主题班会—每日坚持点点进步共30页文档
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《每天进步一点点》的主题班会
共同进步：与同 学们一起努力， 共同成长
感谢您的耐心观看
汇报人：小咪多
分析同学们在实践过程中遇到的问题，提出解决策略
问题：缺乏明确的目 标
解决策略：设定明 确的目标，制定详细
的计划
问题：拖延症
解决策略：设定截 止日期，分解任务，
逐步完成
问题：缺乏自律
解决策略：制定时 间表，避免干扰，培
养自律习惯
问题：缺乏动力
解决策略：寻找激 励自己的方法，如奖 励机制、与他人竞争
等
鼓励同学们相互学习，分享成功经验，共同进步
01 02 03
建立学习小组：同 学们可以组成学习 小组，共同探讨问 题，分享学习心得。
交流经验：同学们 可以分享自己的成 功经验，互相借鉴， 共同进步。
参加实践活动：同 学们可以参加各种 实践活动，锻炼自 己的能力，提高自 己的综合素质。
04
制定计划：同学们 可以制定自己的学 习计划，每天进步 一点点，不断实现 自己的目标。
以“每天进步一点点”的精 神，塑造积极向上的班 级氛围
提倡以“每天进步一点点”的精神来促进班级团结和谐，共同进步
每天进步一点点： 设定小目标，逐 步实现
班级团结和谐： 建立良好的人际 关系，互相帮助， 共同进步
共同进步：分享 学习经验，互相 激励，共同提高
提倡积极心态： 乐观面对困难， 勇于挑战，不断 进步
分享名人案例，阐述“每天进步一点点”对成功的推动作用
爱因斯坦：每天进步一点点，最终成为伟 大的物理学家
乔丹：每天进步一点点，最终成为篮球史 上最伟大的球员之一
达芬奇：每天进步一点点，最终成为著名 的画家和发明家
比尔·盖茨：每天进步一点点，最终成为世 界首富
主题班会：成功就是每天进步一点点
组织更多形式多样的班级活动，促进 同学们的交流和合作，加强班级凝聚 力和向心力。
加强班级学风建设，营造良好的学习 氛围，促进同学们的学业进步和个人 成长。
THANKS
进步
进步不仅仅是指物质或成就上的提升 ，更包括个人成长、技能提升和经验 积累等方面。它代表着在过程中不断 努力、克服困难并持续向前。
为什么成功需要每天进步一点点
积少成多
通过每天的小进步，可以积累成 大成就。这种积累过程虽然缓慢 ，但却是实现目标的必经之路。
持续激励
每天的进步可以激发人们的积极 性和动力，产生更多的信心和勇 气去迎接挑战。这种正面的心态
计划实施与跟进
定期跟进和评估计划的实施情况，及时发现问题并进行调整。在这个过程中，可以定期组 织班级反思和总结，以便及时调整策略和方法。
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容和收获
主要内容
解释了“成功就是每天进步一点点”的主题含义，通过实例和故事，引导同学们认 识到积累小进步的重要性。
组织了小组讨论和分享，鼓励同学们分享自己在学习、生活和工作中每天进步一点 点的经验和感受。
应对。
04
成功案例分享
马化腾的成功之路：每天进步一点点
坚持不懈
马化腾在创业过程中，始 终坚持每天都要有所进步 ，不断学习和提升自己的 能力。
注重细节
他非常注重细节，追求完 美，对每一个细节都要求 做到最好。
不断尝试
马化腾在面对困难和挑战 时，总是敢于尝试新的方 法和思路，不断寻找解决 问题的最佳方案。
避免大起大落，保持稳定进步
每天进步一点点，意味着避免大起大落。这样可以保持稳定的进步，并逐渐接 近自己的目标。
避免急功近利，注重长期积累
每天做好一点点,每天进步一点点!——班会
每天都在盯着那个高远的目标， 每天都在不慌张也不懈怠的努力， 每天都是那么热情但不狂热，执着 但不偏执地矫正着不满又营造着快 乐，这一切又不是大起大落大喜大 悲，而是一点点；
不要小看这“一点点”，灵感，就是那么一点点， 便使你于混沌中豁然开朗；
智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机 ；
勇气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长了才 干。
谢谢观看
相信积累的力量
第一部分
学习：每天勤奋一 点点
学习：每天勤奋一点点 一个人要想有所作为，就要学习知识。 现在已经是知识经济的时ห้องสมุดไป่ตู้，掌握了现代 知识也就掌握了自己的命运。
时代还在不断地前 进，知识也在不断地 更替，人也就要不断 地学习，才能跟上时 代发展的脚步。
中国古代哲人荀子早就说过：“学不可以已。”人 一停止学习，就会退步。从人的自我发展和自我实现 来说，一旦停止学习，也就到头了。
其实，人生有很多个层次，要想达到最高层次的人 生境界，人就必须用一生的时间去学习、去努力，每 天勤奋一点点，每天进步一点点，人的一生就是学习 的一生。
第二部分
友谊：每天“储蓄” 一点点
人情冷暖、世态炎凉，平常朋友平常过。
交朋接友，不可急功近利，友情投资，宜 走长线，拜拜冷庙，烧烧冷灶，平时多烧香， 哪怕是只言片语的问候，也是交友之道。
现代人生活忙忙碌碌，没有 时间进行过多的应酬，日子一长 ，许多原本牢靠的关系就会变得 松懈，朋友之间逐渐淡漠。这是 很可惜的。
万望大家珍惜人与人 之间宝贵的缘分，即使再 忙，也别忘了沟通感情， 为你的感情账户每天“储 蓄”一点点。
第三部分
相信积累的力量
可见进步，就是在向前走，就 是今天比昨天强，就是对现状有 所突破，就是在用一种崭新代替 一种陈旧，而且是每天都如此。
每天进步一点点(主题班会)
上课随意说话，乱喊乱叫，玩手机，睡 觉，迟到太多，班干部不能自律， 课间打闹较多，课间乱吃东西‘味太大，
人生不是围棋，可以悔棋，更不是游戏，可以重来 布局。 你的命运不是掌握在上帝之手，而是掌握在你 的手心里，掌握在你的笔尖上 不愿过贫穷、苦难、碌碌无为、潦倒一生的日子， 只有自己拯救自己？
千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。
美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。 不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终 而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。 可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生 的十八盘（原指登泰山极顶必须经过的1594级台阶， 常比喻艰难的事情），是最艰难的选择。 在人生漫长
“只追前一名”，就是所谓的“够一够，摘桃子”。 没有目标便失去了方向，没有期望便失去了方向，没有期 望便失去了动力。但是，目标太高、期望太大的结果，不 是力不从心，便是半途而废。明确而又可行的目标，真实 而又适度的期望，才能引领人脚踏实地，胸有成竹的朝前 走。
每天学习进步一点点，每次考试只追前一名，把今 天的自己和昨天的自己相比较，只争朝夕，做最好 的自己，无论现在身处何种地位，无论何样学习基 础，都一定能在坚持中创造奇迹。 “只追赶超越前一名”，也是以自己的发奋、刻苦、 努力为前提的。“只追赶超越前一名”是一个永无 止境的过程，希望同学们把它作为自己人生进步的 理念。“只追赶超越前一名”，每天进步一点点， 厚积薄发，就能够成就大事业，进而创造辉煌的人 生。
的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起 我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。 从这个意义上，我们不妨说一声：“对手，你好！”
立即行动，立即行动！现在就行动！ 我，不再只羡慕别人的ຫໍສະໝຸດ 功。 我，要用自己的行动创造成功！
人生不是围棋，可以悔棋，更不是游戏，可以重来 布局。 你的命运不是掌握在上帝之手，而是掌握在你 的手心里，掌握在你的笔尖上 不愿过贫穷、苦难、碌碌无为、潦倒一生的日子， 只有自己拯救自己？
千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。
美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。 不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终 而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。 可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生 的十八盘（原指登泰山极顶必须经过的1594级台阶， 常比喻艰难的事情），是最艰难的选择。 在人生漫长
“只追前一名”，就是所谓的“够一够，摘桃子”。 没有目标便失去了方向，没有期望便失去了方向，没有期 望便失去了动力。但是，目标太高、期望太大的结果，不 是力不从心，便是半途而废。明确而又可行的目标，真实 而又适度的期望，才能引领人脚踏实地，胸有成竹的朝前 走。
每天学习进步一点点，每次考试只追前一名，把今 天的自己和昨天的自己相比较，只争朝夕，做最好 的自己，无论现在身处何种地位，无论何样学习基 础，都一定能在坚持中创造奇迹。 “只追赶超越前一名”，也是以自己的发奋、刻苦、 努力为前提的。“只追赶超越前一名”是一个永无 止境的过程，希望同学们把它作为自己人生进步的 理念。“只追赶超越前一名”，每天进步一点点， 厚积薄发，就能够成就大事业，进而创造辉煌的人 生。
的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起 我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。 从这个意义上，我们不妨说一声：“对手，你好！”
立即行动，立即行动！现在就行动！ 我，不再只羡慕别人的ຫໍສະໝຸດ 功。 我，要用自己的行动创造成功！
2021学习主题班会-《每天进步一点点》班会
下去，最终天差地别！
成功来源于诸多要素的几何叠加。比如，每天笑容 比头一天多一点点；每天走路比头一天精神一点点；每 天行动比头一天快一点点；每天学习效率比头一天提高 一 点 点 ； 每 天 方 法 比 头 一天 多 找一 点 点……正如数学中 50%×50%×50%=12.5%，而60% ×60%×60%=21.6%，每 个乘项只增加了0.1，而结果会成倍增长。每天进步一点点，假 以时日，我们的明天与昨天相比将会有天壤之别。每次一点点的 放大，最终会带来一场“翻天覆地”的变化。
训练的秘诀
一．面对这条创造奇迹的鲸鱼，有人向训练师请教训练的秘诀。“很简单，” 训练师回答道，“在最初开始训练时，我们会先把绳子放在水面之上，使鲸鱼 不得不从绳子上方通过，每通过一次，鲸鱼就能得到奖励。渐渐地，我们会把 绳子提高，只不过每次提高的幅度都很小，大约只有2厘米，这样鲸鱼不需要 花费多大的力气就有可能跃过去，并获得奖励。于是，鲸鱼便很乐意接受下一 次的挑战。随着时间的推移，它跃过的高度逐渐上升，最后竟然达到了6.6 米。”
讨论：
如何做到每天进步一点点？
荷花效应
一个荷花池，第一天荷花开放的很少，第 二天开放的数量是第一天的两倍，之后的每 一天，荷花都会以前一天两倍的数量开放。 如果到第30天，荷花就开满了整个池塘，那 么请问：在第几天池塘中的荷花开了一半？
第15天？ຫໍສະໝຸດ 错！是第29天。这就是著名的荷花定律，也叫30天定律。
荷花定律告诉我们这样一个道理：拼到最后，拼的不是运气和聪明， 而是毅力。在荷叶长满荷塘的整个过程中，荷叶每天变化的速度都是一 样的，可前期花了漫长的28天。那时，我们看到荷叶只能占领一个小小 的角落。在追求成功的过程中，即使我们每天都在进步，然而，前面那 漫 长 的 “28天”因无法享受到结果，常常令人难以忍受。
成功来源于诸多要素的几何叠加。比如，每天笑容 比头一天多一点点；每天走路比头一天精神一点点；每 天行动比头一天快一点点；每天学习效率比头一天提高 一 点 点 ； 每 天 方 法 比 头 一天 多 找一 点 点……正如数学中 50%×50%×50%=12.5%，而60% ×60%×60%=21.6%，每 个乘项只增加了0.1，而结果会成倍增长。每天进步一点点，假 以时日，我们的明天与昨天相比将会有天壤之别。每次一点点的 放大，最终会带来一场“翻天覆地”的变化。
训练的秘诀
一．面对这条创造奇迹的鲸鱼，有人向训练师请教训练的秘诀。“很简单，” 训练师回答道，“在最初开始训练时，我们会先把绳子放在水面之上，使鲸鱼 不得不从绳子上方通过，每通过一次，鲸鱼就能得到奖励。渐渐地，我们会把 绳子提高，只不过每次提高的幅度都很小，大约只有2厘米，这样鲸鱼不需要 花费多大的力气就有可能跃过去，并获得奖励。于是，鲸鱼便很乐意接受下一 次的挑战。随着时间的推移，它跃过的高度逐渐上升，最后竟然达到了6.6 米。”
讨论：
如何做到每天进步一点点？
荷花效应
一个荷花池，第一天荷花开放的很少，第 二天开放的数量是第一天的两倍，之后的每 一天，荷花都会以前一天两倍的数量开放。 如果到第30天，荷花就开满了整个池塘，那 么请问：在第几天池塘中的荷花开了一半？
第15天？ຫໍສະໝຸດ 错！是第29天。这就是著名的荷花定律，也叫30天定律。
荷花定律告诉我们这样一个道理：拼到最后，拼的不是运气和聪明， 而是毅力。在荷叶长满荷塘的整个过程中，荷叶每天变化的速度都是一 样的，可前期花了漫长的28天。那时，我们看到荷叶只能占领一个小小 的角落。在追求成功的过程中，即使我们每天都在进步，然而，前面那 漫 长 的 “28天”因无法享受到结果，常常令人难以忍受。
主题班会：成功就是每天进步一点点
坚持等。
鼓励其他学生倾听并学习成功经 验，以激发自己的成功欲望。
讨论如何帮助身边的人实现成功
引导学生思考如何帮助身边的人实现 成功，如提供学习资料、给予鼓励和 支持等。
强调团队合作和互助精神的重要性， 以帮助学生建立良好的人际关系。
让学生分享自己曾经帮助他人成功的 经历，并总结其中的经验和教训。
制定班级共同进步计划
总结本次班会的主要内容和收获
内容总结
本次班会主要围绕“成功就是每天进步一点点”这一主题展 开，通过讲解、讨论、分享等形式，使同学们认识到成功需 要不断积累和努力，每天进步一点点是实现成功的关键。
收获总结
通过本次班会，同学们更加深入地理解了成功的含义和实现 方法，增强了自信心和动力，同时也学会了如何制定计划、 坚持目标、积极面对挑战等。
目标要合理
确保目标既不过于简单， 也不过于困难，以保持挑 战性和成就感。
设定时间限制
为每个目标设定合理的时 间限制，以保持专注和紧 迫感。
制定可行的计划
制定详细计划
为实现目标，制定详细的计划， 包括时间表、任务清单、优先级
等。
考虑资源和能力
确保计划考虑到现有资源和能力， 避免不切实际的计划。
调整计划
根据实际情况及时调整计划，以适 应变化和需求。
坚持不懈的努力
保持积极心态
保持积极的心态，相信自己的能 力和潜力，面对困难不轻易放弃
。
付出努力
为了实现目标，付出必要的努力 和时间，包括学习、实践、锻炼
等。
寻求支持
与他人分享自己的目标和计划， 寻求他们的支持和鼓励，共同进
步。
及时调整与反思
及时调整
在实现目标的过程中，及时调整计划和方法，以 适应变化和需求。
鼓励其他学生倾听并学习成功经 验，以激发自己的成功欲望。
讨论如何帮助身边的人实现成功
引导学生思考如何帮助身边的人实现 成功，如提供学习资料、给予鼓励和 支持等。
强调团队合作和互助精神的重要性， 以帮助学生建立良好的人际关系。
让学生分享自己曾经帮助他人成功的 经历，并总结其中的经验和教训。
制定班级共同进步计划
总结本次班会的主要内容和收获
内容总结
本次班会主要围绕“成功就是每天进步一点点”这一主题展 开，通过讲解、讨论、分享等形式，使同学们认识到成功需 要不断积累和努力，每天进步一点点是实现成功的关键。
收获总结
通过本次班会，同学们更加深入地理解了成功的含义和实现 方法，增强了自信心和动力，同时也学会了如何制定计划、 坚持目标、积极面对挑战等。
目标要合理
确保目标既不过于简单， 也不过于困难，以保持挑 战性和成就感。
设定时间限制
为每个目标设定合理的时 间限制，以保持专注和紧 迫感。
制定可行的计划
制定详细计划
为实现目标，制定详细的计划， 包括时间表、任务清单、优先级
等。
考虑资源和能力
确保计划考虑到现有资源和能力， 避免不切实际的计划。
调整计划
根据实际情况及时调整计划，以适 应变化和需求。
坚持不懈的努力
保持积极心态
保持积极的心态，相信自己的能 力和潜力，面对困难不轻易放弃
。
付出努力
为了实现目标，付出必要的努力 和时间，包括学习、实践、锻炼
等。
寻求支持
与他人分享自己的目标和计划， 寻求他们的支持和鼓励，共同进
步。
及时调整与反思
及时调整
在实现目标的过程中，及时调整计划和方法，以 适应变化和需求。
主题班会—每日坚持点点进步
柏拉图为什么能取得成功出人头地？他其实并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧， 他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一点。
请大家记住：只要你比一般人做得好一点——仅仅 是好一点——你就一定能出人头地！
02
坚持带来的巨变
白色金盏花
这是很多年前的事情了，美国
一家报纸刊登了这样一则启事：某
家园艺机构重金寻求纯白色金盏花。 而缀在后面的赏金额度之高，足以
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易 做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天
开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩 手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
55%
感悟名言，做好坚持准备
不积跬（kuǐ）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 成大事不在于力量大小，而在于能坚持多久。 有志者事竟成。 只要功夫深，铁柱磨成针。
积薄而为厚，聚少而为多。
其实是量变到质变的过程。
库布其沙漠里的绿色故事
库布齐沙漠是中国第七大沙漠，“库布其”为蒙古语，
意思是弓上的弦，因为它处在黄河下像一根挂在黄河上
美国气象学家爱德华·罗伦兹（Edward N.Lorenz）1963年在一篇提交纽约科学 院的论文中分析了这个效应。“一个气象学家提及，如果这个理论被证明正确， 一只海鸥扇动翅膀足以永远改变天气变化。”在以后的演讲和论文中他用了更加 有诗意的蝴蝶。对于这个效应最常见的阐述是：“一只南美洲亚马逊河流域热带 雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场 龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化， 并产生微弱的气流，而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应 的变化，由此引起一个连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。
主题班会：成功就是每天进步一点点
李师傅
一名普通的出租车司机，通过不断积 累经验和提高服务质量，最终成为出 租车行业的佼佼者。他的成功来自于 对工作的认真和不断追求卓越。
05
总结与展望
总结本次班会的主要内容
成功需要每天进步一点点
通过多个案例和故事，阐述了成功需 要坚持不懈、持之以恒地努力，每天 都要有所进步，才能逐步走向成功。
制定个人成长计划
03
如何做到每天进步一点点
制定明确的目标和计划
01
02
03
确定长期目标
制定明确、可实现的长远 目标，如学业、职业或个 人成长目标。
制定短期计划
将长期目标分解为短期、 具体的计划，如每周或每 月要完成的任务。
设定里程碑
在计划中设定关键的里程 碑，以便跟踪进度并保持 动力。
坚持学习和提升自己
持续学习
一名初中生，从小就对编程产生浓厚兴趣。通过自学编程语言和参加各种编程比赛，最终获得全国青少年编程比 赛冠军。他的成功来自于对兴趣的坚持和不断挑战自己。
身边人的成功故事分享
王阿姨
一名普通的家庭主妇，通过自学英语 和参加各种英语角活动，最终成为一 名优秀的英语教师。她的成功来自于 对知识的渴望和不断学习。
培养良好习惯
通过讨论和分享，班会强调了培养良 好习惯的重要性，如早睡早起、坚持 锻炼、阅读学习等，这些习惯有助于 提高个人素质和能力。
班会鼓励同学们制定个人成长计划， 明确自己的目标和方向，以及实现这 些目标的具体步骤和时间表。
对未来的展望和计划
01
制定长期目标
班会鼓励同学们制定长期目标，并思考如何通过每天的进步来实现这些
信。
采取行动
将计划付诸实践，通过实际行动来 证明自己的能力和价值。
一名普通的出租车司机，通过不断积 累经验和提高服务质量，最终成为出 租车行业的佼佼者。他的成功来自于 对工作的认真和不断追求卓越。
05
总结与展望
总结本次班会的主要内容
成功需要每天进步一点点
通过多个案例和故事，阐述了成功需 要坚持不懈、持之以恒地努力，每天 都要有所进步，才能逐步走向成功。
制定个人成长计划
03
如何做到每天进步一点点
制定明确的目标和计划
01
02
03
确定长期目标
制定明确、可实现的长远 目标，如学业、职业或个 人成长目标。
制定短期计划
将长期目标分解为短期、 具体的计划，如每周或每 月要完成的任务。
设定里程碑
在计划中设定关键的里程 碑，以便跟踪进度并保持 动力。
坚持学习和提升自己
持续学习
一名初中生，从小就对编程产生浓厚兴趣。通过自学编程语言和参加各种编程比赛，最终获得全国青少年编程比 赛冠军。他的成功来自于对兴趣的坚持和不断挑战自己。
身边人的成功故事分享
王阿姨
一名普通的家庭主妇，通过自学英语 和参加各种英语角活动，最终成为一 名优秀的英语教师。她的成功来自于 对知识的渴望和不断学习。
培养良好习惯
通过讨论和分享，班会强调了培养良 好习惯的重要性，如早睡早起、坚持 锻炼、阅读学习等，这些习惯有助于 提高个人素质和能力。
班会鼓励同学们制定个人成长计划， 明确自己的目标和方向，以及实现这 些目标的具体步骤和时间表。
对未来的展望和计划
01
制定长期目标
班会鼓励同学们制定长期目标，并思考如何通过每天的进步来实现这些
信。
采取行动
将计划付诸实践，通过实际行动来 证明自己的能力和价值。
班会每天进步一点点
THANKS
感谢观看
分析原因和改进方法
分析问题和不足的原因，并思考改进的方法和措施，以促进更好的 表现和进步。
调整目标和计划
根据反思和总结的结果，适时调整自己的目标和计划，以更好地实 现每天的进步。
03
班会如何助力每天进步一 点点
班会的组织形式
定期举行
班会应定期举行，如每周 一次或每两周一次，以便 团队成员有足够的时间进 行反思和总结。
发言人
代表各自小组或个人发表意见 和看法。
所有成员
积极参与讨论，提出问题和建 议。
班会对个人和团队的帮助
提高工作效率
通过制定明确的工作计划和目标，班 会可以帮助团队成员提高工作效率。
提升技能和能力
通过分享知识和技能，班会可以帮助 团队成员提升自己的技能和能力。
加强沟通和合作
班会提供了一个沟通和合作的平台， 有助于增强团队凝聚力和合作精神。
01
02
03
计划详细具体
制定计划时，应考虑到时 间、任务量、资源等因素， 确保计划具有可行性和可 操作性。
计划灵活可调整
计划应具有一定的灵活性， 可以根据实际情况进行调 整和修改，避免过于僵化 和刻板。
计划与目标一致
确保计划与目标保持一致， 能够有效地引导行动和决 策。
坚持不懈地执行
保持耐心和毅力
在执行过程中，遇到困难和挑战 时，应保持耐心和毅力，不轻易
放弃。
及时跟进和调整
根据实际情况，及时跟进和调整计 划，确保行动与目标保持一致。
培养自律和习惯
通过培养自律和习惯，使执行成为 一种自然而然的行为，提高效率和 质量。
及时反思和调整
定期回顾和总结
在每天或每周结束时，花时间反思和总结自己的表现和进步，找 出问题和不足。
主题班会：成功就是每天进步一点点
目的
通过本次班会，让学生认识到成功就是每天进步一点点的理念，激发学生的学 习动力和自信心，培养学生的积极心态和进取精神。
意义
本次班会对于学生的成长和发展具有重要意义，可以帮助学生树立正确的人生 观和价值观，提高学生的综合素质和能力水平，为未来的学习和生活奠定坚实 的基础。
CHAPTER 02
成功案例分享
的态度。
调整心态
03
在面对困难和挫折时，及时调整自己的心态，保持积极乐观的
态度。
CHAPTER 05
班级互动与讨论环节
分享自己的成功经历和感受
邀请学生分享自己过去的成功经 历，如获得好成绩、比赛获奖、
完成挑战等。
引导学生表达自己在成功过程中 的感受，如喜悦、自豪、激动等
。
通过分享，让学生认识到成功需 要付出努力和坚持，同时也要学
让学生认识到班级共同进步需 要每个人的参与和努力，鼓励 他们为班级做出贡献。
通过制定计划，让学生明确自 己的责任和义务，培养他们的 责任感和团队精神。
CHAPTER 06
总结与展望未来
总结本次班会内容与收获
成功就是每天进步一点点
通过本次班会，同学们深入理解了“成功就是每天进步一 点点”的含义，明白了在日常生活中，只要我们不断努力 ，不断进步，就能实现自己的目标。
会从失败中汲取经验教训。
讨论如何帮助身边的人取得成功
引导学生思考身边的人需要哪些帮助才能取得成功。 讨论自己可以提供哪些支持和帮助，如提供学习资源、鼓励他人、给予建议等。
鼓励学生之间相互支持和帮助，共同进步。
制定班级共同进步计划
引导学生制定班级共同进步计 划，包括学习目标、活动安排 、时间表等。
CHAPTER 03
通过本次班会，让学生认识到成功就是每天进步一点点的理念，激发学生的学 习动力和自信心，培养学生的积极心态和进取精神。
意义
本次班会对于学生的成长和发展具有重要意义，可以帮助学生树立正确的人生 观和价值观，提高学生的综合素质和能力水平，为未来的学习和生活奠定坚实 的基础。
CHAPTER 02
成功案例分享
的态度。
调整心态
03
在面对困难和挫折时，及时调整自己的心态，保持积极乐观的
态度。
CHAPTER 05
班级互动与讨论环节
分享自己的成功经历和感受
邀请学生分享自己过去的成功经 历，如获得好成绩、比赛获奖、
完成挑战等。
引导学生表达自己在成功过程中 的感受，如喜悦、自豪、激动等
。
通过分享，让学生认识到成功需 要付出努力和坚持，同时也要学
让学生认识到班级共同进步需 要每个人的参与和努力，鼓励 他们为班级做出贡献。
通过制定计划，让学生明确自 己的责任和义务，培养他们的 责任感和团队精神。
CHAPTER 06
总结与展望未来
总结本次班会内容与收获
成功就是每天进步一点点
通过本次班会，同学们深入理解了“成功就是每天进步一 点点”的含义，明白了在日常生活中，只要我们不断努力 ，不断进步，就能实现自己的目标。
会从失败中汲取经验教训。
讨论如何帮助身边的人取得成功
引导学生思考身边的人需要哪些帮助才能取得成功。 讨论自己可以提供哪些支持和帮助，如提供学习资源、鼓励他人、给予建议等。
鼓励学生之间相互支持和帮助，共同进步。
制定班级共同进步计划
引导学生制定班级共同进步计 划，包括学习目标、活动安排 、时间表等。
CHAPTER 03
主题班会-每日坚持点点进步
一时间，此事在当地引起了轰动，并且几乎一夜之间，城里所有的人都开始种金盏花。可是在 自然界，金盏花除了金色的，就是棕色的，要想培育出白色的新品种，那简直就是上天揽月般的 异想天开。所以，很多人在一时冲动试过之后，就都把那张旧报纸扔到了脑后：什么纯白色金盏 花，做梦去吧你!
白色金盏花
一晃，20多年过去了。如果不是 一个很意外的邮品，连那家园艺机构 恐怕都想不起来自己曾发过一则这样 的启事了。那是一件来自偏远乡下的 邮包，收件人打开一看，里面装的居 然是100粒纯白色金盏花的种子，另 加一封热情洋溢的应征信。
在这片曾经的不毛之地上，积极作为的当地政府、主动牵头的龙头企业、勤劳坚守的沙区居民，多 少年来紧密合作，一二三产齐发力，让大片沙漠披上绿装，降水量显著增加，沙尘天气大幅减少，生物 多样性逐步恢复，人与沙漠的关系经历了从治理到利用再到亲近的过程。治理沙漠的技术在不断进步， 对待沙漠的理念也在不断更新。
每日坚持，点点进步
世间最容易的事是坚持， 世间最难的事也是坚持。
目录
01
一点坚持致巨变
02
坚持带来的巨变
03
神奇的21天
04
做好坚持准备
01
一点坚持致巨变
蝴蝶 效应
同学们都知道这是什么？
蝴蝶这双美丽的翅膀除了用来飞行，同学们你们还知道，如果 蝴蝶扇动他们美丽的翅膀，还会发生什么？
蝴蝶效应 （拓扑学连锁反应）
纯白色金盏花?天哪，这些种子 到底来自何方?
白色金盏花
读过那封信之后，大家才明白：寄种子的是一位年逾古稀的老人，一位真正的花迷。 当年，他从儿子带回来的报纸上看到那则启事后，心里很是激动，于是马上不顾子女们的反对 和不屑，动手操作起来。 一年之后，他种的金盏花开花了，他从那些花朵中挑选了几朵颜色最淡的进行选种栽培。 第二年，他又如法炮制，筛选了颜色最淡的花朵做来年的种子。 就这样，年复一年，他始终不渝地坚持着。终于，20年后的某天，他的努力得到了回报：他的 小花园里，出现了一朵白色的金盏花!那种白不是粉白，不是银白，也不是极淡的米白，而是纯纯 正正的雪白!
白色金盏花
一晃，20多年过去了。如果不是 一个很意外的邮品，连那家园艺机构 恐怕都想不起来自己曾发过一则这样 的启事了。那是一件来自偏远乡下的 邮包，收件人打开一看，里面装的居 然是100粒纯白色金盏花的种子，另 加一封热情洋溢的应征信。
在这片曾经的不毛之地上，积极作为的当地政府、主动牵头的龙头企业、勤劳坚守的沙区居民，多 少年来紧密合作，一二三产齐发力，让大片沙漠披上绿装，降水量显著增加，沙尘天气大幅减少，生物 多样性逐步恢复，人与沙漠的关系经历了从治理到利用再到亲近的过程。治理沙漠的技术在不断进步， 对待沙漠的理念也在不断更新。
每日坚持，点点进步
世间最容易的事是坚持， 世间最难的事也是坚持。
目录
01
一点坚持致巨变
02
坚持带来的巨变
03
神奇的21天
04
做好坚持准备
01
一点坚持致巨变
蝴蝶 效应
同学们都知道这是什么？
蝴蝶这双美丽的翅膀除了用来飞行，同学们你们还知道，如果 蝴蝶扇动他们美丽的翅膀，还会发生什么？
蝴蝶效应 （拓扑学连锁反应）
纯白色金盏花?天哪，这些种子 到底来自何方?
白色金盏花
读过那封信之后，大家才明白：寄种子的是一位年逾古稀的老人，一位真正的花迷。 当年，他从儿子带回来的报纸上看到那则启事后，心里很是激动，于是马上不顾子女们的反对 和不屑，动手操作起来。 一年之后，他种的金盏花开花了，他从那些花朵中挑选了几朵颜色最淡的进行选种栽培。 第二年，他又如法炮制，筛选了颜色最淡的花朵做来年的种子。 就这样，年复一年，他始终不渝地坚持着。终于，20年后的某天，他的努力得到了回报：他的 小花园里，出现了一朵白色的金盏花!那种白不是粉白，不是银白，也不是极淡的米白，而是纯纯 正正的雪白!
每日坚持,点点进步(教案)-小学生坚持主题班会通用版
每日坚持,点点进步(坚持主题)教育背景学生在学习上常有一步登天的念头,这显然不利于学生成长。
让学生明白“做好一点,进步一点”,任何进步,都是一点一滴积累的,是很有现实意义的。
在学生的印象中,“水滴石穿”“积沙成塔”似乎只在书本上看到,现实中的“每日进步一点点”,“积跬步,以至千里”的例子非常少见。
因此,本课通过创设各种情境,让学生“亲身体验”“一点点”带来的巨大变化,明白“一点点”的力量虽然微小,但却是巨大变化的原因和基础,懂得量变引起质变,很多事情特别是学识、素养的形成都是日积月累的结果。
教育目标·知识目标:懂得“每日坚持,点点进步”的道理,明白进步就是今天总是比明天好一点点,而且需要持之以恒。
·情感目标:积极树立每日进步的理念,培养学生积极进取的人生态度。
·能力目标:使学生养成坚持不懈的精神,坚持每日积累,及时完成各项学习及其他任务。
教育重难点·感悟到坚持的意义和道理·养成坚持不懈的学习习惯并落实到行动课前准备收集照片及相关资料,制作课件等。
教育过程第一版块:课堂引入,一点点致巨变(出示一张蝴蝶的照片)师:相信同学们都知道这是什么。
生:蝴蝶。
师:蝴蝶有一对美丽的翅膀,靠它们来飞行,可你们知道,如果蝴蝶扇动翅膀,会带来什么?生:很多蝴蝶一起飞的话,漫天彩霞,像花仙子把花撒下来一样美丽。
师:上个世纪70年代,美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说,巴西亚马逊雨林一只蝴蝶扇动翅膀,也许两周后就会给美国得克萨斯州带去一场龙卷风。
你们觉得可能吗?学生纷纷表示不可能,蝴蝶扇动翅膀的风是很小的,怎么可能会形成龙卷风呢? 师:我们一起来看一个资料。
出示:蝴蝶翅膀的反复运动,导致其周边空气系统发生微妙的变化,从而产生一股微弱的气流。
而这股微弱的气流,又会引起四周空气相应的变化,继续诱发一系列连锁反应,导致天气系统更大的变化,依此类推,最终产生出一场威力无比的龙卷风。
主题班会坚持就是向前迈进一点点
凡事必先难后易。只要你不怕困难，知难而上， 总有一天，学习会成为小菜一碟！
你一定要面对挑战、征服困难！
You must meet the challenges and conquer the
difficulties.
• 第七品质：不达目的誓不罢休！
要成功，就一定要有明确的目标。 有了 目标，就要看准目标去行动。 • 努力， 努力，再努力，不达目的誓不休！ • 你一定要达成目标！
刘伟：无臂钢琴师
• “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩 地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘 伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他 在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残 疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打 字；19岁学习钢琴，三年后就达到相当于用手弹 钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录， 一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字 最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台， 让世界见证了中国男孩的奇迹。
下去，你的进步就是巨大的、惊人的。坚 持不懈就是成功的真正秘诀！
你必须坚持到底！
You must stick to it!
坚持创造奇迹
别人不理解的时候坚持； 一般人绝对做不到！ 别人讥讽的时候坚持； 一般人绝对做不到！ 很多人反对的时候坚持； 一般人绝对做不到！ 身处逆境的时候坚持； 别人放弃的时候坚持； 绝望的时候坚持； 实在坚持不住的时候，再咬牙坚持一会儿； 这些一般人都做不到！
• 第五品质：要如痴如醉！
• 任何事情，如果你不是全身心投入，如果 你不是发自内心的热爱，都是不好的！
• 只有百分之百地投入，如痴如醉地学与练， 你才能真正成功！
• Yபைடு நூலகம்u must be 100 percent devoted! • 你一定要全情投入！
你一定要面对挑战、征服困难！
You must meet the challenges and conquer the
difficulties.
• 第七品质：不达目的誓不罢休！
要成功，就一定要有明确的目标。 有了 目标，就要看准目标去行动。 • 努力， 努力，再努力，不达目的誓不休！ • 你一定要达成目标！
刘伟：无臂钢琴师
• “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩 地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘 伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他 在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残 疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打 字；19岁学习钢琴，三年后就达到相当于用手弹 钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录， 一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字 最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台， 让世界见证了中国男孩的奇迹。
下去，你的进步就是巨大的、惊人的。坚 持不懈就是成功的真正秘诀！
你必须坚持到底！
You must stick to it!
坚持创造奇迹
别人不理解的时候坚持； 一般人绝对做不到！ 别人讥讽的时候坚持； 一般人绝对做不到！ 很多人反对的时候坚持； 一般人绝对做不到！ 身处逆境的时候坚持； 别人放弃的时候坚持； 绝望的时候坚持； 实在坚持不住的时候，再咬牙坚持一会儿； 这些一般人都做不到！
• 第五品质：要如痴如醉！
• 任何事情，如果你不是全身心投入，如果 你不是发自内心的热爱，都是不好的！
• 只有百分之百地投入，如痴如醉地学与练， 你才能真正成功！
• Yபைடு நூலகம்u must be 100 percent devoted! • 你一定要全情投入！
【特色班会教案】《每天进步一点点》主题班会
《每天进步一点点》主题班会时间：地点：七年（2）班教室人数：45人主题：每天进步一点点一、班会目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来；让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进；让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，每天进步一点点，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战；为同学们迎接初中最后的挑战，做好充分的精神和心理准备。
并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。
二、活动流程：1.班会前奏（开场白）：甲一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事，可以做;一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。
乙每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势，可细细琢磨一下:每天，进步，一点点，那简直又是在默默地创造一个料想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。
甲每天都在盯着那个高远的目标，每天都在不慌张也不懈怠地努力，每天都是那么热情但不狂热，执着但不偏执地矫正着不满又营造着快乐，这一切又不是大起大落大悲大喜，而是一点点……乙不要小看这“一点点”。
灵感，就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗;智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机;勇气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长起了干劲。
2. 诗朗诵：下面请欣赏诗朗诵——《每天进步一点点》。
3 请其他同学说说关于进步的古诗。
4 解答数学题荷叶的生长5 观看鹰的成长并说说自己的启示6 班主任寄语：千里之行，始于足下”。
每天进步一点点，没有不切实际的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追赶，不需要付出太大的代价，只要努力，就可以达到目标。
亲爱的同学们，让我们从现在开始，把握好生活的每一天，从一点一滴的小事做起，每天进步一点点，使每一个今天充实而又饱满，在点点进步中铸就人生的辉煌!愿你们在青春的岁月里，一路相伴，一路同歌！7、结束语：梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由···”让我们把握住人生中最美好的时光，好好努力，向着明天看齐！。
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