儿科护理实习报告3篇

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儿科护理实习工作报告9篇

儿科护理实习工作报告9篇儿科护理实习工作报告 1今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。

深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。

做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。

病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士。

病房里永远有护士忙碌的身影。

见习1个月，感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。

临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。

例如：我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。

在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等。

半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。

医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。

只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。

而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。

作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。

一个月的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。

在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。

我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。

这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。

护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。

儿科护理实习报告范文4篇

儿科护理实习报告范文4篇第1篇：儿科护理实习报告随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。

前不久，有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。

第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗？他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。

到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。

作为新时代的护士，作为xx医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗！一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。

一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。

在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。

也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。

有关儿科护理的实习心得范文

本人是一名医学专业的学生，在进行专业实习的时候，我选择了儿科护理作为我的实习项目。

在这个项目中，我得到了丰富的经验和知识，同时也更加了解了儿科病人的特殊需求，下面是我的实习心得。

一、了解患儿及家属在进行护理之前，了解患儿及其家属的情况是非常重要的。

通过与家属的交流，了解患儿的日常起居习惯、饮食习惯、过敏情况、喜好及疾病历史等方面的情况，可以更好的为患儿提供合适的护理服务。

当患儿初次到医院时，会因环境、场所和人员不熟悉而感到恐慌、紧张，这时护士需要充分发挥自己的温馨和耐心，以平和的语气、轻松的态度，缓解患儿和家长的紧张情绪，建立良好的互动关系。

在与患儿接触过程中，要尽量体贴、关心他们的感受，多使用能引起患儿兴趣的话题去与他们沟通，让他们感到愉快和舒适，从而极大地缓解他们的恐惧和紧张。

二、合理安排护理计划儿科患儿的生命体征测量、药物管理、喂养及出入液量的管理都需要护士依据医嘱进行安排。

在临床实践中，我们一定要注意药物用量的计算，以及患儿的呼吸、心跳等生命体征的监测。

合理安排护理计划可以让我们更加高效地完成各项任务，并将患儿的护理内容有序化、规范化。

在药物管理方面，需严格按照医嘱用药，在给予患儿药品前，需要核对患儿的个人资料、药品名称、用量和用药时间，以确保给予正确的药品，正确的剂量和正确时间的用药。

三、团队合作医院是一个相对封闭的环境，护士的工作条件和对患儿的治疗都离不开医生等其他协作人员，相互协作相互支持非常重要。

护士需要与人交流，协作解决出现的问题，让团队的工作顺利进行。

护士需及时与医生沟通患儿的身体状况、治疗效果及患儿的心理需求，同时也需要向家属交流有关病情的情况及治疗过程中的注意事项。

在整个护理过程中，密切合作的医护团队可以共同为患儿提供更优质的护理服务。

四、关注儿童心理在护理期间，儿科护士不仅需要关心患儿的身体，更需要关心患儿的心理需求。

我们需要关注患儿的情绪变化，并积极开展各种有趣的游戏、故事、歌曲、玩具等活动，以缓解患儿的思想压力，增强他们的信心和愉快感。

医院儿科实习总结(精选14篇)

医院儿科实____结〔精选14篇〕医院儿科实____结〔精选14篇〕医院儿科实____结篇1儿科是一个独特的科室，应对的是个个脆弱的小生命。

这更让我意识到医生不仅仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。

对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。

我们可以体会他们的心境，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。

我们能做的就是继续为患者效劳，力争做到最好。

每一天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和安康，而我们的职责正是保卫安康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自分开工作岗位。

对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和根本技能用于理论，在此过程中我不断总结学习方法和临床经历，尽力进步独立考虑、独立解决问题、独立工作的本领，培养自我全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。

经过1个月的理论我根本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

今后，我会继续以“热情、务实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，进取各科室的老师学习，秉着“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习打下根底。

时间过得真快，转眼我即将完毕内、外、妇、儿四个大科室的实习，回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自我的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

医院儿科实____结篇2来医院儿科实习之前，我只会埋头苦读，经过了一年充实而又繁忙的实习生活，使我熟悉了临床应用，这一年来，我学到了很多课本上学不到的知识，详细收获总结如下：一学会将理论知识与理论相结合记得刚进大学的时候，只是纯粹的学习课本里的理论知识，让我很迷惑，有一种“纸上得来终觉浅”的感觉，经过实习，让我到儿科亲身经历，看到了很多儿科病的临床表现，有了进一步的感性认知，再结合书本上的知识，有了更深入的理解。

在儿科的实习总结5篇

在儿科的实习总结5篇在儿科的实习总结(1)本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。

在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。

希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。

我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。

这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。

对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。

我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。

我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。

每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

今后，我会继续以"热情、求实、尽职"的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着"健康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。

儿科护理实习报告（五篇）

儿科护理实习报告五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。

两周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。

就拿打针来说，在一般的科室绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。

其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径；其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大；其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺；最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。

儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊！而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了！儿科护理实习报告（二）一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。

一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。

儿科实习报告四篇

儿科实习报告四篇送走了20xx,迎来了20xx!这时我们开头了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群.由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区分!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!这里特别的有三点：第一,特别的护理人群;其次,特别的治疗护理原则;第三,特别的护患关系.首先,小儿的生长发育有肯定的规律,如连续性、阶段性、挨次性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特别的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项.在本科的教师细心指导下,我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有轻视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们留神肝珍宝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素养,特殊是心理的疏导及承受等力量.在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝福儿科的全体工作人员新年欢乐,万事顺当!儿科实习报告篇2在实习的这段时间里，我加强专业技术：在医院治理和“三基三严”六项根本操作的带着下，仔细学习，并很好的完成了各项操作，使自己的根本技能得到了进一步的提高，能够更好的效劳患者，并将此融入到实际的工作当中。

在这半年的实习中，我除了在根本技能上下苦功夫以外，还在本院的专科技能操作中精益求精，抱着不断进步的学习态度，积极进取。

现将实习报告如下：一、加强效劳、礼仪意识：在以效劳、品牌建院的曙光工作，个人的效劳、礼仪意识也是非常重要的一部份。

我在这方面更加严格的要求自己，我积极参与了今年医院在相关方面的培训，并通过了医院在效劳方面的每一次考试。

儿童护士实习报告（2篇）

儿童护士实习报告儿童护理实习报告一、实习概况我在某医院的儿科部门进行了为期两个月的实习。

该医院是一家综合性医疗机构，儿科部门设有住院病房、门急诊和专科门诊。

在实习期间，我主要在住院病房进行工作，了解并参与了儿童健康护理、疾病诊断和治疗等方面的工作。

二、实习内容1. 儿童健康护理在住院病房，我主要负责给儿童进行一般健康护理，包括测量体温、测量血压、记录心率、观察病情变化等。

在实习期间，我学会了正确使用体温计、血压计等仪器，掌握了正确临床操作技巧。

同时，我也学习了如何根据不同年龄段的儿童生理特点来进行健康护理，例如给婴儿换尿布、教授幼儿正确刷牙方法等。

2. 疾病诊断和治疗在实习期间，我也参与了一些疾病诊断和治疗工作。

例如，我观察了儿童常见疾病的临床表现，了解了如何进行初步诊断。

在医生的指导下，我还学会了为儿童进行皮肤针刺、留置导尿管等操作，提高了自己的操作能力。

3. 与患儿及其家属的沟通在与患儿及其家属的沟通中，我意识到在儿童护理工作中，与患儿及其家属的沟通至关重要。

在实习期间，我学到了如何与儿童进行有效的沟通，例如使用适合他们年龄段的语言和表达方式。

同时，我也了解到了与患儿家属进行沟通的重要性，例如解释病情、提供护理建议等。

通过与患儿及其家属的沟通，我更好地理解了他们的需求和关注点，提高了自己的护理质量。

4. 科研学习在医院儿科部门的实习期间，我还参与了一些科研学习活动。

例如，我参加了部门的学术讨论会，与其他实习生和医护人员一起分享和交流学习心得和经验。

通过这些学术讨论会，我了解了最新的研究成果和诊疗技术，拓宽了自己的专业知识。

三、实习收获通过这次实习，我获得了许多宝贵的工作经验和专业知识。

首先，我掌握了儿童健康护理的基本技能，包括正确测量体温、血压等操作。

其次，我了解了儿童常见疾病的临床表现和初步诊断方法。

此外，我还学习了与患儿及其家属进行有效沟通的技巧，并提高了自己的护理质量。

最后，通过参与科研学习活动，我了解了最新的研究成果和诊疗技术，拓宽了自己的专业知识。

儿科个人实习报告范文3篇

儿科个人实习报告范文 (2)儿科个人实习报告范文 (2)精选3篇（一）实习报告实习单位：某儿童医院儿科实习时间：2021年6月1日至2021年6月30日实习内容：在儿童医院儿科实习期间，我主要参与了以下工作：1. 协助医生进行术前术后护理：我跟随医生进行了多次手术护理，包括手术准备、患儿安抚、手术器械的准备、术后伤口的处理等工作。

通过实际操作，我学习到了正确的操作方法和术后伤口的护理知识。

2. 参与患儿病例讨论会：每周儿科团队会进行一次患儿病例讨论会，我积极参与了这些讨论。

通过与医生和其他实习同学的交流，我了解到了各种疾病的诊断和治疗方法，并学会了如何分析病例和制定治疗方案。

3. 观察儿童疾病诊断和治疗过程：在实习期间，我有机会观察了多个患儿的诊断和治疗过程。

通过这些观察，我了解到了不同疾病的症状和治疗方法，加深了对儿科疾病的认识。

4. 辅助医生进行常规检查：在实习期间，我还跟随医生进行了一些常规检查，如体格检查、生长发育评估、听力测验等。

通过这些实践，我学会了如何正确操作医疗器械，并掌握了一些基本的检查技能。

实习收获：通过这一个月的实习，我对儿科医学有了更深入的了解，并收获了以下几点：1. 医疗知识的学习：通过实际操作和观察，我深入学习了儿科常见疾病的诊断和治疗方法，掌握了一些基本的医疗知识和技能。

2. 团队合作能力的提高：在实习期间，我与医生、护士和其他实习同学密切合作。

通过与团队成员的交流和合作，我学会了如何有效地配合他人，提高了团队合作能力。

3. 人际交往能力的提升：在与患儿及其家属的交流中，我学会了以正确的姿态与他们沟通，用亲切的语言安抚他们的情绪，建立了良好的医患关系，并提高了自己的人际交往能力。

4. 职业素养的提升：在实习期间，我深刻体会到医生的责任和职业素养的重要性。

我立志将来成为一名有责任心、有职业道德的儿科医生，并为患儿的健康贡献自己的力量。

实习心得：通过这次儿科实习，我深入了解了儿科医学的特点和工作内容，加深了对儿科医生的职责和使命的认识。

儿科护理实习报告范本5篇

儿科护理实习报告范本5篇儿科护理实习报告1忙碌的外科实习轮转结束后,就去了儿科.儿科分为儿内,儿外,一共4周时间.首先去的是儿内.第一次进入病房,觉得很干净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友.整个病区分为2个部分,前面的是常见疾病,比如支气管肺炎,腹泻,内分泌疾病等,还有个抢救室,里面则收治了早产儿.曾经有个2个床位房间,但收治了1个孩子居然患阿米巴痢疾(经口传播,主要表现为腹痛,腹泻,排出果酱样粪便,有腥臭味,主要流行于热带与亚热带,上海少见).而后面的则是急淋,再障等的孩子,一般情况下,医护人员也尽量避免出现病区后部分.因为这些孩子都是化疗病人,自身免疫力低下,如果人员流通过度的话,容易引起这些孩子的感染.在大量的化疗药物作用下,他们都是光头,面色苍白.并且由于长期化疗药物的刺激,使的他们的静脉脆性增加.一天的补液,常会打上好几次头皮针.我看到最大的孩子,也就12岁,最小出生才几个月.后来听其她同学说,那个12岁的女孩,最终还是死于并发症-感染,不过那是后来的我出科的事情了.内科的早上是最热闹的,闹到耳朵也要聋了.整个病区集体大合哭,哭的撕心裂肺的.比起内科,外科就要清净多了.儿外主要收治的是开包皮的孩子.我就看见1个孩子是车祸住院的.在儿外的时候,碰到这么两个孩子,都是开包皮的.当我一走进病房,就看见这两个孩子光溜溜的躺在床上,医生开出医嘱照光bid,早上的时候,靠窗的孩子晒着太阳,而旁边的小朋友晒不到,他的爸爸变把窗往一边挪了一下,看见就一个小鸡鸡晒在太阳底下.到了下午,靠窗的孩子拿着枕头遮掩着继续晒太阳,我对他说:让你爸爸给你撑把伞,伞上面挖个洞,这样其他地方都晒不到,就晒个小鸡鸡就可以了.而另外个孩子是晒不到了,他爸爸边跑到护士台说:护士小姐,什么时候来烤小鸡鸡啊.给我印象深的是一个仅3岁还裹着尿片的小男孩.男孩很可爱,头发卷卷的,眼睛大大的,笑起来露出两颗老虎牙.后来我一翻他的病例,患有未分化肾母细胞瘤(腹部恶性肿瘤,常见于小儿,该类型预后差).有次我去他的床位,叫他小宝贝,他甜甜的笑了.我问他,喜欢我这么叫吗?他笑着点头说,喜欢.有次看到他爸爸,抱着他去儿内做肾穿刺,回来的时候,眼泪汪汪的.现在,也不知道他的情况怎么样立刻.整个外科床位周转率并不高,就算我出科的时候,这里面人员也没怎么改变.其实我并不喜欢孩子,但当看到这些孩子,还是会从心底的可怜他们.现在想想,人活着就是一种幸福,因为再也没有比生命的存在更具有意义的事情了.好好的活着吧!儿科护理实习报告2临床实习是护理专业教学过程中的重要组成部分，是提高学生综合能力的关键环节，也是护士走上临床的第一步。

儿科实训报告【三篇】【完整版】

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儿科实训报告【一】时刻过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，坚信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

同时要明白家属，正确处理好护患关联，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也明白儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的潜质有限，但是我用我的发奋充实我的知识与技能，期望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、发奋飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。

在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

以前在学校所学都是理论上的，此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，因此只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

儿科实训报告【二】儿科护士工作心得从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

儿科实习总结【三篇】【完整版】

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儿科实习总结【一】短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。

我们倍偿珍惜这段时刻，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室，应对的是个个脆弱的小生命。

这更让我意识到医生不仅仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。

对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。

我们能够体会他们的情绪，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是能够明白的。

我们能做的就是继续为患者服务，力争做到。

每一天接触很多患儿和他们亲入党申请书范文人的时候，我明白了人生的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，发奋做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲，态度良好，发奋将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的潜质，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床好处及和各类危、重、急病人的初步处理。

今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，用心各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。

儿科护理实习报告范文

儿科护理实习报告范文《儿科护理实习报告》一、实习背景本次儿科护理实习是由我所在的医学院组织的一项专业实践活动。

实习地点为XX儿童医院，实习时间为连续3个月，每周实习5天，每天8小时。

儿童医院是一家综合性的儿科医疗机构，是国内知名的专科医院之一。

该医院设有儿内科、儿外科、儿康复科、儿急诊科等多个科室，拥有一支专业素质高、技术过硬的医护团队。

二、实习目的本次实习的主要目的是为了加强对儿科护理工作的理论和实践知识的掌握，提高对儿童患者的护理能力，以及锻炼团队协作和沟通能力。

具体目标如下：1. 熟悉儿科护理的基本理论知识，了解常见病症及其诊疗方法；2. 掌握基本的儿童护理技能，如体温测量、注射技巧、静脉置管等；3. 学习和了解儿童心理特点，提高沟通和心理疏导能力；4. 参与团队协作，学会与医生、家属等多方沟通合作；5. 深入了解儿科疾病防治工作，加强对儿童健康教育的认识；6. 培养严谨细致的护理工作态度，提高对患者的责任心和爱心。

三、实习过程1.熟悉科室和工作环境：第一周的实习主要是熟悉科室的布局和各类设备的位置。

我首先与科室的护士长进行了交流，了解了科室护理工作的基本情况，以及各种常见病、症状的护理方法和措施。

然后，我开始观察和参与实际护理工作，如为患者测量体温、观察病情变化等。

2.学习儿科护理技能：在实践中，我学习了许多儿科护理的基本技能，如皮肤及黏膜的护理、血压测量、注射技巧等。

其中，对于儿童的注射技巧尤为重要，因为儿童对注射常常感到恐惧和担心，所以我们需要有一定的技巧和耐心来安抚患者情绪。

通过亲自操作和指导老师的示范，我逐渐掌握了这些操作技能，并且在实践中得到了巩固。

3.观察和记录病情：在实习期间，我还学习了观察和记录病情的方法。

儿童患者通常无法清楚表达自己的病情，所以我们需要通过观察和询问家长来了解病情的变化。

我学会了仔细观察患者的精神状态、呼吸、心跳等生理指标的变化，并将观察结果记录在病历上，以便医生更好地了解患者的病情。

医院儿科实习报告5篇

医院儿科实习报告5篇医院儿科实习报告【篇1】辞旧迎新岁，回顾一年来的工作，紧张而又充实，忙碌中伴随着坚强，团结中伴随着喜悦。

在院领导，以及主任护士长的正确带领下，在同事们的互相帮助鼓励下，圆满的完成了自己所承担的各项工作任务，现将本人工作总结汇报如下：一、思想道德方面热爱祖国，热爱工作岗位，积极参加科室里组织的政治理论学习，认真深入学习科学发展。

在学习中不断提高自己的政治涵养，完善自己的政治基础，积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真做好学习笔记，为更好地工作提供理论指导。

二、临床工作方面作为一名年轻的儿科护士，无时无刻都是在严格要求自己，虚心向他人请教，通过不断地学习，来提高自己的护理服务质量和相关的护理操作技术。

坚持理论联系实际，对患儿努力做到不烦不燥，呵护倍加，始终牢记对工作认真负责，对领导尊敬服从，对同事团结爱护，并克服一切困难，圆满完成科室指派的各项护理任务，努力得到领导及同事们的认可和肯定。

在工作中严格执行三查七对，无任何医疗差错事故的发生，严格遵守医院的各项规章制度，无迟到早退，旷工等情况，严格执行学生带教任务。

三、存在的不足(1)提高护理技术，努力掌握小儿留置针的使用以及穿刺技巧，减轻患儿的痛苦。

(2)注意观察病情，及时报告医师，全力配合抢救。

(3)培养良好的心理素质，工作中不慌不忙，井井有条。

(4)认真学习专科知识，为专科工作提供理论依据。

以上是本人本年度的工作总结，希望在今后的工作中领导及同事们一如既往的给予我指导和支持，在以往的工作生活等各方面做的不成熟之处请给予原谅和理解。

因为我相信，人生是一个进步的旅程，一步一步的成熟就是旅程中遇到的一个一个的苹果，我会尽自己最大的努力，让自己拥有更多的苹果。

医院儿科实习报告【篇2】本人，毕业于__学院__专业，于x月至今在__镇医院内儿科实习。

在实习过程中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业知识体系，在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。

2024年儿科护理实习总结范文

2024年儿科护理实习总结范文时间一晃而过，转眼间我已经度过了2024年儿科护理实习的时光。

在这段宝贵的实习期间，我有幸参与了广州市某三甲医院的儿科护理工作。

通过与儿科护理师们的学习与交流，我不仅获得了丰富的儿科护理知识与技能，更积累了宝贵的实践经验。

下面，我将就这次儿科护理实习进行总结，并对自己在此期间的收获与不足进行反思与反馈。

首先，在这段实习期间，我深刻认识到儿科护理的重要性与独特性。

相较于成人患者，儿童患者更加脆弱、需要更加细致入微的照护，需要我们护士更具耐心与关爱。

通过实践，我逐渐明白了对儿童患者进行情感上的安慰和支持是至关重要的，可以极大地减轻其恐惧和疼痛感，提升其康复效果。

此外，我还了解到儿科护理与家属的沟通和配合也非常关键，只有与家属建立良好的沟通和信任关系，我们才能更好地了解患儿的情况，并给予他们及时有效的护理。

其次，通过这段实习，我巩固了基础的护理知识，并学到了许多实用的技能。

例如，在给婴幼儿进行静脉输液时，我学会了如何选择适当的静脉通道、如何进行静脉穿刺并保持穿刺点的清洁与固定等技能。

同时，在进行呼吸道护理时，我学会了如何正确使用儿童氧瓶以及急救药物。

这些知识和技能的学习不仅提高了我的实践能力，也增强了我对儿科护理的兴趣和热情。

但是，我也存在一些不足之处。

首先，我在临床操作中的细心程度还有待提高。

有时候我的粗心会导致一些小的疏漏，虽然并没有对患儿造成太大的伤害，但我深知这种疏漏是不应该存在的。

因此，我在以后的工作中会更加细致认真，严格按照操作规范进行工作，以提高工作质量。

其次，我在与患儿沟通方面还存在一定的困难，尤其是与不会说话的婴幼儿进行互动和交流。

这一点我需要扩展自己的知识面，学习更多的交流技巧，以更好地与儿童患者进行沟通和配合。

最后，这段实习期间，我也深刻认识到了护士的工作并不是一件轻松的事情。

儿科护理工作需要我们时刻保持专注和细心，而这正是一种巨大的心理和体力负担。

实习护士儿科实习报告

实习护士儿科实习报告在实习期间，我有幸在儿科病房进行实习，这段经历让我深刻认识到儿科护理的特殊性和重要性。

儿科病房里的病人是天真可爱的小天使，他们需要我们更加细心、耐心和专业的护理。

通过这段时间的实习，我不仅在技能上得到了提升，更在心理素质和沟通能力上有了很大的进步。

首先，我学会了如何与小朋友沟通。

在儿科病房，小朋友们对医院的环境和医疗器械感到陌生和恐惧，因此，与他们建立良好的沟通关系非常重要。

我学会了用温和的语言和微笑来安抚他们，让他们感受到关爱和安全。

同时，我也学会了如何向家长解释患儿的病情和治疗方案，让他们放心并积极配合医生的治疗。

其次，我提高了护理技能。

在儿科病房，由于孩子们的身体构造和成人不同，护理操作需要更加精细和谨慎。

我通过观察和实践，掌握了小儿头皮静脉穿刺、给药、换尿布等基本操作。

同时，我还学会了如何观察患儿的病情变化，及时发现问题并采取措施。

此外，我也意识到了团队合作的重要性。

在儿科病房，护士、医生、医技人员以及志愿者需要密切配合，共同为患儿提供优质的医疗服务。

我学会了与团队成员保持良好的沟通和协作，共同解决问题，提高了工作效率。

在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。

比如，有些患儿非常不配合，甚至哭闹挣扎，这需要我保持冷静，用专业知识和技巧来应对。

还有些家长对治疗方案有疑虑，需要我耐心解释，让他们理解并支持医生的决定。

这些经历让我更加成熟和坚强。

通过这段时间的实习，我深刻认识到了儿科护理的责任重大。

孩子们是国家的未来，他们的健康需要我们用心去呵护。

作为一名实习护士，我将继续努力学习，提高自己的专业素养，为患儿提供更好的护理服务。

在今后的学习和工作中，我将以更加饱满的热情和坚定的信念，为儿科护理事业贡献自己的力量。

儿科护理实习报告3篇

儿科护理实习报告3篇导语：实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。

儿科护理实习报告一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。

“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！儿科护理实习报告感受及学习：刚进儿科参加了交接班，给人感觉一点也不好，感觉合适水平很低，那种感觉说不上的感觉，可能是护士长压不住人的原因吧。

使！使！使！憋住！我们不喊停你不准停！”一位大夫一直在“威压”病夫，一干大夫和护士则时时时给点鼓舞和告慰，擦擦汗，给点催产素。

现在在省人民医院实习，虽然仅仅两星期，但是通过和老师的接触，给我的感触很多，也让我明白了很多道理！给我心灵的洗礼让我想起了中学读过的一本书《论语》。

能够认识这么多的朋友，难道不是人生一大快事吗？虽然来自不同的地方，但是来这里的目的很简单就是学习，不断提高自己的理论和实践水平。

希望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习时光！2、学而时习之，不亦说乎？医学注重的是理论和实践，理论是指南针是依据，只有具备过硬的理论知识，才能够正确地做出判断。

经过了四年的理论学习，我们已经掌握了一些理论知识，但是医学是一门实践的科学，我们必须积极地投入到实习当中，在实习的过程中，进一步强化自己的理论水平，同时也可以提高自己的动手能力，为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的基础。

5、敏而好学，不耻下问、我相信能够考上医学院的学生都是很聪明的，已经经历了N年的学习，已经有了扎实的理论功底。

人的一生本来就是不断学习的一生，医生更是如此，如果我们不多加学习，跟不上时代的潮流，迟早会成为社会的弃儿，因而我们要向任何一个比我们强的人请教。

6、逝者如斯夫！不舍昼夜时光岁月就像流水一样，我们应该把握生命中的每一分钟，努力实现自己心中的梦想，等到我们老去的时候，回想过去，我们不会因为自己没有好好把握自己的青春年华而悔恨就行了！7、志于道，据于德，依于仁，游于艺我们应该不仅有远大的理想抱负，有较高的境界，能够有一颗仁爱之心，并且能够在此基础上提高自己的技术水平，拥有娴熟的技艺，这样才算是一个比较合格的医生！通过自己这两周来的学习，我认识到要成为一个合格的医生应该具备以下这些基本态度和基本能力：基本能力：1、团队合作：有团队荣誉观念，愿意与人合作的态度与技巧2、领导统御：自信心及勇于负责的态度3、观察力4、语言能力：学习外语尤其是英语，还要注意与人沟通5、逻辑思考、组织能力，避免主观认定6、想像力7、累积经验及应用能力8、在不确定中进行学习的能力9、专业素养10、络使用：学习、查询11、电脑的使用能力：文书、简报、统计软件、学习基本态度：1、终身学习：认识到医学学习永无止境，能够认真学习2、虚心的态度：病人为良师，人外有人3、敬业的态度：严肃面对专业问题4、尊重：尊重你接触的任何一个人，无论他的出身、地位、贫富5、同情心：体察体谅他人6、诚实：勇于面对及承认挫折7、坦然开阔的胸襟8、责任感：正义感及负责尽职的态度9、服务心：为人群谋福利的奉献精神乍一看，这么多，并且如果能够做到的话，那么就几近完美了，或许有人会问我能够有多少人做到呢？那么我的答案是：从一点一滴做起。

儿科医护人员实习报告

儿科医护人员实习报告引言儿科医护人员是医疗团队中非常重要的一部分，他们专门负责儿童的医疗、护理和保健工作。

本次实习，我有幸在某综合医院进行了为期一个月的儿科实习。

通过实习，我深入了解了儿科医护工作的重要性，也学到了许多专业知识和技能。

在下面的报告中，我将详细介绍我的实习经历和所学到的内容。

实习单位和背景介绍我所实习的医院是一家位于城市中心的大型综合医院，拥有先进的医疗设备和优秀的医疗团队。

该医院的儿科部门是我一直向往的工作领域，因此我对这次实习的机会充满期待。

实习目的和任务我的实习目的是通过实践加深对儿科医护工作的理解，并提高相关的专业知识和技能。

在实习期间，我主要的任务是协助医护人员进行儿童的常规检查，观察儿童的生长发育情况，参与儿童疾病的诊断和治疗，以及提供儿童护理和健康指导等工作。

实习过程和经历在实习的第一天，我参观了儿科门诊部，并接受了导师的指导。

导师详细介绍了常见的儿童疾病，并示范了如何进行常规检查，例如测量体温、听诊心肺、观察皮肤等。

在导师的指导下，我也有机会亲自操作这些检查，并获得了导师的反馈。

这样的实践让我更加熟悉和自信地进行儿科常规检查。

在接下来的几天里，我参与了一些儿童疾病的诊断和治疗工作。

比如，我用导师的指导参与了一名儿童的呼吸道感染的诊断和治疗工作。

我观察了儿童的症状，帮助医生收集病史，协助进行必要的检查，例如血常规、胸部X光等。

最后，我还观察了医生开具药物处方和给予儿童相应药物的过程。

通过这次实践，我深刻体会到了儿科医护工作的复杂性和挑战性。

除了诊断和治疗工作外，我还参与了一些儿童护理和健康指导工作。

例如，我在导师的指导下，给儿童家长解答了一些常见的儿童保健问题，例如如何科学喂养婴儿、如何预防儿童意外伤害等。

我还学习了如何正确使用儿童的体温计、听诊器等医疗器械。

这些经历让我更加了解了儿童的特殊需求和护理方法。

实习收获和体会通过这次儿科医护人员的实习，我获益匪浅。

首先，我深入了解了儿科医护工作的重要性。

护理实习报告册儿科

一、实习概况在本次护理实习中，我有幸来到了我国一所知名医院的儿科进行实习。

儿科作为一个特殊的科室，其服务对象主要是儿童，他们天真无邪，对世界充满好奇，同时也对护理工作提出了更高的要求。

在这里，我不仅学到了丰富的专业知识，还锻炼了自己的临床操作技能，更深刻地体会到了作为一名护士的责任与担当。

二、实习内容1. 儿科护理基础知识学习在实习初期，我重点学习了儿科护理基础知识，包括儿童生长发育特点、儿童生理和心理特点、儿童疾病特点等。

这些知识为我后续的实习工作奠定了坚实的基础。

2. 儿科临床护理实践（1）基础护理操作：在实习过程中，我熟练掌握了儿科患者的基础护理操作，如测量体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征，协助医生进行体格检查，以及为患者进行口腔护理、皮肤护理、饮食护理等。

（2）专科护理操作：在儿科实习期间，我学习了多种专科护理操作，如静脉输液、头皮静脉穿刺、雾化吸入、氧气吸入等。

这些操作对于儿科患者来说尤为重要，我通过反复练习，逐渐掌握了这些操作的技巧。

（3）病情观察与护理：在实习过程中，我学会了如何观察患者的病情变化，并及时向医生汇报。

针对不同疾病特点，我制定了相应的护理措施，如针对肺炎患者进行呼吸道护理，针对腹泻患者进行饮食护理等。

3. 沟通与协调能力培养在儿科实习过程中，我深刻体会到沟通与协调能力的重要性。

由于儿童年龄小，表达能力有限，因此需要我们护士具备良好的沟通技巧，耐心倾听患者的需求，与家长建立良好的关系，共同为患者的康复努力。

三、实习收获1. 专业知识与技能的提升通过本次实习，我对儿科护理知识有了更深入的了解，掌握了儿科护理操作技能，为今后从事儿科护理工作打下了坚实的基础。

2. 人际交往能力的提高在实习过程中，我与医生、护士、患者及家长建立了良好的关系，学会了如何与不同人群沟通，提高了自己的人际交往能力。

3. 职业道德的培养在儿科实习期间，我深刻体会到了作为一名护士的责任与担当。

我始终秉持着“以患者为中心”的服务理念，关爱每一位患者，努力为他们提供优质的护理服务。

儿内科护士实习报告

一、实习概述时光荏苒，转眼间我在儿内科的实习生活已接近尾声。

这段时间，我在科室的各位老师及同事的悉心指导下，不仅掌握了儿内科护理的基本知识和技能，更在思想上、态度上得到了很大的提升。

以下是我对这段实习生活的总结与反思。

二、实习期间的工作内容1. 基础护理操作在儿内科实习期间，我首先学习了各项基础护理操作，如生命体征监测、口腔护理、皮肤护理、静脉输液、静脉采血等。

这些操作看似简单，实则需要严谨的态度和熟练的技巧。

在带教老师的指导下，我逐渐掌握了这些操作，并在实际工作中得以运用。

2. 疾病护理儿内科疾病种类繁多，且病情变化快。

在实习过程中，我学习了常见儿内科疾病的护理，如呼吸道感染、消化系统疾病、泌尿系统疾病等。

通过观察、询问、记录，我了解了疾病的病因、临床表现、治疗原则等，并学会了针对不同疾病制定相应的护理措施。

3. 心理护理儿童患者由于年龄小，对医院环境和生活习惯不适应，容易出现焦虑、恐惧等心理。

因此，在进行疾病护理的同时，我还注重心理护理，通过与患儿沟通交流，了解他们的心理需求，给予关爱和安慰，帮助他们度过难关。

4. 健康教育健康教育是护理工作的重要组成部分。

在实习期间，我参与了健康教育课程，学习了如何向患儿家属讲解疾病知识、预防措施等，以提高他们的健康意识。

三、实习期间的收获与体会1. 专业技能的提升通过实习，我的专业技能得到了很大的提升。

在带教老师的指导下，我熟练掌握了各项护理操作，并能够独立完成护理工作。

2. 临床思维的培养在儿内科实习过程中，我学会了如何运用临床思维分析病情，发现问题，解决问题。

这对我今后的护理工作具有重要意义。

3. 团队协作能力的提高儿内科工作繁重，需要医护人员密切配合。

在实习期间，我学会了与同事沟通交流，共同完成护理工作，提高了团队协作能力。

4. 职业道德的修养在实习过程中，我深刻体会到护理工作的重要性，更加坚定了为患儿服务的信念。

同时，我也认识到作为一名护士，要具备良好的职业道德，关爱每一个患儿，为他们提供优质的护理服务。