新北师大版三年级上册数学乘与除教学设计(高课堂模式)

乘与除

小树有多少棵

目标：

1、知识目标：探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能

正确地进行计算。

2、能力目标：结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出

问题和解决问题的意识和能力。

3、情感目标：让学生感受数学来源于生活，服务于生活。

教学重点：探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。

教学难点：结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解

决问题的意识和能力。

教法：引导法

学法：自主探究法

教学具准备：挂图、数字卡片、小黑板。

教学课时：2

教学过程：

一、激趣导入：（2分钟）

同学们，大家一进校园就会看到花坛里盛开着美丽的鲜花，它在装点着我们

美丽的校园，这么美的环境大家喜不喜欢。为了美化我们的校园学校买来了三捆树苗，仔细观察课本上的情境图，请大家看看。

二、自主学习：（8分钟）

（一）出示自学目标：

学会整十、整百、整千数乘一位数的计算方法。（小黑板出示）

（二）自学指导：

自学课本第30页主图内容，解决以下问题：（小黑板出示）

1.仔细观察并说出图意。

2.根据这幅图提出数学问题。

3.试着解决所提的数学问题。

4.思考：哪种算法最简单。

三、反馈交流：（10分钟）(出示数字卡片)

3×2 5×4 6×7

30×2 50×4 6×70

300×2 500×4 6×700

提问：你发现了什么规律？

四、精讲点拨：（8分钟）

引导学生总结归纳出整十、整百、整千数乘一位数的计算规律，针对学生出现的问题进行精讲。