八年级美术人教版下册第二单元第二课 设计纹样

人教版八年级下册第二单元 纹样与生活
第二课设计纹样
古云中学 南忠豹
在日常生活中，人们常常使用纹 样来装饰、美化我们的生活与环 境。
教学目标
1.通过欣赏作品，了解纹样写生的方法。 2.学会纹样设计的变化方法，掌握变化规律，
能够根据形象特点，设计纹样。 3.训练想象力与创造力，增强对生活的感悟，
从而热爱生活。
❖概括法
是指抓住物象最美最主要的特征，去掉 繁琐的部分，通过归纳、概括、省略等 方法，使物象更单纯、完整，以加强整 体特征的表现。
概括法图例
图案变化的方法
1.概括
2.夸张
3.想象
❖夸张法：
是强调、突出自然物象中能够引起美感的主 要部分，使原有的形象特征显得更加鲜明、 生动，更加典型和具有魅力。
图案变化的方法
1.概括 2.夸张
3.想象
❖想象法
是为了使图案的纹样更加丰富，更加理 想的一表现技法。在提炼概括的基础上， 根据设计需要添加装饰纹样，以增加图 案联想的装饰情趣和浪漫色彩。
想象法分析
课堂设计练习：
题目：用花卉为设计素材，通过添加或简化 的设计手法，完成一种花卉的图案创作练 习。
想一想
★纹样设计的题材和创作灵感是从哪里 获得？
大自然中的植物、动物、 人物、风景等，通过 写生、变化，进行设 计。ຫໍສະໝຸດ Baidu
常见的纹样写生的方法
❖1.线描写生
❖2.钢笔淡彩写生 ❖3.影绘写生 ❖4.水粉色限色写生
线描写生 月季花
常见的纹样写生的方法
❖1.线描写生
❖2.钢笔淡彩写生
❖3.影绘写生 ❖4.水粉色限色写生
收集设计素材。 从而对其进行提炼、概括与抽象， 形成装饰形态。
猫 头 鹰
猫头鹰的写生变化
纹样的写生与变化
试一试
想一想：图案变化的目的是什么？
◎使各种写生的素材加工变化，成为具有一 定实用价值的图案形象。
◎图案变化是从自然形态到艺术形象的创造。
图案变化的方法
可以概括为以下三种：
1.概括
2.夸张 3.想象
钢笔淡彩 罂粟花
常见的纹样写生的方法
❖ 1.线描写生 ❖ 2.钢笔淡彩写生
❖3.影绘写生
❖ 4.水粉色限色写生
影 绘 写 生
常见的纹样写生的方法
❖ 1.线描写生 ❖ 2.钢笔淡彩写生 ❖ 3.影绘写生
❖4.水粉色限色写生
美 丽 的 江 南 水 乡
水 粉 色 限 色 写 生
思考：
纹样写生的目的是什么？
时间：10分钟 方式：手绘黑白草图。