描写班主任的作文三篇
关于描写老师的作文（精选6篇）
描写老师的作文关于描写老师的作文（精选6篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的关于描写老师的作文（精选6篇），欢迎大家分享。
描写老师的作文1我的班主任胡老师是一个严厉又不失风趣幽默的人，他的到了让我们班级发生了很大变化，原来的话痨和调皮捣蛋鬼都收敛了很多。
胡老师刚接手我们不久，我们便对这个高个子老师心生畏。
渐渐的，接近他时才发现他那不苟言笑的外表下其实有一颗温柔善良的心。
记得我有一次，我不小心从楼梯上摔了下来，崴伤了脚，胡老师得知这个消息后，他连忙来到我身边，亲切地摸了摸我的脸，说：“没事吧！怎么不小心一点？马上叫班上同学陪我去医务室看医生。
每当看到我一瘸一拐的走路时，总会亲切地问我：”怎么样，好点了吗？“那时我才发现，这个老师并没有大家想象中的那么严厉，反而很温柔。
咱们的胡老师不仅善解人意。
温柔体贴而且还很幽默呢。
还有一次上课，小夏同学居然打起了瞌睡，被眼观六路的胡老师发现了。
胡老师调侃道：哎呀呀，小夏，快起来给大家说说，周公给你说了什么悄悄话？”那个正在游神同学听到胡老师这一说，从睡梦中惊醒过来，还不知怎么回事呢！看着他这疑惑不解的样子，教室里立刻爆发出一阵阵地笑声。
人们都说，老师是我们人生的指路灯，照亮了人生的道路，指明我们前进的方向。
胡老师用自己的汗水与心血教育我们，让我们健康快乐成长。
谢谢你胡老师。
描写老师的作文2王老师是一名语文老师，她天天穿着一身运动服，每天都扎着一个可爱的小马尾。
她柳叶般的眉毛，水汪汪的一双大眼睛，樱桃般的小嘴，孕育了美丽的容貌。
为什么说王老师是故事大王呢？因为她情不自禁地就会讲起故事，比如：每天上语文课前，老师检查家庭作业，总有那么几个人不写家庭作业。
王老师会风趣地说：请各位大哥们下课来我办公室一趟。
再看看其他同学，早已笑得眼泪都要快流出来了。
课堂上，王老师说话如同连珠炮似的，永远也讲不完，就算三天三夜可能也讲不完吧！在课堂上，我们难免会遇到不会做的题，王老师会通过讲一些鼓励类的故事，促使我们大胆发言，不要因害怕说错，而不敢回答问题。
[描写班主任的高中作文五篇精选] 写班主任的作文高中800
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[描写班主任的高中作文五篇精选] 写班主任的作文高中800老师是明灯指引我前行，老师是鞭子激励我向上，老师是园丁塑造我品德，老师是最伟大无私的人，千言万语只能说：师恩情永难忘!今天小编给大家分享一下有关于老师的作文，让我们一起来欣赏一下吧!【第1篇】班主任作文我的班主任也是我的数学老师，她名叫徐祥莉，平易近人，高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。
就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的，也会有一种亲切感。
徐老师与我们相处了一个月了，她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。
还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。
徐老师不只教我们数学，还教我们怎样做人，在我们的心中她不只是我们的数学老师，还是我们的榜样。
徐老师是在我们上初一时认识的。
那时听说我们的班主任是数学老师，我们都议论份份，新老师什么样的呢?有的说：“是一位很凶的年青老师”;有的说：“一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师”;有的说：“一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师”;有的说：“是不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的”……新的学期开始了，我们期待已久的老师终于出现了。
她就是我们的新老师?我仔细地打量着她，我心想同学们的猜测一个也不对啊!这老师给我的印象很好。
她神色亲切，自我介词时还很风趣，她说：“同学们从本学期开始我负责你们班的教学，希望今后我们互相支持，互相配合。
”上课开始了，徐老师娓娓动听的为我们讲解初一数学课本的第一课知识，一堂下来，周老师给我的第一印象是：除了知识丰富外，还很关心同学。
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来徐老师发现了我这问题，在我每次上课时都叫我回答问题，给我鼓励，给了我机会，并微笑的看着我，徐老师训练了我的胆量，训练了我的能力。
然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后徐老师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听徐老师讲课，每次她都会把课讲得有声有色，与我们的生活、学习紧密的联系，让我们在几何的世界中快乐地遨游，好像这世界上的每一个东西都有了生命，真的是一种享受。
(话题作文)我的班主任作文600字10篇
我的班主任作文600字10篇班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，更是沟通与家长、社区的桥梁。
今天我在这给大家整理了一些我的班主任作文，我们一起来看看吧!更多班主任作文↓↓↓我的班主任总分值作文我高一的班主任作文600字以班主任为话题的作文写班主任的作文800字我心中的班主任作文我的班主任作文1初次来到新的新的，一切事物令胆小的我忐忑不安：怕和同学们的关系处理不和谐，怕给各科老师留下不好的印象，怕自己的学习跟不上节奏，怕不能适应这全新的环境……未知的茫然使身处陌生境地的我无比惶恐。
可是，当我见到班主任的一瞬间，看见她嘴角轻轻上扬的温柔微笑时，听见她悦耳动听的轻声慢语时，我惶恐不安的心一下子平静了下来。
她，怎么会有如此神力呢且听我慢慢道来吧!我的班主任姓张名敏，有着高挑苗条的身材，长长微卷的头发，干净朴素的脸颊，一口洁白如玉的牙齿，炯炯有神的眼睛，远看像西施，近看像仙女。
我还一直记得第一次看见张老师的情景：身着一件浅紫色的蓬蓬连衣裙，头发编成了一条蓬松的马尾辫，穿了一双镂空的黑色凉鞋，看起来年轻时尚又很活泼的样子。
可张老师用甜美的声音进行自我介绍时，说她是教语文的，教书近二十年了，快四十岁的人了，可是谁相信呢，根本就看不出来呀!班主任张老师最让我喜欢的是她的和蔼可亲的笑容，和她那新颖独特的教育方法。
班主任的和蔼的笑容，仿佛有一种神奇的魔法：可以化矛盾为和睦，化忧伤为快乐，化害羞为大方，化解世间一切的不愉快。
班主任那独特的教育方法更是深深的吸引了我们，比方让我们每节语文课前进行三分钟演讲;让我们轮流值日当班长，走上讲台“过把长官瘾〞;引领我们读经典有趣的名著佳作，举办读书报告会;手把手的指导我们在家长微信群进行每天的情况播报;班主任还说要带着我们秋游呢!这一切的一切，是不是特新奇、很有趣!这就是我的班主任独特的教育方法，羡慕吧!据我们大伙预测，班主任张老师肯定还有许多意想不到的高招，还没来得及“亮相〞呢，我只有在以后的学习生活中慢慢发现，在细细道于你听。
关于描写班主任作文六篇
关于描写班主任作文六篇描写班主任作文篇1老师是盏明灯，照亮我的前程。
老师是条水流，让我流得更远，老师是本书，让我学到更多的学问。
陆老师是我们的班主任，同时又是我们的数学老师。
中等个子，剃了一个乌黑发亮的小平头，皮肤黑黑的，一副整齐而又白皙的牙齿在他的脸上显得非常的光明，我始终感觉他似乎我眼中的“非洲达人”。
在学习上对我们特别严格，在生活上对我们胜似亲人。
他的爱好爱好也特殊广泛，画画、打乒乓球，他的数奥教得顶呱呱。
每到周五班队活动，他肯定会给我们预备一个别出心裁的活动。
最让我记忆犹新的一次活动是“陆氏爆米花节”，有了陆老师的细心预备，气氛一下活跃了起来。
“劈啪”“劈啪”开花了！开花了！我们争先恐后的跑了过去，哇，真香！一朵朵淡黄色的玉米花瞬间在锅里绽放了。
第一锅爆米花就在我们的期盼中、欢呼声中新奇出炉了，我们拿着纸杯排着队伍，这就样一颗颗玉米花在我的小嘴里咀嚼了起来。
这锅量不是许多，大家也没吃到多少。
陆老师看到我们不够吃，立马高喊了起来“同学们，其次锅立刻开头做了，请你们耐烦等待”。
这时的我们欢跃雀舞，几个同学紧紧的围在锅边，两只眼睛盯的老大老大的，唯恐锅的爆米花会在一刹那溜走。
突然，听到一个同学说“哎呀！不好了，焦黑了”“那是怎么回事呢？我们纷纷谈论了起来。
这时的陆老师已经忙得满头大汗了，看到我们那绝望的表情，不由得劝慰起了我们”不急，不急，下次有机会我连续给你们做“。
虽然今日我们没吃到许多的爆米花，但在我们的心里已经装了满满的甜和爱。
陆老师永久是我们心中一颗闪耀的明星。
描写班主任作文篇2曾经在三班级分班的时候，我特殊紧急，由于我怕自己的四班级老师会特殊凶，又不爱女孩子。
可是，当我和劳老师相处了一段时候，我觉得老师并不是我想象中的那样。
她待人和气，又是那么的.亲切，老师在学习上又是到处关怀着我们，还不辞辛苦地教育者我们。
虽然老师也会间或发发脾气，但是，她也是由于那些淘气捣蛋的男生而迫不得已的。
当然了，也该说说我对劳老师的想法了。
敬爱的班主任作文（精选8篇）
敬爱的班主任作文敬爱的班主任作文（精选8篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的敬爱的班主任作文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
敬爱的班主任作文1“她来了”不知道谁叫了一声，全班“刷”的一下挺直了腰，顿时一个个英姿飒爽。
“9、8、7、6、5、……”当我数一时，她准时出现在讲台上。
她似乎在空气中闻到一些不对劲的味道，用眼不停的环视四周。
她便是我们的班主任。
雅号“雷老大”。
一头乌黑光亮的碎发，整齐而精神的刘海下有一双仿佛能穿透人心的眼睛，这眼睛在我们犯错时会射出严厉的光，在我们学习时又变得那么的期待和温和。
她有一张会说话的嘴，知识从她嘴里出来便是趣味无穷，深入浅出，使我们爱听、爱学。
我们也戏称它为“播放器”，播放知识和快乐的机器。
她每天都把自己打扮得很干净利索，在生活上也跟我们树立榜样。
“起立”咦？怎么不是值日生叫起立呢？（这是我们事先的计划）只听班长一声“起立”，60个同学齐刷刷的站了起来，“祝您生日快乐！祝您生日快乐……”60人一起唱起了《生日歌》歌声回荡在教室里，你微笑着，眼里含着热泪，此时的你是多么幸福和满足。
歌声中，我又走进了你与我们相处的日子……记得：您在最后一节课上布置了回家背诵课第6单元的“古文名句”，而我仗着自己大脑不笨，一回家便动画片，晚饭后刚想拿出书来，结果楼下小伙伴叫打篮球，这可是我的最爱，于是便冲到了篮球场上，到9点才筋疲力尽的回家，被老妈赶到了被窝里，背诵的事情早抛到了九宵云外，第二天早上，你一来就叫能背诵的同学举手，举吧，根本不会背，不举吧，又太没有面子。
经过一番思想斗争，我终于举起了沉重的右手，但天公不作美，还是你那“火眼金睛”看出了什么？“张琛，你来背。
”我……我……“博学之，审问之，慎思之……”我绞尽脑汁也想不起来后面是什么？同学们目光火辣辣的盯着我，他们的手也举得越来越高，我的头也越来越低，但您却微笑着说：“你今天不太舒服吗？先坐下。
描写我的班主任作文（通用15篇）
描写我的班主任作文（通用15篇）描写我的班主任作文(通用15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的描写我的班主任作文，希望能够帮助到大家。
描写我的班主任作文1我们班的班主任老师姓庞，我们都叫他庞老师。
她长着一头黑黑的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、高高的个子、瘦瘦的身材。
我们都很喜欢她。
课堂上，她那大大的眼睛盯着每个开小差的同学。
幽默的她总是给我们讲些有趣的故事，不时的让我们哈哈大笑、引起经久不息的掌声。
她的身上似乎有一种潜在的吸引力，和她在一起，我们更加活泼可爱；学习空气更加浓厚。
使我们感到学习无比开心，真正领略了学习生活的无比乐趣。
“天有不测风云”。
有一天课间，刮起了狂风。
突然我的眼睛一阵刺疼，什么也看不见了。
在教室疼得东倒西歪。
庞老师看见后，立刻骑车带我去眼科医院。
医生给我处理后，滴上眼药水，一阵疼痛又向我涌来。
老师说，“勇敢些，没事的”。
她给我讲了战斗英雄的故事，……英雄们鼓舞着我，我战胜了疼痛。
医生们说，庞老师真有办法，还以为我是她弟弟呢！庞老师一笑了之。
庞老师带我回到家中，让我睡觉，还提醒我按时服药、滴药水。
窗前的树叶摆动着，望着老师回家的身影，我感动得哭了。
每当我想起庞老师关心、爱护同学们，我们就更加喜欢她。
描写我的班主任作文2我的班主任武老师长得年轻漂亮，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。
记得有一次，在我一年级的时候，由于我不知道校规，被值周生抓了个正着，正好让我们班主任———武老师看见了。
当时我的心里真是十五个吊桶打水———七上八下，我提心吊胆的走到教室。
老师把我叫到她身边，她不但没有训斥我，还给我讲了校规，武老师说：“在走廊里不能跑、不能跳、打闹和说话。
在教室里更不能大声说话，也不能打闹。
”老师说的话我一直铭记在心，从那以后只要我在走廊里，就会想起老师说的那句话。
描写我的班主任作文4篇
描写我的班主任作文4篇你还记得你记忆中印象最深刻的那位班主任吗？不如给大家分享分享吧。
那么，下面是小编给大家分享的描写我的班主任作文4篇，希望大家喜欢。
描写我的班主任作文一我的班主任于老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。
于老师一双大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常留着一头短发，显得很干练。
于老师负责教我们数学，上课时，她非常严肃认真。
如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。
就是这严肃认真的态度，帮助我改掉了不少坏毛病。
在课下，于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护，像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。
于老师，我们一定好好学习，用优异的成绩回报您对我们的爱，我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。
我为有您这样一个好老师而感到骄傲！描写我的班主任作文二我的班主任老师叫齐老师，她有着胖胖的脸庞，乌黑的长头发，眼睛炯炯有神，像两颗黑黑的宝石。
齐老师对我们的学习要求非常严格。
有一次，我考试成绩不太好，老师就利用她的休息时间给我补课，她非常耐心地教我那些不会做的题目，直到我弄懂为止。
我非常感动。
还有一次，快要考试了，老师布置的家庭作业，有一个同学没有写完，老师就罚他写一本书的四字词语，那个同学可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作业了。
齐老师还非常关心我们的生活。
每次冲完凉，为了避免感冒，齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。
有时天气很热，她就给我们喝冰冻可乐，好凉爽啊！我们都非常开心！有时，她发现我们不舒服，就赶紧带我们去医务室看医生。
我们班的班主任真是一个好老师啊！我们都很喜欢她。
描写我的班主任作文三我们班的班主任姓刘，同学们都亲切地称她为刘老师。
刘老师有一双柳叶般的眉毛，大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常留着一头短发，显得活泼有朝气。
平时刘老师的对我们十分的和蔼可亲，可如果她生起气来，就立刻像六月天孩儿脸，说变就变，一声不响地看着你，让你觉的很害怕，这无言的一望，比暴风雷雨般的批评更有效果。
我的万能老师作文(通用8篇)
我的万能老师作文(通用8篇)我的万能老师作文篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。
——题记徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。
她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。
但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。
眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。
她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。
阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。
从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。
但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。
徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。
从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。
我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。
从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水;下雨时，她会提醒我带雨具;降温时，她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时，她会督促我;当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。
在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您!我的万能老师作文篇2同学们，你们是不是都有一位让你难忘的老师呢?是总爱穿裙子的语文老师，说话像连珠炮;还是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师;还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师……让我难忘的老师就是语文老师，语文老师有着肉嘟嘟的小圆脸，有着炯炯有神的大眼睛，十分“可爱”，我的老师：幽默、关心同学、帮助同学……有一天的上午，我去学校的时间有些晚了，我一路飞奔到学校，还好，还好，再有一分钟就迟到了，我立马坐在了座位上，第一节是语文课，我立刻拿出了语文书，不过一会儿，我觉得自己的肚子有点疼，我就去上了厕所，但是肚子还是很疼，这时我心慌了起来，我应该怎么办?在这时，我不由自主地把手举了起来，老师那严肃的目光看向了我，老师问了什么原因后，就让我写了请假条，老师用慈祥的目光看着我对我说：“这两天不要乱吃东西，要保护好自己身体的每个部位。
描写班主任作文6篇
描写班主任作文6篇【】描写班主任作文6篇描写班主任作文篇1她，矮矮的个子，穿着朴素，非常瘦削，看上去一副弱不经风的样子。
一双大眼睛炯炯有神，可以看穿你的心灵，识破你的任何假话。
她，爱每个学生，胜过爱自己的孩子；她，无论是课堂讲课还是班级管理乃至年级管理都很有一套；她，在同学们的心目中有很高的声威，深受同学们的爱戴。
她，就是我的班主任——王老师。
王老师不仅是我班的班主任，还是我们年级的年级组长，初一年级的一些活动和事情都由她来决定。
王老师在我们年级专门设立了“学生自律委员会”组织，全部由学生组成。
施行了学生管理学生的方案。
在全年级一共选了三十多个巡查员，每节课间活动时间在楼道内值周，维持年级纪律。
在老师严明的制度与同学们积极的配合之下，我们年级的卫生、纪律等方面得到了很大的进步。
俗话说得好：国有国法，家有家规。
更何况我们这个小班级呢？在我们班一共划分了11个小组，每个小组成员以及组长都是由王老师直接任命的。
每个小组成员学习上互相合作、互相帮助，纪律上互相监视，组与组之间互相竞争，形成一个团结、友好、积极向上凝聚力很强的班集体。
同学们生怕自己小组落后，各方面表现都非常努力，正因为这样，我班的成绩也遥遥领先于其它五个班。
这一切，都归功于王老师治理有方。
王老师不仅制度严明，管理学生方法多，她也非常关爱每个同学。
上次，我班的小浩与同学小鹏在玩耍的过程中，小鹏不小心将小浩的头皮蹭破了，流了不少血。
这下，王老师可急坏了：他赶紧一手帮小浩捂紧伤口，一手搂着小浩，嘴里还不断地说着：“你看你，以后可不要跟他们打闹了。
”然后又叫了了一位同学帮助她将小浩扶到了医务室，对伤口进展了简单的包扎。
接着又给小浩戴了一顶帽子，生怕他冻着了伤口。
小浩将老师的关心看在眼里，记在心上。
从此，淘气捣蛋的小浩比原先听话多了。
我坐在教室中，被老师的一言一行感动着。
记得刚开学那会儿，我有“课堂多动症”，好似屁股上长了钉子，坐在凳子上时不时地左右摇摆，也很爱说闲话，对待学____是吊儿郎当的。
运用多种描写手法写一位老师的作文
运用多种描写手法写一位老师的作文全文共9篇示例，供读者参考运用多种描写手法写一位老师的作文篇1我最喜欢的老师老师,对于我们小学生来说,是最亲近、也是最值得尊敬的人。
我从上小学一年级开始,就被分到了王老师的班级。
王老师不仅教给了我们很多知识,更重要的是用她的人格魅力感染了我们每个人。
王老师个子不算太高,大概有一米六几吧。
她身材略微有些圆润,走路的时候腰肢会微微左右摇晃,看上去很是可爱。
她的皮肤很白皙,脸上总是带着温暖的笑容,让人觉得既亲切又温柔。
她的头发剪得很短,上了卷,整齐服贴地垂在头顶,发尾处还会翘起几缕发梢,显得十分俏皮可爱。
王老师最显眼的特点就是她那双特别大的眼睛。
眼睛很圆,眼白很干净,眼珠子黑白分明。
当她专注地望着你时,你会觉得自己仿佛被她的目光包裹住了,心里暖洋洋的,很有安全感。
可她一旦生气的时候,那双眼睛就像射出了laser光束一样,把你看得浑身发毛,只想低下头去。
她的嗓音很动听,平时讲课的时候声音洪亮有力,把知识娓娓道来。
可偶尔她也会温柔地跟我们开玩笑,用撒娇一样的语气说:"宝贝们,都把注意力集中到老师这里来啦~" 我们听了都会咯咯笑个不停。
她生气时的声音就有些可怕了,会大声斥责不听话的学生,把我们吓得不轻。
王老师的办公桌上总是摆着一盆绿植,枝叶很茂盛,显得很有生气。
还有几张她自己画的小画——有卡通动物、有风景,虽然很简单,但很可爱。
我最喜欢她桌上的一张照片,是一张全家福。
照片里她穿着婚纱,新郎是个高大威武的男子;她们中间牵着一个小女孩,大概四五岁的样子,露着可爱的两颗小虎牙,看着就让人很是喜爱。
王老师平时穿着也很朴素大方。
一件扣到脖子处的白衬衫,下面是深蓝色的长裙。
头发精神地盘在脑后,衣服熨得平平整整,显得十分利落有型。
她的双手很有力,手指修长白皙,指甲永远修剪得整洁干净。
她经常用这双手写字在黑板上,字迹硬朗有力,把黑板写得密密麻麻。
上课的时候,王老师总是站在讲台前,神情专注认真。
夸夸我们的班主任作文（8篇）
夸夸我们的班主任作文夸夸我们的班主任作文(8篇)在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的夸夸我们的班主任作文，欢迎大家分享。
夸夸我们的班主任作文1我们的班主任是一位女信息教师。
别看她个子不高，看似温柔，如果你把它给惹急了，那么你就知道她的厉害了。
班主任的个子可以说跟我们班的任何一个人比起来都略逊一筹，体型还有些微胖。
但单是看她的五官还是挺漂亮的。
他对我们的管教非常严格。
不过她从不在众人面前去批评一个人。
她总是给足同学们面子。
当某个人做错了事，她也是在课间或放学时找那位同学谈话。
记得有一次我与同桌在上语文课时讲话，被语文老师提醒了三次，结果就这样被语文老师告上了“法庭”。
午休时，“法官”把我们叫出去谈话，问我们上课时都在讲些什么，我看看我的同桌——面无表情，再看看班主任——铁面无私。
没办法面对班主任的严肃神情和她那如同玉皇大帝般的圣旨我不说也得说。
上课时从语文老师的口中流出了“飞机”两个字，顿时让我们两个兴奋起来。
我们两个从直升机讲到运输机，从军用的讲到民用的，从小型的讲到大型的等等。
我们说完后，班主任开口了。
她说：“喜欢飞机没什么不对，但这些话难道就不能忍一忍下课后再说吗？做什么事都要在合适的场合、合适的地点、合适的时间来做。
课堂上是学习的时间，不是聊天的时间，所以以后要注意。
”看着班主任严肃的脸，我都有些后怕。
从那以后我们就再也不敢上课一直讲个不停了。
我们的班主任也非常的关心我们，数学老师每天中午都要留20分钟才让我们去吃饭。
所以班主任就跟数学老师商量把中午留下的时间换到下午，这才没有让我们中午饿着肚子听数学老师讲。
有一次班上的同学闹矛盾，有一位同学拉帮结派的想打群架，班主任像长了一对顺风耳马上知道了此事。
听说后，找到两位同学谈话。
最终将矛盾冲突化解在萌芽中。
我们的新班主任作文（通用31篇）
我们的新班主任作文我们的新班主任作文（通用31篇）在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我们的新班主任作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们的新班主任作文篇1最近，我们有了新的班主任，他姓李名国树，我们叫他李老师。
李老师的眼睛虽然不大，但炯炯有神；鼻子不大不小，还有一张能说会道的嘴巴，讲的课同学们都爱听。
经过几天的相处并观察，我觉得李老师是个“双面人”。
严师：有一次上课，一个同学心不在焉，一直在玩手上的文具。
李老师第一次提醒了他，第二次还是提醒了他，但有些生气。
俗语说，事不过三。
第三次，老师把他拎起来，严厉地批评了他，让他站着，然后才继续上课。
李老师要求我们上课要坐正，只要哪个同学不正了，趴在桌上或躺在椅子上，李老师还是会批评他的。
从此，他的课堂上再也没有人敢不认真学习的，即使班上最调皮的也不敢了。
所以，李老师在课上是严师。
朋友：在课下，李老师没事会和我们聊聊天，还非常关心学生。
有一次，有两个同学的水喝完了，李老师二话不说，就给那两位同学倒水。
天气渐渐凉了，李老师给那两位同学倒的是温水，真是一位细心的老师啊！在课余，李老师也会跟我们开玩笑，打打打闹闹，也会一起玩游戏、一起锻炼……只要不上课，李老师就是我们的大朋友。
这就是“双面人”李老师，他虽然严厉，但也有让人感到温暖的时候，像爸爸一样的温暖。
我希望在接下来的两年中，我们会相处得越来越好！我们的新班主任作文篇2她扎着长长的马尾，梳着整齐的刘海。
总是面带微笑，喜欢穿连衣裙。
要问她是谁，我告诉你她就是我们班的新班主任——曹老师。
记得刚来学校的时候，同学们正在三三两两地聚集在一起，你一言我一语地畅谈暑期趣闻。
曹老师来了，她没有敲鞭子也没有讲话，而是静静地看着我们。
我们见老师一言不发，心想：这下遭了，我们肯定要受罚了。
同学们个个也不知道老师的葫芦里卖的什么药，便渐渐的停止了讲话。
描写《班主任》作文6篇
描写《班主任》作文6篇我的班主任作文瞧！他戴一副眼镜，一双风趣的眼睛透露出来的笑意时常洒满天空。
他总是穿着一件黑色上衣，每天习惯性地拍拍衣服，整洁合体的衣服上一尘不染。
黑色上衣配上一条宽松的裤子，穿上闪闪发光的皮鞋或黑红相间的运动鞋，英姿勃发，优雅有度。
他就是我们五年级二班的班主任，风趣幽默的韩小军老师。
韩老师可幽默了。
韩老师教我们班的数学，上课时，讲着讲着数学，一会儿就跑题了，时不时逗得全班同学哄堂大笑。
韩老师很有责任心，从一年级一直教到我们五年级。
记得那年六一儿童节到了，我们几个女生商量着跳舞，一星期过去了，舞编好了，却因为服装不统一愁眉苦脸。
家长们商量着到服装店给我们买衣服，却不是大就是小，就是没有合身的，这可怎么办呢？第二天，韩老师看到我们排练节目时无精打采，就问我：“怎么这么没精神啊，这怎么能跳好呢？”我只好把买不到衣服的事一五一十地说了出来。
韩老师听罢，对我们进行了耐心细致的说服教育。
韩老师说，只要能在节目表演中展示出我们的精神风貌就行，服装是次要的，大家都穿着校服，就统一服装了。
韩老师还说，校服是最美的服装，只要在校园里就应该穿着它。
听了韩老师的解释，我们的服装风波才平息了。
别看韩老师这么幽默，这么善解人意，也有生气的时候。
我记得，那次韩老师来上课，有几个男生在教室里大声喧哗，让我们爱在课间看书的同学皱起了眉头。
韩老师看见了，大发雷霆，吼道：“闹什么闹，整个楼道都能听见。
”吓得那几个调皮的男生目瞪口呆地看着韩老师，满脸不可思议。
看来，幽默风趣的韩老师发起火来也是不好惹的。
幸亏班长和几个女生过来求情，对韩老师小声说：“老师，请您别生气了，他们已经知道错了，原谅他们吧！”韩老师这才消了火。
韩老师有时幽默，有时严格，对我们每个同学都认真负责。
韩老师就像“隐身人”一样，无时无刻不在我们身边，一有紧急情况，他就“现身”。
有同学打架，第一个赶到现场的是韩老师。
有同学上体育课磕伤了，韩老师就会出现在我们面前，给受伤同学拍去身上的土。
描写《班主任》作文6篇
描写《班主任》作文6篇我的班主任作文老师，您就像红烛，点燃了我们心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
老师，您就像园丁，培育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽，老师。
您就像夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。
”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任——马老师。
我的班主任和蔼可亲，是我班的语文老师。
一副圆圆的脸蛋，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神，上面还驾着一副眼镜呢!一张樱桃小嘴，笑起来还露出洁白如珍珠般的牙齿，在我看来，老师真的好可爱!是您，在我字写得很丑时，教导我要好好写字。
是您，在我生病时而没上的课，您利用自己的时间帮我补上。
记得还在我上二年级的时候，有一次我生病了，上午的主课没有上，是您，下午对我说：“王雨洁，你留下来吧!我找你有些事情，于是，您就打开电脑，温柔地对我说：“你早上没来上语文课，我现在帮你把早上的课补上吧!”这儿该这样理解，那儿该那样理解，就这样，您花了很长的时间，终于帮我把课补完了。
但是，你为了给我一人补课，却耽误了给同学们批作业的时间，也就延长了您的下班时间，在这我真的感到很抱歉!其实我说了这么多，最想说的是，谢谢您!老师——您辛苦了!谢谢您对我的教导!2021年秋季新学期班主任寄语新的一学期开始了，这学期是你们小学生涯具有转折意义的一学期了，人生路途中有许多的起点和终点，为了让每一个起点和终点，散发出美丽和芬芳，少留遗憾，我们得从现在开始做好一切准备。
首先，要学会有计划、科学地设计自己的人生。
每一个人应该有设计自己人生蓝图的欲望，或长远，或近期，甚至是一个月、一周、一天、一节课、一分钟。
周恩来小时候给自己的长远人生设计是“为中华之崛起而读书”，金大中小时候在床头贴着自己的理想：“未来的韩国总统”。
伟大的人物都是这样，像蜗牛一样，向自己的既定的方向一步一步地迈进。
无论遇到什么困难和阻隔，都能义无反顾，就像巴尔扎克写在手心里的信条——“我能摧垮一切障碍”，这是一种坚持的品质和毅力。
描写班主任作文
描写班主任作文实用的描写班主任作文三篇描写班主任作文篇1丝丝雨弦，把我们班主任老师甜甜的酒窝儿，修饰得更迷人；缕缕花香，把我们班主任老师弯弯的月牙眉，修剪得更漂亮。
一丝丝细雨，牵着我的思绪，让迷人的水花儿，在我的眼前，把那一幕又重新播放了一遍。
那是一个雨天，我感觉自己的头沉沉的，可还是坚强的去上学了。
到班级时，我看见美丽的胡晓辉老师正组织学生给我们的教室美容。
胡老师亲自动手，高声指挥着，不一会儿，教室变成了清新的图画。
我看到老师的额头挂着大颗大颗的汗滴，粉嫩的嘴唇儿也微微抖动着。
看到我走进教室，胡老师用温暖的手抚摸着我的额头说：“小则慧，你是不是有些发烧？小脸儿红红的，先喝一杯温水吧。
”老师的微笑真让我好感动，暖暖的手，让我感到很舒服。
我在心里说：“我们的班主任老师，多好啊？我们太幸福了。
”上课铃声在校园上空飞过，我们开始上课了，课堂上，胡老师在认真地给我们讲课，讲台上放着她的几盒药，我知道，她在课前，才刚刚服过药。
老师的身体也不好，还在用知识的河水，滋润我们的生命小树，我们的老师多辛苦啊！上课不久，我感觉自己的腹部像翻江倒海似的，突然，早晨吃下去的东西，猛然冲出我的口腔，吐了一地。
在同学面前，我感觉又难受，又羞愧。
讲台上的胡老师，让同学们先做练习，她走到我的身边，用卫生纸细细地擦着我的小嘴儿，然后，让课代表到讲台上给老师的水杯里加了一点白糖，让我用糖水漱口。
我看着胡老师弯腰用拖布和毛巾把我的呕吐物收拾到垃圾桶，我的眼睛里含着大颗的热泪，心中说：“胡老师，你就是我的亲妈妈。
”老师给家长打完电话，背着我去校园卫生室。
伏在老师的背上，我的心里暖暖的，眼泪和空中的细雨一起落到了老师的后背上。
天空雨丝悄悄牵动我的思绪――迷人的童话故事，在班主任胡老师的键盘上，活灵活现地跳动到大屏幕上，在我们小学生纯洁的心灵花园里，留下芳香的脚印儿。
我们美丽的小酒窝里，流淌幸福河水的时候，其实我也知道，制作这些课件，我们美丽的胡老师，熬了多少个星光明天的夜晚啊！我分明看见，老师的眼角已经添上了浅浅的皱纹，我常常在心里说：“老师，您辛苦了。
描写《班主任》作文6篇
描写《班主任》作文6篇我的班主任高中优秀作文在我们初一一班里，有一位美丽大方，身高跟同学差不多高，她留着一头长发，带着黑框眼镜，她就是本班的班主任─辛老师。
辛老师在上课时偶尔都会来点小搞笑一下，有一次教室传来一阵恶臭味，突然一位同学举手说：“老师好臭喔！”老师竟回答：“我又不臭，你说话时记得加逗号！”，全班都笑东倒西歪，老师幽默风趣的个性让枯燥乏味的课堂增添不少色彩，但是上课归上课，老师这时板起脸来，大家各各停止笑声，乖乖得坐在位子上准备上课，上课时，老师会仔细讲解内容，让我们深刻的了解，并记在脑海里，有时还会抽问同学，若有人上课调皮捣蛋或不专心时，老师就会故意要他站起来回答问题，若回答不出来就得站着上课，这样子老师上课时就不会有人偷懒，所有人都全神贯注仔细听，以免被处罚。
扫地工作结束后，老师都会带着大伙一同到操场集合，跑一跑，老师虽然到了不惑之年，却跟年轻人一样充满活力与斗志真令人感到钦佩。
“唉呀！我又忘记拿水壶了！”全班哄堂大笑，原来是老师又忘了把东西拿到教室了，老师自夸的说：“我最近常常忘东忘西，每三秒就忘记就把一件事忘了，说不定哪天还把你们的名字忘了，我是不是很厉害啊！”，之后老师的绰号就叫做──三秒春老师，也因为这样老师的老毛病就变成忘东忘西。
老师和我们就像朋友一样，是我们致力生活的第一盏指路明灯，是我们人类灵魂的工程师，韩愈曾说：“古之学者必有师。
师者，所以传道授业，解惑也。
”对我而言，我很高兴自己能够认识这样的老师，她学识渊博，令人仰之弥高，不仅教了我们许多知识还交了我们人生的大道理，我非常感谢她。
班主任案例分析随笔一、学会控制好情绪情绪能够很快的传递给身边的每一个人，班主任的情绪也会很快的传染给学生，班主任的喜怒哀乐学生也能够及时的察觉并受到暗示。
班主任应该用怎样的情绪影响自己的学生呢?我觉得班主任的情绪应该是积极的、向上的、阳光的，一种能温暖学生心灵，激发学生自信，带给学生快乐的一种情绪体验。
描写班主任的作文
描写班主任的作文描写班主任的作文14篇描写班主任的作文1我的班主任老师她姓李。
李老师有头乌黑的短头发，一个高高的鼻梁，小小的嘴巴，她脸上戴着一副眼镜，看起来很慈爱美丽大方，老师有一双火眼金睛的眼睛，一下就能看到有人在做小动作。
老师非常用心地教导我们学习，批改我们的作业非常的认真，我希望老师能好好休息。
老师有一颗很善良又大方的心，有一次我忘了带生字本，老师还给我钱去买本子，我谢谢老师。
班里的同学有人生病了，她会时常打电话关心同学的病情。
李老师她教会了我们知识，她是我们的启蒙老师，我们同学都很爱戴她。
描写班主任的作文2她长着高高的个子，她有一双闪亮有神的大眼睛焕发着神彩。
她就是我那慈祥的班主任兼数学老师――肖静。
我和肖老师间有许许多多的故事，也一起度过了许多困难，其中有件事我终身难忘。
记得那是4年级下学期，我生病了，没去上学，第一个打来的电话是肖老师的电话，老师先问我身体咋样了？妈妈说再休息几天就好了。
老师叫我在家好好休息，不要担心课程，她会给我补上。
我流下了感激的泪水。
没想到老师是这样的关心我。
我决定好好休息，不给老师添麻烦。
过了几天，我带病去了学校。
老师先问我身体怎样？我说好了。
老师叫我去补课。
我咳嗽时，老师给我水喝。
我不会时一直教导到我学会了为止。
补课时讲笑话让我开心，给我心灵上温暖。
写作业时姿势错了，老师提醒我后，我认认真真的写起了作业。
十年树木，百年树人。
我的健康成长凝聚着老师的心血，我的进步浸透了老师的汗水。
老师您的教诲之恩我终生难忘！描写班主任的作文3我的班主任是一位非常严格的老师，而且老师对学生也非常和蔼。
我的老师长得瘦瘦的，她的头发有些长，向下竖起，老师长着大大的眼睛，高高的鼻子，老师最叫人羡慕的还是她那又白又嫩的皮肤。
老师每天都教我们写字，认字，读书，讲课文，等等。
虽然，老师对我们很严厉，但是老师都是为了每个学生好。
老师教我们非常地辛苦。
老师每天晚上都要备课到很晚，早上我们还没有到学校，老师就到学校了，到学校后，她就到教室给我们辅导作业，又领我们锻炼身体。
我的班主任作文200字5篇大全
我的班主任作文200字5篇大全1. 我的班主任我班主任是一位年轻的女老师，她为人亲切友好，让我们感觉她就像我们的姐姐一样。
作为我们的班主任，她总是关注每一个学生的学习和生活情况，对于我们的各种问题都会尽力帮助解决。
她的讲课风格也很生动有趣，总是能够引起我们的兴趣。
她不仅注重课堂教学，还会组织各种活动，增强班级凝聚力。
我们班因此成为学校最团结的班级之一。
在学习之余，她还会鼓励我们参加各种比赛和活动，培养我们的综合素质。
她总是对我们信任有加，让我们感受到了一份由衷的关怀。
2. 我的暖心班主任我的班主任是一位年轻漂亮的老师，我和她的缘分是因为我从小学一直到中学都跟着她上课。
在我的成长道路上，总会不免碰到各种糟心事，而班主任老师总是把琐碎情事化作温暖的祝福交给我，给我在学习和生活上不断的鼓励和支持。
班主任老师最令我感触极深的一件事是我曾经载在自行车后座上去学校，路上遇到了一个狗狗跑过来咬了我一口，导致我嚎啕大哭，班主任老师不仅在第一时间赶到协助我及时上医院治疗，还在之后的日子里特别关心照顾我，给我准备好水和零食。
这让我感受到一个由衷的爱。
班主任老师除了在惊吓和伤痛时刻陪伴我，平时也会经常安排各种有趣的活动丰富我的课余生活，还会主动了解我的家庭情况，鼓励我积极向上，让我有力气去面对一切。
要点分析：第一篇是描写班主任的特点和她在教学上的表现，紧扣话题，用词准确简洁，有针对性分析班主任的优点从而突出可爱的她。
第二篇从个人的角度切入班主任的形象，深度描绘了她对学生生活的关注和关爱，侧重点明确，语言细腻感人。
总体而言，要点分析可以体现出写作重点和用词分析。
在写作重点上，紧扣话题，结合主题突出班主任的特色；在用词分析上，坚持形象的描述，注重情感，用语简练，紧密组织。
描写《班主任》作文6篇
描写《班主任》作文6篇我的班主任作文450字新学期到来了，我们班换了一位班主任。
原来和和气气的郦老师不见了，代替她的是怪里怪气的赵老师。
赵老师平时特别凶，听到她说“你真棒！”“好样的！”“应该向她学习。
”这样的表扬语句实在太少啦！不过，如果被她表扬了，那么那位同学肯定会自豪的不成样子吧，因为能听到这种话的机会真的是寥寥无己啊！她表面看上去和蔼可亲，发起作来却凶狠乘以无限大。
所以我们班全票通过了一个外号，就叫怪物老师。
有一次，我们班的小胖狠狠的撞了一下琳琳，琳琳哇的哭了。
有人去告诉了赵老师，她知道了，连忙从办公室走出来。
等到了教室，看到了在一旁坏笑的小胖，和在地上抽泣的琳琳。
心里的怒火“噌”的一下燃烧了起来。
她走进教室，揪住小胖的耳朵，连拖带拽的把他牵到了办公室。
狠狠的骂了一顿，最后拍照传到微信群才放过他。
当她回到教室，准备上课的时候。
所有同学都看到了，那是一副多么可怕的面孔啊！她的头发一根根的竖了起来；她的脸红的像堆火，她的嘴里喘着粗气，哎！真可怕。
郦老师，你快点回来吧，我们可不想让怪物老师当我们的班主任！我的班主任作文400字欣赏我有一个慈祥、美丽的班主任——马老师。
马老师的个子不算高，有一双水汪汪的大眼睛，脸上整天带着笑容，马老师30岁了，要是你看见马老师，还以为马老师才20岁呢。
马老师虽然脸上整天带着笑容，但要是有同学不听话或犯错误了，马老师就会好好教导他（她），要是那个同学还没有纠正错误，马老师就会惩罚那个同学(要看犯的是重还是轻）。
马老师水汪汪的大眼睛还会说话呢。
有一次，马老师叫我回答一个问题，我没有回答上来（因为我很胆小，不敢回答问题，怕答错。
）马老师的眼睛盯着我，好像在说：“李楚郡，别怕，大胆的说出来，你答错了老师不会批评你的。
”我勇敢的说了出来，答对了。
马老师的眼睛看着我，好像说：“李楚郡，现在知道了吧，只要你上课积极回答问题，一定会进步的。
加油哦！”过了那一次，我按照马老师的话去做，胆子大了，学习也进步了不少，这多亏了马老师呀！马老师都很认真、仔细去了解我们每一个同学，无微不至地去关心需要帮助的同学。
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描写班主任的作文三篇
关于写班主任的作文（一）
我的班主任有一双明亮的大眼睛，戴着一副眼镜，皮肤白白的，短头发。
她总是温柔着看着我们，轻声细语的说。
可她沉着脸的样子很严肃，我们都怕。
在上课的时候，我的老师讲得课文内容引人入胜，我们个个专心致志在听，下课，老师很热心的帮助不会的同学。
比如：有一次我们班的贾浩翔，有一道题不会，就去问老师，老师就坐在他的旁边一偏一偏的给他讲，直到下节课铃响。
我的班主任博览群书，很爱在课上教我们许多课外知识，比如：在一次学习中，老师告诉我们人在卫星上能看到长城和金字塔，老师又告诉我们了许多长城的传说。
还有许多成长故事。
使我们百听不厌。
我们的班主任是一位好老师。
我要做一个懂事爱学习的学生，来回报老师的关心。
关于写班主任的作文（二）
我的班主任是李老师。
李老师张着大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，乌黑乌黑的头发，长长的辫子，高高的个子。
李老师管理同学十分严格，要求十分的高，批评同学，毫不留情。
有一次，星期五，早上要交日记本，我没带，老师知道了，罚我上电脑课的时候在班里面壁，罚站。
下午还要把日记本带过来，如果带不过来，就要写一遍，还要抄一遍，下午放学之前必须叫过来。
还有一次，我上副课的时候说话了，被老师看见了，老师罚我抄一篇课文，下午必须交过来，如果不交过来，下午放学，留在学校，抄两篇，抄完以后，让老师看过以后，过关了，才能回家。
怎么样，我的班主任李老师，对我们十分严格，所以我们的学习成绩才会这么好，这么理想。
怎么样，大家很喜欢我的班主任李老师吧。
关于写班主任的作文（三）
我的班主任，在我上三年级时，我们的班主任就由现在的白玫瑰老师担任。
白玫瑰老师每次上语文课都要给我们讲许多知识，白玫瑰老师有一次在我的学生手册上评语上面写道：你是一个又善良有温暖的小姑娘，我送你两颗心“信心”和“决心”，希望你抓紧这两颗心，好好使用这两颗心。
有一次，我正在写课堂作业时，忽然感觉有一股热气在我的头上抚摸，我停
下手中的笔抬头一看，原来是白玫瑰老师，我看着她的眼神，好像在说：“丁烨，写作业要认真呀，不要涂改。
”我很不好意思的红着脸低下头写作业。
写完之后，我检查了一下作业觉得后半部分完成的又干净又美观，形成了两大对比，使我感觉到自己的作业有一些进步，因为在我写作业时，白玫瑰老师所说的话在我耳边回荡，之所以我才能稳下心来写得工整。
这就是我的班主任，教给我许多知识，带给我许多正能量，我爱我的班主任。