我们爱科学班会活动PPT
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我的科学梦主题班会 PPT
• 天舟一号货运飞船于2017年4月20日19时41分35 秒在文昌航天发射中心由长征七号遥二运载火箭 成功发射升空, 并于4月27日成功完成与天宫二 号的首次推进剂在轨补加试验,这标志天舟一号 飞行任务取得圆满成功。
大海篇
• 2012年9月23日16时许,中国第一艘航母平台16号舰“辽 宁舰”在大连举行交船仪式,航空母舰梦想终成真。
三.爱因斯坦成功的秘诀
爱因斯坦----美籍犹太人, 诺贝尔物理奖金得主,创立 了“相对论”,提出了全新 的时空观与理论,将物理学 推进到了一个崭新的发展阶 段。
爱因斯坦的故事给我们的启示:
爱因斯坦小时候被校长、老 师视为是个“笨孩子”、“不 听话的孩子”、“老是异想天 开的孩子”……但是,他善于独 立思考,爱动脑筋,勤劳、巧干、 务实、不图虚名。这就是他事 业成功的法宝。
• 2 造纸术
蔡伦总结前人经验,改进了造纸术,大大提高了 纸张的质量的生产效率,扩大了纸的原料来源,降低 了纸的成本,为纸张取代竹帛开辟了的前景,为文化 的传播创造了有利的条件。后世遂尊他为我国造纸术 的发明人。
3.活字印刷术
发明者:毕昇 北宋
• 印刷术是中国古代的四大发明之一。我 国古代汉族劳动人民经过长期
四.以勤补拙的数学家----华罗赓
华罗赓------江苏金坛人,原中国 科学院副院长、世界著名数学家。在 数垒理论、运筹学和数学优选法等数 学领域中取得了突出的成就。他曾写 过一手勉励人自学成才的诗:
妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。 埋头苦干是第一,发白才知智叟呆。 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
二.居里夫人的学生时代
玛丽.居里---波兰人, 一生致力与放射学的研 究,发现了放射性元素钋 和镭。一生中获得十次 科学奖金,其中有两次是 诺贝尔奖。
大海篇
• 2012年9月23日16时许,中国第一艘航母平台16号舰“辽 宁舰”在大连举行交船仪式,航空母舰梦想终成真。
三.爱因斯坦成功的秘诀
爱因斯坦----美籍犹太人, 诺贝尔物理奖金得主,创立 了“相对论”,提出了全新 的时空观与理论,将物理学 推进到了一个崭新的发展阶 段。
爱因斯坦的故事给我们的启示:
爱因斯坦小时候被校长、老 师视为是个“笨孩子”、“不 听话的孩子”、“老是异想天 开的孩子”……但是,他善于独 立思考,爱动脑筋,勤劳、巧干、 务实、不图虚名。这就是他事 业成功的法宝。
• 2 造纸术
蔡伦总结前人经验,改进了造纸术,大大提高了 纸张的质量的生产效率,扩大了纸的原料来源,降低 了纸的成本,为纸张取代竹帛开辟了的前景,为文化 的传播创造了有利的条件。后世遂尊他为我国造纸术 的发明人。
3.活字印刷术
发明者:毕昇 北宋
• 印刷术是中国古代的四大发明之一。我 国古代汉族劳动人民经过长期
四.以勤补拙的数学家----华罗赓
华罗赓------江苏金坛人,原中国 科学院副院长、世界著名数学家。在 数垒理论、运筹学和数学优选法等数 学领域中取得了突出的成就。他曾写 过一手勉励人自学成才的诗:
妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。 埋头苦干是第一,发白才知智叟呆。 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
二.居里夫人的学生时代
玛丽.居里---波兰人, 一生致力与放射学的研 究,发现了放射性元素钋 和镭。一生中获得十次 科学奖金,其中有两次是 诺贝尔奖。
热爱科学 创造未来 班会课件
今天,我和小伙伴们在院子里玩耍。忽然,我看见两只 蚂蚁找到了食物,它们的触角碰了碰,好像在窃窃私语, 只见一只蚂蚁留在食物旁,另一只蚂蚁爬回洞穴,带领 着一条长长的黄色的队什么》,原来,蚂蚁的头上的触角不但是 感觉器官,而且还是十分灵敏的嗅觉器官。触角上面有 许多微小的小孔,小孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。蚂蚁 们碰到一起时,总要用这两根触角碰一碰,气味传递过 去了,消息也传递过去了。 虽然我知道了原因,但没有实验过,我想让自己尝试 一下做实验的滋味。我在蚂蚁回家的路上的中间,擦去 一段距离,然后观察它是怎样回家的。蚂蚁带着食物走 到擦去的地方停了下来,一边来回地走动着,一边用触 角寻找着什么。过了一会儿,蚂蚁就顺利地找到了回家 的路。 我轻轻地捉了一只蚂蚁,用镊子把它的触角去掉,再 把它放回原处,只见蚂蚁在原处打转,不知所措,找不 到回家的路。 通过实验,我明白了蚂蚁触角的作用。我长大了一定 要做个探索家,去探索人类未知的秘密。
灰尘的皮鞋忍不住叹气‘‘唉, 我拿起爸爸那双满是灰尘 遍皮鞋又重现‘青春’这 鞋进行比对我先用手触摸两双 旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋 虽然亮了很多但仍无法跟新皮 鞋光滑度有关? 镜下皮鞋显得凹凸不平。然 和2区涂上鞋油仔细擦拭,2区 擦拭后,表面明显光滑很多, 为什么两者有这样的差别呢? 表面原本就不是绝对光滑的, 了这样它就不能使光线在一定方 什么光泽。但鞋油中的一些小颗 中,如果用布擦一擦,让鞋油涂 更光滑,平整光线反射更强。 越擦越亮得秘密了
四年3班
卷 首 语
当你按动遥控器看电视的时候, 当你打开冰箱冷取冷饮的时候, 当你拨通电话与同学交谈的时 候,当你登录网站查阅资料的 时候……你是否感到了科学技 术的威力?你可以阅读这些内 容,了解科学技术创造的奇迹, 感受科学技术发展的惊人速度。
科学主题班会ppt课件
江苏省职业教育教学改革研究课题
6
3.活字印刷术
发明者:毕昇 北宋
• 印刷术是中国古代的四大发明之一。我 国古代汉族劳动人民经过长期
• 实践和研究才发明的。活字印刷的方法 是先制成单字的阳文反文字模,然
• 后按照稿件把单字排列在字盘内涂墨印 刷
江苏省职业教育教学改革研究课题
7
药
• 火药是中国四大发明之一,人类 文明史上的一项杰出的成就。
• 火药最早应用的是我国发明的黑 色火药,所以火药又被称为黑火 药。是在适当的外界能量作用下, 自身能进行迅速而有规律的燃烧, 同时生成大量高温燃气的物质。 在
• 军事上主要用作枪弹、炮弹的发 射药和火箭、导弹的推进剂及其 他驱动装置
同学们可不要放
鞭炮呀 →
江苏省职业教育教学改革研究课题的故事江。苏省职业教育教学改革研究课题
14
一.牛顿发现万有引力定律
牛顿-----英国人,1642—1727,世 界著名物理学家,经典力学的集大 成者,建立了运动三大定律,发现了 万有引力定律,在数学上还创立了 微积分。此外,在光学上发现了色 散现象,制作了三棱镜,牛顿反射 式天文望远镜,提出了光的“微粒
江苏省职业教育教学改革研究课题
23
同学们你们可以做到
谢谢
• 在平常的学习和生活中,我们只要勤动脑、勤动手,敢于 想、敢于做,就会有属于我们小学生的科技创新。只要学 会科技创新,就能牢牢抓住开启新世界大门的钥匙;只要
大家 敲开科技创新之门,这个时代就会属于我们。
江苏省职业教育教学改革研究课题
24
江苏省职业教育教学改革研究课题
12
大海篇
• 2017年4月26日上午,,首艘国产航母(中国第二艘航空母 舰)在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行下水仪式, 中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙出席仪式并 致辞。
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3.活字印刷术
发明者:毕昇 北宋
• 印刷术是中国古代的四大发明之一。我 国古代汉族劳动人民经过长期
• 实践和研究才发明的。活字印刷的方法 是先制成单字的阳文反文字模,然
• 后按照稿件把单字排列在字盘内涂墨印 刷
江苏省职业教育教学改革研究课题
7
药
• 火药是中国四大发明之一,人类 文明史上的一项杰出的成就。
• 火药最早应用的是我国发明的黑 色火药,所以火药又被称为黑火 药。是在适当的外界能量作用下, 自身能进行迅速而有规律的燃烧, 同时生成大量高温燃气的物质。 在
• 军事上主要用作枪弹、炮弹的发 射药和火箭、导弹的推进剂及其 他驱动装置
同学们可不要放
鞭炮呀 →
江苏省职业教育教学改革研究课题的故事江。苏省职业教育教学改革研究课题
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一.牛顿发现万有引力定律
牛顿-----英国人,1642—1727,世 界著名物理学家,经典力学的集大 成者,建立了运动三大定律,发现了 万有引力定律,在数学上还创立了 微积分。此外,在光学上发现了色 散现象,制作了三棱镜,牛顿反射 式天文望远镜,提出了光的“微粒
江苏省职业教育教学改革研究课题
23
同学们你们可以做到
谢谢
• 在平常的学习和生活中,我们只要勤动脑、勤动手,敢于 想、敢于做,就会有属于我们小学生的科技创新。只要学 会科技创新,就能牢牢抓住开启新世界大门的钥匙;只要
大家 敲开科技创新之门,这个时代就会属于我们。
江苏省职业教育教学改革研究课题
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江苏省职业教育教学改革研究课题
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大海篇
• 2017年4月26日上午,,首艘国产航母(中国第二艘航空母 舰)在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行下水仪式, 中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙出席仪式并 致辞。
《学科学、爱科学、用科学——主题班队会》 ppt课件
听到声音的呢?
…… ……
2020/4/1
33
2020/4/1
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科技的发展
科学在不断的发 展,我们的生活也在 不断的改变。科技带 给我们的改变有哪些 呢?让我们一起找一 找吧!
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第三部分: 科学改变我们的生活
2020/4/1
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2020/4/1
照 明 用 的 煤 油 灯
• 一七六九年,瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单 动式发动机。后来又经过多次研究,于一七八二年, 完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动 装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽机。
2020/4/1
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第一部分:讲科学故事 学科学知识识问答
(一)、选择题
2020/4/1
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2020/4/1
9
第一部分:讲科学故事 学科学知识
一、牛顿的故事 二、李四光的故事
周恩来评价他:“李四光是一面旗帜,对社会主义建 设作出了很大贡献。”他把自己一生的辛勤劳动都献 给了伟大的祖国和人民!
2020/4/1
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2020/4/1
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牛顿因为苹果下落砸到头, 开始思考苹果为什么会往下 掉而不是向上?最终发现了 “万有引力”定律。
• 连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观 察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发 出哗哗的响声。摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶 盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动 着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。瓦特高 兴了,几乎叫出声来,他把壶盖揭开盖上,盖上又揭 开,反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出 的地方。瓦特终于弄清楚了,是水蒸汽推动壶盖跳 动,这水蒸汽的力量还真不小呢。
小学主题班会-全国科普日(共34张PPT)
各类科普活动,定在每年九月的第三个双休日
全国科普日的 发展历程
2002年6月29日
我国第一部关于科普的法律——《中华人民共和国科学技 术普及法》正式颁布实施
2003年6月29日
在《科普法》颁布一周年之际,为在全国掀起宣传贯彻落 实《科普法》的热潮,中国科协在全国范围内开展了一系 列科普活动。自此,中国科协每年都组织全国学会和地方 科协在全国开展科普日活动。
防腐剂的种类繁多,安全起见,世界上许多国 家均对化妆品用防腐剂使用作了相关规定。
安全使用化妆品
化妆品要忌 冷和热
01 光线照射会造成化妆品水分蒸发,某些成分会失去效力 02 紫外线照射会使其中的某些成分发生化学变化 03 出现膏体干缩、油水分离等现象,影响了原有功效。
安全使用化妆品
化妆品要忌 冷和热
全国科普日的发展历程
从2005年起,为便于广大群众、学生更好地参与活动,活动日期由原先的6月份改为每年9月第三个公休日, 作为全国科普日活动集中开展的时间
01 全国科普日活动受到了高度重视 02 2009年底,中央书记处在听取中国科协党组工作汇报的时候,进一步明确
要继续办好全国科普日活动,并且提出“中央书记处全体同志都要继续参加 全国科普日活动”,进一步体现了中央领导对全国科普日活动的关心、重视 和支持。
地震紧急避险
保持冷静 选择躲避场所
当房子晃动的时候,你可以躲在安全的地方, 等待不晃的时候往下一个地点转移
在下一波震动来袭之前,躲在新的可藏身的 安全之处,一旦震动停止,要迅速撤离到安 全地点
警惕余震来袭,听从救援人员的指挥疏散, 避免受到二次伤害
地震紧急避险
牢记正确的保护姿势
01 要熟记避震安全姿势,身体尽量蜷曲缩小,卧倒或蹲下 用手或其他物件护住头部,一手捂口鼻,另一手抓住一
全国科普日的 发展历程
2002年6月29日
我国第一部关于科普的法律——《中华人民共和国科学技 术普及法》正式颁布实施
2003年6月29日
在《科普法》颁布一周年之际,为在全国掀起宣传贯彻落 实《科普法》的热潮,中国科协在全国范围内开展了一系 列科普活动。自此,中国科协每年都组织全国学会和地方 科协在全国开展科普日活动。
防腐剂的种类繁多,安全起见,世界上许多国 家均对化妆品用防腐剂使用作了相关规定。
安全使用化妆品
化妆品要忌 冷和热
01 光线照射会造成化妆品水分蒸发,某些成分会失去效力 02 紫外线照射会使其中的某些成分发生化学变化 03 出现膏体干缩、油水分离等现象,影响了原有功效。
安全使用化妆品
化妆品要忌 冷和热
全国科普日的发展历程
从2005年起,为便于广大群众、学生更好地参与活动,活动日期由原先的6月份改为每年9月第三个公休日, 作为全国科普日活动集中开展的时间
01 全国科普日活动受到了高度重视 02 2009年底,中央书记处在听取中国科协党组工作汇报的时候,进一步明确
要继续办好全国科普日活动,并且提出“中央书记处全体同志都要继续参加 全国科普日活动”,进一步体现了中央领导对全国科普日活动的关心、重视 和支持。
地震紧急避险
保持冷静 选择躲避场所
当房子晃动的时候,你可以躲在安全的地方, 等待不晃的时候往下一个地点转移
在下一波震动来袭之前,躲在新的可藏身的 安全之处,一旦震动停止,要迅速撤离到安 全地点
警惕余震来袭,听从救援人员的指挥疏散, 避免受到二次伤害
地震紧急避险
牢记正确的保护姿势
01 要熟记避震安全姿势,身体尽量蜷曲缩小,卧倒或蹲下 用手或其他物件护住头部,一手捂口鼻,另一手抓住一
《我们爱科学》PPT课件
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• 张衡(78-139),字平子,
• 我国东汉时期伟大的天文学家、 数学家、发明家、地理学家、制 图学家、文学家、学者,在汉朝 官至尚书。
• 为我国天文学、机械技术、地震 学的发展作出了不可磨灭的贡献。 由于他的贡献突出,联合国天文 组织曾将太阳系中的1802号小行 星命名为“张衡星”。
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7
诗歌朗诵《像科学家那样》 穿过时间的隧道,我们相约在灿烂的明天。 拜访阿基米德、爱因斯坦, 使我们都有一个聪明的大脑: 叩开牛顿、瓦特的大门, 我们心里装满了“珍宝”, 来到了知识的园地里, 我们请李时珍、华佗、詹天佑作报告。 小伙伴们变成了科学家,把世界装扮得分外美好!
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5
• 钱学森(1911.12.112009.10.31),男,汉族,浙江 杭州人。
• 他是享誉海内外的杰出科学家和 中国航天事业的奠基人,中国两 弹一星功勋奖章获得者。
• 曾任美国麻省理工学院和加州理 工学院教授及中国人民政治协商 会议第六、七、八届全国委员会 副主席、中国科学技术协会名誉 主席、全国政协副主席。
电现象,这种现象就是雷电.
•
磁铁可以产生电 。
•
我们的生活离不开电,但是用电要注意安全,因为人体是可以
导电的。
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诗歌《从小学创造》
• 号角声声,队旗飘扬,队鼓咚咚,歌声嘹亮。 • 在灿烂的阳光里,在明朗的蓝天下, • 跨世纪的少先队员,行走在金色的道上。 • 我们走进科普天地,领略科学带来的神奇,国防事业蓬勃发展。 • 新式火箭直冲蓝天,掀开宇宙神秘的面纱,创造我们天体的奥秘。 • 用科学战胜自然灾害,用科学战胜人体的基因。
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翔太空
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10
高
小学生科学主题班会PPT
科学的趣闻知识
怪异的自然现象:雷电、彩虹、极光等 奇特的自然现象是科学的奇迹,值得我 们用好奇心去探索和解释。
科学的未来展 望
科学的未来展望
科学家的职责:作为未来的科 学家,我们应该继续努力学习 和探索,为人类的未来做出贡 献。
科学的追求:科学不仅能解释 世界,还能帮助我们解决环境 问题、改善医疗条件等一系列 重大社会问题。
科学的未来展望
科学的激励:希望通过本次班会,能够 激发同学们对科学的热爱,培养科学精 神和批判性思维能力。
谢谢您的观赏聆听
有趣的科学实验
弹簧悬挂实验:观察不同弹簧的弹性特 性和变形规律,揭示弹簧的运动原理。
科学的发现与 发明
科学的发现与发明
伽利略的战胜重力:通过斜面 实验,揭示重力的作用机理, 开创了物理学的新篇章。
牛顿的三大定律:通过实验观 察和数学推理,建立了经典力 学,解决了许多自然界的难题 。
科学的发现与发明
爱迪生的发明:通过不断实验与创造, 发明了电灯、留声机等许多改变世界的 发明。
科学的趣闻知 识
科学的趣闻知识
宇宙之谜:我们的宇宙是无边无际 的,其中有数不清的星球和星系, 每颗星球都可能隐藏着生命的奥秘 。
动物世界的探秘:地球上有各种各 样的动物,有些动物在逆境中仍能 存活下来,这是因为它们具备了适 应环境的生存能力。
小学生科学主题班 会PPT
目录 引言 科学的分类 有趣的科学实验 科学的发现与发明 科学的趣闻知识 科学的未来展望
引言
引言
科学的魅力:科学是一种探索和理 解世界的方法,它能培养我们的思 维能力和创造力。 科学的重要性:科学知识将帮助我 们更好地理解自然现象,促进我们 的个人发展和社会进步。
小学学科学讲科学主题班会PPT
合作与沟通: - 与他人讨论与分享 - 团队合作解决问题
小结
小结
激发兴趣: - 让学生热爱科学 - 培养对科学的好奇心
小结
培养能力: - 培养学生的科学思维能力 - 培养学生的科学探索能力
小结
应用于生活: - 将科学知识应用于日常生
活 - 培养学生的科学素养
谢谢您的观 赏聆听
特点: - 基于观察和实验 - 遵循科学方法 - 追求真理和客观性
科学是什么
例子:通过展示几个简单的科学实验, 让学生感受科学的奇妙和有趣之处
科学在生活中 的应用
科学在生活中的应用
科学与健康: - 饮食与营养 - 锻炼与运动
科学在生活中的应用
科学与环境: - 节约能源与保护环境
科学在生活中的应用
小学学科学讲科学主题 班会PPT
ห้องสมุดไป่ตู้
目录 引言 科学是什么 科学在生活中的应用 培养科学思维能力 小结
引言
引言
主题:科学与生活 目标:激发学生对科学的兴趣 ,培养科学思维能力
引言
方法:通过讲故事、展示实验、讨论问 题等方式引导学生积极参与
科学是什么
科学是什么
定义:科学是一种探索和解释 自然现象的方法和知识体系
科学与技术: - 数字技术的应用 - 创新与发明
科学在生活中的应用
科学与社会: - 科学伦理与价值观
培养科学思维 能力
培养科学思维能力
探索精神: - 提出问题 - 寻找答案
培养科学思维能力
观察与实验: - 观察现象 - 进行简单实验
培养科学思维能力
思辨与推理: - 分析问题 - 提出假设
培养科学思维能力
小结
小结
激发兴趣: - 让学生热爱科学 - 培养对科学的好奇心
小结
培养能力: - 培养学生的科学思维能力 - 培养学生的科学探索能力
小结
应用于生活: - 将科学知识应用于日常生
活 - 培养学生的科学素养
谢谢您的观 赏聆听
特点: - 基于观察和实验 - 遵循科学方法 - 追求真理和客观性
科学是什么
例子:通过展示几个简单的科学实验, 让学生感受科学的奇妙和有趣之处
科学在生活中 的应用
科学在生活中的应用
科学与健康: - 饮食与营养 - 锻炼与运动
科学在生活中的应用
科学与环境: - 节约能源与保护环境
科学在生活中的应用
小学学科学讲科学主题 班会PPT
ห้องสมุดไป่ตู้
目录 引言 科学是什么 科学在生活中的应用 培养科学思维能力 小结
引言
引言
主题:科学与生活 目标:激发学生对科学的兴趣 ,培养科学思维能力
引言
方法:通过讲故事、展示实验、讨论问 题等方式引导学生积极参与
科学是什么
科学是什么
定义:科学是一种探索和解释 自然现象的方法和知识体系
科学与技术: - 数字技术的应用 - 创新与发明
科学在生活中的应用
科学与社会: - 科学伦理与价值观
培养科学思维 能力
培养科学思维能力
探索精神: - 提出问题 - 寻找答案
培养科学思维能力
观察与实验: - 观察现象 - 进行简单实验
培养科学思维能力
思辨与推理: - 分析问题 - 提出假设
培养科学思维能力
《学科学主题班会》课件
主题目的
提高学生科学素养,培养学生对 科学的兴趣和好奇心。
增强学生科技创新能力,为未来 的科技发展打下基础。
引导学生关注社会热点问题和科 技事件,培养学生的社会责任感
。
主题意义
有利于学生全面发展,提高学生的综 合素质。
有利于国家科技事业的发展,培养科 技人才。
有利于学校教育质量的提升,促进教 育改革。
02
科学知识讲解
科学概念
01
02
03
科学概念
是对科学现象、科学事实 和科学规律的基本描述和 概括。
科学概念的形成
通过观察、实验、推理和 归纳等科学方法,形成对 自然界的本质和规律的认 识。
科学概念的特点
具有客观性、普遍性和可 验证性,是构建科学知识 体系的基础。
科学原理
科学原理
是经过大量实验验证的科学规律 ,是对自然界本质和规律的深入
鼓励创新
鼓励学生分享新颖的观点和想法,培养他们的创新意识和创造力 。
总结反馈
总结内容
对互动交流环节进行总结,概括学生的主要观点和问题,强调主题 的重点和难点。
反馈建议
根据学生的表现和讨论情况,给予有针对性的反馈和建议,帮助他 们进一步提高。
鼓励参与
鼓励学生积极参与总结反馈环节,提出自己的意见和建议,促进班级 内部的交流和互动。
学科学主题班会
目 录
• 班会主题介绍 • 科学知识讲解 • 主题班会活动 • 互动交流环节 • 班会效果评估
01
班会主题介绍
主题背景
当前科技发展迅速, 学生需要了解最新的 科技动态和科学知识 。
社会热点问题和科技 事件是班会主题的重 要来源。
学校教育注重学生科 学素养的培养,班会 主题与学科知识紧密 相关。
科学与我们:小学生班会PPT主题
科学是什么
科学的分类:物理、化学、生 物等
科学知识的应 用
科学知识的应用
科学在日常生活中的应用:水的循 环、植物的生长等实例介绍 科学在技术发展中的应用:电脑、 手机等现代科技设备
科学知识的应用
科学在解决问题中的应用:环 境保护、能源利用等
科学实验的乐 趣
科学实验的乐趣
科学实验的目的和意义:培养 观察力和动手能力 一些简单有趣的科学实验:如 水的变态、颜色变化等
科学实验的乐趣
激发小学生对科学实验的兴趣 和探索欲望
科学家的探索
科学家的探索
介绍一些伟大的科学家:爱因斯坦 、居里夫人等 科学家的贡献和成就:改变世界的 科学发现
科学家的探索
激发小学生对科学家的敬意和 学习的动力
科学与环境保 护
科学与环境保护
科学在环境保护中的作用:减 少污染、节约能源等 小学生如何参与环境保护:垃 圾分类、节水节电等
科学与环境保护
培养小学生的环保意识和责任 感
科学与未来
科学与未来
科学在未来的发展和应用:太空探 索、人工智能等 小学生如何为未来做准备:培养科 学思维和学习科学知识
科学与未来
激发小学生对科学未来的向往 和探索欲望
总结
总结
本次班会的收获和重点回顾 鼓励小学生继续学习科学,探 索未知的世界
总结
科学与我们: 小学生班会 PPT主题
目录 引言 科学是什么 科学知识的应用 科学实验的乐趣 科学家的探索 科学与环境保护 科学与未来 总结
引言
引言
学习科学的重要性:科学与我们的 关系 本次班会的目标和内容介绍
引言
激发小学生对科学的兴趣和探 索欲望 科学是什么科学是什么
小学科学教育班会PPT课件
谢谢您的观赏聆听
小学科学教育班会 PPT课件
目录 引言 探索科学的乐趣 发现科学的奥秘 培养科学探索能力 总结
引言
引言
班会目标: 通过科学教育班会,激 发学生对科学的兴趣,培养科学探 索能力。 班会时间: 每周一下午3点
引言
班会地点: 教室
探索科学的乐 趣
探索科学的乐趣
学习科学的重要性: 科学是解 释世界的方式,培养创造力和 思维能力。 科学实验分享: 让学生分享自 己进行过的简单科学实验,增 加对科学的兴趣。
培养科学探索 能力
培养科学探索能力
提问与探索: 鼓励学生提出问 题,并帮助他们进行科学探索 。 科学报告展示: 学生进行科学 报告的准备,展示自己对科学 探索的理解。
培养科学探索能力
激励与奖励: 对于积极参与科学探索的 学生进行激励和奖励。
总结
总结
科学班会的意义: 培养学生对科学 的兴趣和探索能力,为未来的学习 打下基础。 下一步计划: 继续进行有趣的科学 活动,不断激发学生对科学的热爱 。
探索科学的乐趣
科学游戏活动: 利用科学游戏提高学生 的观察和分析能力。
发现科学的奥 秘
发现科学的奥秘
学习科学原理: 介绍磁力、光学、 电流等基本科学原理,让学生了解 科学的基本概念。 观察和实践: 进行简单的观察和ห้องสมุดไป่ตู้ 验,帮助学生理解科学原理。
发现科学的奥秘
小组讨论: 分小组进行问题讨论,培养 学生的合作和解决问题能力。
一年级科学节.我科学.我快乐.主题班会PPT
科学实验活动
通过科学实验活动,我们可以亲身 体验科学的乐趣和神奇。 从简单的实验开始,逐渐学习科学 方法和实验技巧。
科学实验活动
在实验中,我们可以观察现象 、提出猜想、设计实验、进行 观察和记录、总结结论,培养 科学思维和实验能力。
科是为了学科成绩 ,更是为了让我们的生活变得 更有趣和有意义。 通过科学,我们可以探索和发 现自然的奇妙之处,激发我们 的好奇心和求知欲。
科学.我快乐
通过参与科学实验和观察,我 们可以发现科学的魅力,并在 其中找到快乐。
主题班会PPT
主题班会PPT
{subtitle}:科学的定义 {subtitle}:科学的重要性
主题班会PPT
{subtitle}:科学实验活动
科学的定义
科学的定义
观察、实验、总结以及推理是科学 的基本要素。 科学是一种探索自然现象的方法, 通过观察和实验来解释现象并得出 结论。
一年级科学节 .我科学.我快 乐.主题班会
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目录 科学.我快乐 主题班会PPT 科学的定义 科学的重要性 科学实验活动 科学.我快乐
科学.我快乐
科学.我快乐
学习科学,是一种快乐的体验,让 我们一起探索奇妙的自然世界吧! 科学让我们开阔眼界,培养好奇心 和探索精神,让我们的生活更加丰 富多彩。
科学.我快乐
让我们一起热爱科学,享受科 学带来的快乐!
谢谢您的观赏聆听
科学的定义
科学帮助我们理解自然规律, 解决问题,并推动社会进步。
科学的重要性
科学的重要性
科学培养我们对世界的理解和 创造力,帮助我们解决日常生 活中的问题。 科学有助于培养我们的逻辑思 维和批判性思维,提高我们的 学习能力。
科学的重要性
科学主题班会2018.ppt
二.居里夫人的学生时代
玛丽.居里---波兰人, 一生致力与放射学的研 究,发现了放射性元素钋 和镭。一生中获得十次 科学奖金,其中有两次是 诺贝尔奖。
居里夫人的故事给我们的启示是:
学生时代的玛丽忍 受贫困的煎熬,经过三年 不懈努力,取得了数学学 士和物理学士“双学历” 的优秀学习成绩,两年后, 又获得物理学博士学位, 由于她刻苦学习为以后 自己在事业上取得光辉 成就打下了扎实的基础. 她常说:“好好读书,拯救 祖国”。
大家 们小学生的科技创新。只要学会科技创新, 就能牢牢抓住开启新世界大门的钥匙;只 要敲开科技创新之门,这个时代就会属于 我们。
三.爱因斯坦成功的秘诀
爱因斯坦----美籍犹太人, 诺贝尔物理奖金得主,创立 了“相对论”,提出了全新 的时空观与理论,将物理学 推进到了一个崭新的发展阶 段。
爱因斯坦的故事给我们的启示:
爱因斯坦小时候被校长、老 师视为是个“笨孩子”、“不 听话的孩子”、“老是异想天 开的孩子”……但是,他善于独 立思考,爱动脑筋,勤劳、巧干、 务实、不图虚名。这就是他事 业成功的法宝。
天空篇
天宫二号空间实验室已于2016年9月15日22时04分09秒在 酒泉卫星发射中心发射成功,将与神舟十一号飞船对接。2016 年10月19日3时31分,神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对 接成功。2016年10月23日早晨7点31分,天宫二号的伴随卫星 从天宫二号上成功释放。
中国现代科技 天空篇
科学是人类所积累的关于自然、社会、 思维的知识体系。
中国古代科技
• 在中国古代辉煌的技术成就中,对世界科 技发展和历史进程影响最大的莫过于中国 的四大发明。
• 指南针 • 火药 • 活字印刷 • 造纸术
1.指南针
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期末考试到了,童第周又成了全校关注的对象。他终于靠自己刻苦的努力, 使各科成绩都达到了70分,其中几何得了满分,引起了全校的轰动。
科学
小常识
雪糕为什么会冒冷气?
冰糕冒气是因为外界 空气中有不少眼睛看 不见的水汽,碰到很 冷的冰糕时,一遇冷 就液化成雾滴包围在 冰糕周围,看上去似 乎是冰糕在“冒气” 一样。
在数学、物理、化学等自然科学发展的漫长历史 中,涌现了许多杰出的中外科学家。他们不但在 科学上创造了不平凡的业绩,而且在思想品德上 也为我们树立了光辉的榜样,为世人留下了一笔 丰厚的极其宝贵的精神财富。下面,要给同学们 讲述著名科学家的故事,以及我们身边的科学小 常识。
这是我们中国
著名的科学家
钱学森
我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到 大气的密度和厚薄的影响。大气不是绝对的透明, 它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以 我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像 在闪动的样子了。
科学知识问答
一、选择题 1、我国的四大发明指的是( B ) A、 指南针 火箭 造纸术 活字印刷术 B、 指南针 火药 造纸术 活字印刷术
口渴的时候你会选择?
生水 白开水
B
以下哪种水更适合浇花?
A
吃药时应该用哪种饮品吞下?
A
总结
这次中队活动,我们认识了我国 著名科学家,钱学森、华罗庚、 童第周,还知道了许多科学小常 识,收获很丰富,21世纪是科学 的世纪,只要努力,我们都是科 学家。
THANKS
谢 谢 观 看
V5.3
个人语录
任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的 学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学, 就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人 自己。
故事
青少年时期,华罗庚站在柜台前,顾客来了就帮助父亲做生意,打算盘、记 账,顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。有时入了迷,竟忘了接待顾客, 甚至把算题结果当作顾客应付的货款,使顾客吓一跳。因为经常发生类似的 莫名其妙的事情,时间久了,街坊邻居都传为笑谈,大家给他起了个绰号, 叫“罗呆子”。每逢遇到怠慢顾客的事情发生,父亲又气又急,说他念“天 书”念呆了,要强行把书烧掉。争执发生时,华罗庚总是死死得抱着书不放。
2. 著名的航天工程和空气动力专家, A 被 誉为“中国现代火箭之父”的( ) A、 钱学森 B、李四光
3. 为我国“两弹”的研制成功作出了 B 卓越的贡献的是( ) A 、华罗庚 B、邓稼先
4.著名地质学家,作为新中国的地质部长 B 为我国石油事业立下卓越功勋。( )
A、 钱学森
B、李四光
5、兵乓球瘪了用什么办法能使它鼓起 来?( C ) A、放到冰柜里 B、向里吹气 C、泡在开水里 6、号称“捕蚊能手”的蝙蝠晚上捉蚊子 A 不靠眼睛,是靠嘴发出的( )来寻 找目标的。 A、超声波 B、脑电波 C、光波 D、无线电波
蜜蜂怎样酿蜜?
蜜蜂先把采来的花朵 甜汁吐到一个空的蜂 房中,到了晚上,再 把甜汁吸到自己的蜜 胃里进行调制,然后 再吐出来,再吞进去, 如此轮番吞吞吐吐, 要进行100~240次, 最后才酿成香甜的蜂 蜜。
为什么星星一闪一闪的?
我们看到星一闪一闪 的,这不是因为星星 本身的光度出现变化, 而是与大气的遮挡有 关。
华罗庚
新中国成立后不久,华罗庚毅然决 定放弃在美国的优厚待遇,奔向祖 国的怀抱。归途中,他写了一封致 留美学生的公开信,其中说:“为 了抉择真理,我们应当回去;为了 国家民族,我们应当回去;为了为 人民服务,我们应当回去;就是为 了个人出路,也应当早日回去,建 立我们工作的基础,投身我国数学 科学研究事业。为我们伟大祖国的 建设和发展而奋斗。”回国后短短 的几年中,他在数学领域里的研究 硕果累累:他的论文《典型域上的 多元复变函数论》于1956年获国家 自然科学一等奖,并先后出版了中、 俄、英文版专著;1957年出版《数 1910.11.12——1985.6.12 论导引》。1963年他和学生万哲先 合写的《典型群》一书出版。
1902.5.28——1979.3.30
个人语录
科学尊重事实,服从真理老师办完事情回到学校,发现在昏黄的路灯下有 个瘦小的身影在晃动,陈老师想:“深更半夜的,谁还不回寝室就寝呢?” 陈老师带着疑问走过去一看,原来是童第周正在借着路灯光演算习题。“这 么晚了你怎么还不回寝室休息呢?”“陈老师,我要抓紧时间把功课赶上去, 我不要倒数第一名。”陈老师望着童第周瘦小的身躯,关心地劝童第周回去 休息,可是走出不远,童第周又站在路灯下捧着书本读了起来。陈老师被深 深地感动了,他深深地理解童第周的志气,为自己有这样的学生感到自豪。 第二天,陈老师当着全班同学的面郑重地辟谣:“我明确地告诉大家,童第 周是一个勤奋好学的人!凡事不要靠推测下结论,更不要用流言去中伤别人。 特别是对于一个勤奋好学的人,更不能这样!”陈老师严肃地说,“我亲眼 目睹了童第周熄灯后还在昏暗的路灯下专心致志地演算习题。他太辛苦,太 勤奋了!他值得全体同学学习!”陈老师最后提高了嗓门,“不错,童第周 曾经是全班成绩最差的,但一个人的成绩不能仅仅用一次考试分数来判定。 衡量一个人的知识和能力,最终要看他如何走自己的奋斗之路!”
童第周
1949年6月他放弃在美国优越的研 究和生活条件,毅然回到山东大学。 中华人民共和国建立后,1955年他 当选为中国科学院学部委员并任生 物学地学部副主任,兼中国科学院 青岛海洋生物研究室主任,后该室 改为青岛海洋生物研究所,任所长。 在研究细胞核与细胞质的关系时, 他发现不仅仅是细胞核来决定细胞 质发育方向,而是细胞质也决定细 胞核的命运,核与质之间不是彼此 完全孤立,而是有非常密切的关系, 在构造上它们可以互相沟通,在功 能上它们可以互相诱发和抑制。这 便是被称谓的:核质关系理论。
个人语录
我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。我个人 仅仅是沧海一粟,真正伟大的是党、人民和我的的伟大国家。 我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务。 如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话,那才 是最高的奖赏。
故事
钱学森1935年赴美国留学。10年后,他成为当时一流火箭专家。由于发表了 “时速为一万公里的火箭已成为可能”的惊人火箭理论而誉满全球。这位加 州理工学院的教授在“二战”期间,跟其导师冯·卡门参与了当时美国绝密 的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研制开发工作,在美国是一个屈指可数 的稀世之才。当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后,钱学森和夫人 蒋英按捺不住内心的喜悦,商量着早日赶回祖国,为自己的国家效力。此时 的美国,以麦卡锡为首对共产党人实行全面追查,并在全美国掀起了一股驱 使雇员效忠美国政府的歇斯底里狂热。钱学森因被怀疑为共产党人和拒绝揭 发朋友,被美国军事部门突然吊销了参加机密研究的证书。这使他非常气愤。 钱学森以此作为要求回国的理由。然而,钱学森万万没想到,他的回国夙愿 竟酿成了一场劫难!美国海军部次长恶狠狠地说: “他知道所有美国导弹 工程的核心机密,一个钱学森抵得上5个海军陆战师,我宁可把这个家伙枪 毙了,也不能放他回红色中国去!” 从此,美国对他的政治迫害接踵而 至。移民局抄了他的家,在特米那岛上将他拘留14天,直到收到加州理工学 院送去的1.5万美金巨额保释金后才释放了他。后来,海关又没收了他的行 李,包括800公斤书籍和笔记本。他们硬说里面有机密材料。其实,在打包 之前,钱学森已交他们检查过。美国检察官再次审查了他的所有材料后,证 明他是光明磊落的。
1957年获中国科学院自然科学一等 奖。1979年获美国加州理工学院杰出 校友奖。1985年获国家科技进步特等 奖。1989年获“小罗克韦尔奖章”、 “世界级科技与工程名人”奖和国际 理工研究所名誉成员称号。1991年10 月获国务院、中央军委授予的“国家 杰出贡献科学家”荣誉称号和一级英 雄模范奖章。1995年1月获“1994年 度何梁何利基金优秀奖”。1999年, 中共中央、国务院、中央军委决定, 授予他“两弹一星功勋奖章”。 2006年10月获“中国航天事业50最高 荣誉奖两弹一星” 。 著有《工程控制论》、《论系统工 程》、《星际航行概论》等。 著名的航天工程和空气动力专家, 被誉为“中国现代火箭之父”。 1911.12.11——2009.10.31