如何写活动策划书(精选多篇)教学教材
活动策划书(精选12篇)
活动策划书(精选12篇)活动策划书篇1一、活动背景:活动宗旨:团结、向上、友好、互助。
大学生活是丰富多彩的,我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。
本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活,而且可以使大家强健体魄,增强同学们的了解和团结,加强各班同学之间的友谊。
本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力,展现自我的空间和舞台。
主要中心:积极、向上、团结、奋进、运动、健康。
二、活动目的为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各班同学间的交流。
通过拔河比赛发扬团队精神,增加组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流学习的平台,使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。
三、活动对象理学院XX级全体同学。
四、活动时间4月24日(周二)14:00五、活动地点田径场主席台前六、比赛流程策划1、邀请院里各领导及老师前来观看比赛2、各班提前做好班级同学通知3、审批场地,检查比赛绳索的安全情况。
4、通知比赛班级提前进行班级比赛抽签。
5、裁判员的选定,每班一个代表,但本班代表不参与本班比赛的裁判。
6、活动结束后,由各班班委组织本班同学进行思想汇报,从比赛中学到了什么。
七、比赛规则1、本次比赛以班级为参赛单位。
每班15人(10男 5女)参加比赛,(据情况安排替补队员,每班最多5人)性别不限。
2、每班体育委员,组织委员,比赛前十分钟领队到比赛场地(各班班旗带着),参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。
班长与团支书组织本班同学有序入场。
3、比赛在地上画3条直线,间隔为150cm。
居中的线为中线,两边的线为河界,在线中间系一条红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。
活动策划书如何写5篇
活动策划书如何写5篇活动策划书如何写11、项目缘由:为了进一步加强校园文化建设,营造充满活力、健康有益的校园文化,引导我校学生传承中国文化,了解西方文化,提高文化修养,增强文化自信,弘扬民族精神,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,学院结合自身国际化交流特色办学优势,发挥自身专长,将组织各国交流学生以及中国学生参加中华民族手工艺教学,传承并发扬中国传统文化。
2、总体思路:学院长期以来承载着整个学校交流学习项目的重任,每年前来交流学习的学生都有很多,本次活动正是利用学院这一优势特色,在交流生学习语言及课堂知识之余,组织外国交换学生及部分对民族手工艺感兴趣的中国学生共同参与,举办一系列民族手工艺创作的文化交流盛宴。
3、面向群体与规模:本次活动主要面向全体学生有兴趣参加的学生。
活动规模初步预估在50—80人之间。
4、具体计划和进度安排:(1)活动前两周左右,通过海报与展板在全校范围内进行宣传,提高此次活动的知名度,鼓励大家积极报名参加。
(2)联系擅长民族手工艺制作的老师,并与老师敲定时间,安排活动时间。
(3)在学院及学校范围内发出通知,寻找有手工艺特长的中国学生积极参与活动与其他不会的学生进行交流互动。
(4)邀请交换的留学生积极参与到本次活动中。
(5)提前申请批准活动地点,根据教授老师及学生的需求采购活动所需要的工具以及原材料。
(6)活动当天,首先由老师及个别学生进行手工艺课程的教授,大家同时跟着老师一起做。
随后将学生分成小组,进行小组手工艺创作比赛,要求所做手工艺品能充分反映民族特色,体现中华民族传统文化。
(7)由所有参赛选手评出当天的最佳手工艺作品,并予以相应的奖励。
5、预估效果:中国是具有五千年灿烂文明的古国,无论是科学、经济还是民俗文化都是源远流长的。
中国的非物质文化是丰富多彩的,以传统的民族文化为代表一直活跃在历史的舞台上,而民俗又是其中的重要组成部分。
课堂活动策划8篇
课堂活动策划8篇在举办每场活动之前我们一定要撰写活动策划,大家知道活动策划在拟定的时候有哪些需要当心的地方吗,以下是本店铺精心为您推荐的课堂活动策划8篇,供大家参考。
课堂活动策划篇1一、教学活动目的:1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
3、加强日常生活安全意识。
二、教学过程(一)导入新课。
1、师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解火与火灾。
2.教师讲述火灾案例以引起学生注意。
5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。
市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。
由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。
教师出示一组数据:1993 年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。
(二)提问(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。
(2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。
(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)(4)校园防火应注意什么?(5)如何使用液化气、煤气?(6)如何使用电器?(7)火灾扑救有哪些方法?(8)人身着火时如何自救?(9)楼房着火如何逃生?(三)宿舍消防安全注意事项(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;(2)不准乱搭接、拆改电线电路;(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;(6)不准开长明灯;(7)不准在宿舍里抽烟。
活动策划书模板 范文(范文六篇)
活动策划书模板范文(范文六篇)活动策划书模板范文(范文六篇)第一篇:活动策划方案书一、活动前言:当代大学生作为一个特殊的群体,很多同学在其成长过程中缺乏“自我营销”意识的培养。
面对当今社会强大的的就业压力,作为劳动力商品的当代大学生,需要树立自我营销意识,在审视自我、认知专业的前提下进行初步的职业定向,塑造良好的“个人品牌”形象。
同时,营销人员作为市场中的精英式人才,对其自身素质能力的要求也日益提高,这种形式也为营销方面人才带来了美好的前景展望。
营销研习协会为丰富社团文化和同学的业余生活,也为让当代大学生对“营销”具有更深一层的了解与认识,提高营销实践能力,为大学生以后在个人奋斗道路上能更好的发展,为同学们提供一个锻炼自己交际能力的平台,通过营销精英大赛这样一个渠道提升个人能力;同时引导在营销方面有极大兴趣的兴趣的各个专业的大学生对市场营销理论做一个初步的探讨。
为此,特面向全校学生开展为期一个月的“营销精英大赛”。
二、活动背景:当今社会的竞争愈演愈烈,激烈的市场竞争给很多营销员提供了机遇,同时给很多的营销员带来了挑战,因而过硬的专业知识和丰富的实践经验便自然而然地受到了更多企业的重视。
我社团突出社团特色,丰富校园文化,特举办此次“营销精英大赛”,为广大同学提供更好的锻炼平台。
三、活动宗旨:1、丰富社团文化和同学的业余生活;2、提高同学们的语言表达能力和交际能力,实践能力,让同学们学习到更多营销知识与营销技巧;3、为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、联系理论与实际的平台;4、让同学们对市场营销有一个更加充分的了解和认识,为以后的就业及相关方面的发展打下基础。
2、在报名前一周,由宣传部做好宣传工作;宣传方式要有:海报宣传、条幅宣传、展板宣传、广播电台、网页等新闻媒体宣传,发动会员在同学中的宣传以及邀请各系学生社团负责人鼓励同学参赛等宣传。
3、在报名时,由组织部成员做好值班分配工作,包括向前来报名学生讲解此次比赛的目的意义及比赛流程等。
如何编辑活动策划书3篇
如何编辑活动策划书3篇篇一《如何编辑活动策划书》一、活动背景在策划一项活动之前,我们需要明确活动的目的、意义以及所处的背景环境。
了解活动的背景信息有助于我们更好地确定活动的主题、内容和形式。
二、活动主题与目标确定一个鲜明、吸引人的活动主题是吸引参与者的关键。
同时,明确活动的具体目标,例如增加品牌知名度、促进销售、提升团队凝聚力等。
目标要具体、可衡量、可达成、相关联且有时限。
三、活动时间与地点合理安排活动的时间和地点至关重要。
考虑参与者的便利性、场地的可用性以及天气等因素。
确保活动时间不会与其他重要事件冲突,地点易于到达且具备足够的空间和设施。
四、活动内容与流程详细规划活动的具体内容和流程。
包括开场致辞、主题演讲、互动环节、表演节目、抽奖环节等。
设计流畅的流程,确保活动的连贯性和趣味性,让参与者能够充分参与其中。
五、宣传与推广制定有效的宣传与推广策略,提高活动的知晓度。
可以利用社交媒体、线下海报、传单、合作伙伴推广等多种渠道进行宣传。
明确宣传的时间节点和重点内容,吸引更多潜在参与者。
六、人员安排与职责明确活动所需的人员,包括组织者、主持人、工作人员、志愿者等。
分配每个人的具体职责,确保活动的顺利进行。
建立有效的沟通机制,及时协调解决问题。
七、物资准备与预算列出活动所需的物资清单,如场地布置材料、礼品、道具等。
进行详细的预算估算,包括场地租赁费用、物资采购费用、人员报酬、宣传费用等。
合理控制预算,确保活动在经费范围内进行。
八、风险评估与应对措施对措施,提前做好预案,以应对可能出现的问题,确保活动的安全和顺利进行。
九、活动评估与反馈篇二《如何编辑活动策划书》一、活动背景在策划一项活动之前,我们需要明确活动的目的、意义以及所处的背景环境。
了解活动的目标受众、市场需求、竞争态势等因素,有助于为活动策划提供有力的依据。
二、活动主题与目标确定一个鲜明、富有吸引力的活动主题是吸引参与者的关键。
主题要能够准确传达活动的核心内容和特色。
策划书的写作教案3篇
策划书的写作教案3篇篇一《策划书的写作教案》一、教学目标1. 让学生了解策划书的基本概念和作用。
2. 使学生掌握策划书的写作要点和流程。
二、教学重难点1. 重点:策划书的结构和内容要求。
三、教学方法讲授法、案例分析法、小组讨论法、实践练习法。
四、教学过程1. 导入(10 分钟)通过展示一些成功的策划案例,引发学生对策划书的兴趣,提问学生对策划书的理解和认识,从而导入课程主题。
2. 讲解策划书的概念和作用(20 分钟)介绍策划书的定义和涵盖范围。
阐述策划书在项目实施、资源调配、目标达成等方面的重要作用。
3. 分析策划书的写作要点(30 分钟)详细讲解策划书的、引言、背景、目标、具体内容、时间安排、预算、风险评估等各个部分的写作要求和注意事项。
结合实际案例,分析每个部分的重点和难点。
4. 小组讨论与案例分析(30 分钟)分组讨论给定的案例,分析其中策划书的优点和不足。
各小组代表发言,分享讨论结果。
5. 实践练习(40 分钟)布置一个简单的项目策划任务。
教师巡视指导,及时解答学生的问题。
6. 作品展示与点评(30 分钟)其他小组进行点评和提问。
布置课后作业,要求学生对自己的策划书进行修改完善。
五、教学资源多媒体设备、案例资料、空白策划书模板等。
六、教学延伸鼓励学生在课后积极参与实际的策划项目,将所学知识运用到实践中,提高自己的策划能力和综合素质。
篇二《策划书的写作教案》一、教学目标1. 让学生了解策划书的基本概念和重要性。
2. 使学生掌握策划书的写作格式和内容要点。
二、教学重难点2. 难点:如何引导学生根据具体项目需求,制定出具有可行性和创新性的策划方案。
三、教学方法讲授法、案例分析法、小组讨论法、实践操作法。
四、教学过程1. 导入通过展示一些成功的策划案例,引起学生对策划书写作的兴趣,引出本节课的主题。
2. 讲解策划书的概念和作用(1)介绍策划书的定义和涵盖范围。
(2)阐述策划书在项目实施过程中的重要指导作用。
活动策划书 教学设计3篇
活动策划书教学设计3篇篇一活动策划书教学设计一、教学目标1. 了解活动策划书的基本结构和内容。
二、教学重难点2. 难点:如何根据活动需求,制定合理的活动方案和预算。
三、教学方法1. 讲授法:讲解活动策划书的基本概念、结构和内容。
3. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,共同制定活动策划书。
四、教学过程1. 导入(5 分钟)通过展示一些成功的活动策划案例,引导学生思考活动策划的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解(20 分钟)(1)活动策划书的基本概念和作用。
(2)活动策划书的结构和内容,包括活动主题、目的、时间、地点、参与人员、活动流程、预算等。
3. 案例分析(15 分钟)选择一个实际案例,让学生分析该案例中活动策划书的优点和不足之处,并提出改进意见。
4. 小组讨论(20 分钟)将学生分成小组,每个小组选择一个活动主题,共同制定活动策划书。
教师巡视指导,帮助学生解决遇到的问题。
5. 成果展示(15 分钟)五、教学资源1. 多媒体教室。
2. 活动策划书的相关案例和模板。
3. 小组讨论所需的纸张和笔。
六、教学评价2. 教师评价:通过教师的教学设计、教学方法、教学效果等方面进行评价。
篇二《活动策划书教学设计》一、教学目标1. 了解活动策划书的基本内容和格式要求。
二、教学重难点1. 重点活动策划书的基本内容和格式要求。
2. 难点三、教学方法1. 讲授法2. 案例分析法3. 实践法四、教学过程1. 导入通过提问的方式,引导学生思考活动策划书的重要性和作用。
展示一些优秀的活动策划书案例,让学生对活动策划书有初步的了解。
2. 讲解讲解活动策划书的基本内容,包括活动主题、活动目的、活动时间、活动地点、活动对象、活动内容、活动流程、活动预算、活动宣传、活动效果评估等。
讲解活动策划书的格式要求,包括、、落款等。
3. 案例分析让学生分组讨论案例中的优点和不足之处,并提出改进意见。
4. 实践5. 展示与点评每个小组推选一名代表,进行课堂展示。
活动策划书模板范文(精选16篇)
活动策划书模板范文(精选16篇)活动策划书模板范文篇1一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间10月31日17:45——19:00三、参加对象一到六年级全体学生,全体教师四、活动方式1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。
b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排:1).17:45-18:15 学生参观南瓜灯。
2). 18:15-18:35讨糖活动,分楼层活动。
1-2年级在三楼,其他班级不变。
3).18:35-19:00 分班级活动。
各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。
备注:1.每楼层设有一名安全巡检员。
各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
学校万圣节活动策划书模板三一、目的:藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。
二、主办单位:三、活动时间:四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。
五、活动流程及内容:9:00至9:30万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。
第一组︰英语歌舞剧表演以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。
同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。
第二组︰英语话剧表演以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。
9:30至11:00英语过关游戏活动共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。
各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。
活动策划书(精选6篇)
活动策划书活动策划书(精选6篇)时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,何不赶紧趁现在写写策划书。
一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编收集整理的活动策划书(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动策划书篇1一、活动名称:普及中医知识二、活动口号:重新发现中国中医太美,重新发现中国中医太美三、活动目的及意义:1)普及中医基础理论知识。
2)传播中国中医文化,重温中医历史传奇。
3)认识生命,贴近自然,养成良好的生活习惯。
4)提高学生中医理论水平,重新发现中国中医太美。
四、活动形式:主要采取以“教学与讲座相结合”为主,“视频学习”为辅的方式,邀请中医学专业老师,中医从业者专家学者,铁杆中医爱好者等一些具备丰富的中医理论基础的老师,中医师等。
同时播放一些名老中医的优秀中医理论知识教学和讲座。
通过他们的讲座和教学,提高大家中医知识理论水平,领悟中医的伟大之处。
五、活动实施:1、普及内容:a)医史介绍b)针灸的使用与急救c)中医阴阳五行学说d)中医经典著作介绍如:《黄帝内经》,《神农本草经》等e)中医与生命f)常用方剂的使用等2、联系嘉宾:在活动开展之前,由外联部负责人联系好嘉宾老师,向嘉宾老师发送邀请书。
确定好嘉宾老师后应该主动与嘉宾老师沟通,确定好所授课或者讲座的方向与主题。
同时及时和嘉宾老师联系,通告其具体的时间地点,如嘉宾老师太多,因先制定好嘉宾的授课时间,然后传送一份给嘉宾老师,如有时间上的冲突,应及时调整。
3、普及学习周期:周期为一周,周一至周五晚上,每次授课或者讲座的时间为2个小时左右。
4、参与人员:本协会会员,中医爱好者5、活动场地:活动场地工作主要由组织部负责,具体要求是尽量保证在活动开展过程中,活动的场地不发生变动,能够满足我们活动开展的要求。
场地确定后,要及时通告有关人员。
6、宣传动员:a)活动前三天,利用网络,横幅,展板,海报,传单等方式进行广泛宣传。
教学活动策划书(通用10篇)
教学活动策划书(通用10篇)教学活动策划书(通用10篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的教学活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学活动策划书篇1一、指导思想为进一步加强教师队伍建设,打造教育核心竞争力,提高教学质量,促进教师专业化发展,遵照省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知、《神农架教育局关于在全区中小学开展“课内比教学”活动实施方案》的通知,九湖学校“课内比教学”活动实施方案。
为确保“课内比教学”活动有效实施,切实提高我乡广大教师的教育教学能力,达到锤炼教学基本功,促进教师专业成长的目的,结合我校实际情况,制定本实施方案。
二、加强组织领导领导小组组长:黄兴成副组长:王官成孙开勇朱相军成员:严克红刘跃理刘永华朱成轩张天权评审委员会主任:黄兴成委员:三、活动相关要求:1、全体在岗任课教师必须参加“课内比教学”讲课、说课两项活动,不得借故推诿。
2、东溪学校要成立活动领导小组及评审委员会,按活动方案组织好本校教学活动。
活动方案开和展活动情况要报乡中小学校;3、承担多个课头的教师,自选一科参赛。
4、每位教师的讲课、说课安排、书面评议表、评比结果、参评教案与反思等资料必须送到学校教务处备案,作为上级部门检查活动开展情况的基本资料。
5、教务处将“课内比教学”分类存档并做好迎检工作。
四、“课内比教学”活动具体方案(一)活动主题锤炼教师基本功,促进教师专业成长,提高教师教学水平。
(二)活动目标通过开展“课内比教学”活动,进一步更新广大教师的教育理念和改变教学行为,搭建教师展示自我、相互学习、共同提高的比武平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校教师队伍素质得到整体提高。
(三)参与对象全体教师(三)竞赛学科共8门学科,包括:语文、数学、英语、科学、品德与社会(生活)体育、音乐、美术。
活动策划书怎样写(共8篇)
活动筹划书怎样写〔共8篇〕第1篇:活动筹划书写格式各部门活动方案〔筹划〕格式一、筹划书具体要求〔一〕筹划书内容要求1、完整的筹划书内容应包括封面、目录、活动筹划书;2、封面标明XX系学生委员会、XX年活动工程书、落款及上交时间〔具体可见附件〕。
上文用黑体1号居中并加粗,落款和时间用黑体4号居中并加粗,且时间必须用阿拉伯数字;3、目录上标明各项活动名称及该项活动筹划书所在页码,目录为第一页。
目录用黑体2号居中并加粗,活动名称及页码用宋体4号居中,以活动开展时间为排列顺序〔具体可见附件〕。
〔二〕活动筹划书具体要求1、每份筹划书最根本的工程要有名称、时间、地点、意义、对象、具体流程、经费预算、落款和时间等;2、筹划书标题一、活动主题二、活动背景三、活动目的和意义四、活动时间五、活动地点六、活动对象七、活动流程及人员安排八、活动所需用品及经费预算3、筹划书根本格式〔具体可见附件〕①大标题:使用黑体2号居中并加粗,可视标题长短灵活改动并控制在一行内;②小标题:使用宋体4号并加粗;③正文:使用宋体小4;④正文行距:1.5倍行距;⑤落款:使用宋体小4号并加粗,落款时间必须用阿拉伯数字;⑥纸型:统一用A4纸。
4、填写筹划书各项内容要实事求是,逐条认真填写,表达要明确;尽量防止目的意义的空洞化,将可行性分析尽可能写的详实、具体,便于审批工作。
5、如筹划书要单独上交时,需加上封面和目录①封面标明某某系学生委员会、某某活动名称、落款及上交时间〔可参考附件1〕。
上文用黑体1号居中并加粗,落款和时间用黑体4号居中并加粗,且时间必须用阿拉伯数字;②目录上标明筹划书标题及每个小标题所在页码。
目录用黑体2号居中并加粗,标题及页码用宋体4号居中,以活动背景、活动目的和意义、活动主题、活动时间、活动地点、活动对象、活动流程及人员安排、活动所需用品及经费预算为顺序排列〔可参考附件2〕。
6、工程书必须上交一份电子版与一份打印版。
第2篇:活动筹划书写要点筹划书格式一、筹划书名称尽可能具体的写出筹划名称,如“×年×月×日信息系×活动筹划书〞,置于页面中央。
活动策划书 教学设计3篇
活动策划书教学设计3篇篇一《活动策划书》一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的通过本次活动,旨在[具体阐述活动目的,如增强团队合作、提升知识技能、促进交流互动等]。
三、活动时间[具体活动时间,包括开始时间和结束时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围,如特定群体、全体员工等]六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
欢迎参与人员。
2. 主题演讲/分享邀请相关领域的专家或有经验的人士进行主题演讲或分享,分享[具体内容,如行业趋势、成功案例、经验教训等]。
安排互动环节,鼓励参与人员提问和交流。
3. 小组活动将参与人员分成若干小组,进行[具体小组活动内容,如项目策划、问题解决、创意设计等]。
小组内成员相互协作,共同完成任务。
各小组展示成果,进行分享和交流。
4. 互动游戏/竞赛设计有趣的互动游戏或竞赛环节,增加活动的趣味性和参与度。
设立奖项,激励参与人员积极参与。
邀请参与人员发表对活动的感受和建议,以便改进后续活动。
6. 活动结束感谢参与人员的支持和参与。
清理活动现场。
七、活动准备1. 确定活动主题、时间、地点和参与人员。
2. 邀请演讲嘉宾或专家,提前沟通活动内容和要求。
3. 准备活动所需的物资,如音响设备、投影仪、奖品等。
4. 设计活动流程和环节,制作活动宣传资料。
5. 安排活动工作人员,明确各自的职责和任务。
6. 提前进行活动场地的布置和检查,确保活动顺利进行。
八、活动宣传1. 制作宣传海报:设计吸引人的宣传海报,展示活动主题、时间、地点和亮点内容。
2. 发布活动通知:通过内部邮件、公告栏、社交媒体等渠道发布活动通知,邀请参与人员报名。
3. 邀请嘉宾:向相关领域的专家、学者、合作伙伴等发出邀请,邀请他们参加活动并分享经验。
4. 现场宣传:在活动现场设置宣传展板,展示活动内容和成果,吸引更多人关注和参与。
九、活动预算1. 物资采购费用:包括音响设备、投影仪、奖品、宣传资料等的采购费用。
如何制定 活动策划书3篇
如何制定活动策划书3篇篇一如何制定活动策划书一、活动主题[具体活动名称]二、活动目的[阐述活动的目标和意义]三、活动时间[活动的具体时间]四、活动地点[活动的详细地点]五、参与人员[列出参与活动的人员范围]六、活动内容(一)活动前期准备1. 确定活动主题和目的:明确活动的主题和目的,以便后续的策划和执行。
2. 制定活动计划:根据活动主题和目的,制定详细的活动计划,包括活动流程、时间安排、人员分工等。
3. 宣传推广:通过各种渠道宣传活动,吸引更多的人参与。
4. 物资准备:根据活动计划,准备所需的物资,如场地布置、音响设备、礼品等。
5. 人员培训:对参与活动的工作人员进行培训,确保他们了解活动流程和职责。
(二)活动执行2. 活动流程执行:按照活动计划,执行活动流程,确保活动的顺利进行。
3. 人员管理:对参与活动的人员进行管理,确保他们的安全和秩序。
4. 突发事件处理:及时处理活动中出现的突发事件,确保活动的顺利进行。
2. 反馈收集:收集参与活动人员的反馈意见,了解他们对活动的评价和建议。
3. 资料整理:整理活动相关的资料,如照片、视频、文字等,以便今后宣传和使用。
七、活动预算(一)列出活动所需的各项费用,如场地租赁、物资采购、人员费用等。
(二)对各项费用进行详细说明,包括费用的用途、金额等。
(三)列出活动的总预算,以便控制活动成本。
八、注意事项(一)安全第一,确保活动现场的安全和秩序。
(二)活动内容要符合法律法规和社会公德。
(三)活动宣传要真实、准确,不得夸大其词。
(四)活动预算要合理,避免浪费和超支。
(五)活动结束后要及时清理现场,保持环境整洁。
篇二如何制定活动策划书一、活动主题[具体活动名称]二、活动目的[说明举办此次活动的目的,例如提高品牌知名度、增加销售额、促进团队合作等]三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期和时间]2. 地点:[详细地址]四、活动对象[明确活动的目标受众,例如客户、员工、合作伙伴等]五、活动内容1. 活动形式:[描述活动的形式,如会议、展览、演出、比赛等]2. 活动流程:[列出活动的详细流程,包括开场、主体内容、互动环节、结束等]3. 活动亮点:[突出活动的特色和亮点,吸引参与者的兴趣]六、活动宣传1. 宣传渠道:[选择合适的宣传渠道,如社交媒体、电子邮件、线下宣传等]2. 宣传内容:[制作吸引人的宣传内容,包括海报、文案、视频等]3. 宣传时间:[制定宣传计划,确定宣传的时间节点和频率]七、活动预算1. 预算明细:[列出活动的各项费用,如场地租赁、设备租赁、人员费用、宣传费用等]2. 预算控制:[制定预算控制措施,确保活动费用不超支]八、活动执行1. 人员分工:[明确活动执行团队的成员和职责,确保各项任务得到落实]2. 物资准备:[提前准备活动所需的物资,如道具、礼品、食品等]4. 活动执行监控:[在活动执行过程中,对各项工作进行监控和调整,确保活动顺利进行]九、活动评估1. 评估指标:[确定评估活动效果的指标,如参与人数、满意度、销售额等]2. 评估方法:[选择合适的评估方法,如问卷调查、数据分析等]十、注意事项1. 安全保障:[确保活动现场的安全,制定应急预案]2. 时间管理:[严格按照活动流程进行,控制时间,避免出现拖延或提前结束的情况]3. 人员管理:[对活动执行团队进行培训和管理,确保服务质量]4. 环境管理:[保持活动现场的整洁和卫生,保护环境]篇三《如何制定活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,各种活动在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
如何写活动策划书(精选多篇)
如何写活动策划书(精选多篇)第一篇:如何写活动策划书所谓的策划书,说起来挺让人觉得“高深”“神秘”,尤其是初次接手的朋友,更觉得高深莫测,无从下手,甚至惴惴不安。
可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”,有点“华丽”,加上写策划书的情景——大半是“临危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸锅”的状态,赶紧上互联网上找找吧,所以情绪紧张,不知如何下手。
当然,也有一类懒惰之人,自己不愿动脑子,或者认为“自己做不好”,而不愿努力一下。
后者我是一贯不愿理的,前一种吗,可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书,但前提是必须学会冷静判断,认真思考。
策划书其实并不难,胸有沟壑的人,他不用写什么策划书,也明白该怎么做。
但是,这并不代表着他们超乎常人,有“经天纬地”之才。
他们只是对现在的状况,比如任务形式,人员配置,资源状况,形势目的,什么能做什么不能做等有个合理的估算,在这估算基础之上“胸有成竹”,这就是策划。
举个很简单的例子,让你给贾老师发一封电子邮件,这整个的过程就是一个完整的策划。
你虽然没有去做,但你在思维中完全可以模拟出发电子邮件的整个过程,包括电子邮件的内容你都可以想象的出来,行了,你把所有的东西详细完整地落实到纸上,一份关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”就出来了。
策划书就是这个样子,你可以理解策划书是一个计划,但比计划要详尽很多。
当然这涉及到怎么评价策划书的问题,我认为,如果别人能按照你的策划书,不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果,这就是一份成功的策划书。
比如说关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”写出来之后,一个不懂发电子邮件的人按照策划做到了,那么你的策划书无疑就是成功的。
上面所说的,无非是个策划书的本质和评价标准问题。
这似乎有点理论化,与你着急要写的策划书无关——我倒是觉得恰恰相反。
你要写策划书,首先要知道自己想作些什么,在做些什么,要做到怎样——这些东西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策划了。
活动计划书范文(通用12篇)
活动计划书范文(通用12篇)活动计划书范文篇1主办单位:学生工作处承办单位:院学生会宣传网络部一、本次活动主题团结就是力量。
团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,才是完美的结合。
这样就需要阳光般的伙伴去实践。
二、本次活动背景当大家成为大学生的那一刻,大家的学习生活方式发生了巨大的改变,大家不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。
宣传部的成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。
因此,为丰富同学们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。
特此举办本次本次活动。
三、本次活动意义、目的为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学们的大学生活,释放学习中的苦闷,也为院系宣传部以后更好的开展本次活动,提供一个交流的平台。
本次本次活动主旨在发掘大学生的团队精神,使其更深一层的体会到团结就是力量,亲身感觉阳光般的温暖。
五、本次活动对象院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员六、本次活动时间、地点5月 15日下午5 点20 新纪元广场七、本次活动安排1、5月6日召开部门成员会议安排工作2、5月6日召开院系宣传部例会,介绍并安排本次本次活动。
3、5月8日由海报组负责出全开海报2张,通知组负责出通知3份,并分别张贴于2栋门口黑板,2教旁黑板,食堂通道处等地方。
4、5月11日-14日,由院系宣传部各负责人组织训练。
5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与本次活动。
5、5月15日,下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。
6、5月下旬,进行本次本次活动照片展。
八、本次活动内容1、比赛方法和规则:a、以队为单位参加比赛,每队6人,不分系别、男女,抽签决定队友。
b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。
c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点(终点处放有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。
活动计划书怎么写(精选12篇)
活动计划书怎么写(精选12篇)活动计划书怎么写篇1一、活动目的:通过绘画社团的活动,使学生的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。
3、绘画社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容:1、使学生了解一些简单的绘画常识知识,(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:(1)教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定绘画基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加绘画学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的绘画作品展览会,展示学生的学习成果。
活动计划书怎么写篇2一、活动主题:迎评、促建、保优、爱我南湖新校园二、活动形式:擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。
三、参加人员:理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员四、活动目的:通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。
如何写教学策划书3篇
如何写教学策划书3篇篇一《如何写教学策划书》一、明确教学目标教学目标是教学策划书的核心,它应该清晰、具体、可衡量。
在确定教学目标时,需要考虑学生的年龄、学习水平、兴趣爱好等因素,确保目标具有针对性和可行性。
例如,对于小学生,可以设定掌握基本概念和技能的目标;对于中学生,可以强调深入理解和应用知识的目标。
二、分析教学内容对教学内容进行深入分析,包括知识点的难易程度、相互关系以及在整个学科体系中的地位。
确定重点和难点内容,以便在教学过程中给予特别关注。
同时,要考虑如何将抽象的知识转化为学生易于理解和接受的形式。
三、选择教学方法根据教学目标和内容,选择合适的教学方法。
常见的教学方法包括讲授法、讨论法、案例分析法、实践教学法等。
可以根据不同的教学环节和学生的特点,灵活运用多种方法,以提高教学效果。
例如,对于理论性较强的内容,可以采用讲授法;对于需要培养学生思维能力和合作精神的内容,可以采用讨论法。
四、设计教学过程1. 导入环节:设计一个吸引人的导入,激发学生的学习兴趣和好奇心,为后续的教学做好铺垫。
2. 知识讲解:按照合理的逻辑顺序,清晰地讲解教学内容,注意语言表达的简洁明了和生动形象。
3. 练习巩固:安排适当的练习和活动,让学生巩固所学知识,加深理解和记忆。
5. 作业布置:布置适量的作业,以进一步巩固和拓展学生的学习。
五、安排教学资源确定教学所需的资源,如教材、教具、多媒体设备等。
确保这些资源能够及时到位,并且质量可靠。
同时,要合理利用资源,提高资源的使用效率。
六、制定教学评价方案建立科学的教学评价体系,包括对学生学习效果的评价和对教师教学质量的评价。
对于学生,可以通过考试、作业、课堂表现等多种方式进行评价;对于教师,可以通过同行评价、学生评价等方式进行评价。
评价结果应及时反馈,以便教师和学生能够根据评价调整教学和学习策略。
七、注意事项1. 教学策划书应具有可操作性,各项内容的安排要合理、具体。
2. 要充分考虑学生的实际情况和需求,以学生为中心进行设计。
教学活动设计方案模板(精选16篇)
教学活动设计方案模板(精选16篇)教学活动设计方案模板篇1活动主题:《猜猜我是谁》活动名称:《相邻数》活动领域:数学执笔:邵雪晴个性策略:活动反思:活动目标:1、了解10以内数字的相邻关系,知道一个数和它前后两个数之间的关系。
2、学习根据已有条件寻找不一个数多1和少1的数。
3、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习。
活动准备:图画纸若干、礼花视频和范画、排笔刷、水粉颜料。
活动重点:享受创作的趣味性,感受礼花在夜空中绽放的美。
活动难点:能用鲜艳的蜡笔描画、组合、重叠长短不同的线条,并运用蜡笔和排水画进行创作。
礼仪教育要点:学会合作,团结小朋友。
活动过程:一、复习倒数数学说顺倒数,引出主题。
师:今天老师要跟小朋友玩个小游戏,教师组织幼儿玩顺倒数的游戏。
要求:我说倒数,小朋友们就说顺数。
二、创设情景,引起幼儿兴趣,理解相邻数的关系。
1、师:你们知道什么叫邻居吗?你们旁边的两个朋友是你的邻居,请小朋友们说你旁边的邻居是谁好吗?(幼儿互相说)(1)师:今天我们来猜一个有趣的,看看谁猜的最快?(2)师:说它像花不是花,用火点燃它才开,五光十色真美丽,大人小孩都爱它。
猜猜是什么?2.通过身体表演礼花绽放的模样,欣赏视频礼花,感受礼花在夜空中绽放的美。
(1)师:你们猜的真准确。
你们想扮演礼花吗?(请小朋友想象并表演礼花绽放的模样)(2)师:你们表演的礼花真棒,那谁知道什么时候燃放礼花呢?你见过的礼花是什么样子的?(3)师:今天老师带来了视频礼花,我们一起来看看!请小朋友仔细观察,礼花是什么样子的?像什么?有哪些美丽的颜色?(4)师:我们看到这么美丽的礼花,那你看到的礼花是什么样子的?像什么?他们一样吗?有什么不一样?教师总结:我们看到了五颜六色的礼花,它们再夜空中千变万化、形态各异,有的闪闪发光像夜空中得星星,有的无光十色像天边的彩虹,有的像城市中的霓虹灯,真的非常美丽。
3.引导幼儿观察欣赏礼花的图片和范画。
活动策划书(15篇)
活动策划书(15篇)活动策划书1第一部分:活动简介1、活动主题:耕耘寄语2、活动形式:交流组负责吸引同学过来写寄语,记录小组负责记录寄语。
3、参与者:耕耘杂志社全体成员4、人员分工:生活部部员担任主要职务,其他部人员协作。
5、活动工作开始和结束的时间.9:00开始,2:00结束。
6、活动地点:食堂正门第二部分:活动成效1、预期目标:提高校园文化氛围,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,感恩节寄语激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台,增强院系之间的联系与交流。
提高耕耘的知名度。
2、实际成效:丰富大学生的精神文化生活,让他们重新定义了大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让他们走进了充满阳光的大学世界,了解英文杂志的魅力。
3、活动最有特色的部分:团结一致,极大地调动了同学们的热情。
第三部分:活动感想1、活动中最成功的是:活动前同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,活动中同学们激情高涨,活动后同学们帮忙打扫、收拾赛场,每个人都在努力,做着自己该做的,真正体现了团结的精神。
2、活动中存在的不足:宣传力度还是不够,没有充分的利用了个个渠道进行宣传,活动刚开始时同学们都有些拘束。
应作的调整:利用人力和物力资源,如各班班干部、宿舍长,来进行更大、更详细、更有影响力的宣传;事先应该把活动策划到最详细、最容易能够落实,还应该策划好遇到各种突发事件相对来说最容易处理的应急措施。
3、活动感触:活动、交流是杂志社的灵魂,是杂志社前进和发展的生命力,没有活动的杂志社就等于没有血液、没有生命,通过举办活动可以很好的锻炼同学们,提高他们的能力。
第四部分:活动结束语在杂志社各部门的辛勤工作,通过本部全体部员的共同努力工作,此次活动取得了圆满的成功。
活动策划书2活动名称:鄱阳颂活动背景:鄱阳湖生态经济区建设是江西省实现科学发展、进位赶超、绿色崛起的重要发展战略,为响应团省委要求,我校将以鄱阳湖为主题举办第八届社团文化艺术节活动目的:1.扩大协会的影响力,加深学生对管理协会的了解,并促进本协会的进一步发展2.让全校学生对鄱阳湖有个基本的了解,加深全校学生的环保意识3.丰富学生的课余生活,扩大知识面。
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如何写活动策划书(精选多篇)所谓的策划书,说起来挺让人觉得“高深”“神秘”,尤其是初次接手的朋友,更觉得高深莫测,无从下手,甚至惴惴不安。
可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”,有点“华丽”,加上写策划书的情景——大半是“临危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸锅”的状态,赶紧上互联网上找找吧,所以情绪紧张,不知如何下手。
当然,也有一类懒惰之人,自己不愿动脑子,或者认为“自己做不好”,而不愿努力一下。
后者我是一贯不愿理的,前一种吗,可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书,但前提是必须学会冷静判断,认真思考。
策划书其实并不难,胸有沟壑的人,他不用写什么策划书,也明白该怎么做。
但是,这并不代表着他们超乎常人,有“经天纬地”之才。
他们只是对现在的状况,比如任务形式,人员配置,资源状况,形势目的,什么能做什么不能做等有个合理的估算,在这估算基础之上“胸有成竹”,这就是策划。
举个很简单的例子,让你给贾老师发一封电子邮件,这整个的过程就是一个完整的策划。
你虽然没有去做,但你在思维中完全可以模拟出发电子邮件的整个过程,包括电子邮件的内容你都可以想象的出来,行了,你把所有的东西详细完整地落实到纸上,一份关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”就出来了。
策划书就是这个样子,你可以理解策划书是一个计划,但比计划要详尽很多。
当然这涉及到怎么评价策划书的问题,我认为,如果别人能按照你的策划书,不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果,这就是一份成功的策划书。
比如说关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”写出来之后,一个不懂发电子邮件的人按照策划做到了,那么你的策划书无疑就是成功的。
上面所说的,无非是个策划书的本质和评价标准问题。
这似乎有点理论化,与你着急要写的策划书无关——我倒是觉得恰恰相反。
你要写策划书,首先要知道自己想作些什么,在做些什么,要做到怎样——这些东西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策划了。
在我指导学生们做策划书的时候,通常就是这是重复的,事实上却一点也不重复。
每一项都有它的内涵和外延,如果你尚不能理解,那就还需要去查查相关资料去理解一番了。
虽说这些相互交叉的内容对整体影响不大,但如果你能理解的更详尽,策划书自然会更完备。
有人会质疑,第二点第三点是不是写得太多了。
其实这当然有个根据实际而行的需要的尺度,但你必须把它明确明白地写出来。
因为从某种意义上来说,策划书要做的一个目的就是说服人,比如活动审批者,赞助的公司等,而这部分恰是他们最需要的,这直接关系这项活动的生存权,所以实在是马虎不得。
这里我特别提出,希望同学们能把这些提到的项目背下来,心思细微之处,正是一个人超乎常人的地方。
也许背这些东西有点烦,但把需要思考的逻辑记忆变成机械记忆,让它深入到你的潜思维中去,这将让你在今后任何工作中都获益匪浅、游刃有余;其二,在我们完成了第一部分的工作后,我们就可以用“创造小说”的方法。
很简单,按照逻辑顺序,把从开始到最后的每一个环节像小说一样在头脑中计算预演一遍,你就会明白什么地方该做什么,什么地方缺了东西,哪里用什么人。
当然,要记得把想到的每一件事都写下来,这都是策划书中实用的内容,随便缺一点可能都是灾难。
在你的思维中如果运行无误,我想这份策划书可以算是成品了;当然,“创造小说”的方法不仅可以这样应用,同学们可以举一反三,灵活运用。
其实到这里,一份完整的策划书已经成型了,你所需担心的就应该是后续执行工作。
有的同学可能会对自己的策划没有信心,那么你完全可以找以前该类活动的组织者给你修改一下,其实我估计他们也改不了太多,只是细致末节地改一些小错误。
我们仔细审视着手中尚余墨香的策划书时,会是一种怎样的心情呢?写策划书,就是这么简单;也许有的同学看了这篇文章后还是头疼——这算什么指导?如果是这个归因思路,就意味着你不是想写——而是想要一份策划书。
你不想付出自己的劳动,当然策划书是不会出现在你的面前的。
写策划书就是要你认真思考一件事,认真写一篇文章,然后把这篇文章付诸于现实。
你也不必到互联网拼命地搜索,好的策划书是搜不来的,而且据我所知,网络上这类资源甚少,基本上你不会有什么收获。
想要做好策划书,就是要拚尽自己全力,自己去做,自己去写,没有任何捷径而言。
所以我希望看到这里的朋友,你们能尽快下定自己完全制作策划书的决心,别把希望放到网上。
当然,不可否认,如果有一些策划书作为参考,还是很有帮助意义的。
我是个做学生工作的老师,经常会带学生们做一些策划,设计内容有晚会、电视节目、社会实践等等。
现在,我会尽可能多地贴一些策划到博客上,给同学们做一个参考。
一份好策划的效果是立竿见影的,你可以充分享受你的策划被成功执行时的价值感。
“世上无难事,只怕有心人”,只要付出,定有回报。
最后,特别指出我的一个观点:如果你完全没有经验,你的策划尽量做的中规中举,不求有什么变化。
做到所谓的“不求有功,但求无过”,那么你的第一份策划已经成功了。
而做的熟练之后,你的策划要渐渐具有自己的性格。
你要让你的策划中有与众不同之处,比如你的策划中有某个别出心裁的点子,让人眼前一新。
创新点不必多,一两个足够,关键是要能被附诸于现实。
那么这个时候,你就是个成功的策划者了。
而你的策划,将被更多人认可,获得鲜花和掌声。
祝愿你的策划书能成功。
如何写活动策划书一、策划书的名称:要清楚具体写出活动的要点二、活动目的及意义:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
三、活动的时间、地点:时间、地点都要明确,具体,使人一目了然。
四、活动负责人及主要参与者:注明组织者、参与者姓名及嘉宾。
五、活动安排:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。
在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入图表等说明;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列。
人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
六、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:每举行一项活动都会有一些值得注意但又容易疏忽的问题及细节,因此在写完策划时要提醒各参与人员要注意的问题。
完整的策划案制作流程:1、收集各方面的策划方案;2、负责组讨论完善策划的方案;3、发放拟定策划方案;4、分配负责工作;5、完善策划案;6、提交上级审批。
如何写大学活动策划书一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性四、资源需要:列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。
可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。
在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。
人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。
请根据实情自行调节。
六、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位。
注意:1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;4、策划书需从纸张的长边装订;5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
附:进行一次大学活动的基本步骤:一、活动若办,策划先行。
策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。
二、获得支持。
获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功。
三、组织任务小组,分配人员职责。
权责相应,每个人都要非常明白自己的责任。
注意,分配任务要以人为单位,而不能说某件事“你们几个做”,这样这件事情基本做不好。
有几个方向:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员。
打印出权责清单,让每个人看得明明白白。
并且,每天碰头一次,及时汇报进展,以便处理各种信息;四、赞助或其他经费来源:寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,这是活动需要。
有了经费,一切好办;注意:广告不能太过分,谈判一定掌握尺度,否则商业味道可能让晚会failing!五、组合资源。
有很多的道具、物品需要你尽快找到。
就像个rpg游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源。
六、进行宣传。
调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责。
七、现场必须有一个指挥中心,负责及时调度;八、进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。
比如手机短信,纸条或手势。
九、特别提醒,那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要特别安排好。