“一二九”爱国运动活动实施方案
大学委员会纪念一二九运动的活动方案
大学委员会纪念一二九运动的活动方案
一、活动目的
纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，激励青年学生在实现中华民族伟大复兴的道路上不懈奋斗。
二、活动时间
12月9日
三、活动地点
校园内的纪念一二九运动纪念馆
四、活动内容
1. 举办主题为“缅怀先烈，激扬爱国”演讲比赛，邀请校内优秀学生参与。
比赛内容要求围绕一二九运动的历史背景、意义、影响以及爱国主义情怀等方面展开，让同学们更深入地了解一二九运动。
2. 召开主题为“走进纪念馆，感受历史”讲座，由校内知名历史学者进行讲解，让同学们在深刻地了解一二九运动的同时，更好地感受历史的温度和厚重感。
3. 在纪念馆举办主题为“文化遗产，珍藏历史”展览，并组织同学前往参观。
展览内容涵盖一二九运动时期相关的图片、文件、文献、文物等，让同学们更加直观地了解一二九运动的历史背景和意义。
4. 联合学校各团体，组织开展主题为“爱国行动，践行使命”
志愿服务活动，以一二九运动为契机，号召青年学生在实现中华民
族伟大复兴的道路上，积极行动、践行使命，助力祖国前进。
五、活动效果
通过此次活动，加深同学们对一二九运动历史背景、意义和影
响的了解，进一步激发爱国主义情怀，提高爱国意识和历史责任感。
同时，加强了各团体之间的合作与沟通，提高了主办方的组织能力
和活动策划能力，为后续的校园文化活动打下基础。
129运动纪念活动策划书_纪念一二九运动爱国活动策划书
纪念一二九运 动有利于推动 爱国主义教育 和历史文化的
传承
纪念一二九运 动可以激发广 大青年的爱国 热情和奋斗精
神
活动目的和宗旨
纪念一二九运动，弘扬爱国主义 精神
加强爱国主义教育，引导青年树 立正确的世界观、人生观和价值 观
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
激发广大青年的民族自豪感和历 史使命感
场地租赁费用 设备租赁费用 餐饮费用 宣传费用
物资和场地租赁需求
物资需求：包括音响、灯光、桌椅、展板等设备及宣传物料 场地租赁：需要租赁适合活动的场地，如体育馆、会议中心等 餐饮服务：根据参与人数和活动需求，提供合适的餐饮服务 交通安排：根据参与人员的出行需求，提供合适的交通安排
人员分工和志愿者招募
不足和改进建议
参与人数不足：加大宣传力度，提高活动知名度 活动形式单一：增加互动环节，提高参与度 组织管理不够完善：加强组织协调，确保活动顺利进行 宣传效果不明显：优化宣传策略，提高宣传效果
感谢观看
汇报人：
主题演讲：邀 请知名人士发 表演讲，宣传 一二九运动精
神
文艺演出：组 织各类文艺节 目，展示学生
才艺
展览展示：展 示一二九运动 相关历史资料
和图片
闭幕式：总结 活动成果，表 彰优秀组织和
个人
活动的组织结构
策划小组：负责整体策划和组 织活动
宣传小组：负责活动的宣传和 推广
执行小组：负责活动的具体实 施和执行
基础
01
活动主题和形式
活动主题
主题：纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神
目的：通过纪念活动，让更多的人了解一二九运动的历史和意义，激发人们的爱国热情和民族自豪感
纪念“一二·九运动”活动方案范本(三篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本一、活动主题和目标主题：传承红色精神，弘扬国民爱国主义目标：通过丰富多样的活动，回顾、纪念“一二·九运动”，传承红色精神，激发国民爱国主义情感，增强广大人民群众的爱国意识和民族自信心。
二、活动策划活动时间：____年12月9日活动地点：全国各地1. 主题活动（1）举行“一二·九运动”纪念大会。
邀请相关领导和嘉宾出席，组织先进事迹报告和主题演讲，回顾“一二·九运动”的历史意义和影响。
（2）举办主题展览。
展览内容包括“一二·九运动”历史照片、文件资料、纪念品等，展示运动的背景、发展和影响。
展览分为若干个展区，按照时间轴布展，将观众引入到历史的漩涡中。
（3）举行纪念仪式。
在活动现场搭建一个纪念墙，供参与者献花悼念，同时进行默哀仪式，表达深切的悼念之情。
2. 纪念教育活动（1）开展纪念教育活动。
各级教育部门开展纪念教育活动，组织学生参观“一二·九”纪念馆、革命纪念碑等红色教育基地，开设主题班会和纪念活动，通过故事讲述和现场体验，让学生深入了解“一二·九运动”的背景和意义。
（2）开展红色主题演讲比赛。
各级学校组织学生参与红色主题演讲比赛，通过比赛展现学生对“一二·九运动”的理解和心得体会，激发学生的爱国热情和纪念意识。
3. 文化艺术活动（1）举办戏曲演出。
邀请优秀戏曲团队演出关于“一二·九运动”的经典剧目，通过戏曲表演的方式，再现当年的场景和激动人心的情节，让观众更深刻地体会到运动的伟大历史意义。
（2）举办诗歌朗诵会。
组织诗人、作家、爱国青年等进行诗歌朗诵活动，以诗歌歌颂烈士英勇牺牲、纪念“一二·九运动”的精神，让现场观众感受到浓郁的爱国情怀。
4. 志愿者活动（1）组织纪念志愿者队伍。
招募志愿者参与纪念活动的组织和实施，负责活动场地布置、观众引导等工作，展现新一代青年热爱祖国、热心公益的精神风貌。
纪念一二九运动活动策划书
纪念一二九运动活动策划书一、活动背景二、1935年的12月9日, 北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行, 反对华北自治, 反抗日本帝国主义, 掀起全国抗日救国新高潮, 史称“一二·九”运动。
这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
为纪念一二九运动76周年, 特展开此次活动。
三、活动目的、意义四、为纪念一二九运动, 发扬同学的爱国情怀, 继承革命老前辈的英勇精神,不断坚定自己的理想信念, 勤于学习和实践, 扎扎实实学好业务知识, 为祖国的明天更加强大贡献自己的力量。
五、活动对象全校广大学生六、活动主办方天津外国语大学校校团委七、活动承办方天津外国语大学中研会八、活动时间2011年12月5日——2011年12月9日七、活动地点逸夫楼某一教室或图书馆、逸夫楼报告厅八、活动内容（1）活动宣传: 利用海报、网络、校内媒体、班级宣传等形式在校内积极进行宣传；（2）活动开展: 第一阶段: 举办纪念12.9运动展览第二阶段: 爱国电影展播（3）活动总结：内部讨论活动成败经验, 并对活动中存在的问题进行总结九、活动实施（1）工作宣传: （该工作主要由宣传部负责）（2）在校内人员密集区进行海报粘贴, 如食堂、教学区和宣传栏；（3）在天津外国语大学网站上进行宣传；（4）各班团支书和班委在班级内进行宣传动员工作；（1）工作开展:（2）向学校申请举办一个纪念12.9运动的展览场所并组织活动横幅签名, 让同学们积极参与进来；（3）由组织部向学校申请逸夫楼报告厅, 以爱国主义精神为主题举办电影展播（4）有条件的组织参观12.9运动纪念馆工作总结:中研会召开会议, 讨论活动成败经验, 并让各个成员写心得体会进行总结。
十、经费预算及人员安排。
一二九活动策划方案
一二九活动策划方案标题：一二九活动策划方案引言概述：一二九是中国人民抗日战争胜利纪念日，为了纪念这一重要历史事件，举办一系列活动是非常有意义的。
本文将提出一二九活动的策划方案，希望能够为相关单位和组织提供参考。
一、活动主题1.1 纪念抗日战争胜利1.2 弘扬爱国主义精神1.3 强调团结合作的重要性二、活动内容2.1 举办纪念大会在纪念大会上可以邀请抗战老兵、抗战后代等重要人士发表讲话，回顾抗日战争的历史，激励人们铭记历史，珍爱和平。
2.2 举办主题展览通过展览的形式展示抗日战争的历史文物、图片、文献等，让人们更直观地了解抗日战争的艰苦历程和胜利成果。
2.3 举办文艺演出可以邀请专业演员表演抗日题材的文艺节目，如舞蹈、歌曲、话剧等，让人们通过艺术形式感受抗战时期的英雄气概。
三、活动时间和地点3.1 活动时间活动时间应选择在一二九这一特殊的纪念日，以彰显活动的主题和意义。
3.2 活动地点活动地点可以选择在公共场所、文化馆、博物馆等具有纪念意义的场所举办，也可以选择在学校、社区等地方开展。
四、宣传推广4.1 制作宣传海报可以设计制作一二九活动的宣传海报，悬挂在城市的主要街道、广场等地方，吸引公众的关注。
4.2 利用社交媒体可以通过微博、微信等社交媒体平台进行活动的宣传推广，吸引更多的人参与。
4.3 邀请媒体报道可以邀请当地的电视台、广播电台等媒体进行报道，扩大活动的影响力和知名度。
五、活动后续5.1 举办教育活动可以开展抗战主题的教育活动，让青少年更深入地了解抗日战争的历史和意义。
5.2 组织志愿者活动可以组织志愿者参与一二九活动，让更多的人参与到纪念活动中来，传承爱国主义精神。
5.3 建立长效机制可以建立一二九活动的长效机制，每年定期举办相关活动，让更多的人了解和参与到纪念抗日战争的活动中来。
结语：通过以上的策划方案，相信可以成功举办一二九活动，让更多的人了解和纪念抗日战争的历史，传承爱国主义精神，弘扬团结合作的重要性。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
2024年小学一二九活动方案范本(2篇)
2024年小学一二九活动方案范本一、活动主题和目标活动主题：珍爱生命，快乐成长活动目标：1. 增强学生安全意识和自我保护能力，培养健康的生活方式；2. 培养学生爱护自然环境的意识，关注环境保护；3. 激发学生学习的兴趣和动力，提高学习能力；4. 培养学生团队协作精神和社会责任感。
二、活动内容和组织形式1. 安全教育活动：（1）开展安全常识讲座，教育学生如何防止火灾、电击、溺水等事故；（2）播放安全教育动画片，引导学生正确使用电器、过马路等；（3）组织班级安全演练，包括火灾逃生、地震避险等，增强学生应急能力。
2. 健康教育活动：（1）开展营养知识讲座，教育学生合理膳食和饮食习惯；（2）引导学生进行体育锻炼，如晨跑、健身操等，提高身体素质；（3）开展口腔健康宣传活动，鼓励学生养成良好的口腔卫生习惯。
3. 环境保护活动：（1）组织学生参观当地环境保护项目，如植树造林、垃圾分类等；（2）开展环保知识竞赛和宣传活动，提高学生对环境保护的认知；（3）组织班级义务清洁活动，让学生亲身参与环境保护工作。
4. 学习能力提升活动：（1）组织学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣和动力；（2）开展科学实验活动，培养学生科学探索和创新能力；（3）组织阅读推广活动，引导学生多读书、读好书，提升阅读能力。
5. 团队拓展活动：（1）组织班级户外拓展活动，培养学生团队合作和沟通能力；（2）开展班级合作项目，如班级作业、班级手工制作等，增强学生的团队意识；（3）组织班级公益活动，如参观福利院、慰问老人等，培养学生社会责任感。
三、活动实施计划1. 时间安排：活动时间：2024年1月19日（一二九节）活动持续时间：全天活动（根据具体活动设计可适当延长或缩短）2. 组织安排：（1）校方负责统筹安排活动时间和场地，协调相关资源；（2）各班级班主任负责组织学生参与相关活动，并确保活动顺利进行；（3）特邀专业人士或志愿者参与安全教育、健康教育、环境保护等相关活动；（4）校方设立活动策划小组，负责活动的具体策划和实施。
学校129活动实施方案
学校129活动实施方案一、活动背景。
为了丰富学校校园文化生活，增强学生体质，提高学生综合素质，我校决定举办一场名为“129”活动的大型体育竞赛。
此次活动旨在激发学生的运动热情，促进学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园氛围。
二、活动时间。
本次“129”活动将于今年九月举行，具体时间为9月10日至9月12日，为期三天。
三、活动内容。
1. 田径比赛。
包括短跑、长跑、跳高、跳远、铅球等项目，分为男女组别进行比赛。
通过田径比赛，激发学生的体育热情，培养学生的运动精神。
2. 篮球赛。
设置男女生组别的篮球比赛，通过篮球比赛，培养学生的团队合作精神，提高学生的身体素质。
3. 足球赛。
男女生组别的足球比赛，通过足球比赛，培养学生的团队协作能力，锻炼学生的意志品质。
4. 乒乓球比赛。
男女生组别的乒乓球比赛，通过乒乓球比赛，培养学生的反应能力和手眼协调能力。
5. 跳绳比赛。
开展跳绳比赛，分为单人和团体比赛，通过跳绳比赛，锻炼学生的耐力和协调能力。
6. 体育知识竞赛。
举办体育知识竞赛，通过竞赛形式，普及体育知识，增强学生的体育意识。
四、活动安排。
1. 活动前期准备。
组织学生会、体育老师和志愿者进行活动策划，确定各项比赛的具体细节和规则，制定比赛日程表，做好场地准备和器材准备工作。
2. 活动进行阶段。
按照日程表进行各项比赛，保证比赛的顺利进行，确保比赛的公平公正，组织好观众秩序，确保比赛安全。
3. 活动后期总结。
对本次活动进行总结，总结活动中的优点和不足之处，为下一次活动做好经验积累。
五、活动目标。
1. 提高学生的体育意识，促进学生参与体育锻炼的热情。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富学校校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
六、活动意义。
通过“129”活动的举办，不仅可以增强学生的体质，提高学生综合素质，还可以促进学生之间的交流与合作，为学校校园文化建设注入新的活力。
七、活动保障。
学校将全力支持本次“129”活动的顺利举行，提供必要的场地、器材和人员支持，保障活动的顺利进行。
一二九活动策划方案
一二九活动策划方案
标题：一二九活动策划方案
引言概述：
一二九活动是一年一度的国家公祭日，为了纪念南京大屠杀死难者，发扬爱国
主义精神，我们需要制定一个完善的活动策划方案。
本文将从活动主题、活动内容、活动组织、宣传推广和安全保障五个方面详细阐述一二九活动的策划方案。
一、活动主题
1.1 纪念南京大屠杀死难者
1.2 发扬爱国主义精神
1.3 倡导和平与反战理念
二、活动内容
2.1 举行悼念仪式，献花、敬烛等
2.2 举办主题演讲和座谈会
2.3 展览相关文物和图片，让人们了解历史
三、活动组织
3.1 成立活动策划小组，明确分工
3.2 联络相关单位和机构，协商合作事宜
3.3 确定活动时间、地点和流程，安排人员值班
四、宣传推广
4.1 制作宣传海报、传单等宣传材料
4.2 利用社交媒体平台进行宣传
4.3 邀请媒体进行报道，提高活动知名度
五、安全保障
5.1 配备专业安保人员，确保活动秩序
5.2 检查活动场地和设施，确保安全
5.3 做好突发事件应急预案，保障参与者安全
在一二九活动策划方案中，以上五个方面是关键要素，只有全面考虑和细致安排，才能确保活动顺利进行，达到预期效果。
希望通过我们的努力，能够让更多人铭记历史，珍爱和平，共同建设美好未来。
一二九大活动策划书3篇
一二九大活动策划书3篇篇一《一二九大活动策划书》一、活动背景“一二九”运动是一场伟大的爱国学生运动，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特策划举办本次“一二九大活动”。
二、活动目的1. 纪念“一二九”运动，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题铭记历史，爱我中华四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲比赛举办以“一二九”运动为主题的演讲比赛，让同学们深入了解“一二九”运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国情感。
2. 知识竞赛组织“一二九”运动相关知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解历史，增强同学们的历史意识。
3. 文艺表演举办文艺表演，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以丰富多彩的形式展现同学们的才艺，同时也为活动增添欢乐氛围。
4. 图片展览举办“一二九”运动图片展览，通过图片展示“一二九”运动的历史瞬间，让同学们更加直观地感受历史的厚重。
5. 签名活动组织签名活动，让同学们在横幅上签下自己的名字，表达对祖国的热爱和对“一二九”运动的纪念。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲比赛：选手依次进行演讲，评委打分，决出优胜者。
3. 知识竞赛：参赛队伍进行答题，决出优胜队伍。
4. 文艺表演：演员们进行精彩的表演，观众掌声不断。
5. 图片展览：同学们自由参观图片展览，感受历史的震撼。
6. 签名活动：同学们在横幅上签名，表达自己的爱国之情。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校领导和老师参加活动，扩大活动影响力。
一二九拓展活动策划书3篇
一二九拓展活动策划书3篇篇一《一二九拓展活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，为了纪念这一历史事件，激发学生的爱国热情和社会责任感，我们计划举办一次一二九拓展活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 提高学生的身体素质和心理素质。
4. 培养学生的社会责任感和使命感。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全体学生五、活动内容1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 团队建设将学生分成若干小组，每组推选一名组长，进行团队建设活动，如团队口号、队旗设计等。
3. 拓展项目（1）“一二九”知识竞赛通过竞赛的形式，让学生了解一二九运动的历史背景、过程和意义。
（2）“重走一二九”徒步活动组织学生进行徒步活动，模拟一二九运动中的游行路线，让学生感受当年学生的爱国热情和奋斗精神。
（3）团队合作游戏设计一些团队合作游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，让学生在游戏中增强团队合作意识和沟通能力。
5. 结束活动主持人宣布活动结束，组织学生有序离场。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展项目道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动前对学生进行安全教育，确保活动过程中的安全。
2. 活动当天要做好防晒、防寒措施，准备好急救药品。
3. 活动过程中要注意环保，不乱扔垃圾。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二一二九拓展活动策划书一、活动主题“传承一二九精神，拓展青春风采”二、活动目的通过拓展活动，纪念一二九运动，传承爱国精神，增强团队合作意识，提高身体素质，展现青春风采。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 上午（1）集合与开场致辞在指定地点集合，主持人介绍活动背景和目的，激发参与者的热情。
129运动团日活动策划书3篇
129运动团日活动策划书3篇篇一《129 运动团日活动策划书》一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
129 运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。
二、活动目的通过举办 129 运动团日活动，让同学们了解 129 运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国热情，增强同学们的民族自豪感和责任感，同时也为了丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的友谊和团结。
三、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级或组织]七、活动内容1. 观看 129 运动相关视频通过观看视频，让同学们更加直观地了解 129 运动的历史背景和经过，感受当时学生们的爱国热情和英勇斗争精神。
2. 主题演讲邀请一位老师或同学进行主题演讲，分享 129 运动的历史意义和对当代青年的启示，激发同学们的爱国情怀和责任感。
3. 知识竞赛组织一场关于 129 运动的知识竞赛，通过问答的形式，让同学们更加深入地了解129 运动的相关知识，增强同学们的学习兴趣和参与度。
4. 诗歌朗诵安排同学们进行诗歌朗诵，以诗歌的形式表达对 129 运动的纪念和对祖国的热爱之情，让同学们在朗诵中感受诗歌的魅力和力量。
5. 合唱歌曲全体同学合唱一首爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《我和我的祖国》等，通过歌声表达对祖国的热爱和祝福，增强同学们的凝聚力和向心力。
6. 参观纪念馆组织同学们参观当地的 129 运动纪念馆或爱国主义教育基地，让同学们亲身感受历史的厚重和革命先烈的英勇事迹，激发同学们的爱国热情和责任感。
八、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组和分工。
2. 收集 129 运动的相关资料，制作视频、PPT 等宣传材料。
129运动纪念活动策划书_纪念一二九运动爱国活动策划书（3）
129运动纪念活动策划书_纪念一二九运动爱国活动策划书(3)129运动纪念活动策划书篇五一、活动背景：华北事变后，民族危机空前严重。
中国共产党发出“停止内战，一致抗日”的号召，推动了全国救亡运动的高潮发展。
1935年在国防最前线的北平学生已深刻感受到国家，随后学联决定以请愿方式发动一次抗日救国行动。
12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗请愿。
游行的爱国学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”等口号。
表达了全国人民抗日救国的呼声。
在文化多元化的社会大背景下，西方文化冲击中国古老文化，近代大学生崇尚西方文化，爱国主义逐渐淡薄，作为校园文化的建设者、领导者，校团工委、社团联合会合办纪念“一二·九”爱国运动的长跑征文比赛。
二、活动目的：纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。
三、举办单位：华北水利水电学院校团工委、大学生联合会。
长跑比赛一、活动地点：华北水利水电学院龙子湖校区二、活动时间20__年_月_日(星期日)三、活动对象：华北水利水电学院08级新生四、活动主题：理性爱国，文明修身，弘扬“一二·九”精神五、活动流程：a：前期准备①宣传工作：1、以海报的形式告知比赛时间、地点、规划，在文体中心前放展板展示“一二·九”运动的历史照片。
详细：各院系至少出两张海报，团工委出两份海报，由院分团委于11月30日前交到社联办公室，然后有团工委、社联宣传部负责粘贴。
注：海报内容应该将赞助商家与此次活动的主旨等必要信息列出。
2、倒计时牌：由校团工委学习实践部负责制作，于12月1日前置于文体中心前广场。
3、制作条幅：由校团工委办公室负责联系商家，制作条幅，条幅内容为“理性爱国，文明修身，弘扬?一二·九?精神”，悬挂于文体中心前广场(于12月6日挂)4、媒体宣传：联系广播站制作几期纪念“一二·九”运动的专题节目。
一二九大合唱策划书3篇
一二九大合唱策划书3篇篇一《一二九大合唱策划书》一、活动背景一二九运动是中国学生爱国运动的重要历史事件，为了纪念这一伟大时刻，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，特举办本次一二九大合唱活动。
二、活动主题铭记历史，唱响青春三、活动目的1. 通过合唱活动，让同学们深入了解一二九运动的历史意义，增强民族自豪感和责任感。
2. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感，提高班级凝聚力。
3. 丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、参与人员全校师生七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、横幅等，在校内进行广泛宣传，介绍活动的意义和内容，鼓励同学们积极参与。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传动员。
2. 人员选拔各班级自行组织选拔合唱队员，要求声音洪亮、具备一定的歌唱基础和表现力。
学校组织专业老师进行初选，确定最终参赛队伍。
3. 曲目选择选取具有代表性的一二九运动相关歌曲，如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》等，也可适当选择一些富有青春活力的歌曲。
各参赛队伍根据自身特点和风格进行曲目改编和排练。
4. 物资准备购买活动所需的服装、道具、音响设备、奖品等物资。
安排好活动场地的布置和音响调试等工作。
5. 排练安排各参赛队伍制定详细的排练计划，利用课余时间进行集中排练，邀请专业老师进行指导。
定期组织彩排，检验排练效果，及时发现问题并进行改进。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调活动的重要意义。
2. 合唱比赛按照抽签顺序，各参赛队伍依次上台演唱。
评委根据歌曲演唱效果、团队表现、服装道具等方面进行打分。
中间穿插文艺表演节目，活跃现场气氛。
3. 颁奖仪式根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
获奖队伍代表发表感言。
4. 闭幕式学校领导宣布活动圆满结束。
九、活动预算项目金额（元）服装、道具费用 [X]音响设备租赁费用 [X]奖品费用 [X]宣传费用 [X]其他费用 [X]总计 [X]十、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织排练，确保活动质量。
一二九红歌活动策划方案
一二九红歌活动策划方案一二九运动是中国近代史上反对帝国主义、封建主义和国民党反动派统治的一次伟大革命，也是共产党第一次领导全国范围内的武装起义。
为了纪念一二九运动的伟大历史，弘扬爱国主义精神，激发广大青年的爱国热情，特举办一二九红歌活动，通过唱红歌，让青年学习了解一二九运动的历史，弘扬一二九运动的精神，激发爱国热情，传承红色基因。
二、活动目标1.宣传一二九运动的历史和意义，增强广大青年的爱国热情和党性觉悟；2.唤起与激发青年学生的爱国情怀和对革命先辈的崇敬之情；3.弘扬红色文化传统和一二九运动的精神，传承红色基因；4.展示青年学生的才艺和精神风貌，营造校园积极向上的文化氛围。
三、活动内容1.红歌大赛通过组织一二九红歌大赛，鼓励青年学生积极参与红歌创作和演唱，用歌声传唱一二九运动的历史，弘扬一二九运动的精神。
大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛面向全体学生开放，参赛者需准备一首红色歌曲并进行现场演唱，经专家评审，评选出30名选手进入复赛。
复赛增加创作环节，要求参赛选手创作并演唱一首以一二九运动为主题的红歌。
决赛阶段选手再次进行现场演唱，根据评委评分，选出一二三等奖和优秀奖。
2.唱红歌主题班会组织开展以唱红歌为主题的班会，通过观看红歌MV、学习一二九运动的历史和意义，进行红歌合唱，激发学生的爱国热情和对一二九运动的认同感。
班会上还可以邀请一二九运动的后代或革命老区的老战士来校讲座，讲述一二九运动的历史和自己的亲身经历，增加活动的感染力和教育性。
3.红色文化展示在学校设立红色文化展览区，展示一二九运动的历史图片、文物、文件资料等，让学生了解一二九运动的历史和背景，增加对一二九运动的认识和兴趣。
同时，组织学生参观红色文化展览，并开展相应的讲解教育，让学生深入了解一二九运动以及一二九运动的精神。
4.校园红色文化艺术汇演组织校园红色文化艺术汇演，展示学生们在红歌、舞蹈、戏剧等方面的才艺表演。
活动可以邀请校内外的专业团队或个体艺术家来校表演，同时鼓励学生参与演出。
129运动活动方案及活动总结
129运动活动方案及活动总结继承并发扬革命先辈的奋斗精神，提高同学们的爱国意识，激发爱国热情，增强大家的社会责任感和历史使命感，引导当代大学生树立新时代的爱国观，发扬时代精神，展现青春风采。
同时激发和提高大家的爱国意识，营造浓厚的爱国主义氛围，让每个个体在这样的大环境下实现自我的提升。
为此举办129运动活动。
活动结束，做一活动总结。
下面是收集的129运动活动方案及总结，仅供参考。
129运动活动方案一、活动背景七十九年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。
我们同"12.9"的学生们身处的不同的时代，但是，我们同他们一样，有为中华之崛起而读书的气魄，更有为中华的振兴而拼搏的精神。
二、活动目的纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，继承前辈的光荣传统，弘扬中华革命精神，明确自身所肩负的重任，做有志的社会青年。
三、活动意义本次活动主要是牢记过去，学习先进精神;立足现在，完善自我，展望未来，肩负历史使命。
在新的时代里，一二.九运动也赋予了我们新的使命：崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们一致的追求;"感恩、责任、奉献"成为时代的主题。
在此之时，我们缅怀一二.九运动，至此时机，我们倡导一二.九精神。
我们同"12.9"的学生们身处的不同的时代，但是，我们同他们一样，有为中华之崛起而读书的气魄，更有为中华的振兴而拼搏的精神。
四、活动主题：缅怀一二九运动，做有志的社会青年五、活动时间：20XX年12月9日六、活动地点：六、活动对象：全体学生七、活动组织者：校团委八、活动过程：(1)全体起立，齐唱团歌(2)介绍“一二九运动”(3)组织学生在横幅上签字留念(4)对此次主题团队活动总结九、活动结束“一二九运动”作为中国解放史上规模最大学生救亡运动，在中华民族解放运动的历史上植下了一个新的里程碑，刻下了不可磨灭的痕迹，强力地表现出了全中国大众不愿做亡国奴的铁一般坚强的意志。
一二九策划书活动目的3篇
一二九策划书活动目的3篇篇一《一二九策划书活动目的》一、活动背景“一二九”运动是中国学生爱国运动的重要历史事件，它承载着青年学生的爱国情怀和对国家命运的关注。
为了更好地传承和弘扬这一精神，激发广大学生的爱国热情和社会责任感，特策划此次活动。
二、活动目的1. 铭记历史通过举办一系列活动，让学生深入了解“一二九”运动的背景、经过和意义，铭记这段历史，增强民族自豪感和使命感。
2. 激发爱国情怀唤起学生内心深处的爱国情感，激发他们对祖国的热爱和忠诚，培养他们的爱国主义精神，使其在今后的学习和生活中始终保持爱国的热情和信念。
3. 培养社会责任感引导学生关注社会现实，认识到自己作为新时代青年的责任和担当，鼓励他们积极参与社会公益活动，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
4. 增强团队合作意识通过组织团队活动和竞赛，培养学生的团队合作精神和协作能力，提高他们的沟通、协调和解决问题的能力，促进学生之间的交流和友谊。
5. 丰富校园文化生活为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康和谐的校园氛围，促进学生的全面发展。
6. 传承和弘扬爱国主义精神将“一二九”运动所蕴含的爱国主义精神传承下去，通过活动的开展，让更多的学生了解和认同这一精神，使其成为学生们成长道路上的精神支柱和动力源泉。
篇二《一二九策划书活动目的》一、铭记历史，传承精神一二九运动是中国近代史上具有重要意义的历史事件，它承载着无数爱国青年的热血与抗争。
通过策划此次活动，旨在让广大参与者深入了解一二九运动的背景、意义和精神内涵，铭记那段波澜壮阔的历史，从中汲取力量和智慧。
让年轻一代传承先辈们的爱国情怀、民族责任感和奋斗精神，将其融入到日常生活和学习中，成为有担当、有理想的新时代青年。
二、增强爱国意识，激发民族自豪感在当今全球化的时代背景下，加强爱国主义教育尤为重要。
本次活动将通过多种形式的展示和体验，让参与者深刻感受到国家的强大和繁荣来之不易，激发他们对祖国的深深热爱之情。
一二九活动策划方案主题
一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次具有深远意义的爱国运动，发生在1935年12月9日，是一场以学生为主力的抗日救国运动。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发广大师生的历史责任感和社会使命感，特举办本次一二九活动。
二、活动目标1. 通过纪念一二九运动，让学生深入了解历史，增强民族自豪感和爱国情怀。
2. 培养学生的社会责任感和使命感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
3. 提高学生的综合素质，培养学生的组织能力、团队协作精神和创新精神。
三、活动主题铭记历史，展望未来——传承一二九精神，弘扬爱国主义情怀四、活动时间2023年12月9日至12月12日五、活动地点学校操场、图书馆、教室、网络平台等六、活动内容1. 开幕式（1）时间：12月9日上午9:00-10:00（2）地点：学校操场（3）内容：升国旗、奏唱国歌、领导致辞、学生代表发言、活动启动仪式2. 纪念一二九运动主题讲座（1）时间：12月9日下午2:00-4:00（2）地点：图书馆报告厅（3）内容：邀请历史学家或相关领域专家进行讲座，讲述一二九运动的历史背景、经过和意义3. 一二九运动知识竞赛（1）时间：12月10日下午2:00-4:00（2）地点：教学楼多功能厅（3）内容：组织学生参加一二九运动知识竞赛，以团队形式进行，考察学生对一二九运动的了解程度4. 一二九运动主题征文活动（1）时间：12月9日至12月11日（2）地点：网络平台（3）内容：鼓励学生撰写关于一二九运动的征文，分享自己的感悟和思考，评选出优秀作品并进行表彰5. 一二九运动主题展览（1）时间：12月10日至12月12日（2）地点：图书馆展览厅（3）内容：展示一二九运动的历史图片、文献资料、学生作品等，让学生通过视觉感受了解一二九运动6. 一二九运动主题文艺演出（1）时间：12月11日下午2:00-4:00（2）地点：学校操场（3）内容：组织学生进行诗歌朗诵、舞蹈、合唱等文艺表演，展现一二九运动的爱国主义精神7. 一二九运动主题志愿服务活动（1）时间：12月12日上午8:00-11:00（2）地点：社区、公园、敬老院等（3）内容：组织学生开展志愿服务活动，如环保宣传、关爱老人、义务劳动等，弘扬爱国主义精神七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在学校内张贴和发放。
“一二九”爱国运动活动方案
“一二九”爱国运动活动方案第一章活动概况一.活动目的：为庆祝“一二九”爱国运动，进一步加强和改进大学生思想政治教育，为我校“红色时尚”宣讲团选拔更多优秀宣讲员，激发莘莘学子热爱党、热爱社会主义祖国的情怀，引领广**学在党的精神指引下，不断加强专业技能的学习，提升综合素质，为我校建设示范强校，为中华民族的伟大复兴贡献力量，校团委学生会开展一场**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲员选拔大赛二．活动介绍（一）活动名称：**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团宣讲（二）、活动主题：“点燃爱国圣火，铸就时代辉煌”（三）、活动时间:2010年12月初（四）、活动主办单位：**师范大学团委学生会（五）、活动对象：**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团全体成员（六）参赛要求：1、要求所选文章切合所选主题，内容积极向上，有时代气息，体现当代大学生朝气澎湃的气息。
主要考察参赛选手对宣讲主题的理解与体会以及是否带动现场观众的感染性。
2、文章体裁限不限，必须原创，内容丰富充实，最好配有背景音乐；3、基本要求：①口齿清晰，普通话较标准；②台风良好，举止得体，大方有礼。
4、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名三、活动流程（一）、11月下旬开始前期宣传工作。
（二）、12月初之前参赛选手准备好所要演讲的稿件（三）、12月初上交所要演讲的稿件，、ppt及背景音乐（四）、12月初举行**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团宣讲比赛（五）、获奖选手将于12月9日在学术报告厅做报告四、比赛方案（一）个人才艺环节（限时1分钟）参赛选手可选择朗诵，舞蹈，唱歌等符合个人兴趣及特长的文娱活动（二）宣讲展示环节：比赛由参赛选手针对宣讲题目及所写内容进行宣讲（15分钟以内）是否伴乐及图片展示由参赛选手自行决定。
（三）即兴作答（限时3分钟）五、评分细则1、个人才艺环节（满分20分）参赛选手介绍自己基本情况特点等，充分展示特色魅力。
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“一二九”爱国运动活动方案
第一章活动概况
一.活动目的：
为庆祝“一二九”爱国运动，进一步加强和改进大学生思想政治教育，为我校“红色时尚”宣讲团选拔更多优秀宣讲员，激发莘莘学子热爱党、热爱社会主义祖国的情怀，引领广**学在党的精神指引下，不断加强专业技能的学习，提升综合素质，为我校建设示范强校，为中华民族的伟大复兴贡献力量，校团委学生会开展一场**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲员选拔大赛
二．活动介绍
（一）活动名称：**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团宣讲
（二）、活动主题：“点燃爱国圣火，铸就时代辉煌”
（三）、活动时间:2010年12月初
（四）、活动主办单位：**师范大学团委学生会
（五）、活动对象：**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团全体成员
（六）参赛要求：
1、要求所选文章切合所选主题，内容积极向上，有时代气息，体现当代大学生朝气澎湃的气息。
主要考察参赛选手对宣讲主题的理解与体会以及是否带动现场观众的感染性。
2、文章体裁限不限，必须原创，内容丰富充实，最好配有背景音乐；
3、基本要求：①口齿清晰，普通话较标准；
②台风良好，举止得体，大方有礼。
4、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
三、活动流程
（一）、11月下旬开始前期宣传工作。
（二）、12月初之前参赛选手准备好所要演讲的稿件
（三）、12月初上交所要演讲的稿件，、ppt及背景音乐
（四）、12月初举行**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团宣讲比赛
（五）、获奖选手将于12月9日在学术报告厅做报告
四、比赛方案
（一）个人才艺环节（限时1分钟）
参赛选手可选择朗诵，舞蹈，唱歌等符合个人兴趣及特长的文娱活动
（二）宣讲展示环节：
比赛由参赛选手针对宣讲题目及所写内容进行宣讲（15分钟以内）是否伴乐及图片展示由参赛选手自行决定。
（三）即兴作答（限时3分钟）
五、评分细则
1、个人才艺环节（满分20分）
参赛选手介绍自己基本情况特点等，充分展示特色魅力。
形式可以新颖独特、但必须在规定时间内。
2、宣讲展示环节（共60分）
文章选择切合主题，语言流畅，吐字清晰（20）
仪表得体，形式新颖（20）
对文章的理解诠释到位，把握恰到好处，情感丰富（20）
3、即兴作答环节（满分20分）
1，现场随机应变能力，台上表现镇定，即兴作答准备时间不超过30秒，整个环节的时间控制得当（10）
2，立意新颖深刻，普通话标准，表达流利。
感情真挚，感染力强。
（10）
第二章活动安排：
一：前期安排：
1、赛前宣传：通过网络对本次活动进行宣传，说明活动意义。
包括：**师范大学学生会网站、校内网、**师范大学学生会群等。
2、赛前通知：发布宣讲比赛的相关规定和具体信息，组织**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团全体成员报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。
包括：书面通知、邮件通知、网站通知。
3、赛前准备：于比赛前5天收集参赛选手的宣讲稿件，PPT及配乐，对宣讲稿件，PPT及配乐进行审核，如果出现言词激烈的内容即使找到参赛者，与其交流及时更改内容。
4、赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序（为了公平起见，比赛前一天要组织参赛选手进行抽签，以确定参赛顺序。
）并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。
二：现场流程:
1.主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛规则及评分细则；
2.比赛开始，参赛选手依抽签顺序开始
（1）个人才艺环节（限时1分钟）
（2）宣讲展示环节（15分钟以内）：
（3）即兴作答环节（限时3分钟）（包括准备时间30秒）
大屏幕上给出40个题号，每个题号后面对应一个题目。
按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴作答，总时间约为3分钟。
其他选手照此依次进行。
3.嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）；
4.主持人宣布优秀宣讲员同学名单。
5.嘉宾颁奖。
三：赛后安排
进行相关表彰宣传
第三章具体操作：
下设各种职能小组。
a宣传小组(2人)：
1负责本次宣讲比赛前后的宣传工作，包括前期网上宣传、比赛结束后成绩公布，主要形式：2网上宣传、展板等方式。
3宣讲稿件及配乐PPT的制作
4现场播放PPT
b文字小组（3人）：
1收发宣讲稿及配乐
2审核宣讲稿。
（确定宣讲主题符合要求，审核字数，保证时间能够保证在规定时间内）
3拟定即兴作答的问题及答案。
4负责准备评分表，节目单，奖状，请柬等材料。
5现场统计分数。
自备计算器。
c器材小组（男生）：
1，负责条幅的制作，及团旗等的张挂。
2，负责赛场的器材，演讲比赛准备小组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。
3，座位签的制作和粘贴，备品的准备（笔、本、水、杯等）
d秩序维护小组：
1，负责赛前抽签、签到、引导、催场。
（女生）
2，现场调度
3，负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。
e联络小组：（08级成员担任）
主要负责各场比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委、核分员和公正员。
联系参赛部门选手
彩排、通知等相关工作
第四章需要资源：
1、地点：学术报告厅
2、条幅一条
3、荣誉证书及奖品
4、评分表、曲别针。
5、座位图、座位签
6、邀请函（团委老师及二级学院学生会）
7、笔
8、水壶、热水、水杯。
9、音响设备、话筒、笔记本电脑
第五章活动预算（调查中）
1、证书及奖品
2、条幅
3、邀请函。