负的责任和使命。
在我的教育生涯中，我一直致力于提高自己的专业素养和教学能力，以便更好地引导学生，激发他们的学习兴趣，培养他们的语文素养和人文情怀。
以下是我对自己在应聘语文教师岗位上的自我评价。
一、教育背景和专业资质我拥有扎实的汉语言文学专业背景，毕业于国内知名大学的中文系。
在校期间，我深入学习了语言学、文学理论、古代文学、现代文学等课程，积累了丰富的学科知识和理论素养。
此外，我还获得了高级中学教师资格证书，具备从事语文教学的基本资质。
二、教学经验和教学成果在过去的几年里，我积累了丰富的语文教学经验。
我曾在多所学校担任语文助教或实习教师的角色，接触到不同年级、不同背景的学生，逐渐形成了自己的教学风格和方法。
在我的课堂上，学生不仅能够掌握基础知识，还能感受到语文学习的乐趣和魅力。
在我的指导下，许多学生在语文竞赛中获得了优异的成绩，这也让我深感自己的教学成果得到了肯定。
三、教学理念和方法我坚信“以学生为中心”的教学理念，注重激发学生的学习兴趣和潜能。
我采用多种教学方法，如情境教学、合作学习、探究学习等，让学生在互动、合作中提高语文能力和思维品质。
同时，我也注重培养学生的阅读习惯和写作能力，通过阅读经典文学作品和写作实践，提升学生的语文素养和人文情怀。
四、语言表达和语言素养作为一名语文教师，我深知语言表达的重要性。
我注重锤炼自己的语言表达能力，力求做到准确、生动、有感染力。
在课堂上，我能够流畅地运用标准的普通话进行教学，让学生在清晰的语言环境中提高听说读写的能力。
此外，我还具备良好的语言素养，能够欣赏和解读各种类型的文学作品，为学生提供丰富的文学资源和审美体验。
五、课堂管理和组织能力我认为课堂管理和组织能力是语文教师必备的基本素质之一。
我注重营造积极向上的课堂氛围，让学生在轻松愉快的环境中学习。
在课堂上，我能够妥善处理各种突发情况，保持课堂秩序的稳定。
小学语文教师求职自荐信范文8篇
小学语文教师求职自荐信范文8篇小学语文教师求职自荐信篇1尊敬的领导：您好!感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信。
我是_大学_专业2015届应届毕业生。
我的家乡就在_，多年的生活使我对贵校有所了解。
_校是(夸一下这个学校)四年师范学习，我注意从各方面培养、锻炼自己的能力，大学两年担任院学生会文娱部部长一职，协助团委开展了很多有意义的活动。
在学习上，我刻苦勤奋，虚心向上，学习成绩优异、专业知识扎实，具有较强的教育实践能力，并多次获得优秀学生干部和优秀三好学生称号。
同时，为了拓宽知识面，阅读了大量与专业有关的书籍，主动学习心理学、教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平，并通过了江苏省计算机二级考试。
在教师技能方面，我勤学苦练，利用试讲和教育实习的机会，使自己的教育教学能力得到了很大的提高，为将来的工作打下了坚实的基础。
平时，我积极参加系里举办的各种活动：比如师范生技能大赛，数学竞赛等，取得了不错的成绩。
在教学实习的过程中，我都以一名教师的身份严格对待，注意研究中学的教学方法，注意教学语言的运用和板书的设计，均取得了很好的成绩。
实习成绩优秀，得到了老师和同学们的一致肯定，受到学校和家长们的信任，这样让我更加自信自己能胜任教师这份工作。
我很喜欢教师这份职业，我也一定努力做一名优秀的教师。
我喜欢学生，喜欢与学生在一起的感觉，教育实习的日子更加坚定了我的选择。
一个人要想取得成功，进取心、承受力和敬业心不可无，我有成为一名好老师的自信。
我相信自己能很快胜任学校给我安排的教学或班主任工作。
我家住_，希望在贵校工作。
如果学校能给我一个机会，我会特别珍惜，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
最后，衷心祝愿贵校再创佳绩!敬候佳音!此致敬礼!小学语文教师求职自荐信篇2尊敬的校领导：您好!非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，谢谢!我叫向育成，是乐山师范学院08级数学与应用数学专业的一名毕业生。
应聘语文教师自荐信自我评价
应聘语文教师自荐信自我评价亲爱的招聘委员会：您好！我是一名对语文教育充满热爱和激情的应聘者，非常荣幸能够有机会向贵校应聘语文教师职位。
我相信，我具备丰富的语文知识、教学经验和良好的教学能力，将会成为贵校的宝贵资产。
首先，我自认为具备了广博的语文知识。
作为一名语文教师，我深刻理解语文的重要性以及对学生综合素养的培养作用。
我对语文教学的思考和研究不断，从年级教材的解读和学生文学鉴赏的启发，到写作技巧和阅读方法的培养，我都有着深入的理解。
我热衷于研究语文的教学方法和策略，以提高学生的语文能力和阅读品味。
同时，我还关注社会热点和时事，以便给学生提供前沿的语文素材和文化知识。
我相信，通过我的努力，我能够给学生带来丰富多样的语文体验，激发他们对语文的兴趣和热爱。
其次，我具备扎实的教学经验。
在我的教学生涯中，我曾经担任过小学和中学的语文教师，积累了丰富的教学经验。
我注重培养学生的学习能力和思维方式，重视学生的个性差异，因此善于因材施教。
针对某些学生特点，我会采用多元化的教学方法来激发学生的学习兴趣和主动性。
我经常与同事、家长和学生们保持沟通，以便了解他们的需求，及时调整自己的教学方法。
我还常常参加各种教育培训和专业学术讲座，以不断提升自己的教育教学水平。
我相信，这些经验和实践，将使我在贵校的语文教学中更加成熟和出色。
此外，我认为自己具备良好的教学能力和管理能力。
我能够合理地安排教学内容和课程安排，使学习过程有条不紊。
在课堂上，我善于组织学生进行互动和合作，以促进他们的思维活跃和交流能力。
我注重培养学生的自主学习能力和创造力，鼓励他们表达自己的观点和思考，并进行批判性思维的培养。
我还能够有效地使用教育技术和教育资源，提高教学的效果和质量。
我相信，这些能力将帮助我在贵校的教学工作中取得良好的成果。
最后，我自信自己具备良好的师德和职业操守。
作为一名教师，我时刻保持着对学生的爱心和耐心，关心学生的成长和发展。
我坚持以身作则，要求自己要有良好的职业道德和职业道德。
语文老师求职自荐信（通用6篇）
语文老师求职自荐信（通用6篇）语文老师求职自荐信（通用6篇）现今社会公众的追求意识不断增强，自荐信在现实生活中使用广泛，请注意不同的对象有不同的自荐信。
那么问题来了，自荐信应该怎么写？以下是小编帮大家整理的语文老师求职自荐信（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
语文老师求职自荐信1尊敬的领导：您好！首先，真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。
十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。
大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养！“一分耕耘、一分收获”！我会尽自己最大的努力，辛勤劳作，实现自己的人生价值。
作为新世纪的大学生，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。
诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。
在知识经济爆炸的时代里，不仅需要知识，更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。
每一次的社会实践，我都认真对待。
在每一次的实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神！大学期间，在万博电脑公司兼职的一年里，我做过技术员，推销员，对业务方面有较深的了解。
毕业之后，我一直在统将xx电子公司xx从事自动化设备助理工程师工作。
我相信自己，更相信您！给我一个机会，蓄势而后发的我会还你们一个惊喜！天行健，君子以自强不息！此致敬礼！自荐人：XXXXXXX年XX月XX日语文老师求职自荐信2尊敬的校长：您好！首先感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。
我叫XXX，女，今年XX岁，是XXXX学院XXXX系XXXX专业的本科生，毕业在即，真诚的希望能够成为贵校的一员。
大学四年，我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，不仅掌握了大量的专业理论知识和教学实践技能，并且在此基础上，不忘拓展自己的知识面。
因为我知道在大学是学习与积累的过程。
所以为了更好适应日后的工作，我还不断地充实自己，参加了大学英语等级考试，并顺利通过；努力学习计算机知识并且能够熟练的使用各种常用办公软件；参加韩语培训班，现在能够用简单的韩语与人交流；参加中学生心理健康c级培训并且顺利获得证书。
语文教师求职自我评价
语文教师求职自我评价一、专业素养我拥有扎实的汉语言文学专业背景，通过系统的课程学习和实践锻炼，我对语文教学的理论知识和教学技巧有了深刻的理解和掌握。
无论是古代文学、现代文学，还是文艺理论、语言学等各个领域，我都能够做到游刃有余，为语文教学提供了坚实的基础。
二、教育理念我坚信“以学生为本”的教育理念，认为教育的最终目的是培养具有独立思考能力、创新精神和人文关怀的个体。
在语文教学中，我注重培养学生的语言运用能力，引导他们通过阅读、写作、口语表达等方式，感受语言的魅力，提升语文素养。
同时，我也注重培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维，使他们在学习过程中能够独立思考，形成自己的见解。
三、教学方法我灵活运用多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
我善于利用多媒体教学工具，如PPT、视频、音频等，使课堂教学更加生动有趣。
同时，我也注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论，发表自己的观点，营造一种宽松、和谐的学习氛围。
在课后，我还会根据学生的实际情况，提供个性化的辅导和帮助，确保每个学生都能够得到充分的关注和指导。
四、教育经验虽然我现在还是一名应届毕业生，没有丰富的教育经验，但我在实习期间积累了一定的实践经验。
在实习期间，我担任了语文课程的助教工作，负责协助老师进行课堂教学和学生管理。
通过这段经历，我对语文教学有了更加直观和深入的了解，也锻炼了自己的教学能力和班级管理能力。
同时，我还积极参与学校的文学社团活动，组织并参与了多次文学讲座和创作比赛，这些经历不仅丰富了我的课余生活，也提升了我的文学素养和组织能力。
五、自我提升我深知作为一名语文教师，自我提升和学习是永恒的任务。
为了不断提升自己的专业素养和教育水平，我始终保持对新知识、新技能的渴望和追求。
我定期阅读教育教学类书籍和期刊，了解最新的教育理念和教学方法；我也积极参与各种教育培训和学术研讨会，与同行交流学习，共同进步。
此外，我还注重培养自己的跨学科素养，努力拓宽知识面，为语文教学提供更多的灵感和思路。
小学语文教师的求职自荐信范文5篇
小学语文教师的求职自荐信范文5篇小学语文教师的求职自荐信范文5篇相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业，下面给大家分享小学语文教师的求职自荐信，欢迎阅读！小学语文教师的求职自荐信（精选篇1）尊敬的各位领导、老师：您好！无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”！我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。
求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利！结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。
“不经历风雨，怎能见彩虹！”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。
经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核！求职人：__20__年x月x日小学语文教师的求职自荐信（精选篇2）尊敬的领导：您好!首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐信。
我是__大学20__届__X师范学院__专业应届毕业生。
喜闻贵单位招聘语文课程的教师，我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份，希望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。
语文教师应聘自荐信自我评价
语文教师应聘自荐信自我评价尊敬的招聘专员：您好！首先，我衷心感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐信。
针对贵校招聘语文教师的职位，我怀着满腔的热忱和对教育事业的热爱，写下这封自荐信。
希望能够有机会成为贵校的一员，为学生的语文教育事业贡献自己的一份力量。
自我评价方面，我有以下几个方面的特点：首先，敬业精神。
我是一名尽职尽责的教师，十分热爱教育事业。
我对待工作兢兢业业，做事认真细致。
在任教过程中，我不仅能够掌握各种教学方法和技巧，也能够充分发挥自己的教学创新能力，针对不同学生的特点和需求设计个性化的教学方案。
其次，扎实的知识储备。
我拥有良好的语文学习基础，精通语法、作文、修辞等方面的知识。
并且我一直保持学习的态度，不断更新自己的知识储备，提高自己的专业能力。
我认为，只有不断学习，才能够更好地满足学生的学习需求。
第三，良好的师德师风。
我始终坚持以学生为中心的理念，把培养学生的综合素质作为教育的核心目标。
我注重引导学生的思考能力和创新精神的培养，让学生在语文学习中不仅能够掌握基本的语言表达能力，更能够培养其独立思考和解决问题的能力。
最后，善于沟通，团队合作能力强。
我注重与学生和家长的沟通，与同事合作。
我相信良好的沟通和合作能够增加教育工作的效果。
在校内的工作中，我能够积极与同事交流经验，互相协作，共同提高。
在过去的工作中，我曾经担任过语文教师和班主任的职位，积累了一定的教学经验。
我注重学生的全面发展，引导学生进行积极主动的学习，激发他们的学习兴趣。
我曾带领学生参加了多个比赛，取得了优异的成绩。
并且我也担任过班级管理工作，与家长保持密切的联系，了解学生的学习情况和问题。
我相信这些经验和能力将使我能够胜任贵校的语文教师职位。
除了以上的自我评价，我还有一些具体的教学理念和方法，希望能够与您分享。
首先，我注重启发式教学，通过问题导入和案例分析等方式，激发学生的思考能力和创新能力。
其次，我注重培养学生的阅读能力，通过选取适合学生情况的文本，培养学生对于文学作品的理解和欣赏能力。
语文教师求职信自我评价(六篇)
语文教师求职信自我评价尊敬的学校领导：您好!真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。
我热爱教育事业，从小就想成为一名人民教师，我有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。
我应聘贵校的小学教师职位，在此，请允许我向您毛遂自荐。
您好!我叫___，今年___周岁。
我毕业于___师范学校汉语言文学专业，我性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。
我做过多科家教，带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘。
希望我的到来能给您带来惊喜。
“学高为师，身正为范”。
我深知作为一名教师要具有高度的责任心。
三年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。
诚实做人，忠诚做事是我的人生准则。
“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。
复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。
我补求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。
我能跨小学全部课程教学辅导语文、数学学科都能胜任，小科擅长音乐教学。
我思品端正、能够为人师表、吃苦耐劳、身体好、责任感强，乐于接受新的教育理念，立志为学生彻底减负，自愿终生从事教育改革。
我拥有不懈奋斗的意念，和忠实肯干的作风。
追求永无止境，奋斗永无穷期。
我要在新的起点，新的层次，以新的姿态展现新的风貌。
书写新的记录，创造新的成绩，我的自信来自我的能力和您的鼓励，我的希望寄托与您的慧眼。
如果您把信任和希望给我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的选择。
诚祝贵校各项事业蒸蒸日上!此致敬礼!___日期语文教师求职信自我评价（二）我是___大学应届本科毕业生。
步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。
语文教师简历自我评价(汇编3篇)
语文教师简历自我评价（精选3篇）语文老师简历自我评价（精选3篇）语文老师简历自我评价篇1步入训练事业始终是我的幻想，XX高校的几年砺炼为我实现幻想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文老师。
选择了训练事业，选择了XX高校，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。
进入高校以后，我抓紧每一天进行专业学问的积累和教学基本功的培育，不断充实自己的头脑。
才高为师，身正为范。
作为师范生，我在思想上乐观要求进步，乐观向上，对大是大非保持糊涂熟悉，不畏难繁，有信念、有责任感。
在力量培育上，校内乐观参与各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又熬炼了力量。
久闻贵校是培育人才的重要基地，老师成长展才的沃壤，重视训练，重视力量，上下团结一心，有坚实的训练基础，对此，我非常仰幕。
现把一个真实的我以自荐书的形式呈现给您，望贵校给我一个展现才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人幻想。
语文老师简历自我评价篇2由于我特别喜爱和崇尚训练事业，为此我在报考高等院时，特意选择了毛泽东主席曾经求学、深造的湖南第一师范高校。
在这所千年学府的深厚文学底蕴的熏陶下，我受益非浅。
几年的高校生活，养成了我严谨、博爱、善学的习惯。
曾获得过优秀团员、优秀班干部的荣誉，并历年荣获奖学金。
学习当然重要，但力量培育也必不行少。
三年多来，为提高自己的授课力量，积累训练阅历，我在学好各门专业课的同时，利用课余时间乐观参与家教实践活动，为多名学校和学校同学进行补习，使他们的学习成果和习惯都有较大程度的改进，我的工作也得到了同学和家长的确定、好评。
为进一步积累系统的语文训练阅历，我到劳动东路学校进行了长达数月的训练工作实习。
在实习期间，我乐观向有阅历的老师请教，留意学习他们的教学艺术，提高自身的工作水平和授课、表达技巧，力争使自己的教学风格做到学问性和趣味性并举。
通过自己不断的努力和教学实践，我已初步具备一名老师素养，强调过硬的工作作风，扎实地教学基本功，较强的自学和适应力量，使我对将来的训练工作布满了信念和期望。
2024年应聘小学语文老师自我评价(3篇)
2024年应聘小学语文老师自我评价亲爱的招聘委员会成员：我非常荣幸能有机会应聘小学语文老师职位。
在这封自荐信中，我将介绍我的教育背景、教学经验、专业技能、课堂管理能力以及对学生的关爱与理解等方面的特点。
我相信这些都是我成为一名出色的小学语文老师的优势和资质。
首先，让我介绍一下我的教育背景。
我于20xx年毕业于一所知名师范学院，获得了教育学学士学位。
我在大学期间主修小学语文教育，并在实习中获得了丰富的教育教学经验。
此外，我积极参加各种教育培训和研讨会，不断更新自己的教育理念和教学方法。
其次，我拥有多年的教学经验。
在我担任小学语文教师的过程中，我认真执行教学计划，积极引导学生进行自主学习，并帮助他们培养批判性思维和问题解决能力。
我善于与学生进行互动，鼓励他们参与课堂讨论并表达自己的观点。
经过多年的教学实践，我熟悉小学语文课程标准和教学大纲，能够合理安排教学内容，并通过灵活多样的教学方法激发学生的学习兴趣。
此外，我具备良好的专业技能。
我熟练掌握语文教学中的各种教学工具和媒体资源，能够灵活运用课件、教辅书籍、音频视频等教学资源，以提高学生的学习效果。
我还注重培养学生的阅读和写作能力，通过课外阅读和写作训练等课程活动，帮助学生提升语文水平。
此外，我能够根据学生的学习特点，制定个性化的学习计划，并通过多种评估方法对学生进行全面的评价。
对于课堂管理，我相信在一个有秩序且温馨的氛围中学习对学生的发展至关重要。
我注重建立师生间的信任关系，尊重学生的个性和特长，倾听他们的意见和需求。
我也会向学生传授积极的学习态度和价值观，帮助他们树立正确的学习目标和价值取向。
此外，我也注重与家长的积极沟通，及时向他们汇报学生的学习状况，并与他们共同探讨如何更好地配合学生的教育和成长。
最后，我愿意将所有心思和爱心都投入到每一个学生身上。
我相信每个孩子都是独一无二的，有着自己的优势和潜力。
作为一名小学语文老师，我将致力于发掘并激发学生的潜能，引导他们全面发展，既在语言技能上取得进步，也在思想品质方面得到提升。
应聘语文教师自荐信
应聘语文教师自荐信（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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应聘语文教师自荐信6篇
应聘语文教师自荐信6篇应聘语文教师自荐信1尊敬的校领导：你好！首先感谢您能抽出宝贵的时间看我的自荐信，我感到无比的荣幸！我是__学院语文教育专业届的。
我喜爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。
在四年的大学生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。
尤其热爱运动和自身的锻炼。
作为即将要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
我知道当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。
在学习专业知识的同时，我也努力学习课外知识，提高自身综合素质。
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的发展建设中去。
您的选择是我的期望。
给我一次机会还您一份惊喜。
期待您的回复。
最后祝贵校的事业蒸蒸日上——稳步发展！此致敬礼自荐人：__X__月__日看应聘语文教师自荐信2尊敬的领导：您好!首先对占用您的宝贵时间深表歉意。
我是一名于7月毕业的全日制本科大学生，所学专业是中文系汉语言文学。
经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。
在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。
竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。
在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。
学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分，除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。
在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。
同时我自学并掌握了计算机操作技能。
此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是今年八、九月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生诚然，我不具备的学力，但我有达到学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。
实用的语文教师自荐信5篇
实用的语文教师自荐信5篇实用的语文教师自荐信1敬爱的领导：您好!非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐书。
今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐!我叫__，是四川职业技术学院__级文化传播系语文教育专业的学生，现已实习完毕，即将毕业。
我欲谋求语文教师一职，我现在已经完全拥有了在校期间应取的所有等级证书。
我有较强的吃苦耐劳精神，我细心、认真负责，曾在院学生会学习部担任干事，且思想积极上进。
我拥有扎实的专业知识，在校期间每期期末均获院奖学金，在各方面表现优秀。
我有较强交际能力和相当的的写作水平，曾在校写作活动中获二等奖和演讲优秀奖，以及毕业论文交流奖。
因而，我相信在为孩子提供知识帮助的同时我还能帮助其思想、交际等方面的进步。
十二岁离家在县城念书造就了我极强的独立自主的能力。
在授课这方面更是不在话下，在高中担任语文科代表时就上台讲课多次，得到了老师和同学的好评;大学期间做PPT讲授，我珍惜每次上台讲课的机会;实习生活也是我认识颇深，这些一次又一次的让我获益匪浅，铸就了我一步步踏上讲台成功讲授的喜悦。
我在做好教师准备工作同时也拥有了一颗爱岗敬业的心。
我有信心做好一名合格的语文教师。
我热爱学生，具有耐心，早在初中开始我每逢假日都在家里的弟弟及亲戚朋友的`子女补习功课。
在给予他们的同时，锻炼了我即将作为教师的意志，让我更加坚定了我的教师生涯。
站在三尺讲台的每一刻，我都倍感精神，握着粉笔，一笔一笔地书写着我的梦想和人生。
实习时看到讲台下的无数双眼睛盯着我，我看到了渴求和希望，知道了任重而道远于我来讲的深刻意义。
我将义无反顾地走下去，这必然是我一生的使命。
教书育人乃师者天职也。
我以满腔的激情寻求属于自己的梦想位置，将以昂扬的斗志奋发于我所追求的梦想。
机会是稍纵即逝的，我想在她来临的时候紧紧抓住她的手不放开。
不言而喻我在看到贵单位招聘信息的时候是怎样的惊喜万分，我不要求过高的待遇，只求给我这样的机会。
在此我诚恳地向领导提交我的自荐书，希望能够得到领导的赏识，给予我一次展示的机会，我将不负所望，不胜感激。
应聘语文教师自荐信自我评价
应聘语文教师自荐信自我评价求职信对于求职的充满著成功也有着很大的作用。
那么大家是怎么写求职的呢?接下来，在这给大家带来应聘语文教师自荐信自我评价，欢迎大家借鉴参考!应聘出处理科教师自荐信自我评价1尊敬的领导：我是XX大学应届本科毕业生。
步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名吕弗克教师。
久闻贵校是培养人才的重要基地，班主任成长展才的沃壤，重视，重视能力，上下团结一心，有坚实的基础，对此，我十分仰幕。
现把一个真实的我以自荐书的形式展现型式给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的教书育人梦想。
选择了事业，选择了XX大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。
进入大学以后，我抓紧每一天专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的意念。
才高为师，身正为范。
作为师范生，我在思想上积极主动要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。
在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
大鹏展翅，骏马坐骑飞驰都需要有自己的天地。
贵校科学的管理体制和明达的择人理念，使我坚信到贵校工作是我的明智选择。
最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩!此致敬礼!求职人：XXX20XX年XX月XX日应聘语文教师自荐信自我中学教师评价2尊敬的领导：您好!首先感谢您百忙之中抽出宝贵抽出来的时间来阅读这封自荐书。
我是xx大学20XX届XXX师范学院XX专业应届毕业生。
喜闻贵单位招聘语文课程的教师，我以坚毅的热诚百倍和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份，希望能获得您的赏识，成为贵单位的一份子。
四年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光辉呕心沥血。
面对严峻的就业形势，从步入商学院的那一天起就未敢怠慢，一贯慎重的要求自己，领会了所学专业的全部课程。
系统内的学科专业基础课，完整的教育学、心理学胜任计算机基础课的读书使我对和语文教育工作充满自信。
语文教师应聘自我评价（通用6篇）
语文教师应聘自我评价（通用6篇）语文教师应聘自我评价1本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，进取奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真，治学严谨。
精心备课，教学资料充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学资料，理论联系实际，贴合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。
培养了学学习的兴趣，学生学习的进取性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题本事有明显改善，促进了学生的全面发展。
语文教师应聘自我评价2作为一名教师，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，认真参加各级教育部门组织的学习活动。
在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
在教学的过程中我坚持正确的方向，坚持用发展的眼光看待学生，以人为本。
积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与体育教学整合的教改尝试。
在每上完一堂课，我都会写下自己的`反思，以不断督促自己进步。
我关心学生，热爱学生，平等对待学生。
以尊重和依赖为前提，时时做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！语文教师应聘自我评价3大学四年是认识自己，发展自己的四年。
在思想上更加成熟，技能水平上也进一步提高。
在校其间，我严于律己，宽以待人；孜孜以求，孜孜以为。
遵守纪律，团结同学，积极参加各项集体活动。
小学语文教师求职自我评价（精选16篇）
小学语文教师求职自我评价（精选16篇）小学语文教师求职篇1尊敬的学校领导：您好!真诚地感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职材料!这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。
在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫，现年xx岁。
20xx年毕业于大学汉语言文学教育专业。
并于大学期间取得师范大学汉语言文学专业的自考本科文凭。
毕业后先后在xx市xx县xx小学和xx小学从事语文教学工作。
现为中学二级教师。
参加工作以来，我努力做好语文教学工作。
20xx、20xx年被学校评为优秀班主任。
下面我从教学、教育和教研以及继续教育四个方面想您介绍一下自己。
一、教学方面从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。
得到了领导和学生家长的认可，也受到了学生的尊敬。
20xx年秋，获片区初中历史竞教二等奖;20xx年秋，被六合乡党委评为优秀教师称号;20xx年秋，获学校语文竞教二等奖;20xx年秋，所讲《老王》一课获一等奖。
特别是我在担任小学女王老师期间，我在日常教学上，开展丰富多彩的教育活动，提高课堂效果和教学质量。
(一)认真备课认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点。
(二)增强上课的条理和层次感在课堂上，我特别注意讲课的条理，遵循循序渐进的规律，讲课时由浅入深，注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
(三)认真批改作业，作好课后辅导课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，辅导的同时注意激发学生的求知欲望，加大了后进生的辅导力度，起到了较好的效果。
语文老师求职简历自我评价范文（通用5篇）
语文老师求职简历自我评价范文（通用5篇）语文老师求职简历自我评价范文（通用5篇）在平日的学习、工作和生活里，我们都尝试过写自我评价吧，自我评价是一种重要的评价形式，它属于人的自我概念的重要内容之一。
如何写一份恰当的自我评价呢？下面是小编收集整理的语文老师求职简历自我评价范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
语文老师求职简历自我评价1由于我非常热爱和崇尚教育事业，为此我在报考高等院时，特意选择了毛主席曾经求学、深造的湖南第一师范大学。
在这所千年学府的深厚文学底蕴的熏陶下，我受益非浅。
几年的大学生活，养成了我严谨、博爱、善学的习惯。
曾获得过优秀团员、优秀班干部的荣誉，并历年荣获奖学金。
学习固然重要，但能力培养也必不可少。
三年多来，为提高自己的授课能力，积累教育经验，我在学好各门专业课的同时，利用课余时间积极参加家教实践活动，为多名初中和小学学生进行补习，使他们的学习成绩和习惯都有较大程度的改进，我的工作也得到了学生和家长的肯定、好评。
为进一步积累系统的语文教育经验，我到劳动东路小学进行了长达数月的教育工作实习，在实习期间，我积极向有经验的老师请教，注意学习他们的教学艺术，提高自身的工作水平和授课、表达技巧，力争使自己的教学风格做到知识性和趣味性并举。
通过自己不断的努力和教学实践，我已初步具备一名教师素质，强调过硬的工作作风，扎实地教学基本功，较强的自学和适应能力，使我对未来的教育工作充满了信心和期望。
每年寒暑假期间，我都到各用人单位勤工俭学。
曾在蒙牛奶业、三星手机、田七牙膏等大型公司的促销活动中兼职促销员。
积累了丰富的社会、工作经验，学会做人之道。
十年寒窗，我已豪情满怀、信心十足。
事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。
路是靠自己走出来的，现在对我来说一个合作的机会，便是一个良好的开端，我愿意将个人价值放在努力工作中去实现。
语文老师求职简历自我评价2回顾自己的大学生活，确实取得了可喜的成绩，无论在学习上、工作上，都获得了不少的荣誉和奖励，这是对自己所付出努力的充分肯定。
小学语文教师求职自我评价范文
小学语文教师求职自我评价范文想要在职场获得成功，就必须坚持到底。
那关于语文老师的求职范文有哪些呢?接下来，小编在这给大家带来小学语文教师求职自我评价范文，欢迎大家借鉴参考!小学语文教师求职自我评价范文1您好!首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐信。
我是**大学**届xx师范学院xx专业。
喜闻贵单位招聘语文课程的教师，我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份，希望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。
四年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光辉历程。
面对严峻的就业形势，从步入大学的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，认真学习了所学专业的全部课程。
系统的学科专业基础课，完整的教育学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教育工作充满自信。
我不仅熟悉汉语言文学的各种知识，具备相关的语文教学能力和管理班级的能力，而且能熟练地掌握计算机基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作与计算机其他基本程序制作。
除此之外，我还具备较高的普通话表达能力。
最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。
大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。
大学四年我积极的利用经历了挫折与成功，养成了坚韧和自信，对生活充满信心，对事业执着追求。
学习实践的过程培养了我团队协作的精神，学生干部的经历培养了我的组织与协调能力，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。
我坚信：不断的总结、剖析，完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。
诚然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也会展翅高飞。
敬候您的佳音!最后，再次感谢您阅读这份自荐信!此致敬礼!求职人：xxx20xx年x月x日小学语文教师求职自我评价范文2尊敬的贵校领导：您好!感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职信。
扬帆远航，赖您东风助力!我是xx师范20xx届中文系语文教育专业应届专科毕业生。
语文教师应聘自我评价2篇
语文教师应聘自我评价2篇(热)在日复一日的学习、工作或生活中，我们常常要写自我评价，自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。
怎样写自我评价才合理、得体呢？下面是小编帮大家整理的语文教师应聘自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。
语文教师应聘自我评价1作为一名教师，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，认真参加各级教育部门组织的学习活动。
在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
在教学的过程中我坚持正确的方向，坚持用发展的眼光看待学生，以人为本。
积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与体育教学整合的教改尝试。
在每上完一堂课，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。
我关心学生，热爱学生，平等对待学生。
以尊重和依赖为前提，时时做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的.事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！语文教师应聘自我评价2在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我的任务。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是绝不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的`现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流，自主探究，勇于创新等能力。
另外，在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流。
我和同事经常互相学习，探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。
我从不轻易放弃任何一次外出学习的机会，把握每次的报告讲座机会，空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志，这使我的教育教学能力得到了较大的提高。
【语文教师应聘自我评价】。
有关语文教师应聘自荐信3篇
有关语文教师应聘自荐信3篇语文老师应聘自荐信篇1敬重的领导：您好!首先感谢您百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封自荐信。
我是广西高校20xx届内蒙古师范高校文学专业应届毕业生。
喜闻贵单位聘请语文课程的老师，我以满腔的热诚和百倍的信念真诚地向您承上简历一份，盼望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。
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系统的学科专业基础课，完好的教育学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教育工作布满自信。
我不仅熟识汉语言文学的各种学问，具备相关的语文教学力量和管理班级的力量，而且能娴熟地把握计算机基本操作技能，熟识word操作，excl表格的制作，ppt的制作与计算机其他基本程序制作。
除此之外，我还具备较高的一般话表达力量。
最重要的是我对教育事业有一种特殊的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。
高校阶段是我个人渐渐成熟的阶段。
高校四年我主动的利用经受了挫折与胜利，养成了坚韧和自信，对生活布满信念，对事业执着追求。
学习实践的.过程培育了我团队协作的精神，同学干部的经受培育了我的组织与协调力量，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。
我坚信：不断的总结、剖析，完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上就肯定能干出一番成果。
诚然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是一只渴望飞翔蓝天的雏鹰，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也会展翅高飞。
敬候您的佳音!最终，再次感谢您阅读这份自荐信!此致敬礼!自荐人：语文老师应聘自荐信篇2敬重的领导：您好！感谢您在百忙之中对我自荐信的端详！我是一名XX学院XX届中文系毕业生，我立志成为贵校一名合格的学校语文老师。
我诞生于一个老师家庭，在校内中成长，历经几十年的校内文化熏陶，这使我对学校、对老师有着深厚而亲切的情结，也使我的骨子中透露出老师的思想与气质。
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语文教师应聘自荐信自我评价语文教师应聘自荐信自我评价1尊敬的领导：您好!首先对占用您的宝贵时间深表歉意。
我是一名于20XX年7月毕业的全日制本科大学生，所学专业是中文系汉语言文学。
经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。
在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。
竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。
在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。
学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分，除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。
在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。
同时我自学并掌握了计算机操作技能。
此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是今年八、九月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生!!!诚然，我不具备最高的学力，但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。
我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么，请关注我的未来!最后十分感谢您对我自荐书的审视。
期待您的回音!诚祝贵单位事业蒸蒸日上，兴旺发达!此致敬礼!自荐人：XX年X月X日语文教师应聘自荐信自我评价2尊敬的张校长：您好!诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的声誉。
为此，xxxx届文学与新闻专业的毕业生，XXX，一个对教育事业和写作充满无限热爱和执着追求的青年，渴望能选择贵校这样的环境中工作，以施展自己的才华，开拓自己的事业。
请允许我向您介绍一下自己的情况。
只有不懈地跋涉，才能从沙漠走向绿洲，是我坚定的信念。
大学四年，我刻苦勤奋，以二十一世纪大学生的标准要求自己，不断地从各方面发展完善自我，使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。
我注重合理的知识结构的构建，广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。
在所修的三十多门专业课中达到三分之二优，在班级排名第五，从中练就了较强的创新能力和科学研究能力，同时，摄取其它领域知识来充实自身，广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容，从中学会观察和独立思考，并系统性地辅修了汉语言文学专业，进一步增强了我的文学底蕴和修养。
在XX学校实习期间，充分表现了较高的综合素质，赢得了实习单位的认可和好评。
大学四年，在担任班委，寝室长以及文学社编辑过程中，琐碎繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力，培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风，善于创新的工作思维方式，我以身作则，务实求真的工作原则，诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。
XX师大四年的培养和自己勤奋刻苦的努力，已使我成长为全面发展的大学生，在今后的工作和学习中，我将以自己对教育事业的无限热爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名创新型、科研型教师，将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。
我坚信无悔于贵校的选择，希望您能给我一个机会，我有信心、有能力证明：您将无悔于对我的选择!此致敬礼!自荐人：XX年X月X日语文教师应聘自荐信自我评价3尊敬的张校长：您好!诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的声誉。
为此，20XX届文学与新闻专业的毕业生，***，一个对教育事业和写作充满无限热爱和执着追求的青年，渴望能选择贵校这样的环境中工作，以施展自己的才华，开拓自己的事业。
请允许我向您介绍一下自己的情况。
只有不懈地跋涉，才能从沙漠走向绿洲，是我坚定的信念。
大学四年，我刻苦勤奋，以二十一世纪大学生的标准要求自己，不断地从各方面发展完善自我，使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。
我注重合理的知识结构的构建，广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。
在所修的三十多门专业课中达到三分之二优，在班级排名第五，从中练就了较强的创新能力和科学研究能力，同时，摄取其它领域知识来充实自身，广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容，从中学会观察和独立思考，并系统性地辅修了汉语言文学专业，进一步增强了我的文学底蕴和修养。
在**学校实习期间，充分表现了较高的综合素质，赢得了实习单位的认可和好评。
大学四年，在担任班委，寝室长以及文学社编辑过程中，琐碎繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力，培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风，善于创新的工作思维方式，我以身作则，务实求真的工作原则，诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。
**师大四年的培养和自己勤奋刻苦的努力，已使我成长为全面发展的大学生，在今后的工作和学习中，我将以自己对教育事业的无限热爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名创新型、科研型教师，将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。
我坚信无悔于贵校的选择，希望您能给我一个机会，我有信心、有能力证明：您将无悔于对我的选择!此致敬礼!自荐人：*** ****年**月**日语文教师应聘自荐信自我评价4尊敬的领导：我是**大学应届本科毕业生。
步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学语文教师。
久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视，重视能力，上下团结一心，有坚实的基础，对此，我十分仰幕。
现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。
选择了事业，选择了**大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。
进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。
才高为师，身正为范。
作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。
在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。
贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。
最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩!此致敬礼!自荐人：*** ****年**月**日语文教师应聘自荐信自我评价5尊敬的校领导：您好!非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。
从这一刻起，我将呈上我的自信和能力，用我的真诚博得您的共鸣。
我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育***年本科毕业生。
在校期间努力提高和完善自我，取得了优异成绩。
20XX年8月就职于一所示范高中，从事高中语文教学工作。
工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳，得到了领导和同事的一致好评。
下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面从教以来本着对学生负责，对学校和国家负责，全身心投入到教学中。
教学工作多次受到校、县领导的表彰。
***年4月，在**县教育局教研室组织的20XX年“**县高中语文优质课大赛”中，所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。
***年4月，在**市教学研究室组织的**市20XX年高中语文优质课评比中，所讲的课《项链》荣获三等奖。
***年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课，获得一等奖，本人荣获教学能手称号。
所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。
辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。
刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。
张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。
20XX年12月指导学生参加第四届“中华情主题写作”大赛，一人获得银奖，两人获得铜奖。
作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛，都荣获一等奖。
二、教育方面***年9月开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，师生关系融洽。
每周一篇周记，学生畅所欲言，班主任真情回复，加强了班主任与学生之间的交流与沟通。
****年3月开展班级自主管理活动，锻炼了学生的自主管理能力，提高了学生的办事水平，调动了学生的学习积极性，受到学校和家长的一致称赞。
积极指导学生参加各种课外活动。
***年10月指导学生参加县公路局举办的“交通知识”大赛，荣获个人二等奖。
***年3月指导学生参加县宣传部举办的“迎奥运，讲文明”演讲比赛，成绩优异。
在全校举办的广播体操和歌咏比赛中都获得团体二等奖。
三、教研方面1.撰写论文。
从教以来边从事教学工作，边总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
***年3月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例《济南的冬天》荣获二等奖。
***年7月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的“主体发展、活动课堂”高峰论坛论文评比中论文《“竞赛制”教学法的运用及反思》荣获三等奖。
***年10月在**县教育局教研室组织的20XX年中学语文教学教研论文评选中论文《高考作文的生命在三分钟内绽放》荣获一等奖。
****年12月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“20XX年度中国中学语文教学论文大赛”活动中论文《“活动式”教学之下的作文评价量规》荣获二等奖。
***年8月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“20XX年度中国中学语文教学论文大赛”活动中教学设计《〈项链〉的生成性学习课堂设计》荣获一等奖。
***年12月在安徽省教育学会20XX年教育教学论文征集和评选活动中论文《语言连贯题之排序题技法一瞥》荣获三等奖。
****年6月在****年**市中学语文教学教研论文评选中撰写的论文《五分钟结课使记忆犹新》荣获一等奖。
2.参加课题研究。
参加工作以来，积极参加科研课题的研究。
***年被聘为安徽省重点课题《作文风暴》的子课题组成员。
参加编写校本教材《学生优秀习作选》，受到学生好评。
此致敬礼!自荐人：*** ****年**月**日。